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            寫風(fēng)波的作文

            時間:2023-10-28 10:57:18 作文大全 我要投稿

            寫風(fēng)波的作文

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的寫風(fēng)波的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            寫風(fēng)波的作文

            寫風(fēng)波的作文1

              周四下午,我們進行了25米接力跑比賽。

              不知不覺,輪到我們四年級了。楊老師草草地給我們排了隊伍,就下樓了。在這短短的幾分鐘里,高心怡她們不斷地給我們“加油”;如果我們不發(fā)揮好,不跑快,就不讓我們進教室!這分明是施加壓力嘛!

              去年兩次接力跑我們班都得了第一名,所以這一次我們都充滿了信心,相信我們還能取得好成績。

              準備了,可我的腿不知為什么,不停地發(fā)抖,哨聲響了,腳卻不聽大腦使喚,就是慢了幾拍。要拐彎了,我想發(fā)揮出最好的水平,能順利捌彎,可還是沒有成功。今天真是禍不單行,跑到半路,我的`膝蓋就劇烈疼痛起來。唉,這膝蓋,早不痛,晚不痛,偏偏在這時候痛,可轉(zhuǎn)念一想,作為第一棒,如果跑慢了,肯定會影響到班里的成績,F(xiàn)在,只有咬咬牙,拼盡全力沖過去。直到手上的接力棒,成功地傳到下一棒手中,我才松了口氣?烧l知,我的努力拼搏,卻換來了同學(xué)們的一聲聲埋怨,不論我如何解釋,都怪我跑慢了,甚至把別人不佳的成績都推到我頭上。此刻的我,真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。

              可想而之,我們班得了個第三名!這個接力,真是個不好的兆頭。

            寫風(fēng)波的作文2

              昨天晚上,我和黃忻知一起去文體中心玩。由于媽媽不在家,我們只能坐出租車去。我拿了二十塊錢,叫上忻知,我們便出發(fā)了。

              到了樓下,我拿出手機給出租車公司打電話叫車。我撥打了叫車熱線,結(jié)果是占線。我又打了另一個叫車公司,還是占線。我不停地打,直到打到通了為止。我迫不及待的對著手機說:“喂,您好,XX路中段來輛出租車。”“啪”,我剛說完電話就掛了。什么出租車公司嗎?就這態(tài)度。我心里暗想。我和忻知等了一會兒,就是等不到出租車來。我想:大概是半路被別人打上了吧。我們又走到虢國路與六峰路路口,那里出租車雖然很多,但無一例外的'都是有人坐。終于來了一輛空車,我剛要招手,突然有一個人比我搶先了。我窩了一肚子火,打電話不來,招手也不來,這不是存心整我嗎?

              我和忻知又跑到牡丹園大酒店門口,這是地標性建筑,出租車司機應(yīng)該會知道。可是,我一連三個電話打過去,不是占線就是不來。我都已經(jīng)等了三十六分鐘,打了十六個電話了。我氣急敗壞,痛罵著出租車公司。

              終于來了輛出租車,我們坐著去文體中心玩了。唉,這場風(fēng)波終于結(jié)束了。

            寫風(fēng)波的作文3

              本班里的同學(xué)對游戲機可是一見鐘情。其實我也是剛剛才知道。自從中國少年報的獎品發(fā)下來,我們班的同學(xué)們時時刻刻都忘不了游戲機。我說的可全都是真的,如果不相信本小姐,那就請看以下內(nèi)容:

              “發(fā)游戲機啦!”不知是誰喊了一聲,這下可慘了,班級沸騰了,“我要紅的”“我要綠的”天啊,這也太挑了吧!反正這事和我一點兒關(guān)系也沒有,我只好捂著耳朵,暗自叫苦。正當(dāng)我馬上要崩潰時,發(fā)獎的.同學(xué)回到了座位上。耶!總算可以安靜一會兒了!暗蔚蔚蔚巍眿屟!這是什么聲音!那么刺耳。我向四周一看,原來是……什么,還是游戲機!正當(dāng)我想向同桌訴苦時,才發(fā)現(xiàn)他也在興高采烈地玩著游戲機。唉,沒辦法,只好放下手中的作業(yè),去外面享受一下陽光嘍!

              這還好一點,某個同學(xué)連上課時也……

              “我爸爸精通四國語言……”陳老師津津有味地在講著課,我們也津津有味地聽著課。“滴滴滴……”咦?這不是游戲機的聲音嗎?怎么會……我迅速朝四周看了看,奇怪,沒人在玩呀!“干掉它!”我同桌突然叫了一聲,把我嚇了一跳,原來是我的同桌在玩,多虧沒引起老師的注意,不然就慘了呢!

