小學(xué)生作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　我喜歡楊樹，喜歡柳樹，還喜歡桂花樹，但是，我最喜歡的是松樹。

　　我就樓下的花壇里種著一棵松樹，松樹像一個(gè)大大的寶塔雄偉又壯麗，松樹的樹枝像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，松樹的樹葉像一根尖尖的繡花針，特別鋒利，只要誰一碰到松樹的`樹葉，誰的手就會(huì)被扎疼的。

　　松樹非常頑強(qiáng)，不管一年四季什么時(shí)候，都是翠綠的，什么也不怕。春天，松樹剛發(fā)出新芽，嫩綠的枝葉充滿了活力。夏天，松樹冒著炎熱給我們乘涼。秋天，松樹長(zhǎng)出松果和松籽供松鼠、飛鳥和人們想用。冬天，松樹還是那么翠綠，頂著那厚厚的大雪，挺直了硬硬的腰板。

　　松樹可真堅(jiān)強(qiáng)呀!我贊美你!贊美你的壯麗風(fēng)姿，贊美你的不怕嚴(yán)寒，不怕炎熱，不怕艱險(xiǎn)。贊美你頑強(qiáng)生存，無私奉獻(xiàn)的精神。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　在以前，我曾經(jīng)有過許許多多的理想，例如：想當(dāng)醫(yī)生，想當(dāng)工程師，想當(dāng)總統(tǒng)，想當(dāng)一名享譽(yù)全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當(dāng)我讀到愛迪生的書籍的`時(shí)候，我就立志要當(dāng)一名發(fā)明家。

　　我從心底里佩服愛迪生這個(gè)發(fā)明大王，他發(fā)明里一千多種的發(fā)明。為全世界做出巨大的貢獻(xiàn)。他發(fā)明電燈，給世界帶來光明；他發(fā)明留聲機(jī)，把人民的聲音留住……讓全世界的生活水平大大提高，促進(jìn)科學(xué)研究的進(jìn)步。我從小就想為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力，令自己的國(guó)家更加發(fā)達(dá)、更加科學(xué)。正因?yàn)殚喿x愛迪生的書籍，讓我正確的樹立自己以后的目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)它，不會(huì)再胡思亂想。

　　做一個(gè)發(fā)明家不僅需要智慧和解生活細(xì)節(jié)，還要堅(jiān)持不懈的毅力！愛迪生在發(fā)明電燈之前曾失敗千余次，但愛迪生并不氣餒，越挫越勇，最后功夫不負(fù)有心人，愛迪生終于發(fā)明出電燈。愛迪生因?yàn)橛羞@種毅力，所以在后來他取得偉大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言一只勉勵(lì)我。我以后會(huì)在生活的坎坷中磨練出堅(jiān)定的信念，從生活獲得智慧，從學(xué)習(xí)中得到知識(shí)。

　　在今后的生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí)，向自己的目標(biāo)邁進(jìn)！

小學(xué)生作文300字 篇3

　　要說我身邊熟悉的人很多，但要說我喜歡的，還是我的班主任——林老師。

　　她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛的.愛心，一顆是充滿活力的童心。

　　讓我記憶最深刻的是一次語文課，教的是口語交際《我的課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長(zhǎng)檔案》跟我們分享。

　　林老師問：“同學(xué)們，課余時(shí)間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。

　　這時(shí)，老師又說：“誰能具體地向大家介紹自己平時(shí)的活動(dòng)都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了，你看看我，我看看你，都希望有人來解圍。

　　林老師似乎早就料到有此情況，只見她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說說吧�！崩蠋煷蜷_了那本《檔案》，開始滔滔不絕講開了，“平時(shí)，我最喜歡收集整理各類資料。瞧，這就是我整理的兒子小時(shí)候的成長(zhǎng)檔案……”

　　就這樣，林老師一直講下去，我們一聽得很入迷。后來，大家也能像老師一樣交流了。

　　林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺得林老師好親切，我好喜歡林老師。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　西瓜的皮是碧綠的，果肉有鮮紅色的、淡化的、還有金黃色的，如果是金黃色的果肉的話，你一定會(huì)食欲大開、大飽口福的。

