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（優(yōu)）我的本領(lǐng)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我的本領(lǐng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的本領(lǐng)作文1
我是個(gè)聰明能干的小女孩，我會(huì)游泳，會(huì)玩空竹，會(huì)跳皮筋，我最拿手的本領(lǐng)就是彈電子琴。
電子琴是一種很常見(jiàn)的樂(lè)器，分為單排鍵和雙排鍵。它就是由音色、自動(dòng)節(jié)奏、自動(dòng)和弦三大部分組成。
記得我剛進(jìn)幼兒園，老師要求每個(gè)同學(xué)都要學(xué)一樣樂(lè)器，我就選擇了電子琴。一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，曲子既好聽(tīng)，又容易彈，一個(gè)個(gè)音符輕易就能從喇叭中跳出來(lái)，我十分輕松地彈了下來(lái)，隨著時(shí)間的推移，曲子越來(lái)越難了，給我的'感覺(jué)就是越來(lái)越難聽(tīng)了。小音符都像長(zhǎng)胖了似的，一個(gè)個(gè)都是從喇叭中擠出來(lái)的，有的還擠不出來(lái)，似乎藏到電子琴的身體里面了。唉，可憐的小音符似乎都被關(guān)了起來(lái)。我皺著眉頭，傷心極了。時(shí)間一天天地過(guò)去了，我一聽(tīng)到練琴就難過(guò)，有時(shí)還一邊練琴，一邊掉淚，練琴成了我每天最擔(dān)心最害怕的事。
我彈琴還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣，每次都是很快把譜子背下來(lái)，天天背譜彈奏。老師看見(jiàn)了，再三囑咐我說(shuō)：“彈琴不能背譜，現(xiàn)在的曲子短，你可以背，一旦曲子長(zhǎng)了，譜子有近十頁(yè)，你還能背嗎？要快速識(shí)譜，而不是快速背譜。彈琴要循序漸進(jìn)，而不要急于求成，慢慢彈，一句一句彈，自然學(xué)得快�！甭�(tīng)了老師的教誨，我就按照老師說(shuō)的那樣彈，慢慢地，挺難的曲子也變得容易了，而且動(dòng)聽(tīng)悅耳。
說(shuō)真的，練琴挺苦的，但每學(xué)會(huì)一支新曲子，那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學(xué)琴中體會(huì)最深的一點(diǎn)就是付出一份汗水，收獲一份快樂(lè)。
我的本領(lǐng)作文2
我很愛(ài)好踢球，足球是我的夢(mèng)想，如果能有機(jī)會(huì)我想我能成為優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，對(duì)于足球我充滿了希望，我喜歡足球，我更喜歡踢足球。
足球是瘋狂的運(yùn)動(dòng)，在電視中看那些意大利甲級(jí)聯(lián)賽，讓我看的眉飛色舞的，喜歡看球，更喜歡看精彩的足球比賽。
我從小就喜歡踢足球，踢足球可以說(shuō)是我的本領(lǐng)。無(wú)論是在學(xué)校舉行的足球比賽還是在社會(huì)生舉行的足球比賽，如果我有機(jī)會(huì)參加我都要參加。因?yàn)闊釔?ài)，所要就瘋狂的追求。小到從小區(qū)的幾個(gè)小伙伴，大到正經(jīng)的中學(xué)聯(lián)賽我都參加。我喜歡足球，我喜歡瘋狂。記得是一次勢(shì)力舉報(bào)的足球聯(lián)賽，我代表的是我們學(xué)校這支隊(duì)伍，雖然當(dāng)時(shí)我還不算太大，但是已經(jīng)是這支隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)了。教練看好我，說(shuō)我踢球有想法，配合的默契，能從踢的球上看出一個(gè)人的思路，看到一個(gè)發(fā)展中的足球小將。我和我的同學(xué)們和校友們?cè)谶@次比賽中取得了冠軍。給學(xué)校爭(zhēng)得了光彩，給教練了一個(gè)最好的滿意答卷。在生活中會(huì)有人感覺(jué)到這不算什么本領(lǐng)，但我認(rèn)為這是最大的.本領(lǐng)，因?yàn)閺奶咔蛑形夷軐W(xué)習(xí)到一種拼搏，我能學(xué)習(xí)到一種責(zé)任，從踢球中我能深刻的認(rèn)識(shí)到一種帶給我快樂(lè)，讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)舞臺(tái)，我喜歡這樣的舞臺(tái)，我要在這樣的舞臺(tái)上表演。
