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            的六一兒童節(jié)作文

            時間:2023-10-26 17:54:54 六一兒童節(jié) 我要投稿

            的六一兒童節(jié)作文5篇(熱門)

              在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的的六一兒童節(jié)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            的六一兒童節(jié)作文5篇(熱門)

            的六一兒童節(jié)作文 篇1

              七年級,我們被卡在了時間的縫隙中,淡淡的身影,或許已被時間所遺忘。

              兒童節(jié)是給孩子們的禮物,青年節(jié)是給青年人的舞臺,我們青少年既失去了童年又沒有長大成人,一個不上不下的尷尬境界。

              對于現(xiàn)在,頗具“去年今日此門中”的感慨,明明就在一年前,我還坐在那里指手畫腳地談?wù)撝硌荩蛲踔胁康纳,而現(xiàn)在,卻變成了一個活生生的例子,被他們品頭論足。去年今日我是護旗手,升起國旗,升起孩子們對未來的憧憬;而今日我是劊子手,斬斷了與童年的絲縷聯(lián)系,斬斷了對無憂時代的絲絲懷念。心中感情在巨變……

              我從未否認(rèn)過曾經(jīng)的一切,我會竭力地撕扯著命運的`枷鎖和時間的咽喉;可身發(fā)現(xiàn),過往的時間把我拋棄了,我倒下去了,仰望著時間的殘影,我又能做些什么,改變些什么呢?我總是在掙脫時間后卻又不得不去追逐時間,去試著抓住它的尾巴;但未來呢?那叫做未來的旋木馬卻載著我一直向前,永不停止,不給我留下任何希望。

              看著樓前乖乖坐著的小學(xué)生們,我能做的只有嘆息。上一秒是過去,充實抑或不充實,而下一秒是未來,未曾可知。

              或許明年今日,發(fā)出同樣感慨的,又會是一個帶著淡淡憂郁的女孩吧……

              我未曾希望過我能改變什么,會改變什么,我想要的是安逸,是明朗。未來充滿變數(shù),而我與命運相搏的唯一資本,確實那不足一分的盲目的自信,他輕輕悄悄地挪移著,緊逼著我將我逼下深淵。

              幫你還搞了一個“告別六一”的晚會,形勢異常簡潔,課間的某個兩秒鐘,燈被關(guān)上了,王某某大吼“孩子們,六一快樂哦或許,到了八年級,也會再整一個“再別六一”吧,每過一年也只是在名義上多個“再”字,多點時間,多段歷史罷了。

              對于時間的逝去,我確實無奈了,我并不想讓這永恒的時間停止,并不想讓它歇一歇。我無力扳倒它,只能任由它將我玩弄于鼓掌之間。

              我又能做些什么呢?只希望我可以長大,而我卻不能跨越這道鴻溝。

            的六一兒童節(jié)作文 篇2

              六一節(jié)的下午,我和姐姐、媽媽一起去公園里游玩。

              我們玩了好幾個游樂項目,其中我覺得最有意思的`要數(shù)青蛙跳了。那青蛙不僅模樣長得十分可愛,而且坐上去也有別樣的感受。一開始,我感覺害怕,一直不敢坐,后來看到大膽的姐姐坐上去了,在她的鼓勵下我才鼓起勇氣坐了上去,一點也沒有我想象那樣害怕,看來,做什么事,一定要自己親自去實踐才能有真實的感受。我們坐在青蛙上快樂地跳啊,笑啊……

            的六一兒童節(jié)作文 篇3

              六月一日 是我們少年兒童的節(jié)日,盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶祝“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動。當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的!傲弧惫(jié)前夕,學(xué)校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。

              早晨,天下著蒙蒙細(xì)雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩;▋涸谙蛭覀凕c頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘,學(xué)校慶祝“六一”大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的'情景,不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進行了文藝演出,所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。

              中午回到家里,媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍,美味的薯片,還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一”節(jié)慰勞我的。我們的“六一”兒童節(jié)多快樂啊!

