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這真讓人兩難啊作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的這真讓人兩難啊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這真讓人兩難啊作文1
冬天的校園特別寒冷，天還沒亮，晨起的鈴聲便疾聲催促。這對(duì)于起床困難戶的我來說，絕對(duì)是個(gè)考驗(yàn)。在“賴被窩和早起讀書”的選擇中，雖然最終我毫無懸念地選擇了后者，但是“身在曹營心在漢”的境遇，讓每天的起床顯得格外悲壯。
也許上蒼都不愿我們這些莘莘學(xué)子如此艱辛，這個(gè)學(xué)期居然可以宅在家上網(wǎng)課。網(wǎng)課不用起那么早，我也不必為早起和賴床而兩難了�！棒~和熊掌”終于可以兼得了，我暗自慶幸著。
睡到自然醒，伸個(gè)懶腰準(zhǔn)備起床上網(wǎng)課�？尚袆�(dòng)還沒開始，思想便扯后腿：這漫漫人生路，這樣的.懶覺可是沒幾回啊，何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)個(gè)回籠覺？網(wǎng)課可以回放，作業(yè)可以遲寫，而且我的補(bǔ)覺是為了腦子更清醒，學(xué)習(xí)當(dāng)然更有效果。
這樣想著，我便心安理得地躺下繼續(xù)賴床。不過，樓上孩子在上科學(xué)課，樓下同輩在上英語課，視頻中老師的聲音時(shí)不時(shí)傳入耳中，這個(gè)回籠覺我怎么也睡不著。
隨著時(shí)間的推移，內(nèi)疚感逐漸加強(qiáng)：他們?cè)趯W(xué)習(xí)，我在睡覺！怎么感覺自己比別人少了一百億。怎么辦？是起床學(xué)習(xí)？還是繼續(xù)睡覺？實(shí)在是左右為難。算了，冷也得起床，課總是要上的，畢竟這不是放假。
勉強(qiáng)挺身坐起，一股寒氣直鉆脖頸，凍得我直哆嗦，伸出腿碰到地上，感覺落入冰窖。寒冷再一次將我擊敗，一轉(zhuǎn)身，我又回到了被窩里。被窩體貼地給予我溫暖，從身體一直到心里，這讓我更沒有力量離開它的“懷抱”。我也納悶了，學(xué)校里我是怎么起床的呢？
就這樣在患得患失中，一個(gè)早上的時(shí)間就浪費(fèi)掉了，回籠覺沒睡成，課也沒有聽。其實(shí)，偶爾睡個(gè)懶覺也無可厚非，但是由于我的優(yōu)柔寡斷，同時(shí)失去“魚和熊掌”。
果斷一些也許會(huì)是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，但優(yōu)柔寡斷終將一無所獲。
這真讓人兩難啊作文2
林語堂曾說：“我要有能做自己的自由和敢于做我自己的膽量。”我們?cè)谌松猛局型鎸?duì)許多抉擇，或畏縮，或躊躇不前，或原地周旋。多少人因?yàn)榫駬窳麟x失所，又有多少人勇敢做出抉擇變得出類拔萃?但往往料想不到也有兩難的時(shí)候。
棋盤上。
又一次陷入僵局。我不禁急躁起來。望著黑白相間，雜亂無章的棋盤，我茫然無從，不知該如何下手。放在左上角吧，我的棋子只剩最后一口氣了;放中間呢，稍不留意，就會(huì)讓對(duì)手勝券在握。望著對(duì)手那得意又有些輕蔑的樣子，我又陷入兩難之中。
時(shí)間在一分一秒地悄然流逝，而我手上的`棋子卻遲遲不肯落下。四周悄然無聲，安靜得令人窒息，仿佛只剩下我的呼吸聲。心砰砰跳的厲害，但我仍不知道如何選擇，真讓人兩難啊，我愁眉暗自嘆息道。
戰(zhàn)場(chǎng)上沒有幫手，只有來勢(shì)洶洶的敵人，只能自己做決定了。不管結(jié)果如何，是好或是壞，不管是輸是贏總是要做出抉擇的，勇敢做出決定，超越自我，永遠(yuǎn)比打敗對(duì)手更重要。
我謹(jǐn)慎地將棋子落在中間，與對(duì)手展開了最后的搏斗。時(shí)間趟過，而我熱得發(fā)燙的臉頰也揚(yáng)起了笑容，我想，我超越了從前的自己，因?yàn)槲易龀隽藘呻y之間的抉擇。
雖然最后我仍然是輸了，但是我不后悔。因?yàn)槲以诶щy之中做出了抉擇，邁出了自己做決定的第一步。我不再是之前那個(gè)唯唯諾諾的我。
帕斯卡曾說：“人是會(huì)思想的動(dòng)物�！比撕蛣�(dòng)物之間最大的不同，就是在于人能獨(dú)立思考。人，只有在百般磨練中成就自己為自己做出抉擇，才能向世人詮釋更好的自己。
往往沒有一個(gè)人能夠篤定春夏秋冬哪個(gè)是最好的季節(jié)，東南西北哪個(gè)是最好的方向，同樣也沒有人能夠做出十全十美的決定。更重要的是能在進(jìn)退中做出十全十美的決定。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。成長路上我們要堅(jiān)定自己的步伐，拼盡全力，無悔青春!
