一路有你作文[精品15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一路有你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一路有你作文1

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

　　——題記

　　有時(shí)候《朋友》這首歌的詞總在我腦海中盤旋著，仿佛在提醒著我你不能忘記你這個(gè)朋友一樣。你我相識在初一，做個(gè)三年的朋友，你曾說只有我最懂你，回想往日的情景，歷歷在目，似水滴在湖面泛起層層漣漪，之后都浮現(xiàn)在眼前。雖然現(xiàn)在你我都不在一個(gè)學(xué)校，但是可以常常用QQ聊天。直到現(xiàn)在我還記得你最愛吃的食物，最討厭的顏色，最喜歡看什么書……我想這就是朋友吧，記得初中時(shí)我總是感冒，你總是跟我一起去拿藥，叮囑我記得穿厚點(diǎn)，少吃辣的，多喝水……所有往事就像昨天剛發(fā)生的一樣，我想這就是朋友吧。

　　三年的時(shí)間似流水般的飛快，也似流水般的無情。轉(zhuǎn)眼我們都畢業(yè)了。去了自己想去的學(xué)校，學(xué)了自己想學(xué)的專業(yè)，這大概就是時(shí)間的.問題。此時(shí)的我們早已不像那個(gè)什么都不懂的小孩。其實(shí)畢業(yè)的時(shí)候我就想對你說一句話：我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這個(gè)朋友。也不會(huì)忘記我們曾經(jīng)一起做過的傻事。

　　時(shí)間總可以改變一切的，也不知道你現(xiàn)在過得好不好？不管怎樣，你都是我最好的朋友，永遠(yuǎn)都是最懂我的那個(gè)人。

　　世界很大，同時(shí)也很小，小到兩個(gè)相識的人可以再某地中相遇，或許那時(shí)的我們，都不是印象中的那個(gè)樣子，而是經(jīng)過時(shí)間的打磨變得更好。即使，以后我們不會(huì)相遇，肯定也不會(huì)忘記對方的。還記得

　　你最愛李清照的《為愁》你總是很樂觀，后來這份樂觀也感染了我，

　　時(shí)光或許會(huì)磨滅所有的印記，不變的唯有在心中某個(gè)角落存放著的回憶，可以讓我們細(xì)細(xì)去品味中學(xué)時(shí)代我們是如何蛻變的。

　　感謝你的一路陪伴！一路有你，真好！希望我們的友誼之花常開不敗。希望我們再次的相遇會(huì)給彼此帶來驚喜。

一路有你作文2

　　自從一路有了你，我就充滿了溫暖。

　　雨，嘩嘩啦啦地下著——

　　聽不夠MP4里武藝的《下雨天》：“下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音就像你在我耳邊，聆聽著哭泣的夜�！庇辏�仍在窗前下個(gè)不停。考完試，我就在教室門口來回走動(dòng)，等待媽媽來接我，可我足足等了半小時(shí)也沒看見媽媽的身影。我在心里暗想：“她一定忘記了吧，肯定不會(huì)來的，還是我自己冒雨回家吧。”

　　我慢吞吞地下了樓，就在我快要走到校門口時(shí)，門口出現(xiàn)一個(gè)令我熟悉的背影，那正是我的媽媽。她正在焦急地尋找著我，目光不放過任何一個(gè)出校門的人。我一頭栽進(jìn)傘里，看都沒看媽媽一眼，不耐煩地說了一句：“走吧！”一路上，媽媽盡量把傘偏在我這邊，而她卻有半個(gè)身子被雨淋濕了。盡管這樣，我還是不領(lǐng)情，一聲不響地接受這一切。過了好長時(shí)間，一句“考得怎么樣？”終于打破了這“死”一般的寧靜。我從容不迫地回答說：“還行，就那樣�！�

　　突然間，我被石子絆著了，說時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽一把抓住我，才沒使我受傷。“咦？媽媽，你的手怎么這么涼��？”“不要緊，不要緊，在門口呆了一會(huì)兒，這鬼天氣......”沒等媽媽說完，我就明白了，原來媽媽早就來了，只是怕影響我考試，所以就在校門口等我。我懷著深深的.內(nèi)疚，喉嚨像被堵住了似的，好久說不出一句話，只是緊緊的握住媽媽的手，想要把自己身上的溫暖傳給媽媽。