我的本領(lǐng)是踢足球，這樣的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西，學(xué)習(xí)到了拼搏，學(xué)習(xí)到了努力，學(xué)習(xí)到了怎樣擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
我的本領(lǐng)作文3
我的本領(lǐng)有許許多多，比如電子琴、乒乓球、游泳、畫(huà)畫(huà)、下圍棋……其中，我最擅長(zhǎng)的是舞蹈。想知道我為什么要學(xué)舞蹈嗎？因?yàn)樾r(shí)候我特別愛(ài)看楊麗萍的舞蹈，并從此下定決心，一定要學(xué)一身婀娜多姿的舞蹈。
一個(gè)春光明媚的上午，媽媽帶我去舞蹈班試課，這個(gè)事我已經(jīng)纏了媽媽很久啦。剛開(kāi)始，下腰下不去，特別痛。我心里突然冒出一個(gè)想法：好痛啊，太難了，下課就和媽媽說(shuō)不學(xué)了。我被這個(gè)想法嚇了一跳。不，我在心里拒絕了這個(gè)想法，堅(jiān)決地說(shuō)，我不能退縮，我一定要學(xué)下去。就這樣，我忍著痛學(xué)會(huì)了下腰。
接著開(kāi)始學(xué)下叉，橫叉、豎叉，感覺(jué)腿像撕裂了一樣痛，痛得我眼淚不聽(tīng)話的流了出來(lái)，忍不住想：這什么時(shí)候才是個(gè)頭�。靠墒俏蚁氲阶约合碌臎Q心，對(duì)，我絕不能退縮，不能放棄，我努力的把舞蹈動(dòng)作做規(guī)范……我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。
后來(lái)又學(xué)習(xí)了靠墻倒立。剛開(kāi)始覺(jué)得倒立好恐怖啊，整個(gè)人是頭下腳上的。幸好還可以靠著墻，這讓我稍稍放松了些。老師先讓我做了準(zhǔn)備動(dòng)作，然后扶著我做倒立，把我的腿靠到墻上去……一節(jié)課過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了靠墻倒立，這節(jié)課讓我感到又緊張又刺激。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)學(xué)了6年多的舞蹈了。種瓜得瓜、種豆得豆，有付出就有收獲，我終于實(shí)現(xiàn)了我的.夢(mèng)想，學(xué)了一身扎實(shí)的基本功。我非常感謝我的老師，在她們的指導(dǎo)下，我練就了優(yōu)美的舞姿。
這就是我的看家本領(lǐng)——跳舞。
我的本領(lǐng)作文4
我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)，我也不例外，我一想起我剛學(xué)的這個(gè)本領(lǐng)就高興的控制不住自己。
上個(gè)星期天我和舅舅、舅媽、姥姥、妹妹還有爸爸媽媽去大門(mén)牙小門(mén)牙玩。在路上舅舅開(kāi)著車(chē)告訴我目的地有許多飯店吃飯可以免費(fèi)劃船，這是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，我聽(tīng)了正中下懷，早就想學(xué)劃船了，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，這下可讓我逮住了。一到地方，我一溜煙的“飛”下車(chē)“跳”到停在岸邊的.小船上玩了起來(lái)，“啊，真是太爽了。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“快別磨蹭了，開(kāi)始學(xué)劃船吧！”我高興的一蹦三尺高：“太好了，太好了！”我和爸爸上了一條用手劃的船，雖然船在水上晃得厲害，可我一點(diǎn)也不害怕。爸爸告訴我劃船的秘訣是：船槳下水時(shí)要輕，漿到水里再用力，要靠著船邊劃。