              過了幾天,就是不愛玩游戲機的我也有點心癢了。于是我讓張語軒把游戲機送給我,她爽快地答應(yīng)了;蛟S她也不愛玩吧!更或許她是我很要好的朋友。

            寫風(fēng)波的作文4

              一個陽光燦爛的早上,魏太太在家洗衣服。衣服終于洗完了,她把衣服拿出來晾在竹竿上。因為陽光猛烈,衣服很快就干了。

              住在樓上的林太太把濕拖把晾出去,濕拖把的水紛紛地滴下來。剛開始,魏太太還以為下雨了。但她看到天空還很晴朗,不可能下雨。她從窗口往上看,看到樓上的林太太把濕拖把晾出去,她很生氣。

              魏太太氣沖沖地跑去跟住在樓上的林太太算帳。她到了林太太的家門,便大聲地喊道:“開門呀!你這個王八蛋!把我快曬干的衣服都弄濕了!”這時林太太開門了。林太太的`脾氣又壞又有口臭,所以大家都不喜歡她,也沒有人想跟她做朋友!笆裁词卵剑课乙獣褚路灿绣e嗎?神經(jīng)病呀你?”林太太氣呼呼地說。她們倆你一句我一句地吵架。那兩個人的咒罵聲大到鄰居們都聽到。

              這時,住在林太太的隔壁的陳太太從家門出來跟魏太太和林太太說:“所謂‘遠親不如近鄰’,我們鄰居應(yīng)該和睦相處,不要吵架嘛!”

              林太太和魏太太聽了,臉都紅了。林太太對魏太太說:“對不起,我不應(yīng)該那么做!”魏太太也說:“對不起,我也有錯!”從那天起,她們倆每天都一起上巴剎,一起聊天。每次想起這件事,她們都會大笑起來。

            寫風(fēng)波的作文5

              我們的學(xué)?倳幸恍┬迈r事發(fā)生,這不學(xué)校里又發(fā)生了一件有趣的事,一只鴿子竟然撞在了教室的'窗戶上。

              那天下午,我們正在聽語文課。忽然,兩只鴿子飛了過來,其中一只被另一只趕了過來,正要撞在窗戶上。我想﹕這兩只鴿子應(yīng)該是兩口子,結(jié)果吵了架,其中一只就被另一只厲害的鴿子撞在了窗戶上。我正想著,那只鴿子撞在了窗戶上,掉在了二樓的長廊上。這件事引得班主任錢老師也一下子驚恐萬分。看錢老師之后也那么好奇,我們也壯大了膽子去外面看一看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只鴿子昏倒了。

              之后,老師讓班里的同學(xué)——黃永韜把它放到樓下花壇里?墒,他去拿,這只鳥以為我們是壞人,就跑來跑去,撞到了去三樓的樓梯里,這下慘了,我們好心辦了壞事,讓鴿子得了二次傷,所以這只鴿子有氣無力,只好讓同學(xué)放到樓下花壇里去嘍!

              結(jié)果下了樓,保安發(fā)現(xiàn)了,就把它拿到了食堂里。放學(xué),我去問保安,他告訴我鴿子可能害怕自己要死了,就一下子擁有了力氣,分走了。

              這一次的鴿子風(fēng)波真是有趣!

            寫風(fēng)波的作文6

              星期一湯老師說星期二將舉行籃球比賽,一聽到這我們班就沸騰了。過了一會兒湯老師說了比賽的要求,原來這次比賽是三人一隊我們班是:張致超,汪宇陽,孫宇航,當(dāng)然還有我的哥們老賈。他們個個人高馬大,我想這次比賽,我們班必勝。

              很快星期二下午的延長班到了,我們到了籃球場,賈云揚他們也到中間集合,首先上場的是賈云揚,汪宇陽,孫宇航他們上,張致超做后補。第一場我們和六三班打,我開了一下小差······“開打啦”只聽韓元浩叫道,拉拉隊也叫了起來。只見孫宇航將球傳給了賈云揚,賈云揚雙腳彈跳起來雙手將球框拋到籃筐我們班的同學(xué)頓時興奮不已,他們的配合天衣無縫,看來我們勝利在望呀。我也歡呼起來。不一會兒十分鐘到了我們班已24:0的好成績戰(zhàn)勝了對手。三班的隊員就像一只只敗陣下來的狼,各個垂頭喪氣的。過了一會我們班和剛剛贏了一場地六六班打。上場2——3分鐘我們已經(jīng)是8:0了但他們的隊員也不泄氣,搶到的球到不少,就是沒有投進的'。不一會我們已18:0的成績擊敗了對手。星期四還要和更多的高手打讓我們拭目以待吧!