　　雨，仍舊嘩嘩啦啦的下著——自從一路有了你，世界變得更美麗。

一路有你作文3

　　“嘣！”

　　一聲槍響，我向著你，飛奔而去。

　　你，是那八百米的終點(diǎn)線，更是我的目標(biāo)、我的夢想。多少的汗水為你而流，多少個(gè)下午為你咬牙堅(jiān)持，多少次酸痛的雙腿為你抬起。

　　八百米的賽程還未過半，烈日下的我卻顯得有點(diǎn)力不從心。賽場上的我汗流浹背，雙腿如同灌了鉛一般沉重，連抬起都顯得有些困難；汗水也漸漸迷蒙了我的雙眼，迷茫了我的心——難道我只能放棄了嗎？難道這么久的努力都白費(fèi)了嗎？難道為了一個(gè)目標(biāo)而努力，只是自討苦吃嗎？

　　這時(shí)，你仿佛突然出現(xiàn)在我身旁。你對我說：“我就在前面，不要放棄，不要讓自己的努力因此白費(fèi)；就算最后沒有成功，也要問心無愧，不留下遺憾。”

　　你一路陪伴著我，給我鼓勵(lì)，給我加油，為我擦亮了被汗水模糊了的雙眼。剩下的四百米賽程，有了你，仿佛也縮短了許多；原本沉重的雙腿，也變得輕盈，因?yàn)槲抑�道你就在前面�?/p>

　　和你的距離越來越短了。你的.一路陪伴也讓我清楚地看到不遠(yuǎn)處的你。我不能放棄！剩下的賽程，不如就為了你，放手一搏吧！

　　我開始加速，耳邊的風(fēng)聲呼嘯，卻吹不掉你為我喊的那聲加油；我眼中似乎沒有任何景象，唯有你在前方，那么耀眼。

　　我沖向了你——第一名！那一刻，我的淚水傾瀉而出，不知是興奮，還是感動(dòng)？

　　八百米的賽程，一路有你，讓我收獲喜悅；而你，陪我走過的路，又怎只八百米？從小到大，是你，讓我認(rèn)清方向；是你，讓我不懈努力；是你，讓我收獲成功。你總會(huì)在我跌倒時(shí)心疼著我，總會(huì)在我失意時(shí)激勵(lì)著我，總會(huì)在我傷心時(shí)安慰著我。因?yàn)橐宦酚心�，原本崎嶇的成長之路，才會(huì)變得平坦。

　　感謝一路有你，伴我成長，讓我的生命充盈芬芳。

一路有你作文4

　　課上，我們正在做題，忽然窗外歡呼聲、搬動(dòng)桌椅的聲音響作一片。“是初三的學(xué)生在樹下照畢業(yè)照。”老師喃喃。

　　那幾棵梨樹是校園中的一道風(fēng)景，也是初三學(xué)生照畢業(yè)照的“專用場地”。每到這時(shí)，雪白的梨花掛滿樹梢，自然給我們這些將要離校的學(xué)生們留下了美好的回憶。

　　而今年，我們卻沒有見到梨花盛開。

　　今年的雨季來得早，從五月開始便淅淅瀝瀝下了起來。梨花禁不住春雨的敲打，沒幾天就落了一地。一些女同學(xué)感嘆自已時(shí)運(yùn)不好，而老師則更加傷心。

　　中考提前，我們與老師相處的時(shí)光屈指可數(shù)。

　　我曾見過老師與前幾屆畢業(yè)生的合影，老師笑得極為僵硬。老師有時(shí)也會(huì)自言自語：“梨花開了又謝，謝了又開；學(xué)生來了又去，去了又來�！�

　　同學(xué)們早已看出了老師的心思。

　　畢業(yè)典禮的前一天，老師的最后一堂課。課前同學(xué)將班中文豪寫的.《梨花落》一詩抄于黑板上：一簾春雨殘花落，引得嚴(yán)師淚多多。何嘆今日風(fēng)凋樹，明朝果滿梨花坡。

