我的成長(zhǎng)作文[必備]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)中遇到過很多的事情,百里挑一,我選出了一件我成長(zhǎng)的事,這件事還是發(fā)生在廣播站時(shí)的事呢!
我當(dāng)上廣播員后,還記得我第一次廣播,那天中午我緊張的不行,站長(zhǎng)邢子玄也就是我的師父,在旁邊一直說:“我告訴你,你一定要掌握好速度,千萬不要快,感情要充足,別緊張,一緊張好出錯(cuò),”聽了師傅的話,我心里有了些平靜,冉老師讓我給她讀一遍稿,就當(dāng)練習(xí),我心里銘記站長(zhǎng)的話,讀了起來,終于讀完了,冉老師給我的評(píng)價(jià)是一個(gè)字的毛病,并沒有什么大事,就是“的”字讀得不太好,讀完后閆老師也來了,見了閆老師我更緊張了。唱完課前一支歌,就該我了,我一手拿話筒,一手拿稿子,認(rèn)認(rèn)真真地讀著每一個(gè)字,讀到半截時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己沒有那么緊張了,于是我就加上了濃厚的感情,和平等的速度,我廣播完后,閆老師對(duì)我有了很多的評(píng)價(jià),她對(duì)我溫柔的說;“讀的不大好,你是不是緊張啊,你聽過你師傅讀吧,很好對(duì)不對(duì),你讀的`只占她的二分之一,我們下次讀的時(shí)候,千萬別緊張,要不咱就讀不好,下次加油,我還聽你讀,”聽了閆老師的話,冉老師也對(duì)我說了幾點(diǎn),我心情非常不好。
上次聽了老師們的評(píng)價(jià),這次我沒有緊張,得到了老師們的表揚(yáng),我心里非常開心。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
“如果你失去了今天,不需要?dú)怵H,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,如果你失去了金錢,你不需要灰心,因?yàn)榻疱X并不是全部,如果你失去了文明禮儀,那你就要好好反省一下了,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人!边@是我小的時(shí)候媽媽對(duì)我說過的一段話,這段話讓我記憶猶新。
小的時(shí)候,我還不懂得什么叫做文明禮儀,所以見到認(rèn)識(shí)的人都不打招呼,只有爸爸媽媽讓我說,我才會(huì)硬生生地從嘴里擠出兩個(gè)字:“你好!遍L(zhǎng)大一點(diǎn)后,便逐漸明白了什么是文明禮儀,到還是有點(diǎn)害羞,所以一直沒有主動(dòng)的打招呼過,但那些叔叔阿姨們卻會(huì)主動(dòng)和我打招呼,讓我的心里暖洋洋的,所以下定決心要鼓起勇氣,主動(dòng)和別人打招呼。
有一次,我和媽媽到動(dòng)物園玩,不知怎么的就找不到媽媽了,所以我的心里十分的著急,后面想到可以問別人要電話,然后打電話問媽媽在哪里。我先找到了一位叔叔,我紅著臉,低頭看著體面,斷斷續(xù)續(xù)的`說:“你……你把手機(jī)給我吧?”叔叔聽完后,頭也不回地走了,我在心里面犯嘀咕:真是個(gè)小氣鬼,連接一下手機(jī)都不肯。然后,我又想到:可能是我沒有把話說清楚,而且一點(diǎn)也不禮貌吧,所以也不能全怪他。后來,我又問一位大姐姐:“姐姐,請(qǐng)問你有沒有帶電話?我和媽媽走丟了,想借你的電話打給她,問她在哪里。如果你借我的話,我和媽媽一定會(huì)謝謝你的!贝蠼憬阆肓讼,又看了看我,終于發(fā)話了:“好吧,我借給你!蔽倚χ鴮(duì)大姐姐說:“謝謝你,漂亮的大姐姐,你真是一位好人!闭f著,就拿起大姐姐的電話,按下一串?dāng)?shù)字,隨后,傳來媽媽的聲音,那是帶點(diǎn)哭腔的聲音,我對(duì)媽媽說:“媽媽,你在哪里,我好想你啊,你來接我吧!眿寢屄犃酥螅老踩艨,她隨后問了我身旁有哪些動(dòng)物,我如實(shí)回答后,媽媽就掛斷了電話,我想,她一定是跑來找我了吧。之后,我們母女倆就這樣開開心心地回家了。
那次我走丟后,明白了許多道理,其中,最讓我印象深刻的就是只有你講文明懂禮貌了,才會(huì)有人和你交朋友,才會(huì)深受別人喜愛。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
”飯可一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。“這是我們的偉大領(lǐng)袖的名言。書,就這樣讓我逐漸成長(zhǎng)為一充滿智慧的人。
今天媽媽帶我去超市,在超市里我在一個(gè)小書房里看書。我拿了一本馬小跳系列的《四個(gè)調(diào)皮蛋》看。
這本書是楊紅櫻老師寫的,內(nèi)容是講馬小跳是個(gè)調(diào)皮的孩子,還有三個(gè)形影不離的鐵哥們。一個(gè)是嘴巴大得像河馬的.張達(dá),他說話結(jié)巴,吵架會(huì)輸,打架會(huì)贏。一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛, 他貪吃,整日懶洋洋的。一個(gè)是說十句話有九句話都是廢話,樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。