這真讓人兩難啊作文3
“你給我解釋下，你座位底下的垃圾是怎么回事？”厚重的眼鏡也無法擋住老班那雙犀利的眼眸。
天哪，我的座位下赫然躺著一個(gè)空的零食包裝袋。這是剛才小A吃的零食，我可是一口沒嘗。這個(gè)冒失鬼，讓他收拾干凈，居然把這么大的“馬腳”露出來，還不偏不倚地在我位置上，那可是觸犯“天條”：一、在校不準(zhǔn)吃零食；二、不準(zhǔn)亂丟垃圾。
怎么辦？是老實(shí)交代小A的所作所為？還是講義氣替他背黑鍋？這真讓人兩難��！
“和你們說了多少遍，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不要把垃圾食品帶進(jìn)校園……”老師的`嗓門開始提高，臉色開始凝重�！安皇俏�！”我開始爭(zhēng)辯，“我沒有帶零食�！薄皼]帶零食，這垃圾怎么會(huì)出現(xiàn)在你位置上？就算真的不是你，你起碼知道是誰帶的零食。”老班的邏輯推理讓我無從反駁。
看著前排小A不動(dòng)聲色，我懊惱地低下了頭，腦海里亂如麻。我和小A是哥們，他在班里任小官，平時(shí)得他的照料，我也時(shí)常“近水樓臺(tái)先得月”。這時(shí)如果把他供出來，那也太不講義氣了，話說這朋友就是拿來背鍋用的。內(nèi)心的俠肝義膽賜予我力量：也許老班罵幾句就完事了。
“你跟我去辦公室！”老班將書一裹，氣咻咻地走了。什么？進(jìn)辦公室？難道這事沒完？難道還要遵循校規(guī)？媽呀，這事鬧大了，也許會(huì)寫檢討，還有可能找家長，那么我的經(jīng)濟(jì)來源會(huì)急速縮水，這可太不妙了。
還是坦白交代了吧？按照老班那架勢(shì)，這事肯定會(huì)被作為典型在班上嚴(yán)厲批評(píng)的，我不能憑空成為現(xiàn)代版“竇娥”�？墒恰�
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，雖然只有短短數(shù)分鐘，但是腦子里切換了無數(shù)個(gè)念頭：坦白事實(shí)？頑抗到底？
“報(bào)告，是我丟的�！遍T外那聲熟悉的聲音響起，拯救了墜入深淵的我———是小A！他來“投案自首”了。
我滿臉感激地看著小A，他倒是鎮(zhèn)定自若：“我不能讓朋友替我背黑鍋，自己做錯(cuò)的還是自己來負(fù)責(zé)吧！”
真相大白后，我和小A各自領(lǐng)罰一份檢討，不過，此時(shí)的我心情大好，這份甜蜜的友誼解了我進(jìn)退維谷的尷尬。
這真讓人兩難啊作文4
由于期末考試超常發(fā)揮，獲得歷史最好名次，老媽一高興，打賞我兩千�？蛇@筆巨款的消費(fèi)成了燙手山芋，讓我左右為難。
話說家中的電腦已經(jīng)有些年份，系統(tǒng)重裝n次后，反應(yīng)依舊遲鈍，速度慢到讓人奔潰，我早就想將主機(jī)更新?lián)Q代。這筆巨款正好解了我的燃眉之急。
喜滋滋地在網(wǎng)上選了心儀的主機(jī)，細(xì)細(xì)盤算著，用最劃算的促銷方案去提升最佳配置，折騰半天后，退回主頁準(zhǔn)備去購物車結(jié)算……
“叮！”微信提示有信息，點(diǎn)開。天吶，是老媽發(fā)來一張圖片———一張最新款aj球鞋！半透明的粉色花紋蟬翼鞋面，配上白色框架固定鞋子，鞋頭和后跟都有特別的Logo，滿滿的`少女感！老媽附上一句：全球首發(fā)，需要可以代購，但是錢必須自己出。這也太摳門了吧。
這雙看上去高顏值的鞋撩動(dòng)了我的心，是買設(shè)備更新電腦配置？還是買那雙夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)鞋aj？這錢只夠買一樣?xùn)|西，我該怎么選擇呢？