　　老師進(jìn)入教室，轉(zhuǎn)身看黑板，細(xì)細(xì)凝視了幾分鐘，而后面對我們——滿眼淚花。我們?nèi)�體起立大聲說道：“老師，我們一路有你相伴！”老師的眼淚撲簌簌地落下來，向我們深深地鞠了一躬……

　　幾天后，我們收到了期盼的畢業(yè)照。在青蔥翠蔓的梨樹下。我們每個(gè)人都笑得十分開心，當(dāng)然，也包括老師。

　　梨花，來年還會(huì)開。

一路有你作文5

　　清脆的，婉轉(zhuǎn)的笛聲，好像在訴說一段神話國土里美妙而渺茫的故事。它從空中傳到樓閣里來，而且送到眾人的心里，使其忘卻了繁瑣的現(xiàn)實(shí)。也許這就是你——文學(xué)。

　　一路上的挫折險(xiǎn)阻都是在你的'襁褓中克服的。有你就擁有了飛向藍(lán)天的翅膀，有你就擁有了跨越是空的鋼槍，有你擁有了披荊斬棘的思想——獨(dú)愛唐詩宋詞，獨(dú)愛所展示的一個(gè)個(gè)古雅的詩歌意境，獨(dú)愛浪蕩境界中一個(gè)個(gè)不羈的靈魂。能夠與之?dāng)y手同游，能夠與之相對品茗。無論是“千樹萬樹梨花開”的胡天八月，還是“客舍青青柳色新”的謂城客棧，無論在花市燈如晝的元夜，還是有“暗香盈袖”的黃昏�；蛐�，或泣，或長歌，或短嘆，你都是那么令人銷魂，令人心馳神往。

　　文學(xué)，氤氳迷離的情調(diào)。

　　獨(dú)自陶冶在文學(xué)的冬景之中，江南依然能給人“晚來天欲雪，能飲一杯無？”的悵惘，還是在江南文學(xué)的雪夜有更深入靜后的狀況“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，又如“前村深雪里，昨夜一枝開”。多么幽雅，多么愜意。

　　穿梭時(shí)空，燈下挑讀李煜的悲傷情懷，落葉悲憫，不免增加少許悲傷“別來春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”誦吟飽滿。唉！問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。踏步走在夢境之中，細(xì)品自清先生的“荷塘月色”總有“河畔短亭與江南園林臺閣間，如踱步在舊史凝霧下的皇城古巷，如沐浴在夕陽追余暉時(shí)所感悟到的的流香遺雅”。一路上那個(gè)有你，我真的充滿高傲。

　　梧桐的神話里似有憤怒，似有悲哀，似有鄙視的情緒，隱藏著能夠以冰凍血液潛在的因素。

　　去追尋我的夢，去吮吸我的明日。一路上那個(gè)有你——文學(xué)，我不會(huì)感到寂寞。

一路有你作文6

　　陽光透過那扇明亮的落地窗，輕輕地落在你身上，一瞬間，定格。

　　雙手放在額間，試圖把陽光擋在眼簾外。

　　到現(xiàn)在你陪著我，足有八年了。形影不離。我瞇著眼想。我早已習(xí)慣有你的生活，甚至無法想象，失去了你，我將何去何從。酒紅色流線型的琴身，四根銀白色的弦，似乎在訴說著一個(gè)有關(guān)音樂的，古老而又高貴的故事。那細(xì)細(xì)密密的噥語，帶著無盡的華麗與精致，穿越幾世紀(jì)而來。

　　時(shí)光大笑著向前奔跑把我們所有人都拋棄。漸漸地，所有的人和事都更了新，易了主。前方的`路讓我迷茫的不知所措。可你卻一如既往的在我身邊，微笑著看著我。我的臉上從此不再有了脆弱與倦意，我拿起你，琴弓揮舞，手指交錯(cuò)間，一曲溫暖而美妙的樂曲泊泊而出。我的心不再寒冷與孤單。只有在你面前，我才會(huì)卸下所有的盔甲與偽裝，因?yàn)槲抑�道，這是獨(dú)獨(dú)屬于我們的語言。