這三個(gè)形影不離鐵哥兒們都是調(diào)皮蛋,經(jīng)常做一些讓老師生氣的事,馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背叛。但面對(duì)壞人,他們卻能團(tuán)結(jié)一心,都成為了見義勇為的小英雄。
一本好書能開拓一個(gè)人的眼界;能豐富一個(gè)人的知識(shí);能提高一個(gè)人的成績(jī)。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
熟悉我的人都說我是個(gè)文靜、乖巧的女孩,這可能和我愛讀書有關(guān)。
聽媽媽說,在我四、五個(gè)月大時(shí),奶奶就給我讀兒歌、講故事,八、九個(gè)月時(shí),奶奶就常常把我抱在懷里,指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書。平時(shí),媽媽忙著做家務(wù),我一哭鬧,媽媽就會(huì)扔給我一本書,書中花花綠綠的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。
在我一歲生日的那天,奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》,這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天,家人讓我“抓鬮”,我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說,那時(shí)的.我才牙牙學(xué)語,可是一百?gòu)埖膱D片我只用了一個(gè)多月的時(shí)間就都認(rèn)識(shí)了。只要你提問,我會(huì)準(zhǔn)確無誤地拿出來。此后,每年的生日,我都會(huì)得到一套適合我年齡階段的叢書。至今,我還珍藏著五套這樣的書,這些書伴我度過了歡樂的幼年。
上了學(xué)前班,我學(xué)會(huì)了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書,我就借助拼音讀了好多故事書,《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字的能力也提高了,《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。
現(xiàn)在,我已是上五年級(jí)的小“知識(shí)分子”了,讀書的種類也多了起來,故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對(duì)象。這些書陶冶了我的情操,開闊了我的視野。她使我的生活更加充實(shí)、多彩!
讀書,伴我成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文 篇5
以前,我看見大哥哥大姐姐胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里很羨慕,就很想擁有它了。
在我七歲那一年的六一兒童節(jié),我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)伍,成為了一位少先隊(duì)員!萬眾矚目的入隊(duì)儀式終于開始了。我靜靜地傾聽著輔導(dǎo)員的致詞,她告訴我們:紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命烈士用鮮血染紅的,是五星紅旗的一角……聽這么一講,我就更加想擁有它了。光榮的一刻終于來了,一個(gè)大哥哥捧著了一條紅領(lǐng)巾走過來,把它系在我的脖子上,朝我敬了個(gè)隊(duì)禮,我也挺起胸膛向他敬了個(gè)隊(duì)禮!我感覺多么光榮!
從此,在我成長(zhǎng)的路途中,紅領(lǐng)巾就一直陪伴著我。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,紅領(lǐng)巾總是提醒我改正錯(cuò)誤;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候,紅領(lǐng)巾總是鼓勵(lì)我“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
記得有一次,在學(xué)校慶祝第25個(gè)教師節(jié)觀看節(jié)目時(shí),前面的.同學(xué)站了起來,為了看節(jié)目,我也只好站了起來,卻不曾注意到擋住了后面的同學(xué)。班長(zhǎng)來叫我坐下,我不坐下,他就把我按下去,我又站起來,他又把我按下去。這樣對(duì)峙了半分鐘,我發(fā)火了,便打了他,這時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾趕忙阻止我:“小宇呀!不要沖動(dòng)!不要沖動(dòng)!你站起來是違反了紀(jì)律,現(xiàn)在還動(dòng)手打人就更加錯(cuò)了!”可是什么都晚了,班長(zhǎng)的臉已被我刮了兩道傷痕!