按著爸爸叫的辦法，我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)著，很快兩個(gè)胳膊就很酸很累了，可我一點(diǎn)也不怕。沒(méi)想到我按爸爸教得認(rèn)真去做真得很快劃到了終點(diǎn)，爸爸鼓勵(lì)我加油，再把船劃到起點(diǎn)去。我出了一身的大汗想：“我能行嗎？”可又一想：“這不就等于我自己給自己一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)嗎？”我堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不但能劃到終點(diǎn)，而且還能自己劃回起點(diǎn)去�！卑职致�(tīng)了為我擊掌加油，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我終于劃回了起點(diǎn)，高興地沖著媽媽姥姥她們大喊：“是我自己劃回來(lái)的！”
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，我“傷心”的離開(kāi)了大門(mén)牙小門(mén)牙，這個(gè)讓我用最短的時(shí)間又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)的地方。
我的本領(lǐng)作文5
每個(gè)人都有一項(xiàng)拿手的本領(lǐng)，而我的本領(lǐng)是吹葫蘆絲。
開(kāi)始，我從電視上看到那些演奏樂(lè)器的人，感到很羨慕，所以也想學(xué)一樣樂(lè)器。于是，我就把要學(xué)樂(lè)器這個(gè)請(qǐng)求給媽媽提了出來(lái)。媽媽爽快的同意了，并為我選擇了吹葫蘆絲的這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)，我特別高興，但又有一絲緊張，學(xué)費(fèi)那么貴，如果我學(xué)不會(huì)該怎么辦��？
第一次去見(jiàn)老師的時(shí)候，老師讓我學(xué)著他打拍子。試了幾次后，老師跟媽媽說(shuō)我樂(lè)感很好，并且給了我一個(gè)嶄新的葫蘆絲�；氐郊液�，我高興的不得了，急忙拿出了葫蘆絲，想試著吹一下�？刹还芪以趺创�，發(fā)出的都是一個(gè)音�，F(xiàn)在，我找著了答案：那是因?yàn)槲业臍膺�沒(méi)用足。
上第一節(jié)課的時(shí)候，老師教我練最基本的站姿，我一站就是很長(zhǎng)時(shí)間，完了以后，感到全身都特別的困。那是因?yàn)樯碜右镜闹敝钡�，腿還不能彎曲。而且胳膊要舉起來(lái)，但是得向下垂一點(diǎn)，而手則要負(fù)責(zé)把葫蘆絲拿住。兩只眼睛全神貫注的看著前方，頭微微向上昂一下。
最基本的東西掌握了，老師就開(kāi)始給我教每個(gè)音符的'指法了。我本以為教完這些后，老師馬上就會(huì)給我教幾首簡(jiǎn)單的歌曲了，沒(méi)想到老師卻一直讓我練這些音符。那時(shí)，我感到特別煩燥、乏味，但還是堅(jiān)持練了一段時(shí)間。
此后，老師才給我教了吹奏歌曲，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多好聽(tīng)的歌曲。老師還夸我學(xué)的又快又好呢！我感到太欣慰了！
��！葫蘆絲可真好，我一定要努力練習(xí)它。
我的本領(lǐng)作文6
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，雖然有時(shí)會(huì)很調(diào)皮，但我各個(gè)方面都比較出色，寫(xiě)的作文在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)，是校合唱隊(duì)的隊(duì)員，還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過(guò)銅牌呢！但是，要說(shuō)是最擅長(zhǎng)的，還是畫(huà)畫(huà)。