　　一曲終了，我們彼此一笑。你似前方那綺麗的風(fēng)景，微笑著在風(fēng)中如花搖曳。我望著你的淡然，端莊而美好，如沐春風(fēng)。嗯，腳下的路再艱難，既是為了你，也應(yīng)該披荊斬棘，勇往直前，所向披靡。

　　我想拉著你的手，一路歡笑，一路歌唱。最美好的歲月里有你，我已然知足。

　　日光溫醇，輕風(fēng)和煦，花團(tuán)錦簇。漫漫長夜，有你，我不再孤單。浮云鑲嵌在蒼穹的臉上，像極了我們牽手走過的每一個(gè)暖晝。

　　親愛的小提琴，一路有你，花開于心，此行足矣。

一路有你作文7

　　一路有你，我的生活中充滿了快樂。一路有你，我的生活就不再覺得那么孤單了。你是我的好朋友，少不了你。

　　每次過關(guān)我和你的分?jǐn)?shù)總是云泥之別，看著你的分?jǐn)?shù)再看看我的分?jǐn)?shù)，我總覺得無臉面對你，我的好朋友�？赡忝看味紩�(huì)用一句話來鼓勵(lì)我：“做人要有信心，俗話說失敗是成功之母。”我一直把這句話記在心里。

　　又是一次過關(guān)，我格外的認(rèn)真，做了充分的準(zhǔn)備，相信這次一定會(huì)考出好成績，我對自己充滿了信心。時(shí)間一分一秒地過去，我寫得汗珠從臉上流了下來，臉火辣辣地發(fā)燙，紅得怕是在冒火吧。我緊張極了，生怕會(huì)寫錯(cuò)影響成績�？珊镁安婚L，我馬上就遇到了難的問題。我一抬頭目光遇上了你的眼睛，帶著微笑，似乎在沖我鼓勵(lì)：“加油！相信自己！”經(jīng)過反復(fù)思考，認(rèn)真琢磨，勉強(qiáng)地寫出了答案，終于鈴聲響了，老師說：“試卷上交！”我這下長舒一口氣，可是我的心里還是有一種很不安的感覺。我想這次又考不好，我的心里亂哄哄的。你走了過來，拍著我的肩說：“考好了，放松一點(diǎn)。你這次這么努力，要相信自己。”聽了你的話，我的.心情似乎平靜了許多。

　　下午的時(shí)候，我的心情又緊張起來，考試卷發(fā)了下來，我拿到試卷一看，93分。我心里激動(dòng)得一蹦三尺高，我雖然沒有超過你，但考到了優(yōu)秀。我心里樂開了花。我正要去找你時(shí)，你微笑著走了過來，沖我豎起了大拇指：“祝賀你，這是你努力的成果！”我心里十分感動(dòng)，沒有你的鼓勵(lì)就沒有我的成績。在這五年里，你為了我付出了許多關(guān)心，我對此感激不盡。

　　每當(dāng)我傷心，難過的時(shí)候，是你逗我開心，每當(dāng)我不安時(shí)，是你安慰我不要驚慌。當(dāng)我不知所措的時(shí)候是你挺身而出，來幫助我……你是我的守護(hù)神，我們永遠(yuǎn)是好兄弟。

一路有你作文8

　　時(shí)光荏苒，記憶，已被雨水沖刷得一干二凈。徒留的，只是那些刻骨銘心……

　　人們都說，父愛如山，母愛如水。是��！父愛如山，母愛如水。而我，正徜徉于山水之間，瀏覽著人生的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　翻開記憶的書本，在這本書里搜尋著，從小到大，我都是沉浸在父母的溫暖里的。

　　年幼時(shí)，我獨(dú)自一人躺在搖籃里。吵著，鬧著。這時(shí)，父母就會(huì)拿著個(gè)撥浪鼓，搖啊搖，直到我安靜了為止。那種感覺，真的，很愜意。

