快樂成長(zhǎng)作文錦集[7篇]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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快樂成長(zhǎng)作文 篇1
俗話說的好“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，一個(gè)良好的、安定的國(guó)家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護(hù)，從而法律誕生了。
它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林，要維護(hù)國(guó)家的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故，使人們安全；告誡我們不要侵犯他人財(cái)產(chǎn)，使人們成為了一個(gè)個(gè)品德高尚。行為端莊的好市民......
“法律”，它像古時(shí)候包拯一樣“大公無私”；像正義的化生，為一位位弱者討回公道；像一架天平一樣，絕不會(huì)向另一邊傾斜......正氣稟然的它，肩負(fù)著維護(hù)和平的`重任，為社會(huì)驅(qū)逐邪惡，讓國(guó)家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演者守護(hù)神的角色，伴隨在我們身邊，保護(hù)著我們。像一盞明亮的燈籠，指引無知的人們走向光明大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善；像一個(gè)殺蟲劑，殺死“害蟲”，使世間多一份安寧......
“法律就是秩序，有好的法律才會(huì)有好的秩序”。我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會(huì)尊重我們�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》也就是法律給予我們的武器，是用來保護(hù)我們的。但是，如果我們不能正確的使用它，那么它給我們的將是嚴(yán)肅的懲罰！
當(dāng)然，一個(gè)人，一個(gè)世界要是沒有法律的約束，我們將無法想象會(huì)變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。生活在法治的國(guó)家里，我們無時(shí)無刻都感受著法律的公正和威嚴(yán)，受它的約束和保護(hù)。法律好似一個(gè)魚缸，我們就如魚缸里的魚兒一樣，即受它的束縛，又不至于我們跳出了魚缸自取滅亡。如果沒有了它，我們就沒有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會(huì)生活的前提。
今天，我們作為一名小學(xué)生，祖國(guó)的花朵，將來的棟梁，應(yīng)該從小就要對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，懂法，守法。
快樂成長(zhǎng)作文 篇2
人生旅途漫漫，實(shí)則不過是一段孤獨(dú)的流浪，道路兩旁驛站不斷，駐足回首，發(fā)現(xiàn)一路走來不如意事十之九。終是疲憊，塵埃堆滿了心，看不清里面的情緒，于是捫心自問：“行走了這么遠(yuǎn)，我快樂嗎？”
不忘的榮耀
每當(dāng)目光觸及柜子上那個(gè)并不漂亮的獎(jiǎng)杯，嘴角總是會(huì)情不自禁微微抿起，那早已風(fēng)化進(jìn)塵埃里的記憶此刻被低吟淺唱地喚醒。我看見了幼時(shí)的我在少兒樂器比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉起高高的獎(jiǎng)杯和手上那本鮮紅的榮譽(yù)證書。那是第一次嘗到被仰望被羨慕的滋味，勇敢地迎上家人朋友的目光，臉上是心滿意足的笑，心里驕傲滿溢。