我學(xué)了六年畫(huà)畫(huà)了。第個(gè)星期五，我都會(huì)去彩色豆子畫(huà)畫(huà)。有時(shí)可以畫(huà)色彩明麗的蠟筆畫(huà)、有時(shí)可以畫(huà)構(gòu)圖簡(jiǎn)單，但講究畫(huà)法的油畫(huà)、有時(shí)可以用黑色記號(hào)筆畫(huà)線描畫(huà)！我創(chuàng)作的一幅水彩畫(huà)還上過(guò)報(bào)紙呢！那就是“綠色家園”！
我就先來(lái)介紹一下“綠色家園”吧！這幅畫(huà)整體以綠色為主，右下角是兩間屋子。一大一小，一間屋子上還有一個(gè)一個(gè)的小紅點(diǎn)作為裝飾呢！右邊是一間小小的矮屋子，屋頂上是藍(lán)色的.瓦片，和天空遙相呼應(yīng)。圓頂屋的旁邊就是一棵美麗的桃花樹(shù)，桃花樹(shù)就像一個(gè)優(yōu)雅的少女，穿著粉色的裙子，戴著粉色的帽子，在一高一短的房子旁邊翩翩起舞呢！帽子和黃衣服都穿了起來(lái)。遠(yuǎn)處是藍(lán)天白云，把這一幅“綠色家園”描繪得更加生動(dòng)了！
現(xiàn)在只要我一有空，就會(huì)拿出畫(huà)筆，開(kāi)始作畫(huà)。春天，在我的畫(huà)筆下會(huì)出現(xiàn)春姑娘在解凍的小溪邊快樂(lè)地歌唱；。夏天，在我的筆下就會(huì)出現(xiàn)一只小蝴蝶在盡情地飛翔，在小區(qū)的各個(gè)角落玩耍！秋天和冬天，我會(huì)把豐收的農(nóng)民伯伯和玩雪的孩子們畫(huà)在我的畫(huà)冊(cè)里。
每當(dāng)我的一幅畫(huà)出現(xiàn)在媽媽的眼前時(shí)，媽媽就會(huì)給我點(diǎn)一個(gè)大大的贊，而我就會(huì)快樂(lè)得不知道怎么形容。而爸爸呢？他會(huì)給我一個(gè)大大掏腰包，讓我會(huì)有了更大的自信。
畫(huà)畫(huà)，讓我體會(huì)到了成功的快樂(lè)，讓我自信的成長(zhǎng)，我就會(huì)這么一直畫(huà)下去的。
我的本領(lǐng)作文7
我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來(lái)的三招功夫，猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹(shù)。在練習(xí)時(shí)，動(dòng)作生疏，常常因慣性摔個(gè)大跟頭，跳起來(lái)踢腳之后卻忘了收腳，結(jié)果身體像根扁擔(dān)一樣橫著重重地落在地上，叫我小半天不得翻身，練豹子上樹(shù)，我沒(méi)防備，踩到樹(shù)上的青苔，吱溜一下，滑到樹(shù)根底，嚇得我魂飛魄散�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作越來(lái)越熟練了，每一個(gè)招式出擊都具有很大的殺傷力。
先說(shuō)第一個(gè)招式——豹子上樹(shù)，這個(gè)招式攻擊力不是很強(qiáng)，需要一定的條件才能攻擊，需要借助爬上樹(shù)或其他欄桿，但用來(lái)防身還管用。
第二個(gè)招式——“驢子踢墻”，這招雖不及猛虎撲咬那么具有殺傷力，也足以讓人疼痛。那天，我和我的同學(xué)李竟平在放學(xué)路上比試起武功來(lái)，李竟平使出了他的看家本領(lǐng)“猴拳”，我立刻飛身踢腿，還他一個(gè)向前踢的驢子踢墻，見(jiàn)他退到我身后，緊接著，跳起來(lái)，瞬間完成了向后踢的驢子踢墻，天知道、地知道、唯有我不知道，左腿正好踢中李竟平的排泄腔，痛得李竟平抱臀哇哇大叫。
第三招，“猛虎撲咬”，這是殺傷力最大的`招式。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，蒼天篩下一束束金光，陽(yáng)光如柳絮般灑滿大地，好不溫暖。突然，干爹逗弄了我一下，惹火了我，我怒不可遏地沖過(guò)去，猛地起跳，身體瞬間擺脫了地心引力，在空中威風(fēng)凜凜地劃過(guò)一道弧線，以迅雷不及眼耳之勢(shì)撲向干爹，這凌厲的一個(gè)猛虎撲咬，把身強(qiáng)力壯的干爹打了個(gè)趔趄，連連后退，差點(diǎn)失去平衡摔倒在地。
這招猛虎撲咬對(duì)我打籃球也很有幫助，那天，我與實(shí)力強(qiáng)悍的姐姐打籃球，久攻不下，屢屢失敗，突然，我冷不丁地給她來(lái)個(gè)猛虎撲咬，球終于奪過(guò)來(lái)了。
哈哈，學(xué)會(huì)了這三招真管用，不僅制敵，還能防身啦!