　　稍大點(diǎn)時(shí)，就會(huì)向父母鬧著要買玩具。那時(shí)的父母，笑一笑。幾天后，玩具就到手了。那時(shí)的我，就感覺，父母太偉大了。

　　等到了上學(xué)的年齡時(shí)，就慢慢的覺得父母開始冷漠了，就覺得那種愛，漸漸消失了……當(dāng)考試考得不好時(shí)，父母就會(huì)劈頭蓋臉地罵。當(dāng)犯了什么錯(cuò)誤時(shí)，父母又會(huì)冷不丁的給你一巴掌。那時(shí)，便會(huì)以為我們不是父母親生的。但是，當(dāng)你失敗時(shí)，父母給予你的'安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)你成功時(shí)，父母分享你的快樂和喜悅，又讓你感覺到父母是這個(gè)世界上最親最親的人了。其實(shí)，這并不矛盾。打是親，罵是愛，不打不罵那叫害！打你罵你，這些都是最深?yuàn)W的愛��！

　　長大后，一定會(huì)再回來報(bào)答我們的父母的，一定！

　　山，不可能永遠(yuǎn)高高聳立，他有他消逝的那一天。水，不可能永遠(yuǎn)潺潺流淌，她有她干涸的那一天。在這父母年邁之時(shí)，也正是我們風(fēng)華正茂之時(shí)。這時(shí)的我們，又應(yīng)該去干些什么呢？感謝父母，報(bào)答父母。我想，這些，就是我們一生，永遠(yuǎn)，也做不完的感恩作業(yè)吧！

　　此時(shí)此刻的我，想對父母大聲的說一句：“爸爸媽媽，是你們鑄就了我今天的輝煌，感謝一路有你�！�

一路有你作文9

　　晚上，我躺在那張小小的行軍床上，感覺一點(diǎn)兒也不舒服，怎么躺也躺不下，連翻個(gè)身都很困難，還有半截小腿露在外面;閉著眼睛躺了好一會(huì)兒，還是睡不著，又不敢起來開燈，怕吵醒別人，真是要多難受就有多難受。這時(shí)，我突然想起了媽媽——這張床連我這個(gè)小孩兒睡著都這么擠，更何況媽媽了，她這些天是怎么熬下來的呢?一想到媽媽每晚睡在這張小床上翻來覆去難以入眠的情形，我的心就如刀剮一般疼痛。眼淚，悄悄地就來了，無聲無息，順著鼻翼滲入枕巾里，濕了一大片，但還是不停的涌來……

　　天，一點(diǎn)一點(diǎn)的`亮了，我起床整理好床鋪，看到媽媽還在熟睡著，甚至還在打鼾，我沒有驚動(dòng)任何人，悄悄的拿了暖水瓶去打熱水�；貋頃r(shí)，我看到媽媽已經(jīng)醒了，可能是她腦子里的生物鐘叫醒了她。她正在急急忙忙的穿衣服，一邊還責(zé)備著我沒有叫她，草草洗漱后，媽媽就奔下樓去買早餐了。我感覺十分開心，因?yàn)閶寢屪蛱煲估锼�了一個(gè)好覺，剛剛我看到她眼周圍的黑色正在逐漸退去，人也精神了好多。

　　媽媽回來以后，好像不經(jīng)意似的問了一句：“昨天晚上睡得好么?”我回答道：“很好哇，我覺得比睡在大床上還要舒服呢。以后我睡行軍床，可以嗎?”媽媽笑了：“行，只要你愿意就行�！�

　　吃完早餐后，我照例學(xué)習(xí)，看書，和筱婷聊天，日子過得還是那么開心。這天，筱婷告訴我，她最近夜里聽不到那些咳嗽聲了。我非常自豪的告訴她，因?yàn)槲易x懂了母愛，也讀懂了回報(bào)……

一路有你作文10

　　十多年來的成長路上，一直有你的陪伴。

　　你，是海島上的一盞指南燈塔，照亮我前行的路；你，是一艘駛向遠(yuǎn)方的游輪，帶我走向遠(yuǎn)方；你，是我闖了禍后，總在第一時(shí)間來幫我解圍的人……你，就是我親愛的母親。

