六年級日記8篇【優(yōu)秀】
時間過得真快，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的六年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
5月8日 星期四 天氣 晴
今天是我們六年級同學在小學參加的最后一次運動會，我們都格外珍惜。同學們也都早早地到了學校，講完事項后我們便排隊乘車到了天都城校區(qū)。
剛下車，陽光就熾烈地照在我們的身上。老師帶我們到排球場放下書包和物品，拿著風車準備在跑道上彩排入場式——今年運動會的入場式和以往大不相同，每個班都會在入場時中代表一個國家，會在主席臺前展示班級的'風采和國家的民風名俗。而我們六(2)班所代表的是荷蘭。荷蘭最著名的便是風車了，所以倪老師別出心裁讓我們每個同學都用大張的彩紙做了一個風車。放眼望去，五彩斑斕的風車，在陽光下光彩奪目。
入場式有條不紊地進行著。不一會兒就輪到我們了。我們踏著整齊的步伐向著主席臺走去�！耙�，二，三，四！”“一二三，四！”隨著響亮口號聲，我們的方陣變成了風車的形狀，“荷蘭，荷蘭，風車王國。六（2），六（2），陽光之班！”在整齊的步伐聲和掌聲中，我們緩緩離開了主席臺。接著是廣播操比賽，同學們都精神抖擻，展示著自己最好的一面。
剩下的時間就是各種的個人比賽。立定跳遠，100米，200米，400米… …運動健兒們在操場上揮灑汗水，爭取榮譽。
今天真是令人難忘！
六年級日記 篇2
奶奶家在農(nóng)村，今年就到她家過。至此到農(nóng)村過年，有一種說不出的滋味。
她家的房子裝修的非常漂亮，比我們金華的房子大的多，里頭的家具都煥然一新，就在村上的一條小溪前。
今天是2月13日，農(nóng)歷30，是除夕。一早就準備好啦年貨，為夜晚鋪墊�？墒翘旃蛔髅溃煌５南轮�。過年啦，氣奮也不同。和城市里不一樣白的就是農(nóng)村里有伴許多，我就找到啦樂趣。
中午，一個人呆在家里無聊，出來走走。不時有鞭炮的響聲，我想：是誰在這時玩耍呢？因為，在城市里，中午只有“睡覺”和“做作業(yè)”兩種選擇。于是我去看個究竟，原來是幾個鄉(xiāng)巴佬在玩“摔炮”�。∫娝麄冊酵嬖狡饎�，就對他們說：“嘿！你們可真垃圾，玩摔炮，不用膽子都可以玩；見沒見過這？”說著，拿出名為“大炮”的鞭炮，擺出連環(huán)陣�！八弧彪S著輕煙飄過，“啪——啪啪”
“哦，你可真厲害��！”其中一人說道�！拔覀兒湍憬粋�朋友吧！”領頭的'小鬼說道，看樣子，是他們的老大。于是我們便玩鬧啦一通。
晚上，我們看啦精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會中趙本山的演出另我笑掉大牙；小虎隊的出現(xiàn)另我驚訝不已。鄉(xiāng)下過年就在新年鐘聲敲響那刻節(jié)束啦。
六年級日記 篇3
今天，是直覺幫助了我，否則，我的電腦將會受到嚴重的`損害。
在中午睡覺的時候，我的電腦高速計算程序，我竟然像個呆子似的把電源拔了下來，幸好我用的電腦有電池。我看電池滿格，也就毫不在意什么時候好玩電量了。
我開始睡覺，瞬間把這件事情忘得一干二凈。不知不覺，有可能是我的生物鐘在做崇，睡到2點的時候，正好醒了，不多一分鐘，也不少一分鐘。霎時間我覺得煩躁不安，不知道是什么原因，只想讓我玩玩電腦。沒想到電腦早就已經(jīng)進入了倒計時，電池僅僅剩下了5%，為了保護電腦電池，系統(tǒng)決定進行倒計時關機，不惜一切代價停止運算。
先要解決這個辦法，只有一個，就是重新插上電源。我手忙腳亂，從電腦包里拿出電源適配器，還剩五秒。哆哆嗦嗦的插上了電源。。。。
六年級日記 篇4
今天，我改了試卷。
怎么說呢，心情超級好。在數(shù)學課下課時，數(shù)學老師（兼總務處主任）跟我們說，等一下閱讀課你們下來三樓會議室開個會，我有事情要跟你們說。這對于我來說并不稀奇，因為我已經(jīng)去過一次了。
來到三樓會議室，我心里仿佛有只小鹿在亂撞（還是有點緊張的說）因為我不知道會叫我們做什么事情。同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進來，（一共有14個人）我們都找好位子坐，老師說：“安靜！”，“下面聽我講，這是昨天考試的.試卷，由于我出差了好幾天，回到學校還要工作什么的，所以我沒時間改試卷。接下來呢我就每人發(fā)4張試卷，我說答案，你們改�！叭缓笪覀兏暮梅�，登記好，就交試卷給老師了。
經(jīng)過今天，我體會到了改卷老師的辛苦：原來改試卷挺不容易啊！
六年級日記 篇5
虛偽只是一種表面，其實虛偽者的心理很難琢磨透!