              接下來的比賽會跟加精彩。

            寫風(fēng)波的作文7

              一張紙條可以讓人狂笑不止。也許你不會相信,一張小小的紙條卻有著非同凡響的功力,能掀起一陣狂笑不止的風(fēng)波。

              老師給我們每人發(fā)了兩張紙。我拿著紙想著:這還不簡單,不就是讓人笑嗎?這可是我的`專長!而老師卻說:第一組寫時間,如:一個陰沉沉的下午;第二組寫上地點,如:教室、宇宙;第三組則寫人物,班里的人的名字;第四組寫上事件,如:上廁所、刷牙可以搞笑,但不可以是不健康的。

              這對于在一組的我來說,是一個傷心的消息。我想:干脆全寫了。我想了好一會兒,揮筆寫下半夜,張斯鈺在廁所唱歌。寫完后,我的靈感又來了,便又揮筆寫凌晨,彭與樂在被子里玩芭比娃娃!以及下午,吉俐在廁所里啃雞腿。寫完,我把紙條折好放在杯子里。我心想:說出來一定可以笑死人。哈哈

              游戲開始了,老師點了王潤成。王潤成看了以后笑得上氣不接下氣,腳在地上拼命跺,還猛拍桌子說:九千萬年前,依丹在劉東的肚子里散步!下一個同學(xué)也笑得上氣不接下氣,頭發(fā)還發(fā)直,說:一個下雨的晴天,依丹在宇宙里唱歌!這時,巫靜姝大聲地說:凌晨,依丹在被子里玩芭比娃娃。全班狂笑不止,有的同學(xué)笑出了眼淚,有的同學(xué)眉毛都揚了起來。

              看來,詞語亂搭配可會鬧出不少的大笑話呢!哈哈!

            寫風(fēng)波的作文8

              在生活中,處處都有風(fēng)波。風(fēng)波是意外,但我的風(fēng)波是愛好。

              我從小喜歡籃球,每當(dāng)看見樓下籃球場里有人在打球,我便羨慕無比。一聽說二小的江老師要來教籃球,二話不說,立馬就去報名了。

              剛開始,我跑起步來永遠是最后一名,投籃進球率只有百分之十一左右,遠一點的話幾乎為零,打比賽都是雙運、走步……不然就是傳球傳錯人了。那段時間,我?guī)缀跏峭瑢W(xué)的累贅,老師的“眼中釘,肉中刺!

              為了改變這個事實,我勤加苦練。在家里不斷練習(xí)老師教的動作;打比賽,我不用上場時,就仔細看場上情況;在老師沒來前,我就練習(xí)投籃;下課后,我就頂著烈日,繞小區(qū)跑五圈。

              現(xiàn)在,我投籃率高達百分之四十,直線沖刺甚至能跟老師不相上下。比賽時,我不會犯規(guī)了,老師教我們的'各種動作我都做得很標準,同學(xué)都爭著要跟我組隊,我也成為了老師的“招牌生”。

              還記得一次打比賽,我傳球給隊友,他要投籃。哦!NO!被搶,對手看來是要投籃。唉!還是我親自出馬吧!一個高躍,蓋帽,我運球沖進三分線。喂!這是什么情況?五個對手圍住了我,還擋住了我所有的傳球路線,包圍圈外的隊友表示束手無策。唉!不怕熊一樣的對手,就怕豬一樣的隊友,關(guān)鍵時刻還待靠自己。我虛晃一槍,趁他們放松的一秒,沖出包圍,三步上籃之“青龍歸!薄蜻M了!

              風(fēng)波會是意外,會是愛好。但我的風(fēng)波永遠,只會是籃球。

            寫風(fēng)波的作文9

              記得那是一個下午,叔叔一家來我們家做客。

              吃完午飯后,我和弟弟在客廳里玩捉迷藏。該弟弟抓我了,我連忙藏到窗戶邊的簾子后面。也就在我進去的一剎那間,我的衣服不小心掛到旁邊玻璃缸上面,只聽咣當(dāng)一聲,玻璃缸嘩地摔了一個粉身碎骨。

              媽媽在里屋喊到:是什么東西發(fā)生這么大的'聲響?弟弟來到我跟前一瞧,滿地的玻璃碎片。大聲喊道:是哥哥把玻璃缸給弄碎了!