　　至今讓我記憶猶新的'，是那次生病時(shí)的情景。那是星期三的下午，不知怎地，我忽然就暈倒了。醒來時(shí)，我已躺在家中的床上。聽你說，我已經(jīng)睡了一下午了。聽了這話，我想，那你豈不是照顧我一下午了？我可以想象這一下午的時(shí)間里你跑遍了各大藥店，問了不計(jì)其數(shù)的醫(yī)生。想到了這些，我的心頭不由暖暖，竟然又迷迷糊糊地睡著了。

　　到了星期四，我感覺一身輕松，覺得可以去上學(xué)了�？赡阏f明天才能去，我只好又躺上了床。老天對我是不公平的，在星期四的夜晚，夜深人靜時(shí)，我卻又發(fā)起了39度的高燒。這時(shí)是你叫起了我，自己騎車把我?guī)У搅巳嗣襻t(yī)院�？赡阈睦锏拇笫�頭卻沒有放下，忙問醫(yī)生情況怎么樣了。醫(yī)生告訴你，我只是簡單的發(fā)燒，按時(shí)吃藥，不出三天，病情一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的。聽到了這話，你心中的大石頭才算落了下來，你才長長舒了一口氣。

　　如果沒有你，我可能就不會(huì)見到這五彩繽紛的世界吧？如果沒有你，可能我還在太陽系的某個(gè)角落作為塵埃，令人厭倦呢吧？如果沒有你，可能我還在宇宙的某處流浪吧？

　　這一切的一切，都要感謝你——親愛的母親。

　　感謝，我成長的路上有你的陪伴，有你的關(guān)懷…

一路有你作文11

　　在我遇到困難時(shí)，是您的微笑，給我勇氣和力量；在我取得成績時(shí)，又是您的叮嚀讓我冷靜、警醒。您的一路陪伴，讓我沐浴風(fēng)，雨茁壯成長

　　那一次，班里進(jìn)行了考試，我因沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，答題時(shí)又不認(rèn)真檢查，成績出來后，我難過得哭了。您把我叫到身邊，勸慰我說：“沒關(guān)系的，這次考試沒有考好，我們可以從中找出自己的失誤在哪里。不要灰心，如果有不會(huì)的地方，可以問老師�！蔽夷脕砭碜�，將一道沒有聽懂的題，告訴了您，您耐心地給我講解，并告訴我解題思路。

　　是您的細(xì)心引導(dǎo)，讓我又重拾信心，成績也有了突破。

　　那天中午放學(xué)時(shí)，外面大雨瓢潑，我沒有帶雨傘，媽媽也沒有去學(xué)校接我，我站在門前看著大雨越下越大，心急如焚，在門口走來走去。恰巧，老師下班，打著傘經(jīng)過門口時(shí)，看到了，關(guān)切地問：“怎么還沒回家？是家長沒來接嗎？老師送你回家吧！”我只好點(diǎn)頭了點(diǎn)頭，和老師打著一把傘走入雨中。在路上，老師讓我走在人行道的一側(cè)，自己卻不顧路邊飛馳而過的汽車將泥水濺到自己的褲子上，又將傘傾側(cè)到我的'頭頂，卻不顧她的肩膀被雨水打濕�？吹竭@些，一股暖流涌上我的心頭。老師就這樣一路陪伴著我回家，直到把我送到家門口才離開。我看著老師走遠(yuǎn)的背影，心里涌起陣陣暖流，久久都無法平靜。

　　老師，就像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮別人，又像辛勤的園丁，培育出滿園春色，卻甘愿默默無聞。

　　小學(xué)五年的時(shí)光里，是老師一直陪伴著我，給予我知識，教導(dǎo)我做人。在這段成長的歷程中，是您一路陪伴，讓我羽翼漸豐，有力量，去尋找屬于自己的一片天空。

一路有你作文12

　　一路都有你的愛陪伴，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)。

　　前幾日去看了《你好，李煥英》的電影，出來已是淚流滿面。仍記得母親回眸的一瞬間。

　　“媽，你怎么那么愛笑�。俊�

　　“因?yàn)閶屔�了你啊！�?/p>

　　“媽，我想你了”