我的本領(lǐng)作文8
我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)的本領(lǐng)越來(lái)越多，如游泳、打籃球、踢足球，還有煮面條呢。
記得一個(gè)星期天，我早早地起了床，想到爸爸媽媽周末難得休息，于是我就想到了煮面條，準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，先用盆子接了一小盆水倒進(jìn)鍋里，再打開(kāi)火，然后就抽了一大把面條放進(jìn)了鍋里。正當(dāng)我開(kāi)心地等著我的成果時(shí)，爸爸聽(tīng)到動(dòng)靜起來(lái)了，他走進(jìn)廚房，看見(jiàn)我放在鍋里的面，就問(wèn)我：“兒子，你煮的面把水燒開(kāi)了沒(méi)有�。俊蔽艺f(shuō)：“好像還沒(méi)燒開(kāi)吧�！卑职诌B忙把火關(guān)了，端起鍋里的面倒進(jìn)了垃圾桶里。我奇怪地看著爸爸，大聲地說(shuō)：“你為什么把我快煮好的面給倒掉呀？”爸爸笑著說(shuō)：“你煮的面條是不能吃的�！蔽医g盡腦汁地想：煮面條不就這樣煮的嗎？我哪里做錯(cuò)了呢？
這時(shí)爸爸摸著我的頭說(shuō)：“兒子，看老爸來(lái)教你煮面條吧！”我高興地說(shuō)：“好�！敝灰�(jiàn)爸爸把鍋洗干凈，接了一盆水倒進(jìn)鍋里，打開(kāi)火，等水燒開(kāi)放了些鹽進(jìn)去，接著就下面條，當(dāng)面條煮得沸騰起來(lái)了，爸爸用筷子攪了幾下以后，就盛了一些面湯汁倒進(jìn)碗里，再放上些調(diào)料和煎好的'油辣醬，然后撈起面條放到碗里，就這樣一碗香噴噴的面條就煮好了。哦！原來(lái)煮面條還真不簡(jiǎn)單呀！后來(lái)我在爸爸的親自調(diào)教下終于學(xué)會(huì)了煮面條。現(xiàn)在每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我都可以煮面條吃了。
通過(guò)這件事，我也明白了一個(gè)道理：不管學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心多動(dòng)腦，才能學(xué)會(huì)真正的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文9
說(shuō)起本領(lǐng)，我有很多本領(lǐng)有：會(huì)騎自行車(chē)、會(huì)滑旱冰鞋、會(huì)打架、會(huì)打羽毛球。但我最喜歡的是：學(xué)自行車(chē)，想起自行車(chē)，我又想起我學(xué)自行車(chē)的一幕幕。
在我4歲的時(shí)候，每當(dāng)看到別的小孩再起自行車(chē)，我都很羨慕，特別是哥哥，因?yàn)�，哥哥常把三伯的�?chē)子借來(lái)在奶奶家來(lái)回的走著幾個(gè)人還說(shuō)：“這個(gè)小孩這么小，都能自行車(chē)真了不起呀！”我就越想騎車(chē)子了。
那天爸爸給哥哥買(mǎi)來(lái)一輛自行車(chē)哥哥只要一放下，我就上了，不會(huì)騎，但就把車(chē)子推上滿院子跑，爸爸看我的騎自行車(chē)的.興趣很大，就把我叫去說(shuō)：你如果想騎自行車(chē)，也行，我就給你教，我很高興就催爸爸說(shuō)：“爸爸，你現(xiàn)在就去給我教”爸爸先把騎自行車(chē)的要領(lǐng)告訴我：腰不要亂扭；兩只手握緊車(chē)把；胳膊自然伸直；三要眼看前方；兩腳放在車(chē)踏板上用勁蹬；四要全身放松，大膽和勇敢，不緊張，不害怕，學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中把握車(chē)的平衡。
爸爸說(shuō)：“你來(lái)試試”我試了試，但還不會(huì)騎，爸爸就把我扶上，我腰拔得直直的，手緊緊的抓住車(chē)把，爸爸就在后面推，突然，爸爸丟開(kāi)我心里很慌，手忙腳亂一半子，我的手和腳磨爛了，很疼，我問(wèn)爸爸：爸爸，為什么你要丟開(kāi)爸爸說(shuō)：“你要自己騎呢！不能只讓我推呀！”我只好自己騎，可只把車(chē)子推出來(lái)，剛立下又一半子，爸爸把我扶上去半轉(zhuǎn)半轉(zhuǎn)的踏，可看著很不威風(fēng)，就學(xué)會(huì)了踏滿轉(zhuǎn)。又學(xué)會(huì)捎人把哥哥捎上，行子里的那些人說(shuō)：“小得稍大的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”每當(dāng)聽(tīng)到這句話我都很驕傲。不久我又學(xué)會(huì)了單手騎。