暖心的奶茶
繁重的學(xué)習(xí)在我的生活之中消無聲息地沉淀下來。我披星戴月而歸，臉上總是揮不去的倦意�；氐郊液箜樒渥匀坏丶影嗉狱c(diǎn)，心里纏著亂成麻的煩躁心情。
“吱呀�！遍T被推開，是媽媽。她的手里抱著一床曬好的'棉被，以及一杯冒著熱氣、芳香四溢的奶茶。棉被滿是陽光的味道。媽媽微笑著把奶茶放在我的桌上，理好被子，說了聲“早點(diǎn)休息”就掩門而出。我迫不及待地拿起桌上的奶茶，一仰頭，溫暖傳遍全身，仿佛陽光親吻溪流，璀璨在我壓抑的生活中。
銘記的感動(dòng)
任何一件事情，若被貼上了最后一次的標(biāo)簽，就變得格外珍貴起來。前不久剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)，便是令我永遠(yuǎn)銘記的感動(dòng)。那一聲聲加油吶喊，一雙雙好意攙扶的手，以及那一塊塊閃耀著光芒的獎(jiǎng)牌，在心里反復(fù)翻涌，淚滿眼眶。我有幸參加一項(xiàng)團(tuán)體賽，并且出乎意料地與同學(xué)取得第一名。那一剎那的喜悅無以名狀，只記得眼淚即將奪眶而出，心里的感動(dòng)無以復(fù)加。
看哪，這些都是可以反復(fù)咀嚼的美好時(shí)光，而我，被這些璀璨的溫暖與感動(dòng)柔軟包圍的我，有什么理由說自己不快樂呢？
快樂成長(zhǎng)作文 篇3
那次站在一千米玻璃棧道之上，俯視著腳下連綿起伏的山巒的經(jīng)歷，讓我充分體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂。
那時(shí)我已攀上藥王山最高峰，一條筆直狹窄的玻璃棧道出現(xiàn)在我的眼前。玻璃棧道好高啊，凌駕于群山之上，仿佛一道彩虹在天邊若隱若現(xiàn)；玻璃棧道真長(zhǎng)啊，在兩座山峰之間形成一座大橋，足有百米余長(zhǎng)。
我的眼睛直視著棧道，不由倒吸一口冷氣。天哪！棧道竟如此之險(xiǎn)！過往游客穿梭在玻璃之上，棧道不斷晃動(dòng)著，仿佛搖搖欲墜。想到這兒，我不禁冷汗直流，一陣寒風(fēng)猛然吹過，使我的腿瑟瑟發(fā)抖。可周圍同樣登上頂峰的叔叔阿姨的目光好像正注視著我啊，我可不想成為他們的笑料！
沒辦法，我硬著頭皮，走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握著欄桿，雙腳小心翼翼緩緩挪動(dòng)著。我不由自主地向下望了一眼，哇！下面簡(jiǎn)直是萬丈深淵！一個(gè)個(gè)人影如同一只只微小的螞蟻。如果棧道一斷，摔下去……想到這，我連忙加快步伐，想盡快離開這“是非之地”，到另外一座山峰，就絕對(duì)安全了。我小步快走著，雙手還是不肯松開欄桿。不知道過了多久，終于，我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，我成功了，到達(dá)“彼岸”了！
我回頭注視著玻璃棧道，它似乎還是安然無恙，游客們來回走著，甚至有的還坐在玻璃上，也沒有出任何事故，看起來絲毫沒有剛才那么危險(xiǎn)。這回我終于放心了，再次踏上大橋。這次我走得很慢，欣賞著美景。望著層巒疊嶂的山峰，望著被我踩在腳下的山包，我不禁心生感慨：五歲的時(shí)候，我連最最矮小的欄桿都不敢爬，最終還是媽媽硬逼著我上去的；七歲時(shí)，我已征服拓展公園的攀巖墻；十歲時(shí)，在爸爸的鼓勵(lì)下，二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰(zhàn)成功！而十一歲……回想著過往的`一切，我不禁成就感無窮，這些，不都是成長(zhǎng)帶來的快樂嗎？
成長(zhǎng)的快樂如同不斷攀爬一座座艱難險(xiǎn)峻的高山，即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加險(xiǎn)。當(dāng)一次次爬上山頂之時(shí)，注視著前一座已經(jīng)征服的山時(shí)產(chǎn)生的喜悅，這就是成長(zhǎng)帶來的快樂。