電腦必須更新，況且此次電腦的折扣力度空前大，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店，為了鞋子，讓我放棄嘴邊的“肉”，我真有些不甘心�？煽萍几性煨统瑥�(qiáng)的鞋，正征服著我的內(nèi)心，我似乎已經(jīng)體會(huì)到鞋子穿在腳上飄飄然的感覺。如果我為了電腦放棄鞋子，我肯定會(huì)后悔。
“老媽，我可以兩樣都選擇嗎？”我弱弱地求助�！澳憧梢韵蛭疑暾�(qǐng)無息貸款啊！用下學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)來還�！崩蠇屧缫淹诤孟葳宓任胰肟恿�。
原來醉翁之意不在酒��！
于是，我又陷入了“貸”與“不貸”的兩難中。最終，在甜蜜的“折磨”中，我選擇了前者。
“貸款”還未兩清，同志還需努力��！
這真讓人兩難啊作文5
每一次遇到一些必須選擇的事情時(shí)，有選擇困難癥的我，都會(huì)感到很頭痛，要做!還是不做呢?要彈還是不彈呢?
喜愛彈鋼琴的我，在某次練習(xí)時(shí)被音樂老師看見，和他談了一通關(guān)于音樂和鋼琴的事情，怕生的我也只好微微點(diǎn)頭，忽然，他問我：“你彈鋼琴彈得不錯(cuò)呀，有沒有考慮嘗試幫學(xué)校彈校歌呢?”面對(duì)一個(gè)重大的選擇，我的癥狀又出來了，不斷不斷地思考，要彈，還是不要彈，要彈的話就要面對(duì)全校師生，在眾人面前演奏，害怕人群的我做得到嗎?不彈的話可能會(huì)錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)，老師對(duì)我的期望也會(huì)變低。
老師大概也看出了我的難處，“我也知道這件事不能容易決定，但是其實(shí)幫我們彈校歌的.學(xué)姐差不多畢業(yè)了，如果你不彈，就沒有人彈了”他說。我有些靦腆地說：“這真讓人兩難啊，可以給我一點(diǎn)時(shí)間考慮嗎?之后我再答復(fù)您”過了很長很長的時(shí)間，每天都在考慮這個(gè)問題，要彈，還是不要彈。終于，我決定下來了，懷著巨大的勇氣向老師說：”老師!我決定了，我彈吧!”當(dāng)時(shí)，老師也呆住了，過了一會(huì)兒，他開心地說：”啊!你終于決定了，其實(shí)在你還沒有答復(fù)我之前，我找了好幾位同學(xué)，也問了他們幫不幫學(xué)校彈校歌，他們思考了一會(huì)兒就直接回我不了，我還怕沒有人幫學(xué)校彈校歌呢?”聽了這番說話，我感到自己有了很大的信心，非常高效率地學(xué)會(huì)了校歌，并在全校師生面前演奏了。
兩難的事情，在人生中是有很多的，但只要你做出正確的選擇后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)閮呻y，只不過是你自己考慮得太多，給了自己無形的壓力。
這真讓人兩難啊作文6
對(duì)于尊重師長，我懂得。但是，這也是我的兩難。
某天，陳老師講的口干舌燥，同學(xué)們聽得用手托著下巴，大家都津津有味。我翻翻筆袋做筆記，咦？這不是好朋友的曹的涂改液?jiǎn)�？怎么跑到我這邊來拉？是有人惡作��？還是自己用了忘記還？不管那么多了，趕快還給他啊，否則被別人說[不問自取，是為賊也]。我一伸手，[嗖]的一下，涂改液立刻飛到曹桌子上了，還好，揪的心終于松了�？墒�，就在我松一口氣的時(shí)候，陳老師卻打斷他的課，立刻大聲罵道：“是誰扔的？給我站起來！“唉，那個(gè)扔?xùn)|西的認(rèn)真可憐啊，被老師這么罵，可憐。