在挫折成長(zhǎng)作文精選(4篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的在挫折成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇1
挫折在人生路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。
挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中,也要居安思危,隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。中國(guó)有句諺語叫做“大海里沒有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。”巴爾扎克說過:“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵!钡聡(guó)著名音樂家貝多芬也說:“苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂!
在我們的身邊就有不少經(jīng)歷挫折后不屈不撓走向成功的事例。
逆境奮爭(zhēng),苦中尋樂:高士其是我國(guó)科普作家。在外國(guó)留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗(yàn),一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程;貒(guó)以后,他拖著半癱的身子,到達(dá)延安工作。解放后病情惡化,說話和行動(dòng)都十分困難,連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦,他笑著說:“不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),斗爭(zhēng)是有無窮樂趣的!
苦難也是一筆財(cái)富:王洛賓,這位被譽(yù)為中國(guó)“西部民歌之父”的'音樂大師,一生歷經(jīng)飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長(zhǎng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度,投身于大西北的沙漠孤煙之中,創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。
經(jīng)歷挫折,更能發(fā)憤:貝利成名后,有個(gè)記者采訪他!澳愕膬鹤右院笫欠褚矔(huì)同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅(jiān)強(qiáng)斗志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王。”
面對(duì)挫折決不氣餒:一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦。 睈鄣仙埠軅,但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對(duì)老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始。”
一個(gè)人,缺少了樂觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來
在挫折成長(zhǎng)作文 篇2
“哎,你聽說了嗎?這一次市里要辦演講比賽,聽說獎(jiǎng)品很豐厚的呢!”“可是一個(gè)學(xué)校只選一個(gè)人參賽!薄笆菃?那誰去呢?”“這不好說,到時(shí)校內(nèi)比賽吧!
教育局信息剛到,同學(xué)們就唧唧喳喳地議論起來。大家都躍躍欲試,我沒有參與他們的談話,而是很淡定地在報(bào)名表上寫下了自己的名字。我也挺看重這次市里的比賽的,難得有這么一次機(jī)會(huì),和全市的高手過過招。至于全校選一個(gè)人參賽,我不能說百分百有把握,但自信還是有的。
回到家,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽拍了拍我的肩膀,和藹地說:“不就一個(gè)校內(nèi)賽么,你肯定沒問題!”有了媽媽的肯定,我信心翻倍,開始認(rèn)真準(zhǔn)備演講,從準(zhǔn)備資料,寫演講稿到練習(xí)演講技巧,毫不馬虎。萬事俱備只欠東風(fēng)。就等演講選拔了。
到了校內(nèi)演講選拔那天,我已經(jīng)把演講稿背得滾瓜爛熟了,信心滿滿地坐在候場(chǎng)區(qū)等待上場(chǎng),看著在我前面演講的同學(xué)們,他們講得也不錯(cuò),但我相信我會(huì)比他們更好。這時(shí),上場(chǎng)的一位身穿紫色連衣裙的可愛小女孩吸引了我的注意,她真的很美麗,但演講全過程都嬌滴滴,沒有一點(diǎn)氣勢(shì),但不知為何,我看見了她眼里的自信。終于到我了,我面帶微笑昂首闊步地走到演講臺(tái)中央自然、有氣勢(shì)地開始了我的演講。演講完后全場(chǎng)響起熱烈掌聲,我滿足地向大家鞠了個(gè)躬,離場(chǎng)。
結(jié)果當(dāng)然不出我所料,我贏了。我在高興中無意地側(cè)了一下臉,看見那個(gè)紫色裙子的.小女孩躺在教導(dǎo)主任的懷里哭,原來她是教導(dǎo)主任的女兒啊。我還沒反應(yīng)過來就有一個(gè)穿著工作服姐姐過來和我說:“對(duì)不起,票數(shù)弄錯(cuò)了,被選中的不是你,是那個(gè)紫色裙子的女孩!蔽业男θ菟查g凝固,回頭看那個(gè)小女孩,她的眼淚瞬間就不見了,得意地看著我。
回到家,我在媽媽懷里痛哭,媽媽說:“人生就是這樣,沒有絕對(duì)的公平!
到離市里正式演講的前兩天,校長(zhǎng)突然對(duì)我說那小女孩生病了,讓我參加比賽。我沒有推辭也沒有抱怨,而是欣然接受當(dāng)做什么也沒發(fā)生。是我的終究是我的,我在這次挫折中成長(zhǎng)了,學(xué)會(huì)了看淡很多事情,或許那女孩比我更有親和力呢,我會(huì)向她學(xué)習(xí)。人生路上不可能一帆風(fēng)順也沒有絕對(duì)的公平,我通過努力做好我自己就好了!