　　“媽知道�！�

　　不覺得忽又想起你來，懊悔充斥了整個(gè)電影院。我，你的女兒，此刻才漸漸體會(huì)到你的艱辛。

　　記憶猛的被拉回小時(shí)候，你知道我怕黑，暖橘色的床頭燈整夜整夜的亮著。你就坐在床頭，輕輕地講者睡前故事，柔和清麗的聲音將我?guī)�入一個(gè)華美綺麗的夢幻世界。

　　“后來呢？”我扒著床單追問。

　　你講的是我最喜歡的.故事——《彼得·潘》，你把我露出手又塞回被子里，“后來，彼得·潘把少女溫蒂送回了家，繼續(xù)留在永無島上，等著下一次孩子們再來看他�！�

　　那時(shí)的我雙手絞住被單，怎么也想不明自他為什么愿意送溫蒂回家，他多孤單�。�

　　如今的我漸漸懂得了，你是滿足我一切或幼稚或無理要求的彼得·潘，而我則比少女溫蒂可惡得多，從未想過體諒你。

　　床頭的故事會(huì)一直持續(xù)到我長大，記憶里，從未見你沒休息過，接送我上學(xué)做飯、打掃衛(wèi)生、照顧老人，一路伴我走來，你承擔(dān)了太多太多，而我卻連句感激的笑容都未曾出現(xiàn)過。

　　來不及擦拭臉上的淚痕，飛快地沖回家中。

　　握住你粗造雙手，感受到那溫暖觸感的一剎那，三個(gè)字脫口而出，“謝謝你�！�

　　你的神情大抵是錯(cuò)愕的吧，我沒注意到你的轉(zhuǎn)頭拭淚。

　　那天你沒去看電影，說是影票要40塊呢。

　　記憶里你就是一副中年婦女的模樣，所以我總忘記你曾經(jīng)也是個(gè)花季少女。

　　歲月將你磨成了我所看到的那個(gè)人，而我寧愿不要讓你受這些蹉跎，永遠(yuǎn)年輕下去。

　　母親，我最美的太陽。成長路上，有您，花開一路。

一路有你作文13

　　我很慶幸，在這個(gè)世界上有作詞者創(chuàng)造了你；有樂曲譜繪出你；有歌星唱出了你，感謝你，成長路上不寂寞。

　　“小兔子乖乖，把門開開，不開不開就不開，媽媽沒回來……”你像一個(gè)糖果一樣，讓我感受到一種發(fā)出內(nèi)心甜甜的笑。上幼兒園時(shí)，小朋友們嚎啕大哭，讓同學(xué)、老師甚至是家長都無可奈何，連連搖頭，愁眉不展的。“不哭了，好不好，老師給你買糖吃……”老師一邊撫摸著我的頭，帶著向日葵花般的笑容說�？墒俏揖购敛贿d色，沒見一點(diǎn)反應(yīng)，忽然有一個(gè)小男孩，拿給了我一只小兔子文具盒，并放出了這首歌，一扭一扭地跳起了舞，我露出了甜甜的笑。

　　“想飛上天與太陽肩并肩，世界因?yàn)槲叶�改變……”媽媽常常教�?dǎo)我要我樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。而我總是沉迷于庸俗生活——看電視，玩游戲，不在乎路邊美麗而不起眼的風(fēng)景，總是忘記了曾經(jīng)的初心。不經(jīng)意間，放著這首歌，聽著這激昂的旋律，心里莫名地激動(dòng)，我的目標(biāo)是不是離我越來越遠(yuǎn)了呢？是你幫我找回了那個(gè)懷有著遠(yuǎn)大理想的我，讓我重新回到起點(diǎn)，重新開始新的人生。

　　“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢話，仍然緊握著嗎？”我是一個(gè)對時(shí)間觀念特別淡的人，不珍惜時(shí)間，隨意揮霍時(shí)間，“風(fēng)吹雨成花……”一個(gè)十五六歲的女孩子，正在婉轉(zhuǎn)地唱著這首歌，這是我第一次聽到這首歌，是那么的'動(dòng)聽，聽著聽著我像是丟了魂似的，人呆立在那里，兩眼無神，面無表情，又突然笑得像個(gè)傻子，因?yàn)槲覜Q定不再揮霍時(shí)間，要珍惜時(shí)間，但我不知為什么笑得這樣。是你讓我清醒了，理智了。