還好我不是他。但是，大家怎么都看著我？我臉上有東西嗎？哎呀，完了，丟東西的.人是我�。�！但是我沒犯什么錯(cuò)，他憑什么罵我？我站起來了，老師問我：“干嘛丟東西？“我說：“還涂改液啊。�。 蔽抑皇菍�(shí)話實(shí)說，但是老師卻看成不尊重師長，與師長頂嘴。老師看到我的樣子就很生氣，因?yàn)槲疫�是笑嘻嘻的，沒辦法，因?yàn)槟翘煸缟峡戳酥苄邱Y的一部超搞笑的電影，里面的老師很搞笑，我看到了陳老師，我就覺得很像，就忍不住笑了起來。老師大聲的呵斥道：“笑什么笑，女孩子臉皮這么厚！”我跟想笑了，因?yàn)殡娪袄锩娴睦蠋煾f的一模一樣一字不差��！太巧了。我知道這樣會(huì)被你看成不尊重，但是我真的覺得我沒有犯什么錯(cuò)，如果真的有，請(qǐng)告訴我好嗎？上課丟東西雖然說是違反紀(jì)律，但是曹跟我座的真的很近，就差一個(gè)位置。你卻說我騷擾到了別人，但是你沒罵我之前真的沒人知道我丟東西。
也許，我錯(cuò)了。不是我倔強(qiáng)，不是我不尊重，而還是進(jìn)退兩難，誰不想，不希望，世上沒有茅和盾？要試過，才知道結(jié)果。不是我沒想過，只是沒想過會(huì)引起你不滿。我還怕對(duì)老師是種殘忍，是種侮辱。尊重師長？與自己辯解？老師，對(duì)不起，兩難�。�
這真讓人兩難啊作文7
身體健康的太婆突然病了，而且病得不輕，是癌癥晚期。
一向母慈子孝的五好家庭亂了套，子輩孫輩們傾其所能，拿著太婆的病例，輾轉(zhuǎn)大江南北。醫(yī)生給出兩個(gè)方案：保守治療和手術(shù)治療。所謂保守治療就是吃些營養(yǎng)液補(bǔ)充營養(yǎng)，加上止痛藥減輕疼痛，總之就是治療過程不痛苦，但太婆生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。所謂手術(shù)治療就是開刀將惡性腫瘤切除，同時(shí)切除的還有癌細(xì)胞身體組織。術(shù)后還要放療、化療，治療過程是痛苦的.，至于效果是個(gè)未知數(shù)。
是保守治療還是手術(shù)治療？這可讓全家人陷入兩難的境地。大伙擔(dān)心太婆年紀(jì)大了，不適合做手術(shù)，進(jìn)了手術(shù)室萬一捱不過去，丟掉性命不說，還要承受肉體之痛。但如果保守治療，那就等于回家等死，癌細(xì)胞會(huì)在幾個(gè)月內(nèi)吞噬完她孱弱的軀體。
避開太婆，全家十幾口人聚集我家七嘴八舌地爭(zhēng)論著，有人認(rèn)為不能眼看著人就這樣死去，哪怕只有百分之一的希望，也要拼勁全力去治療。也有人說情況確實(shí)不宜做手術(shù)，與其術(shù)后要受治療和病魔的雙層痛苦，不如讓太婆開心度過最后的歲月。
全家僵持不下，誰也沒辦法說服誰，雙方膠著著。父親的煙一根一根抽的愈發(fā)兇了，母親的眼淚一滴一滴也未斷過。
家人的異常表現(xiàn)，太婆還是察覺了。她把一家人召集過來，主動(dòng)做了決定：由于年事已高，她選擇回老家有尊嚴(yán)死去。她還交待：“不論你們多么不舍，不論面對(duì)什么壓力，都不能勉強(qiáng)留住我的軀殼，讓我變成求生不得，求死不能的臥床老人！那樣，你們才是大不孝！”太婆的鎮(zhèn)定樂觀，讓所有人緘默不語。
無論是忍受病痛的摧殘還是挺身去反抗那無邊的病魔，都是痛苦的抉擇，就像“生存還是毀滅”，成為千古難題……
家人不再糾結(jié)這兩難的選擇，因?yàn)榇藭r(shí)陪伴更為重要……
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