在挫折成長(zhǎng)作文 篇3
回憶追溯……那是昏暗的一天,深秋的晚鳳把樹上上僅存的幾片秋葉一掃而光,天空灰蒙蒙的,仿若無數(shù)愁緒揮散不去,瀝瀝的秋雨輕輕敲打著地面,陣陣涼風(fēng)就像吹進(jìn)了我的心坎,卻吹不散那抹烏云。
上午,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我滿懷信心的一看,‘78’一個(gè)鮮紅的數(shù)字引入眼簾,觸目驚心。‘’怎么可能!‘’我難以置信,顫抖著手,捧起試卷,瞪大雙眼,再次仔細(xì)核查了一遍,‘’哎,沒錯(cuò),真是我的!也許……也許老師改錯(cuò)了……‘’我一遍遍地查看著,一個(gè)個(gè)‘×’破滅了我心存最后一絲幻想。失望,沮喪和無助此刻好像結(jié)成了一張無邊無際的大網(wǎng),牢牢將我籠罩在其中,壓得我?guī)缀跤懖贿^氣來……突然,一個(gè)聲音將我的思緒拉了回來。原來是一只可憐的小狗狗正東聞聞,西嗅嗅地尋找著果腹的.食物,我留意到它的后退似乎有些殘疾,一瘸一拐的,或許它就是因?yàn)檫@樣而被拋棄的吧。我忽然有些感觸,一只甚歡殘疾的小狗被命運(yùn)所拋棄,也沒有放棄自己,而是努力堅(jiān)強(qiáng)的生活著,那我呢?我又怎能被這小小的挫折所打敗呢?不禁風(fēng)雨又怎能見到彩虹?‘’
挫折使我成長(zhǎng),讓我直面風(fēng)雨,尋覓心中的那道彩虹!
如果昨天是美好的,就讓回憶永駐;如果昨天是苦澀的,就讓憧憬滯留,如果昨天是平淡的,就讓珍惜長(zhǎng)存,如果昨天是悲傷的,就讓傷痕撫平。在跌倒中站起,在挫折中成長(zhǎng)!
我走在路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便可以看到家中的那抹光,腳卻仿佛被灌了鉛,沉重的快要抬不起腳,眼睛一片模糊,‘’快回家了,怎么辦呢?‘’
雨停了,天也晴了,小狗狗也回家了,一座五彩的橋高掛在天空,我的腳步也輕了。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇4
世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
——題記
挫折是人生不可避免的事,一次挫折來到你面前,你不應(yīng)該退縮,而是要嘗試去戰(zhàn)勝它,只有在戰(zhàn)勝挫折的過程中,你才會(huì)吸取教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)也會(huì)越來越多。正如魯濱孫一樣,它有很多經(jīng)驗(yàn),雖然大多以失敗告終,但他學(xué)習(xí)了很多航海知識(shí),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。他不放棄,勇于嘗試,以至他在孤島上生活了28年,最終返回英國(guó)。所以只有嘗試了在有可能成功。面對(duì)挫折,我們不能放棄。
記得小時(shí)候的我,乖巧又懂事,從來不吵媽媽,總是幫媽媽做一些力所能及的事,直到9歲那年,爸媽離開了我,去了外地。我便跟著爺爺奶奶,可是奶奶的脾氣總是很暴躁,總是對(duì)我很嚴(yán)厲,總覺得她就像個(gè)老巫婆。直到13歲那年,我正讀七年級(jí)。有一次,英語老師叫我去她辦公室,嚴(yán)厲的說:“這次考試才考了86分,怎么回事,上課沒聽講??jī)粝矚g瞎操別的心!闭幱谂涯嫫诘奈遥c老師頂撞了……回到教室,苦悶著個(gè)臉。
到了晚上,我給媽媽打了個(gè)電話,告訴了她經(jīng)過,原本以為媽媽會(huì)指責(zé)我,可是媽媽語重心長(zhǎng)的說:“老師單獨(dú)找你談,證明老師是在乎你的,希望你能學(xué)好,指責(zé)你也是對(duì)你的關(guān)心,要是別的同學(xué)她還不會(huì)說呢……你今天頂撞了她,她一定會(huì)很失望的,你要分清好與壞,對(duì)與錯(cuò),回寢室好好想想你應(yīng)該怎么做!
回到寢室,我回想起媽媽說的話,說的'很對(duì),所以我應(yīng)該給老師道歉,早上,上早自習(xí)時(shí),班上沒有多少人,而老師卻已早早的站在了那兒,看著老師的背影,覺得真的,老師真的好辛苦,我們只需上課期間聽老師講完這45分鐘的內(nèi)容,而老師為這45分鐘的內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n,為我們這些成績(jī)不好的同學(xué)擔(dān)心,有一句話是:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蔽易叩嚼蠋熋媲班嵵氐南蚶蠋煹狼,老師微笑著拘了我肩,過后,我認(rèn)真的聽講,認(rèn)真的做筆記,終于在第二次期考中英語考了103分,老師欣慰的笑了。鼓勵(lì)的對(duì)我說:“繼續(xù)加油!”這四個(gè)字對(duì)我來說就像是早晨的陽光鼓勵(lì)著我前進(jìn),勇于嘗試,明天會(huì)更好!
放假了,我希望這次能不再與奶奶吵架,回家了,我一改往常的態(tài)度,溫和的叫了一聲:“奶奶”。奶奶從驚訝中帶了幾分驚喜,笑著說道:“回來了,餓了吧,趕緊吃飯吧!蔽页酝觑堃矒屩鴰湍棠滔赐。奶奶意味深長(zhǎng)的說:“長(zhǎng)大了!”
人在遇到挫折時(shí),要勇敢的嘗試面對(duì)。在經(jīng)受挫折中,我成長(zhǎng)了!
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