　　吃完的.西瓜皮可以美容，可以當(dāng)帽子，還可以當(dāng)飯碗，我們既吃得開心，也玩得開心。

　　西瓜可以切一半下來，用勺子挖了吃，吃完了還可以拿來當(dāng)玩具玩呢！還可以先把西瓜放進(jìn)冰箱里，冰一會(huì)再拿出來吃，那才叫一個(gè)爽呀！西瓜當(dāng)然可以直接切成塊了吃，但那樣就沒有冰了的爽了。

　　西瓜的作用很大，可以清涼解暑，可以利尿，用處很多，但糖尿病人不能吃太多，吃太多的話血糖會(huì)快速上升，因?yàn)槲鞴侠锏奶欠趾芨摺?/p>

　　西瓜有圓形的、有橢圓形的。圓形的西瓜像個(gè)籃球似的，圓形的西瓜比較常見。

　　西瓜最大的有十幾斤重，最小的只有幾百克重。

　　我愛甜甜的大西瓜。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　我有一個(gè)同學(xué)，他十分“神經(jīng)”，老是和別人作對(duì)，有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)“小利益”，但是通常都會(huì)“傾家蕩產(chǎn)”。

　　他在上課回答問題時(shí)，就會(huì)重拍一下桌子，飛速把手伸出來，老師沒有說下一個(gè)題，他就不會(huì)“善罷甘休”，不會(huì)的話，他也會(huì)分速伸手，可是，又會(huì)緩緩收回。在下課時(shí)，臉上一副嘻嘻哈哈，好像有什么天大的好事掉下來，砸到他身上一樣。說話時(shí)不是模仿三歲小孩，就是模仿花甲老人，不是模仿大公司老板，就是模仿權(quán)威專家……整天“嘰嘰喳喳”，不管誰，只要就和他說一分鐘話，百分之百就會(huì)昏頭轉(zhuǎn)向。

　　他做什么事都會(huì)和你們對(duì)著干。你們往東，他就往西；你們往西，他就偏向東。有一次，我們?cè)谝黄鹜�，我們說每人“兩條命”，“一個(gè)獵人”就行了。他非要每人“一條命”“三個(gè)獵人”。我們討論了一下，同意了。他以每秒100億光年的速度沖了出去，躲到了一個(gè)自以為安全的地方，可是才過了半分鐘，他就被“out”了，可他一臉的.無所謂。

　　可是一次次的教訓(xùn)都不能讓他回頭，他還是“死性不改”，他就是我的同學(xué)一范偉珀。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　周六，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起去郊外登山，在毛毛細(xì)雨中，我們來到了新津縣老君山。

　　來到老君山山腳下，雨停了，看到周圍郁郁蔥蔥的景象，我和弟弟十分興奮，我們手拉手一起沿著山間小路往上走，我迫不及待的想要到達(dá)山頂。走著走著小路慢慢的變成了陡坡，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，腿腳發(fā)軟，好像不能支撐我的身體一樣。我停了下來，“媽媽，我走不動(dòng)了，我不想走了�！蔽覍�(duì)媽媽說，媽媽走過來牽著我的手：“孩子，加油！再堅(jiān)持一會(huì)就到山頂了，堅(jiān)持就是勝利�！蔽乙ба览^續(xù)往上走，到了“混元殿”，我的汗水濕透了衣服，渾身像洗了澡一樣，這時(shí)腿腳好像已經(jīng)不聽我的使喚了，我坐在椅子上休息起來。爸爸也在我的旁邊坐下，爸爸說：“孩子們，你們今天真棒，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，待會(huì)你們一定會(huì)收獲驚喜的�！蔽矣止钠鹩職饫^續(xù)往上爬，終于來到最后一處“險(xiǎn)關(guān)”——三十六級(jí)天梯處，我抬頭向上望去，筆直的.天梯與天空相連，我毫不猶豫地攀登起來，一、二、三……三十六，我終于到頂了。

　　站在老君山頂上，我深深地吸了一口氣，空氣真清新。放眼望去，山腳的景色盡收眼底，黃的、綠的、白的，真是美不勝收。我突然明白了，只有付出自己的努力，才能體驗(yàn)收獲的快樂！

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