（薦）成長作文400字4篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文400字 篇1

　　剛剛步入少青旅途的我們，隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱、憂郁，感傷就會籠罩在我們的.心頭，久久不能消散，而我，也被成長的煩心所困擾。

　　上周的星期六，我陪媽媽去逛街，整整陪了一個下午。晚上，媽媽好好犒勞了我一頓，接著，便去廣場散步。結(jié)果，不可而喻。老爺爺，老媽媽碰見媽媽，總會說上幾句：“‘給你兒子少吃點肉，多吃點青菜蘿卜，瞧這個胖啊。……”我和媽媽一臉尷尬。后來，我拒絕散步。真想永遠不出門可我還得上學呀。

　　而到了星期天，媽媽的同事來家串門兒�？吹轿液�，便打著哈哈對媽媽說：‘“唉呀，瞧你兒子又白又胖，這身體老好了，一定在吃上花了不少功夫吧？”說著，便轉(zhuǎn)過來摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“長大以后準是當官兒的料。”哼，竟敢拿我開涮。我一聲不響地回到了房間。

　　更倒霉的是在學校中，同學們給我取綽號，什么“胖子”、“大門”，弄得我一點尊嚴都沒有，而女生簡直壞透了，還會不懷好意地擠桌子，說是為了幫我減肥。還有的女生挖苦我說：“如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣，既能賺錢，又能減肥。”因為是女生，我也不能怎么樣，只好幽默的回答：“好呀，到時五五分�！逼鋵�，我內(nèi)心里感到無地自容，如果地上有一個洞，我會毫不猶豫地鉆進去。

　　為什么會這樣……真煩啊。

成長作文400字 篇2

　　笑臉，用來包裝痛楚。眼淚，用來偷偷認輸。成就堅強的痛苦。

　　——題記

　　在曾經(jīng)的曾經(jīng)有一只雄鷹，它的一生都進行的風風火火，它的擁有，它的存在能不轟轟烈烈嗎？反之，一個卑微的生命體也存在著。即使它沒有強如山般的身形，更沒有無憂無慮的灑脫。它有的只是一個脆弱的軟殼和一副柔弱的身軀。但它堅信擁有自己的蹶就一定能到達夢想的天堂！于是這兩種動物開始了它們的旅程，一個艱辛的旅程……

　　雄鷹展翅一沖豪邁的躍上“終點”而后者它卻一步一步的慢慢穩(wěn)穩(wěn)地匍匐前行偶爾抬頭仰望著那蔚然的天空而后再不屈的俯望那蒼茫的大地，繼續(xù)前行……

　　以前的我很孤僻，很膽小很怕看見黑夜，很害怕看見的眼睛，后來堅強說要做我的朋友，于是我有了一個堅強的朋友！再后來我變得很愛笑，很簡單，很單純的笑�，F(xiàn)在的我正在一點點的'改變，一點點的成長，正因為有堅強伴我成長！

　　“不用功怎么救年少？誰見過霸王的咆哮，埋藏的驕傲筋骨在呼嘯，聞雞起舞微風在燃燒……”每次聽到這段歌詞部分我都一種奇怪的感覺，很有鼓動性很容易然我想起歷史的城外嗅了嗅青苔，字里刀槍航艦望四海，淚從不記載！

　　都說能到達金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N——鷹和蝸牛。我自視并無雄鷹展翅便可高飛的灑脫，于是便選擇了做一只蝸牛，做一只意志堅強的蝸牛！

成長作文400字 篇3

　　成長是艱辛的，但每一次成長的經(jīng)歷是難忘的。一步一個腳印，一點也不能夠松懈，就好像剛出生的嬰兒要想學會走路就先要學會爬行一樣。我小時候其實是一個體弱多病的孩子，動不動就會發(fā)燒，所以我小時候并不快樂，這讓我成了一個很內(nèi)向的人。

　　現(xiàn)在我上了中學，開學那陣，我誰也不認識、很陌生，這讓我對中學失去了興趣。過了幾天，我們學校舉行了軍訓活動，大家被分成了幾組住在共同的一個宿舍里，這讓我更加無法適應(yīng)中學的環(huán)境了，那時的我心里好像有一堵墻，弄得我心里怪難受的。我很想家，恨不得晚上自己溜走。不久，我便打消了這個念頭，因為這兒離家實在太遠。于是我便主動開始與同學交往。與我住在同一宿舍的共七人，我主動開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始，大家各干各的，都不怎么說話。漸漸的，隨著軍訓強度的'增加，大家心里積壓的苦終于忍耐不住了，大家紛紛的是不亦樂乎，于是，我們慢慢交起了朋友，誰遇到了困難，大家都上去幫助，我們愉快地度過了軍訓。在之后的學習生活中，我們也是互相幫助，大家總在一起聊天，原來中學生活也是那么快樂！

　　回頭來看我所經(jīng)歷的苦中帶著甜，最終得到了期盼中的友誼，我也從中明白了，真正的友誼是要在艱辛中磨練的，讓我慢慢成長。它就好像一個個腳印，腳印之所以清晰是因為它將它的紋理印在了大地之上。成長也是如此，它為你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底，成為記憶。

成長作文400字 篇4

　　童年的趣事，數(shù)也數(shù)不清。隨著年齡的增長，我忘記了許多，但有一件事，現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　那是六年級的一次半期考試。我們正在做語文試卷，我順利的做完了前面所有的題目，卻被后面的古詩詞默寫給難住了。我絞盡腦汁，也怎么也想不出來�？粗鴷r間慢慢流逝，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在焦急之時，忽然看到抽屜里有一本語文書，才想起之前復習時沒有把語文書上交。我眼前一亮，真是天助我也。這不是一個絕好的.機會嗎？我環(huán)視了一下周圍，我的位置處在最后一排的角落，是最容易被“遺忘的角落”。這時，老師正好出去接電話去了。

　　機會來了！我以最快的速度，翻開書找到答案，迅速地抄到試卷上。我的心突突地跳得厲害，就像懷里揣了只兔子似的。我又迅速地看了看四周，同學們都在埋頭答題�！俺晒α�，沒人看到！”我懸著的心才放了下來。

　　鈴聲響了。我如釋重負地走出教室。到了第二天，試卷發(fā)下來，我也不記得那時我考了全班第幾名，只知道我考得不錯。

　　這件事過去兩年了，當時還心安理得。后來上了初中，聽老師說，考試，既考知識，也考誠實的品德呀。我開始認識到，那次考試是愛慕虛榮，欺騙老師，在同學們面前也不公平。我為自己所做的事而懊悔！

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