這就是我最拿手的本領(lǐng)，我會(huì)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)的。
我的本領(lǐng)作文10
在上個(gè)星期四，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——煎荷包蛋。為什么要煎荷包蛋呢？事情是這樣的：上周四，我們學(xué)了《絕招》這一課，小張老師就決定讓我們學(xué)習(xí)煎荷包蛋，第二天帶去在春游的時(shí)候吃。
我一回家，飛似的做好作業(yè)，就開(kāi)始準(zhǔn)備做荷包蛋的食材。我先把最主要的材料——雞蛋，拿了出來(lái)。光用蛋可不行，我還準(zhǔn)備了油和鹽。燒一道菜可不容易，我先得把煤氣灶打開(kāi)，再把油倒進(jìn)鍋里，等鍋里冒出一絲絲淡灰色的煙，說(shuō)明油溫夠了，終于可以開(kāi)始煎蛋了。
我手拿雞蛋在鍋沿上輕輕一敲，蛋上就出現(xiàn)了一條裂縫，再把它輕輕一掰，滑溜溜的'蛋清帶著圓滾滾的蛋黃一起跳進(jìn)了鍋里。頓時(shí)鍋里發(fā)出了“嗤嗤嗤……”的聲音，就像一群淘氣的孩子在放鞭炮，好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)！我趁它還沒(méi)成形的時(shí)候把形狀弄成了漂亮的扇形。我怕反面被燒焦了，時(shí)不時(shí)地把它翻個(gè)面。要知道，看似簡(jiǎn)單的“翻個(gè)面”卻是難辦的。翻得太重，會(huì)把雞蛋弄破，太輕又翻不過(guò)來(lái)。必須得用巧力把它給翻過(guò)來(lái)。我左手拿鍋鏟，右手拿筷子，先用筷子輕輕把蛋的一角夾住，放在鍋鏟上，再小心翼翼地把它翻了過(guò)來(lái)。盡管我加倍小心地翻，但還是把脆弱的蛋黃給弄破了。金燦燦的蛋黃“咕嚕咕�！钡孛傲顺鰜�(lái)，我越看越著急。這時(shí)，媽媽來(lái)幫助我了。她把鼓出來(lái)的蛋黃貼在破口上，破口立刻止住了。頓時(shí)，鍋里飄出了陣陣蛋香。
我煎的第一個(gè)荷包蛋新鮮出爐了，望著那金燦燦的“小扇子”，我垂涎欲滴，忍不住想咬上一口，一定會(huì)滿口留香吧！這是我的又一項(xiàng)新本領(lǐng)，特別有成就感哦！
我的本領(lǐng)作文11
有一天，啄木鳥(niǎo)、大象和牛這幾個(gè)好朋友聚在一起聊天。說(shuō)著說(shuō)著，就談到誰(shuí)的本領(lǐng)大。可是它們說(shuō)了老半天，也決定不了到底誰(shuí)的本領(lǐng)最大。于是，它們就去找聰明的小猴。
到了小猴家，它們又開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。“停，你們一個(gè)一個(gè)地說(shuō)�！毙『锊荒蜔┑暮暗�。這一喊，它們才停下來(lái)。
啄木鳥(niǎo)先說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。我能為樹(shù)伯伯治病，幫它捉出身體里的小蟲(chóng)。這樣，樹(shù)伯伯才不會(huì)因?yàn)橄x(chóng)子而影響生長(zhǎng)。”
“你那算什么本領(lǐng)，我的本領(lǐng)那才叫大呢!別看我整天只知道吃了睡，其實(shí)我不但能幫農(nóng)民伯伯摘香蕉，還能幫工人扛木頭�！贝笙笳f(shuō)。
“誰(shuí)的本領(lǐng)也沒(méi)我大。”牛說(shuō)，“我可以幫農(nóng)民們犁田，使他們不必花多大的力氣，就能把整大片的田都耕完�！�
聽(tīng)了它們各自說(shuō)的話，聰明的小猴卻犯難了，到底它們誰(shuí)的本領(lǐng)大。小猴沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“其實(shí)，你們的本領(lǐng)都非常的`大，但是啄木鳥(niǎo)的本領(lǐng)最大，因?yàn)樗鼛椭髽?shù)捉蟲(chóng)子，讓大樹(shù)能無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，讓我們生活在綠色的環(huán)境、可愛(ài)的家園中。至于大象和牛嘛!它們的本領(lǐng)也很大。不過(guò)現(xiàn)在的科技發(fā)展得很快，大象和牛的工作已經(jīng)有了高科技代勞了，所以啄木鳥(niǎo)的本領(lǐng)最大。”
