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小學生作文300字
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學生作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
21世紀有許多東西都發(fā)生啦翻天覆地的變化，未來的汽車不會再排放尾氣，它沒有輪子浮在半空中，想去哪里就去哪里。我們還能在車上睡覺、吃飯呢!當我們想要睡覺時，按下座位上的按鈕，在打開汽車上的導(dǎo)航屏幕輸入要去的地方，然后就可以安心的睡覺，汽車會準確的'把主人送到指定地點，并且不會發(fā)生意外。
這種汽車還有一個功能是聲控。你只要打開屏幕，只要輕輕的點下開關(guān)，只要說目的地，汽車便自動開往。不會發(fā)生車禍，會自動躲避障礙物。我們可以很安心的坐在車里。這車的外殼非常堅硬。行駛的速度也非常快，一分鐘可以行駛一千米，如果你一時半會還醒不來，這輛車就會自動帶著你轉(zhuǎn)幾圈，這輛車的功能還有很多很多，我就不一一介紹了，讓我們一起期待這種車的問是吧!
小學生作文300字 篇2
生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的堅強；生命是小鳥的自由；生命是小樹的牢固。
花兒雖然柔弱，生命也十分短暫。但生命從不放下，怒放著自我的生命。用絢爛的色彩，證明著生命的可貴，獻出自我最后的色彩，展示著生命的`魅力，生命用嬌艷告訴我們什么是生命。
小草從不需要給生命澆灌。在干旱的土地上，生命仍然生存；在狂風暴雨之中，生命從不低頭折節(jié)；在嚴冬之時，小草雖然枯萎，但春天來臨之際，生命又恢復(fù)了勃勃生機，春風吹綠了小草，喚醒了小草。小草用堅強告訴我們什么是生命。
小鳥是春天的信使，是幸福的使者。人們只看見了生命的自由自在，卻忽視了生命為自由寧可放下生命！小鳥用放下詮釋了生命的真諦，用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹有著片片濃陰，給人們帶來了清涼，受到了大家的喜愛。殊不知，在生命長成參天大樹的過程中，經(jīng)歷了多少磨難，多少風雨？為了吸取足夠養(yǎng)份，生命竭盡全力地深入、生長、扎根深土，堅強屹立！小樹牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥、樹都用各自的行動證明了什么是生命，我需要正視生命、珍惜生命，不要生命白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
小學生作文300字 篇3
過了一個炎熱的夏天，迎來了一個涼爽的秋天。
秋姑娘來到果園，她用神奇的魔棒一撒，果子熟了。蘋果露出了紅紅的臉頰，葡萄掛上了紫瑩瑩的燈籠，山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙……
秋姑娘來到田野，她用魔棒一點，莊稼熟了。高粱舉起了燃燒的`火把，稻谷鋪滿了金色的地毯，麥子笑彎了腰，玉米樂開了懷……
秋姑娘來到山上, 她用魔棒一揮, 楓樹葉變紅了、變黃了。一片片樹葉落下來了，就像仙女在翩翩起舞呢！
秋姑娘來到校園, 她用魔棒一舞，校園里的花照樣開放，蜜蜂照樣忙碌著采蜜。孩子們都脫下了夏裝，換上了秋裝，小朋友們還變得更活潑更可愛了。
秋天真美��！我愛秋天！
評語：小作者想象力豐富，語言優(yōu)美，文章以童話特色 ，采用了比喻、擬人等修辭手法, 生動、形象地寫出了秋天的美 ，抒發(fā)了對秋天的喜愛。
小學生作文300字 篇4
好久沒有吃餛飩了，我的小嘴有些饞。所以，早上一睜眼就對媽媽說：“媽媽，我要吃餛飩�！眿寢対M口答應(yīng)了。于是，我們?nèi)ゲ藞鲑I包餛飩的材料。
回到家里，媽媽把碎肉和青菜和在一起，把它們切得粉碎，然后放入佐料，這樣，餛飩餡就做好了。
：“渟渟，快來包餛飩了！”聽見媽媽的喊聲，我三步作二步來到廚房。我先拿一張餛飩皮放在小手上，然后把餡放在皮子的中間，再小心翼翼地包起來，最后把皮子的兩只角疊在一起。：“一 只包好了！”我興奮地叫了起來。我一個接著一個地包下去�？墒�，沒過一會兒，我發(fā)現(xiàn)我包的餛飩的小肚子全脹破了，這可把我急壞了，連忙問媽媽。媽媽看了看，笑著說：“寶貝，你放的`餡太多了 ，把它們的小肚子都撐破了�！迸叮一腥淮笪�。于是，我照著媽媽說的又包了幾個，這次，餡真的露不出來了。
我望著自己包的餛飩，越看越歡喜。這就是勞動的快樂吧！
小學生作文300字 篇5
星期五，我背著沉重的書包回到家里。一進門，我就趕快放下重重的.書包，氣喘吁吁地對媽媽說：“天��！我快要被這重如‘泰山’的書包壓扁了！”媽媽聽見了，對我說：“還不至于吧，既然你知道今天作業(yè)非常多，還不趕快寫作業(yè)�！敝苣﹥商斐松陷o導(dǎo)班﹑寫作業(yè)，我一點自由支配的時間都沒有。如果有個星期八該多好��！每到這一天，我們都可以做一些自己想做的事情，比如說：看漫畫、玩電腦、踢毽子、看電視……如果這樣，就是七天過后，我們都有一個“放松日”。
正當我沉醉在遐想中時，媽媽又進來視察�！澳阍趺床艑戇@么點，快點寫！”說完便轉(zhuǎn)身出去了�！鞍ィ標牢伊�！”我喘了口氣，心想：如果這個星期八是給我們寫作業(yè)的，也好呀�。�！
我真希望有一個星期八。
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