              今天,是六一兒童節(jié)。聽說,兒童公園開放了,爺爺說帶我去,我高興地一蹦三尺高。下午,我跟爺爺步行去兒童公園,過了一會兒,到了兒童公園了,我興奮地跑過去,啊,來到了兒童公園,我的心情開心多了,我跑去玩滑滑梯,后來我玩了一下,覺得太幼稚了,就去玩其他的了,我跟爺爺上山,來到了一處地方,有一座涼亭,還有樓梯可以上去呢,我?guī)е闷嫘,上去了頂層,那個樓梯是轉(zhuǎn)彎走的,因為我有恐高癥,我上到了頂層的時候,我很暈,很害怕我會掉下去,于是,我就下樓梯,還是很怕,然后,我慢慢地下了樓梯,感覺好暈似的,之后,我又想上去,于是,我就上了,我又覺得好暈,上面空無一人,我覺得有些無聊,又下去了,第三次我又想上去,我想,還是不上了吧,我就沒上了,之后,我拉著爺爺叫爺爺走了,之后,我來了另一處地方,哪里有旋轉(zhuǎn)木馬,我跑過去,可是,已經(jīng)滿人了,我就去玩了其它旋轉(zhuǎn)之類的游樂設(shè)施,啊,真好玩,旋轉(zhuǎn)木馬還是有人玩,滿人了,我就去玩了其他的。

              啊,真好玩,這個六一兒童節(jié)我過的真快樂啊。

            的六一兒童節(jié)作文 篇4

              昨天,我們學(xué)校舉行了“歡樂慶六一 展望新起點”的慶祝會,表彰了優(yōu)秀的班級、學(xué)生,然后是各種社團準(zhǔn)備已久的節(jié)目表演。

              我被評為了“優(yōu)秀少先隊員”,心里非常高興,看起節(jié)目來也興致勃勃的。節(jié)目表演很精彩,表演節(jié)目的有舞蹈社團、民樂社團……我最喜歡舞蹈社團,她們表演的《幸福童心》令我非常難忘?赐旮魃鐖F的表演后,我們轉(zhuǎn)到了操場邊候場,準(zhǔn)備團體操表演。

              先是三、四年級表演打花棍,接下來是我們一年級的`禮儀操。我們被選上的同學(xué)們從操場后面跑到中間,伸開雙臂,像一群飛翔的小鳥飛上舞臺。和著音樂的節(jié)拍,我們開始認(rèn)真地表演:我是一小小學(xué)生,遵守道德講文明……表演完后,我們獲得了熱烈的掌聲。

              接下來二年級表演了武術(shù)操,五年級表演了軍體拳。

              六一表演結(jié)束了,下個六一我還要被選上表演節(jié)目。這真是個難忘的六一。

            的六一兒童節(jié)作文 篇5

              今天是“六一”兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日。早晨,我們穿著盛裝。夢想著學(xué)校今天肯定別具一格、與眾不同。心里就別提有多開心了。今天的早晨,早飯格外的好吃;空氣是格外的清新;陽光格外的燦爛,我們格外的高興。

              六一,是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的兒童節(jié)、也是最后一個兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著快樂的笑容。鈴聲一響,我們紛紛來到四知堂,準(zhǔn)備參加集體口琴比賽。

              每一個班級的口琴都吹得這么好。我最喜歡二(2)班的《蟲兒飛》了。二2班的.同學(xué)們神采奕奕的站在舞臺上,緩緩的抒情音樂立刻響起,大家輕輕地、認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……!蔽液孟竦搅讼删嘲愕牡胤剑教庨W著微弱的光芒,縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃,好像在述說著一個美麗的故事。螢火蟲飛呀飛,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)。一曲終于完了,我才蘇醒過來。還想再聽一遍。

              終于輪到我們上場了,我們微笑著面對觀眾鞠了一躬,就開始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場景……

              等節(jié)目結(jié)束,已經(jīng)3點多鐘了,我們回到教室,整理好書本。叮鈴鈴,這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。

              吃完晚飯,夜晚來臨,大家進入了甜蜜的夢想……

              一覺醒來,擦擦眼睛,想起今天是六月二號,一種痛苦的感覺直涌上心。

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