我羞愧地低下頭,心里很后悔自己的沖動(dòng)!心里不安極了,不知該怎么辦才好。這時(shí)紅領(lǐng)巾又說話了:“知錯(cuò)能改是好孩子。快向班長(zhǎng)和老師認(rèn)錯(cuò)吧!”我紅著臉向班長(zhǎng)和老師認(rèn)錯(cuò)道歉,班長(zhǎng)原諒了我,老師說:“能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并能改正錯(cuò)誤,才是一個(gè)好孩子。以后不要犯這種錯(cuò)誤了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這幾句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心上的。我低下頭對(duì)著紅領(lǐng)巾默默地許下諾言:“紅領(lǐng)巾,我一定不會(huì)再給你抹黑的了,以后我一定會(huì)改掉這沖動(dòng)、打人的壞習(xí)慣的,做一個(gè)講文明講禮貌的好孩子,請(qǐng)你好好監(jiān)督我吧!”紅領(lǐng)巾笑了……
在我取得好成績(jī)和進(jìn)步時(shí),紅領(lǐng)巾總是鼓勵(lì)我,叫我不要驕傲。上個(gè)學(xué)期,我考上廣州市奧校24班,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),我低頭看見了紅領(lǐng)巾,它提醒我:“小宇,不要驕傲哦!要再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!”“嗯,我知道了!謝謝你,紅領(lǐng)巾!”……
成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng),很高興在這道路上,我有一個(gè)好伙伴——紅領(lǐng)巾陪伴著我成長(zhǎng),它時(shí)刻提醒我做一個(gè)文明有禮、刻苦學(xué)習(xí)的全面發(fā)展的好孩子。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
寒風(fēng)呼嘯,獨(dú)自行走在這孤寂的街道上。雖然身上穿著厚厚的棉衣,但我的心已經(jīng)冰冷到了極點(diǎn)。
就在下午,我在學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單時(shí),心就如同被錘子狠狠地重?fù)粢幌,因(yàn)檫@次月考我的名次如同雪崩一樣,急退到了兩百名開外。當(dāng)我再一次將余光瞥向老師時(shí),老師的眼神已經(jīng)沒有月考之前那份柔和,取而代之的是一種冰冷的憤怒。當(dāng)我與同學(xué)開玩笑時(shí),那笑聲中少了一份月考之前的欽佩,多了一絲戲謔。這一切使我脆弱的心理變得更難受。
走在回家的`路上,我在心里無數(shù)次的吶喊:“為什么!為什么我月考之前那么好!為什么現(xiàn)在又讓我失去了一切!”突然幾個(gè)小紅點(diǎn)進(jìn)人了我的視線,它們?cè)诤L(fēng)中搖拽著。我定眼一看,原來是路邊綠化帶里栽植的梅樹開花了!
梅花那嬌小的身軀在寒風(fēng)中搖曳,全力以赴與寒風(fēng)搏斗著,它的枝干一下子搖向這邊,一下子又?jǐn)[向那邊,但是從來都沒有被寒風(fēng)嚇倒。這是多么堅(jiān)韌的梅花!春天的桃花、夏天的荷花都抵抗不住這寒冬臘月的清冷,連“我花開后百花殺”的秋菊也在入冬時(shí)悄悄凋謝了,這是怎樣的一股精神支撐著梅花!
想著,望著,我不禁陷入沉思,花和人一樣,各有各的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無止息的。花尚且如此,何況我們?nèi)撕。月考失利一次沒關(guān)系,我能面對(duì)這次挫折!看了這在寒風(fēng)中搖曳生姿的梅花,我那冰冷的心消融了、暖和了,變得強(qiáng)大了!
這一刻,我瞬間長(zhǎng)大了!感謝梅花給我的啟發(fā),幫我走出了困境,月考失利的陰霾跟隨著這刺骨的寒風(fēng)去吧!