快樂成長(zhǎng)作文 篇4
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在生活中無處不在�？鞓返某砷L(zhǎng)也是每個(gè)人渴望擁有的。我們就像一棵小樹，需要幫助，需要保護(hù)，也需要你愛的東西。
我愛“你”，足球！
從幼兒園開始，我在小區(qū)里就經(jīng)常和一些小哥哥們踢足球，那時(shí)的作業(yè)幾乎沒有。所以，我做完作業(yè)就跑了。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里并沒有專門的球場(chǎng)，只有草坪，但這樣，我們也能玩得很開心。每次玩的大汗淋漓，抱著臟乎乎的球回到家中時(shí)，免不了爸媽的一頓“訓(xùn)斥”，而我卻不以為意，該玩的還是要玩嘛！
幼兒園時(shí)，我很快樂，是單純的快樂，只是將“足球”當(dāng)作是玩具罷了。
可這快樂到了小學(xué)似乎就加了點(diǎn)調(diào)味料了！
幼升小，這段時(shí)間，還是很值得考驗(yàn)的。一年級(jí)，一切都很平淡的過去了。二年級(jí)，嘿！終于等到了，我一直期待的'進(jìn)入球隊(duì)的機(jī)會(huì)來了，坎坎坷坷的過了選拔，內(nèi)心很激動(dòng)！
后面的第一次訓(xùn)練，我就呆住了，訓(xùn)練的內(nèi)容和我之前一個(gè)人的“瞎”玩差了太多了！我絲毫不懂，看著其他的隊(duì)員都做出來了，我如同大海上漂流的一根稻草，不知如何是好，我很彷徨，很無奈……
老師終于注意到我了，他姓陳，我們叫他陳老師。他過來教我，我很認(rèn)真的學(xué)著，我不想比別人落后！學(xué)成了后，我那種“久違”的快樂出現(xiàn)了！
在之后，我也陸續(xù)代表學(xué)校出去踢比賽。輸過，勝過，不甘過，也高興過。每次輸之后，陳老師會(huì)安撫我們，但我不把他當(dāng)做是一次失敗，還是一次“勝利”！
在一次次的比賽中，訓(xùn)練中，我也在成長(zhǎng)著。中途也很累，也想過放棄，但是并沒有。
現(xiàn)在，我都懂了！快樂里的調(diào)味料就是你！足球！
足球讓我成長(zhǎng)！讓我快樂！
快樂成長(zhǎng)作文 篇5
我十歲了，確實(shí)是在快樂中無憂無慮地成長(zhǎng)著。
我是一個(gè)很陽光的女孩兒，愛笑，愛說笑話，從來不會(huì)為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事撅嘴生氣。和我同歲的一位男同學(xué)，白白胖胖的很可愛，但是，他對(duì)我總是心懷嫉妒。一是嫉妒我比他的個(gè)子高20多厘米。我和他開玩笑：“我往高處長(zhǎng)，你往橫里長(zhǎng)，咱倆的生長(zhǎng)方向不相同吔�！倍羌刀饰业淖魑暮�。老師講評(píng)我的作文時(shí)，他就會(huì)用手指塞著兩只耳朵——“不聽！不聽！”我就笑，下課后，我故意裝出一副可憐巴巴的模樣說：“你饒了我吧，你老人家要是不聽不評(píng)，我的作文水平非下降不可！你就發(fā)發(fā)慈悲吧！”就是這個(gè)以前見我總給白眼的同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)成了我的好朋友。他說：“I真服了YOU！”
我快樂，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了友好待人。