啄木鳥(niǎo)、大象和牛聽(tīng)了都高興地笑了，因?yàn)樗鼈冎懒四軌驉?ài)護(hù)家園才是最大的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文12
過(guò)年時(shí)爸爸說(shuō)：“我教你做一道菜吧，這樣聚會(huì)的時(shí)候你就可以給大家露一手了�！蔽遗d奮起來(lái)，說(shuō)：“好啊，做什么菜？”爸爸端出一盒蛤蜊，說(shuō)：“爆炒花蛤，這道菜好吃又好做，花蛤肉質(zhì)鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，大家肯定都愛(ài)吃�！崩习殖闯龅幕ǜ蛴帜塾窒悖裉煲涛易�，這可是我求之不得的。我連忙點(diǎn)頭回答：“好的好的，老爸，你快教我吧�！�
我先按老爸說(shuō)的準(zhǔn)備配料：醬油、蒜、姜和香菜。然后把昨天泡好的花蛤控水，接著熱鍋，倒油。等油熱時(shí)把蒜和姜放進(jìn)去，再把花蛤一股腦倒進(jìn)去。立刻，鍋里冒出大片的白氣，只聽(tīng)到水份燒干的“滋啦滋啦”聲和熱油四濺的“噼里啪啦”聲混合在一起。我心里有點(diǎn)慌了，想：這要濺到我身上可不得了。我趕緊往后縮了縮。老爸站在旁邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你要不拿個(gè)鍋蓋擋一下�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思說(shuō)：“沒(méi)事，不用�！蔽野蠢习值姆愿�，一手扶著鍋把，一手用鏟子不停地翻炒著，炒著炒著，開(kāi)始有花蛤緊閉著雙殼“砰”的一下張開(kāi)了。慢慢的，大部分花蛤都張開(kāi)口了。我趕緊倒入半勺醬油，再把切好的香菜放進(jìn)去翻炒幾下。老爸一聲令下：“出鍋�！蔽伊⒖滔ɑ�，把花蛤盛到盤(pán)子里，趁熱氣騰騰的時(shí)候撒一點(diǎn)白芝麻，大功告成了！
只見(jiàn)盤(pán)子里白的蒜，黃的姜，綠的香菜，一只只蛤蜊張著大嘴，露出鮮嫩的肉，光看著就讓人垂涎三尺。我拿起一個(gè)花蛤，輕輕一吸，鮮嫩可口的花蛤肉滑進(jìn)了我的嘴里，用牙齒一咬，花蛤的'汁水都溢了出來(lái)。一瞬間，嘴巴里到處都洋溢著鮮美的味道，真是唇齒留香，回味無(wú)窮呀！。
我心里沒(méi)得不得了，這回可是得到了老爸的真?zhèn)�，這道菜做的太成功了，這是我的新招數(shù)了。
我的本領(lǐng)作文13
琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)我國(guó)的文化瑰寶。這不，我就喜歡上了一個(gè)黑白的世界，一個(gè)千變?nèi)f化的世界，這個(gè)世界指的就是圍棋世界。
圍棋是這樣下和分勝負(fù)的：黑子先下，白子后下；你下一個(gè)，我下一個(gè)，一直到最后，看看哪一方占的地盤(pán)大，哪一方就是勝利者。人必須有氣，能呼吸，才可以活。什么是棋子的氣呢？是和棋子直接連通的交叉點(diǎn)，就叫棋子的氣。我還學(xué)會(huì)了許多圍棋的.專業(yè)術(shù)語(yǔ)呢！如：打吃、提、壓、爬、頂、開(kāi)拆。圍棋最重要的是耐力和精力了。
有一次，圍棋要考級(jí)比賽了，我十分緊張；因?yàn)檫@是我第一次考級(jí)比賽。而且，這些對(duì)手可不是什么省油的燈，他們可不像我是新手，都是賽場(chǎng)老手了呢！有的人都考到一段了。爸爸媽媽軟硬兼施，好不容易才把我勸去參賽。我領(lǐng)到參賽證，走進(jìn)大廳，便坐下來(lái)，等待對(duì)手。比賽開(kāi)始了，選手們開(kāi)始了交鋒。我用自己平時(shí)累積的招式和老師講課的內(nèi)容，認(rèn)真地下著。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，我贏了。我高興得心花怒放。之后，我都用這些方法多次打敗對(duì)手�？墒�，我還是逃不過(guò)失敗的挫折，一兩次都是我粗心大意而與勝利擦肩而過(guò)。最終，我獲得了4級(jí)國(guó)家考級(jí)證書(shū)的好成績(jī)。
失敗乃成功之母——沒(méi)有失敗，就沒(méi)有勝利。圍棋也是一樣，沒(méi)有失敗的暴風(fēng)雨，就沒(méi)有勝利后的陽(yáng)光燦爛。
我的本領(lǐng)作文14
我的本領(lǐng)是閱讀，我的本領(lǐng)是看書(shū)，我能從書(shū)中學(xué)習(xí)的更多的知識(shí)，我能從書(shū)中學(xué)習(xí)到怎么樣做一個(gè)人，怎么樣的獲得更多的知識(shí)。