　　因?yàn)橛心�，我開始追求遠(yuǎn)大的抱負(fù)，因?yàn)橛心�，我的人生重新開始了，因?yàn)橛心�，我理智了，因�(yàn)橛心阄仪逍蚜恕?/p>

　　感謝有你——音樂。

一路有你作文14

　　我依稀記得，在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就用那爽朗的聲調(diào)教我唱：“好兒童，志氣高，講文明，講禮貌……”并以此規(guī)范我的行為，于是。幼小的我便依稀懂得不打人、不罵人，聽大人的話就是好孩子。

　　站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀(jì)律。到了幼兒園，又少不了老師的提醒：“小朋友之間要好好相處，不可以打小朋友，要認(rèn)真學(xué)習(xí)……”就這樣，上幼兒園的我開始知道什么叫“遵守紀(jì)律”。

　　上小學(xué)了，在老師的'嚴(yán)格教導(dǎo)下，我更明白：作為一名學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定，便成了我嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……

　　如今，我已是將要畢業(yè)的小學(xué)生了，我又懂得了遵守交通規(guī)則：不管在樓梯還是街道，都得靠右走，紅燈停，綠燈行，過馬路時(shí)要走天橋或走斑馬線。這一條條規(guī)定，促使我健康快樂地成長。

　　望著家里張貼的“好孩子”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等獎(jiǎng)狀，我想，多虧了這些《守則》、《規(guī)范》，讓我明白了如何做才是遵規(guī)守紀(jì)，讓我明辨對錯(cuò)與是非，“法律”這顆種子已悄悄地植入我的心田。即將步入少年的我將繼續(xù)在法律的指引下茁壯成長，在法律的鍛造下成為祖國的有用之材。

一路有你作文15

　　在人生的旅途中，沒有朋友的陪伴是不行的！在你傷心的時(shí)候，你的朋友會(huì)幫你分擔(dān)痛苦，在你開心的時(shí)候，你的朋友會(huì)和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會(huì)寬容我的錯(cuò)誤，也會(huì)分享我的成功。記得在六年級的時(shí)候，由于分班我們能和她們分在一起。而我對我所在的班級有些歧視，我對我的朋友所在的班級印象格外好。因而遭到同學(xué)的排擠。就在這一年，我度過了這一生都不能忘記的是兒童節(jié)。兒童節(jié)本是讓我很開心的，但是卻讓我非常的痛苦。六一那天剛好下雨，我和班長買好了零食，各種各樣的東西。早上我和班長全身疲憊的把東西放在講臺上，我和班長然后就去上廁所了。打了上課鈴，我們回來教室的時(shí)候，誰知道我們班的人，卻把我拒之門外班長卻可以進(jìn)了。這使我非常傷心，而且就連老師都這樣做了，我站在門口圍欄上看著校外的風(fēng)景就是看到天空上烏云密布，仿佛要下那狂風(fēng)暴雨，此時(shí)天空打響了轟轟烈烈的雷。當(dāng)時(shí)我的心情就像這天氣一樣吧！我的朋友不知道從哪里知道我被班上同學(xué)排擠了，奮不顧身的跑來找我。他問我為什么？我卻只是莞爾一笑。他拉著我的手，向?qū)嬍遗苋ァｉ_門的`那一刻，我眼睛亮了，里面全是他為我準(zhǔn)備零食我當(dāng)時(shí)不知怎么的眼眶有點(diǎn)熱熱的不一會(huì)兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無助的時(shí)候，想想我有他們，就不會(huì)那么難過了呢！我的朋友還會(huì)在我取得成功時(shí)，幫我祝賀為我自豪。在人生道路里，有你陪伴，使我一生無憾，我的朋友，謝謝你。我因?yàn)橛心愕拇嬖冢�感到自豪，因�(yàn)槲乙宦酚心恪��?/p>

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