我是一個(gè)很懂事的'女孩兒，從小就知道愛媽媽疼爸爸。爸爸在縣醫(yī)院工作，常常加班，爸爸回到家，我不是給他按摩，就是給他削水果，有時(shí)想法逗他樂，好讓爸爸得到休息。今年三月的一天，爸爸很晚才下班，進(jìn)門就跌坐在沙發(fā)上，說：“好累�。 蔽覔е职值募绨�，神秘地對(duì)他說：“我告訴爸爸個(gè)好消息，您的勞累立刻就消失——信不信？”爸爸摸著我的頭發(fā)說：“要真是好消息，我馬上帶你去吃肯德基！”我變魔術(shù)般拿出了一個(gè)精致的證書本，笑瞇瞇地遞給了爸爸。爸爸打開一看，眼鏡都驚訝得要掉下來了，他說：“我不是做夢(mèng)吧！”爸爸的勞累一下子沒影兒了，拉著我，叫上媽媽：“走，慶賀一番去！”原來，這本證書，是河南省校訊通博客的‘學(xué)生博腕證書’，我可是駐馬店市第一個(gè)小學(xué)生博腕哦。我這個(gè)小博腕可沒有架子，媽媽做飯時(shí)，我喜歡打下手；媽媽洗衣服，我也擠在旁邊幫她洗；媽媽有時(shí)脾氣不好，我就會(huì)摟著她的脖子悄悄地提醒她：“發(fā)火可不是好孩子哦！”媽媽便會(huì)轉(zhuǎn)怒為笑。
我快樂，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了孝敬父母。
我是一個(gè)愛讀書的女孩兒，爸爸說這是“遺傳”，爸爸就是一個(gè)書迷，我更是一個(gè)小書迷。本來爸爸就喜歡給我買書，我三歲的時(shí)候，爸爸就給我準(zhǔn)備好了“四大名著”，一直放在書柜里，盼望著我長(zhǎng)大去“啃”。今年春天，我被評(píng)為河南省校訊通“閱讀天使”和學(xué)生博腕時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)了我200元的圖書，加上學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給我的繪圖本“四大名著”，我的房間就是一個(gè)小圖書館了。我一邊讀書，一邊寫筆記，我在自己的博客里，已經(jīng)發(fā)表讀后感、習(xí)作、小小說等70多篇。我牢牢記住莎士比亞一句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。我知道，我的成長(zhǎng)離不開書。
我快樂，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)中懂得了讀書重要。
我在快樂中健康地成長(zhǎng)，我更為我的健康成長(zhǎng)而快樂。
快樂成長(zhǎng)作文 篇6
快樂是一種奇妙的東西，快樂就像早晨清脆的鳥鳴，讓你從美夢(mèng)中清醒；快樂就像一劑永不過期的良藥，時(shí)刻愈合人們心頭的傷痛。人不能沒有快樂，不懂得如何去尋找快樂的人，是不懂得生活的人。而快樂又是多種多樣的，對(duì)每個(gè)人來說，快樂的源泉也不一樣。
和藹的爸爸，勤勞的媽媽，幽默的哥哥和活潑可愛的我，組成了我們其樂融融的一家子。
我的健康成長(zhǎng)。哥哥幽默風(fēng)趣，他是我們家的開心果，常常把我們?nèi)叶旱瞄_懷大笑。你瞧，這是親情的快樂！
還有一種快樂，是學(xué)習(xí)的快樂。10年之前，我還在牙牙學(xué)語，而今天，我不僅可以流利地說一口漢語，而且還學(xué)會(huì)了不少英語單詞。當(dāng)我解開了一個(gè)難題的時(shí)候，當(dāng)我又寫出了一篇好作文的'時(shí)候，當(dāng)我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞的時(shí)候，心中會(huì)有一種成功的喜悅，那就是學(xué)習(xí)的快樂。
前段日子，爸爸帶我去游樂場(chǎng)玩，坐在過山車上，看著那過山車的速度猶如風(fēng)馳電掣一般，那種感覺，正是我苦苦追尋的快樂。這是玩的快樂。快樂是海邊的浪花，浪尖上跳動(dòng)著歡歌；快樂是掠過晴空的飛鳥，一路歡歌笑語；快樂是水面蕩漾的漣漪，波光中透露著喜悅……
快樂，無論誰都不能說盡它的意義，我希望自己不要失去快樂！只要天空還擁有一份湛藍(lán)，童年還擁有一個(gè)美好的回憶，身體還擁有一份健康，我就會(huì)祈愿自己不要讓快樂的源泉流走！
快樂成長(zhǎng)作文 篇7
