小學(xué)生的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　他，個(gè)子不算太高，卻很自戀又樂(lè)于助人；臉上鑲自一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神；笑起來(lái)時(shí)，臉上的小酒窩使他顯得十分可愛(ài)。這個(gè)少年便是我的好伙伴——小明。

　　說(shuō)他是自戀狂還得從那一件事說(shuō)起：那是在一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！袄�，啦啦……”這歌聲打破了教室的沉靜。哦！原來(lái)小明在唱歌呀！我在點(diǎn)忍無(wú)可忍，便對(duì)他說(shuō)：“喂，不要再唱了，小明！你以為你的歌聲有多好聽(tīng)，還不如聽(tīng)鳥(niǎo)叫呢！”“唉，這么好聽(tīng)的聲音，能不如鳥(niǎo)叫？想夸我你就直說(shuō)，我一向是很謙虛的，要不我再獻(xiàn)上一首歌曲……”小明的話剛說(shuō)到一半，全班同學(xué)大笑起來(lái)，我便急忙說(shuō)道：“別，別……你繼續(xù)唱你的'歌去，不過(guò)你先唱在心里，下課在向同學(xué)們表演。”他聽(tīng)我說(shuō)完，向我做了個(gè)鬼臉，便又輕聲地唱起了歌，我心想：這么難聽(tīng)的聲音，還不如堵上耳朵，他卻自以為好聽(tīng)，再怎么唱也比不過(guò)鳥(niǎo)叫。

　　不要看他這么自戀，其實(shí)他心地十分善良，喜歡樂(lè)于助人。記得那是一個(gè)烏云密布的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒(méi)有帶雨傘正在著急地等待著，希望雨早點(diǎn)停。我心想：怎么辦？我沒(méi)有雨傘，媽媽正在上班無(wú)法拿傘給我，該怎么辦？正當(dāng)我沉思時(shí)，小明的話語(yǔ)打破了這個(gè)寧?kù)o�！霸趺矗瑳](méi)帶雨傘嗎？”他沖我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛(ài)。“是呀，不知道該怎么辦！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒(méi)等我回答，他便把雨傘硬塞到我的手里。“這，這怎么好意思，不過(guò)，謝謝你……”沒(méi)等我說(shuō)完，他早就消失在雨霧中不見(jiàn)了蹤影。直到第二天，我才知道小明因淋濕而感冒了，沒(méi)能來(lái)上學(xué)。

　　這就是我的好伙伴——小明。

小學(xué)生的作文 篇2

　　人生有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，像一個(gè)個(gè)腳印，把我人生的道路踏平；像一朵朵花兒點(diǎn)綴了我的生活；像一種種味道，讓我體會(huì)酸、甜、苦、辣、咸。其中最難忘的就是第一次學(xué)習(xí)游泳。

　　首先學(xué)的是蛙泳。第一步學(xué)漂浮和換氣。看看盈盈碧綠的池水，我不禁跳了下去，‘撲通’身上沒(méi)有了夏天的焦熱，但換來(lái)的卻是我的瑟瑟發(fā)抖。我努力漂浮在水中，上下晃動(dòng)著頭，用嘴呼氣，可不一會(huì)兒便沉入水中，教練一把把我揪了出來(lái)。我看那些老學(xué)員，一個(gè)個(gè)像魚(yú)兒一樣，自由自在的在水中嬉鬧著，便下定絕心一定要把游泳學(xué)會(huì)。雖然我每天被凍得嘴唇哆嗦，牙齒打顫，但是我仍沒(méi)有害怕，經(jīng)過(guò)教練的指點(diǎn)，幾天后我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　我雖然學(xué)會(huì)了，但我們還沒(méi)通過(guò)考試。從學(xué)游泳那天起，我就對(duì)這考試望而生畏。這一天，考試的`時(shí)間到了，我來(lái)到池邊先用腳試探了一下，根本沒(méi)底。我遲遲不肯下水，老師見(jiàn)狀就用手猛地把我推入池中，我措不及防落入水中，恐懼讓我拼命打水、掙扎，卻絲毫不起作用。教練突然朝我大喊道 “我是怎么教你的，只要會(huì)了，就不要懼怕”!這句話似乎像一副鎮(zhèn)靜劑扎在我的心上。我先漂浮，盡力去穩(wěn)定自己，之后我在二米一游了幾圈一點(diǎn)也不再害怕了。

　　在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)：世上無(wú)難事只怕有心人！臨危不懼，才能真正成功！

小學(xué)生的作文 篇3

　　說(shuō)起我個(gè)人，日子可說(shuō)是既無(wú)趣又乏味，為了讓生活“充實(shí)”一點(diǎn)，我總是在一些時(shí)候，惹出一些讓人頭大的事，媽媽說(shuō)：“我十一年的生活中，有三分之一是在睡 覺(jué)，另外三分之一是在吃東西。”我問(wèn)媽媽：“那另外三分之一呢？”媽媽回答說(shuō)：“是在找挨罵�！蔽艺{(diào)皮的對(duì)媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在說(shuō)的好像是我們數(shù)學(xué)上課的內(nèi)容——等值分?jǐn)?shù)�！�

　　我是個(gè)“糊涂鬼”，做任何事情都不專心，而且常常丟東忘西。爸爸覺(jué)得我是一個(gè)“計(jì)較鬼”每次都要和姐姐爭(zhēng)東搶西。媽媽覺(jué)得我是個(gè)“搗蛋鬼”常常都在學(xué)校惹 事生非。姐姐則說(shuō)我是個(gè)“自私鬼”，只要有東西吃都沒(méi)想到別人。但我也有優(yōu)點(diǎn)，我能體貼、照顧別人，當(dāng)有同學(xué)難過(guò)或受委屈我一定走過(guò)去安慰他；有姑姑、阿 姨叫我照顧比我小的小朋友時(shí)，我總是有辦法逗他們開(kāi)心，讓他們的父母無(wú)后顧之憂。

　　我還很喜歡玩電腦、也很喜歡打籃球，尤其喜歡騎腳踏車兜風(fēng)，當(dāng)我奔馳在田邊小路時(shí)，腦袋里總是想像騎著越野機(jī)車翻山越嶺、任我獨(dú)行。我最不喜歡的就是永遠(yuǎn) 寫(xiě)不完的'數(shù)學(xué)習(xí)題，一看到那些數(shù)字，大腦馬上陷入天旋地轉(zhuǎn)中，彷彿是一場(chǎng)場(chǎng)的惡夢(mèng)，只要有數(shù)學(xué)課，我的頭就像沸騰的壓力鍋快爆開(kāi)來(lái)了。

　　在未來(lái)的日子里，我要改變自己，扭轉(zhuǎn)別人對(duì)我的印象，過(guò)去被視為胡作非為、毫無(wú)節(jié)制的毛病，我一定要好好改正，重新建立一個(gè)新的自己。至于我熱愛(ài)的興趣或煩惱的事，把握不能沉迷也不能逃避的原則來(lái)好好分配時(shí)間做運(yùn)用，我的生活才是真正的“充實(shí)”了。

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