早上，我邁著輕盈的步伐走進學校大門，剛不巧，我碰上了李晟，于是我趕緊回避，有些人肯定會認為：我和李晟是好朋友呀，為什要回避。我來告訴你，上個星期五，我在背李晟時，我不小心摔倒，李晟的鼻子撞到了我的頭，然后李晟就一直摸著自己的`鼻子，一直沒和我說話。我的內心告訴我，李晟肯定生氣了，這段時間最好別惹他。所以，我回避李晟也是為了避免發(fā)生沖突。
我像往常一樣走向教室，而李晟卻加快速度感到我的眼前，咦?李晟不保持正常速度干什么，為什么一定要追上我呢，難道和我有關系嗎?過了一會，李晟便伸出五指把自己的鼻子捏來捏去，李晟捏鼻子干什么，難道鼻子進蟲了?可是大早上，而且又是學校，蟲子很少的，這不可能吧!讓我來好好想想，我剛才回避李晟就是因為他鼻子受傷事件，而他剛好又在我的眼前捏鼻子，難道李晟在我面前捏鼻子是故意的，這應該不可能吧，雖說我得罪了李晟，但是我和李晟還是好朋友，他根本沒必要在我面前捏呀，我相信他捏鼻子絕對是偶然的。就這樣持續(xù)了一分鐘，我來到樓梯口，可是我還看見李晟在不停地摸著鼻子，嗯，這不對勁，李晟老師捏鼻子干什么，如果長期這樣，會導致鼻孔變大的，李晟作為智多星，應該知道這點。來到班上，我看到老師在這，于是我趕快回到坐位，李晟也在跟著向前走。讀書了，我每讀一遍書，都要看李晟一次，可是這次李晟沒有再捏鼻子了，或許他只是專心讀書，可是一邊讀書也可以捏鼻孔。我懷疑最終的答案就是：我就坐在李晟左邊，我可以隨時看到他的一舉一動，可他就不捏，這應該是因為老師在這，作為好學生，應該保持好形象。
我不知道我的猜測對不對，但這只是我對虛偽者心理的一種猜測。
六年級日記 篇6
今天我們上實驗課，王老師微笑著對我們說：“這節(jié)課進行氧氣燃燒鐵絲的實驗，你們先仔細看一看，動腦想一想，然后把實驗過程寫下來……”頓時，教室里熱鬧非凡，像熱鍋里撒下了一把鹽似的炸開了……
說完，王老師做起了實驗前的準備。他先拿出兩個玻璃瓶，一個瓶子裝著空氣，另一個瓶子裝著氧氣，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盞酒精燈和一根5厘米長的鐵絲。緊接著，王老師講了實驗要求：“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶里，看看各有什么現(xiàn)象發(fā)生，想一想是什么原理�！鳖D時，同學們個個睜大眼睛，屏息凝視，看看王老師究竟要變什么“魔術”。
實驗開始了，只見王老師先把一根鐵絲拿到點燃的酒精燈上燒紅，接著把它投入空氣瓶中，只見紅鐵絲慢慢變黑了�！斑�，真奇怪，鐵絲怎么變黑了？”我脫口而出。王老師再把鐵絲燒紅，投入氧氣瓶里，鐵絲瞬間迸發(fā)出耀眼的光芒，火花像天女散花一樣，最后，鐵絲被燒成了粉末。觀察到這里，教室里頓時熱鬧了起來。“哎呀，鐵絲怎么會被燒光了？”“氧氣真棒，能燒掉鐵絲，真有趣！”大家你一言，我一語，七嘴八舌議論起來。