時(shí)光匆匆，日月如梭，不知不覺，我們的童年就要結(jié)束了，成長(zhǎng)的一幕幕在一瞬間浮現(xiàn)在腦海中，成長(zhǎng)像一顆顆五顏六色的糖果，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么滋味；成長(zhǎng)就像一串串腳印，盡管深深淺淺，卻一直向前延伸……
成長(zhǎng)中總會(huì)有一些對(duì)于自己來說很重要的東西，比如說，一個(gè)屬于自己的小秘密，也許對(duì)于別人來說微不足道，但它可以給我前進(jìn)的勇氣！就算是一個(gè)小小的念頭，也會(huì)給我信心和毅力！
在我的成長(zhǎng)中也有一個(gè)很重要的東西，就是——閱讀。
閱讀，可以給我?guī)聿灰粯拥目鞓�，閱讀是什么呢？閱讀是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門；閱讀是一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味……
在荒無人煙的小島上，我看見了魯濱遜，用心去感化野人星期五。魯濱遜的聰明和勇敢，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
在阿爾卑斯雪山上，我看見花的河流帶走冬天的悲傷，我看見小女孩夏蒂用愛心種植美麗。我感到一切事物都浸滿了甜蜜和歡暢。我學(xué)會(huì)了用愛心去感受世界，用心去聆聽世界的美好……
每每陶醉在書海中不可自拔的時(shí)候，媽媽總會(huì)提醒我：“你又忘記了……”。第一次看《福爾摩斯》書，就已被故事情節(jié)的撲朔迷離牽著走，心也被《福爾摩斯》的膽量與智慧深深吸引。清楚的記得寫完作業(yè)已經(jīng)晚上7點(diǎn)多了，我就飛快的拿起《福爾摩斯》看了起來，沉浸在《福爾摩斯》傳奇的事跡中，不知不覺已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，看得如癡如醉，忽聽媽媽說，怎么還不睡覺，嚇了我一跳，媽媽開門的聲音我都沒聽到。媽媽把書放了起來，說趕緊睡覺吧，我閉上眼睛假裝睡了起來，過了一會(huì)兒，媽媽把燈關(guān)了，離開我的房間，我立刻起來，用手機(jī)照明又看起書來，直到眼皮不由的往下沉，不知不覺的睡著了。早晨醒來，發(fā)現(xiàn)我居然還保持著晚上讀書的姿勢(shì)，心里慶幸媽媽沒出現(xiàn)，不然又被罵一頓了，有點(diǎn)困也不敢說，匆忙起床洗漱，連看兩天晚上自作聰明的悄悄看書，可壞了，白天脖子疼，眼睛酸，上課發(fā)困，老師點(diǎn)我名字都沒聽見，幸虧同桌碰了我一下，我愣愣站起來了，險(xiǎn)些出丑，應(yīng)該是熬夜看書的關(guān)系吧！
從此我知道讀書要適可而止，不要把眼睛累壞了，更不要看書看得太晚。從那以后，我每讀半個(gè)小時(shí)書，就要休息十分鐘，做其它事情也是一樣，不要太過于喜歡，過于貪婪，沒了理性的思維反而適得其反。
我愛閱讀，閱讀讓我飛翔，閱讀讓我成長(zhǎng)。蘇軾曾經(jīng)說過：“勞于讀書，逸于作文�！薄短崆白x寫報(bào)》就是對(duì)于我成長(zhǎng)的.一次幫助，閱讀是吸收，寫作是傾吐，讀閱是寫作的基礎(chǔ)，寫作是閱讀的升華，峭壁上的雛鷹勇敢的張開翅膀，嘗試飛翔，雖然跌跌撞撞，但它還是在天際中自由的翱翔。我以為這是一次嘗試，但我還是要對(duì)自己說：“我能行！”
我想，這就是一次成長(zhǎng)，在嘗試中成長(zhǎng)，如果說，困境是一扇緊閉的黑暗之門，門外就是光明，那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中尋找那把鑰匙，每一次寫作都是一次嘗試，都可以打開新世界的大門，閱讀，讓我學(xué)會(huì)了人生的道理，寫作，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的真諦！
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