小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
那天，爸爸去鎮(zhèn)江辦事，我把作業(yè)寫(xiě)好后，在媽媽的允許下，把爸爸的電腦打開(kāi)想玩一會(huì)，爸爸的QQ自動(dòng)登錄的，剛打開(kāi)沒(méi)一會(huì)，只見(jiàn)小企鵝處有個(gè)圖標(biāo)在閃爍，好奇的.我，順手就打開(kāi)了看看，原來(lái)是爸爸的朋友找爸爸的。我想試著幫爸爸回個(gè)話。就用我所學(xué)的拼音知識(shí)，開(kāi)始敲打著鍵盤(pán)，沒(méi)想到真的把字打成功了，我又讀了一遍，點(diǎn)擊發(fā)送了信息。
信息發(fā)出后，我坐在椅子上，長(zhǎng)嘆了一口氣，笑著，心里有種說(shuō)不出的成就感。學(xué)好拼音真好！
小學(xué)生的作文 篇2
一年的那么多節(jié)日中，我最盼望的就是春節(jié)了。
春節(jié)里，外婆一定會(huì)把我從南郊接到鄉(xiāng)下去和我的大姐玩。我每次都會(huì)帶去許多禮花。禮花種類(lèi)繁多，有“月旅行”、“金色菊花”、“朵朵花開(kāi)”。而我最喜歡得要數(shù)“黃金瀑布”了，你只要一點(diǎn)火，它就會(huì)從禮花筒里“飛”出一個(gè)大圓球，然后圓球就會(huì)越飛月高越來(lái)越大，最后會(huì)變成一條2米左右的金線。正當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊準(zhǔn)備走開(kāi)時(shí)，它會(huì)突然涌出一股金色的.“水”，可美麗啦，會(huì)令你大吃一驚。我們還會(huì)在半夜時(shí)放鞭炮。告訴你一個(gè)秘密：我在放鞭炮前必須準(zhǔn)備一杯溫茶和一只面包。一邊吃，一邊喝，一邊看爺爺奶奶放鞭炮。瞧，多自在。
還有一件事不得不提，那就是能在春節(jié)吃到許多好東西。也許這些菜的味道不會(huì)亞于5星級(jí)飯店。有紅燒丸子，清蒸甲魚(yú)，紅燒大排等可口的飯菜。我或許還能和大姐收到人家送得許許多多的巧克力、糖果和零食�，F(xiàn)在你一定和我一樣，已經(jīng)在擦那欲垂三尺的口水了。
盼望春節(jié)，盼望長(zhǎng)大，盼望新年的喜慶。
小學(xué)生的作文 篇3
我的老師有很多，我喜歡所有的老師，讓我一一介紹一下：我的班主任是趙老師，她還是我們的語(yǔ)文老師。趙老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，平時(shí)對(duì)我們可溫和了。她特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)不好，趙老師就耐心的輔導(dǎo)他們，直到提高為止。梁老師是我們的數(shù)學(xué)老師，我很喜歡聽(tīng)梁老師講課。
如果有同學(xué)考了一百分，老師就會(huì)給發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。我的'英語(yǔ)老師姓劉，正好，我的媽媽也是教英語(yǔ)的劉老師，我每次上英語(yǔ)課都非常專(zhuān)心。我的品德老師姓高，我們?cè)谄返抡n上能學(xué)到豐富多彩的知識(shí)。我的手工老師是張老師，手工課可以鍛煉我們的創(chuàng)造力。
還有幾位老師我就不一一列舉了，但是我相信，在這些老師的指導(dǎo)下，我會(huì)成長(zhǎng)的更好，會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)生的作文 篇4
一雙彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛。靈活的手指，大大的嘴巴，高高的鼻梁，烏黑光亮的頭發(fā)，這就是我——嵇殊侃。
我有一個(gè)特點(diǎn)：嘴饞。記得我四歲時(shí)，客人拿來(lái)了一大袋巧克力，我先偷偷地藏在衣服里，然后就迫不及待地把巧克力放到了房間里。趁爸爸媽媽不在的時(shí)候我用“超光速”吃巧克力，迅速剝開(kāi)糖紙，一口一個(gè)。吃得津津有味，一袋“超大號(hào)”的巧克力就吃個(gè)精光。
午飯過(guò)后，我感覺(jué)肚子非常疼，就去拉肚子，拉得好難受��！還得到了爸媽的一頓斥責(zé)。心里想：“哎！早知道這樣，我要慢慢地享受這些巧克力了！”
我還有一個(gè)特別愛(ài)好，那就是彈琴。
有一次，我回琴回好到家，就飛快地跑到鋼琴面前，搬開(kāi)琴凳，抬起琴架，挪開(kāi)琴布，彈起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，有《貓頭鷹的.問(wèn)題》、《春之歌》、《湖上天鵝》······一首首樂(lè)曲讓我陶醉。直至媽媽催我睡覺(jué)，可我一點(diǎn)也沒(méi)有知覺(jué)，只沉浸在美妙的樂(lè)曲聲中。
我還有個(gè)特長(zhǎng)——打籃球。
有一次，我去打籃球，到了籃球場(chǎng)，我開(kāi)始投籃，投了一個(gè)又一個(gè)，為什么總是不進(jìn)呢？這時(shí)，老爸對(duì)我說(shuō)：“是你投籃姿勢(shì)不對(duì)�！焙髞�(lái)，他給我演示了一遍。接著，我投籃了，想起老爸投籃的情景：身子往下一點(diǎn)，籃球放在胸前，往上一跳、一投，哇！進(jìn)籃了！那時(shí)，我一蹦三尺高，開(kāi)心得不知道怎么形容。從那以后，我天天練習(xí)投籃。
這就是我，一個(gè)多才多藝的我，你愿意和我交朋友嗎？
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-31
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-12
小學(xué)生的作文08-12
小學(xué)生的作文08-12
小學(xué)生的作文08-12
小學(xué)生的作文08-12