看書(shū)其實(shí)也是一種本領(lǐng)，能夠看得下去，就是秘訣，能夠從書(shū)中無(wú)限的學(xué)習(xí)到知識(shí)這更是一種收獲，我喜歡看書(shū)，我愛(ài)好看出，書(shū)是我的朋友，書(shū)是我的導(dǎo)師。
每個(gè)人的本領(lǐng)都不同，每個(gè)人都會(huì)有不同的本領(lǐng)，不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的收獲，不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的意義。書(shū)是我的伙伴，書(shū)是我的朋友，書(shū)能教給我知識(shí)，書(shū)能教給我怎么樣做一個(gè)人，書(shū)在生活中給予我?guī)椭�。讀書(shū)是一件非常有意義的事情，讀書(shū)是陶冶情操，讀書(shū)能讓一個(gè)人的胸襟開(kāi)闊。從書(shū)中能一覽眾山小。能感受到一種博學(xué)的感覺(jué)。書(shū)是一種陪伴，書(shū)是一種交流，交流的是生活中的瑣事，交流的是文學(xué)界的知識(shí)天地。從學(xué)習(xí)的角度來(lái)講呢，書(shū)是老師，是傳授知識(shí)的源泉。從生活中來(lái)講呢，書(shū)是我的'意師，讓我學(xué)會(huì)了怎么樣做人。怎么樣的生存。我能看書(shū)其實(shí)就是我的本領(lǐng)，我能從書(shū)中學(xué)習(xí)到一種知識(shí)，更是最大的收獲。其實(shí)在生活中閱讀是一件特別有意義的事情，閱讀能讓一個(gè)人的學(xué)習(xí)得到檢閱，更能讓一個(gè)人大開(kāi)眼界。能看到和想到更多的東西，能知道的東西更多。
我的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我的本領(lǐng)讓我與書(shū)結(jié)伴，讓我能心胸開(kāi)闊。
我的本領(lǐng)作文15
要說(shuō)我的本領(lǐng)可多了：跳繩、打字、溜旱冰、騎自行車(chē)……，但我最喜歡的是騎自行車(chē)。
爸爸媽媽很早的時(shí)候就給我買(mǎi)了自行車(chē)，那時(shí)候我還小，自行車(chē)上有四個(gè)輪，兩個(gè)大輪還有兩個(gè)起平衡作用的小輪，所以，我從小就車(chē)技高超，給爸爸媽媽表演轉(zhuǎn)彎、剎車(chē)，常常贏得他們的表?yè)P(yáng)�？墒钱�(dāng)我上學(xué)以后，爸爸媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了，就把那兩個(gè)小輪給拆了下來(lái)，這下可慘了，我剛坐在車(chē)座上，身子就像有什么東西在拉著一樣，老和車(chē)子鬧別扭，一步還沒(méi)走，就倒下了。每辦法，只得向爸爸媽媽求救。所以，有一天傍晚，爸爸媽媽帶我來(lái)到一處空地學(xué)騎自行車(chē)。爸爸媽媽在車(chē)邊扶著車(chē)子，我使勁蹬車(chē)子，車(chē)又重新飛快的奔跑起來(lái)，我感覺(jué)神氣極了，車(chē)子跑了一圈又一圈，把爸爸媽媽累壞了，他們看我騎得挺好，就松開(kāi)了手，可是他們剛一松手，我就像斷線的'風(fēng)箏一樣一頭栽向了地面，車(chē)子也丟到了一邊。雖然摔得很疼，但我并沒(méi)有灰心，爬起來(lái)，推著車(chē)子繼續(xù)練，可是每當(dāng)他們松開(kāi)手，我都像站在平衡木上一樣，掉下來(lái)。
就這樣，我每天都練，每天都要摔幾個(gè)跟頭，每次我都爬起來(lái)，繼續(xù)練，漸漸地，我摔跤的次數(shù)少了，幾天之后，我終于可是非常順當(dāng)?shù)仳T著我的自行車(chē)到處轉(zhuǎn)了。
通過(guò)學(xué)自行車(chē)，我覺(jué)得干好一件事必須要有恒心，不怕困難，要堅(jiān)持，持之以恒，終會(huì)成功。達(dá)到自己的目標(biāo)，我們學(xué)習(xí)也一樣，只要我們踏下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)，也會(huì)取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的努力的。
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