              媽媽一聽馬上跺著腳來到我身邊,一瞧,馬上就火冒三丈,頭發(fā)豎起來了,兩眼之間形成了一個川字,瞪著大眼睛,我仿佛看見了眼睛里燃燒著一團熊熊大火。我馬上就感覺到一種不祥的預(yù)感,感覺到馬上就要火山爆發(fā)似的,我撒開雞毛飛鷹腿,跑到了書房,趕緊關(guān)住門,坐在板凳上,深呼吸。

              我再回想一下,感覺還是我的錯誤導(dǎo)致這件事的發(fā)生,應(yīng)該最大的錯誤歸根于我,我是否應(yīng)該去找媽媽主動認錯?我連忙搖搖頭。

              這時,媽媽氣急敗壞地怒吼道:趕緊給我出來,你再不出來就完蛋了!我一想,在這里心慌意亂地坐著,還不如出去大膽地挨一頓打呢?我暗下決心要出去,打開了門,看到媽媽正在門口拿著掃把等我出來。最終,我的身上又挨了媽媽的幾棍子。

              后來,我仔細回想一下這件事,媽媽其實并非是無端打我的,而是想讓我知道,以后一定要改掉粗心大意的毛病。

            寫風(fēng)波的作文10

              早上第二節(jié)課,科學(xué)老師拿著科學(xué)課本,課本里夾著我們的科學(xué)期中試卷,再看老師那滿面笑容的臉已經(jīng)蕩然無存,取而替之的是滿臉冷漠的臉。

              科學(xué)老師一進教室,我感覺周圍的溫度都仿佛下降了許多,原本在教室里追逐打鬧的同學(xué),全都跑回了自己的座位上,拿出了自己的科學(xué)課本。

              看著已經(jīng)坐好的同學(xué)們,科學(xué)老師拿出夾在課本的試卷,說:“把試卷發(fā)下去。”這句話猶如晴天霧靂一般轟在我們身上,讓原本還正為上科學(xué)課而慶興的我們,變得心驚膽寒。

              試卷發(fā)完后全班人都愁眉苦臉的,科學(xué)老師也站在講臺上開始批評我們,因為這次科學(xué)考試我們班的最高分僅僅只是35分,這才是一直對我們一點都不嚴厲的科學(xué)老師變得如此嚴厲。

              一會兒后科學(xué)老師看我們真心認錯,也把嚴厲的姿態(tài)收了回去對我們說:“并不是我真想批評你們,而是你們考得太差了,排在全年級倒數(shù)。看來我對你們太仁慈了,以后我的.嚴厲點!”同學(xué)們紛紛搖頭,老師說:“行了,考完了就不說了!蓖瑢W(xué)們也都松了口氣心想:這件事總算過去了。隨后我們翻開了科學(xué)課本,認真地背著課本上的知識點,這么認真是因為我們知道科學(xué)老師對于檢查背誦,有一套獨特的體系,我們都體驗過。

              這次教室風(fēng)波真是有驚無險,不過我們確是不能再這樣對待學(xué)習(xí),應(yīng)該認真學(xué)習(xí)。

            寫風(fēng)波的作文11

              這天晚上,在我的不懈努力之下,我終于做完作業(yè)了!便蹦蹦跳跳地來到媽媽身邊,笑瞇瞇地說:媽媽,我作業(yè)寫完了,我可以看一下電視嗎?不行,媽媽語氣平淡地說,還有時間,你先去學(xué)習(xí)一會吧。

              求你了,我搖著媽媽的手賣萌地說,我好不容易才把作業(yè)都完成了,就看一小會那好吧!你實在要看的.話就允許你今天看一會,但有一個前提,需要在看電視之前讀半小時書,再做一張數(shù)學(xué)試卷。媽媽嚴肅地說。

              唉!我不想做了,本來學(xué)習(xí)壓力就大,你也不想想每天那么多作業(yè),一周上六天課,星期天還要上補習(xí)班,我也非常的累,也需要休息啊!媽媽頓時臉一沉說道:我這是為你好,現(xiàn)在努力一點,辛苦一點,將來就會輕松點,你看那知道你要說什么啦!我就是不想做。我皺著眉頭不耐煩地打斷了媽媽的話。

              你這孩子怎么這樣?媽媽愈發(fā)拉了下來,臉色鐵青。反正我就不想做。我眼睛瞟了一眼媽媽,便雙手環(huán)抱胸前,氣憤得頭一扭,門啪的一下,躲進自己房間了。

              緊跟著媽媽進來了,音量提高到最大你這孩子越來越不聽話了,媽媽怒目圓睜,你今天哪都別去,什么也別干,就給我站著罰站!聽到這話,我頓時覺得自己非常委屈便放聲大哭起來。

              一場風(fēng)波,因我的哭聲而停止了

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