我的成長(zhǎng)作文 篇7
好書伴我成長(zhǎng)真誠(chéng)的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗。而真情寫出來的書就是朋友,就是美酒,值得我們傾情深交,細(xì)細(xì)品嘗。我經(jīng)常獨(dú)自坐在那簡(jiǎn)樸的書桌前,開啟一盞明燈,捧起一本好書,讓書香伴我度過閑暇的時(shí)光,我將一切煩惱忘卻,讓心兒插上美麗的翅膀,飛入心儀的書的世界,去嗅書中的墨香,讓一本本好書伴我成長(zhǎng)。書,帶我走進(jìn)科學(xué)的殿堂。我從小就喜歡看科普類的書。其中,給我印象最深的就是《十萬個(gè)為什么》這本書了。它講述了大自然間的種種現(xiàn)象與規(guī)律,給了我無窮的知識(shí),使我受益匪淺,也對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了十分積極的影響。記得有一次科學(xué)考試中,我竟拿了95分,老師問我怎么會(huì)考得這么好,我既開心又感激地把所有的功勞都給了《十萬個(gè)為什么》這本書。書,帶我潛入小說的海洋。我曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,翻開這本書時(shí)我是滿懷著好奇與欣喜的,但當(dāng)我鄭重地將其合上時(shí),已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折:左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊,一個(gè)一個(gè)地向保爾撲來,但是保爾憑著自己頑強(qiáng)的意志,向病魔發(fā)起了抗?fàn)。想想我自己是多么得軟弱無能。有一次,我在練習(xí)滑冰時(shí),不小心摔了一跤,我就坐在地上,哭著,嚷著,將溜冰鞋向遠(yuǎn)處一扔,發(fā)誓不再練滑冰了,從此以后,我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書后,我不禁為自己面對(duì)困難缺乏勇氣而感到羞愧,感到可恥。這與保爾比起來,真是有天壤之別!朵撹F是怎樣煉成的》這本書,使我深深地明白了:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,挫折是難以避免的,可是只要有頑強(qiáng)的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么必將會(huì)為自己的'人生增添輝煌的一頁。書,帶我周游名人世界。我生日時(shí),爸爸送了我一本名著——《三國(guó)演義》,我欣喜若狂。此后,《三國(guó)演義》就融進(jìn)了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩!諸葛亮的神機(jī)妙算,令我敬佩不已;張飛的魯莽沖動(dòng),使我牽腸掛肚;關(guān)羽大意失荊州,,令我嘆惋不已;扶不起的阿斗,真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國(guó)演義》,我仿佛穿越時(shí)光隧道,回到了三國(guó)鼎立的時(shí)代,我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識(shí),也悟出了許許多多做人處世的道理。書,像一只明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向。在未來的人生路上,這位忠實(shí)的朋友會(huì)一直陪伴著我,影響著我,改變著我!
我的成長(zhǎng)作文 篇8
四年級(jí)生活馬上就要結(jié)束了,我多希望再來。四年級(jí)校園生活真美好,有很多有趣的事情發(fā)生。
記得在下學(xué)期期末,我們學(xué)校舉辦了校園籃球比賽。本來比賽時(shí)間定于6月初的。天公不作美,下了一個(gè)星期的雨。好不容易天晴了,學(xué)校舉辦了非常隆重的`文化藝術(shù)節(jié)。
終于在6月的第三個(gè)星期一,體育任老師通過廣播說:請(qǐng)四五年級(jí)籃球比賽的同學(xué)下來比賽時(shí),我開心跳起來了。三步并作兩步,我飛快地奔向籃球場(chǎng)。老師給我們講了規(guī)則,我們年級(jí)一二班PK,三四班PK。我們班開心壞了,因?yàn)槲覀兣c一班比賽。我們班有6個(gè)是籃球隊(duì)的,一班只有兩個(gè)人在籃球隊(duì),結(jié)果可想而知,我們班直接淘汰掉一班。
我們不僅體育活動(dòng)豐富多彩,文藝節(jié)目照樣精彩。
學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)上,一年級(jí)至六年級(jí)都有表演節(jié)目。唱歌,跳舞,相聲,小品,出出精彩。舞臺(tái)劇“狼來了”不僅道具精致,小演員表情豐富,故事里蘊(yùn)含了許多哲理,告訴我們:做人要誠(chéng)信,不能騙人。是的,人活著,誠(chéng)實(shí)有信用就等于有了一大筆財(cái)富。
這就是我四年級(jí)的生活,充滿活力,又帶著我成長(zhǎng)的樂趣。
【我的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
我的成長(zhǎng)作文06-02
我的成長(zhǎng)作文06-12
成長(zhǎng)的我作文02-26
我在成長(zhǎng)作文02-25
【精選】我的成長(zhǎng)作文08-28
我的成長(zhǎng)作文(精選)08-13
(精選)我的成長(zhǎng)作文09-09