王老師趁熱打鐵，問道：“氧氣為什么能燒掉鐵絲呢？”這時，教室里鴉雀無聲，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏舉手說：“氧氣透明無色，它的性質非常活潑，能幫助燃燒。因此燒紅的鐵絲一接觸氧氣，氧氣就加劇了鐵絲的燃燒，鐵絲溫度升高，很快就燒成了灰……”頓時，教室里響起了熱烈的掌聲，大家向他投去了贊許的`目光，老師也肯定了他的說法。同學們還紛紛發(fā)言，講了氧氣在工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的作用……
這次實驗真有趣，既增長了科學知識，又讓我們作文有內容可寫，真是一舉兩得�。�
六年級日記 篇7
轉眼間，又到了春節(jié)。我隨爸爸媽媽一起來到了奶奶家。大年三十，家家戶戶張燈結彩，人人臉上都喜氣洋洋的。
我在姑姑家看春節(jié)聯(lián)歡晚會，當主持人宣布倒記時的`時候，我和表弟也屏住呼吸，等待新年的到來。當秒針指到12的時候，我們歡呼起來："過年了！過年了！新年終于來了！"我和表弟急忙出去放鞭炮，雖然鞭炮聲震耳欲聾，但我們仍很高興。
第二天，拜完年后，我和弟弟又開始放鞭炮了。鞭炮各種各樣，有大地回春，有電光花，有飛天鼠，有竄天猴，有掛鞭，還有……最另我感興趣的是大地回春，這種炮放起來像蚊子叫，但又像一個魔法師—因為它會變顏色。一開始，我和弟弟誰也沒放過這種炮，都以為很響，便都捂上耳朵，還對爺爺奶奶說："很響的，快捂上耳朵！"可鞭炮一會兒變紅，一會兒變綠，一會兒變黃，一會兒變藍，就是不響。弄的我和弟弟很尷尬，幸好爺爺奶奶沒說什么。過了一會兒，弟弟要放掛鞭，我急忙說："別放，很危險的！"可弟弟就是不聽，非要放，沒辦法只好隨他了。我弟弟剛點上，姑姑就來了，對弟弟說："跟你說了多少遍了，你就是不聽，這樣的鞭炮多危險，要是傷著了怎么辦？"看著弟弟被訓，我有些幸災樂禍，心里想：誰讓你剛才不聽我的，正應了那句俗話：不聽好人言，吃虧在眼前。
六年級日記 篇8
剛剛開學不久，校長就發(fā)布了好多條命令。
我一邊站著一邊聽著校長說話，只聽他說：“這個學期呢，有五星達標，三美爭創(chuàng)，至于怎么得到，就靠各位班主任了�！蔽衣犕晗�:什么是五星三美呢？回到教室后，班主任說:“后面換了一個牌子，是關于五星的，每個星期得一個，還有啊——就是現(xiàn)在每天都要戴紅領巾校牌了。”我竊竊私語到:“明明只有星期一和星期五戴的，為什么以后每天都要戴呀？不會很熱嗎？”反正我們老師才不會管我們這些小事的`，熱了就脫掉外套。老師走出了教室，我走到那個牌子旁，打量著新來的牌子:安全星，感恩星，學習星，禮儀星，拼搏星，原來是這五個星啊！反正我也不敢打打鬧鬧，我也很有禮貌，學習也挺好的，反正我一定不會犯錯誤的。
到了班隊課，班主任發(fā)布了五星的達到目標，他說:“以后呢，安全星就是:不打打鬧鬧，不在走廊上狂奔；感恩星是:多幫助別人；學習星就是:課文按時背出；禮儀星是:有禮貌，要文明；最后一個是，拼搏星:就是考試的時候能進步或者被某個老師表揚，反過來，就是要扣星星了�！崩蠋熣f了這么多，我是聽明白了，但我不一定能被表揚��！
新學期的規(guī)矩雖然不算多，但對我而言，真的多。
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