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那一幕我難以忘懷作文15篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的那一幕我難以忘懷作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那一幕我難以忘懷作文1
小時(shí)候,我總喜歡臥在家門前旁那棵楊桃樹懷里數(shù)星星。仰望著星夜中每一顆閃爍的星星,我總是會情不自禁地將手舉起,數(shù)著夜空中那每一顆星。
一顆、兩顆……我并不明白在那茫茫星海中還有無數(shù)的星星,都是數(shù)不完的。即便是奶奶告訴過我星星是根本數(shù)不完的,我也依然固執(zhí)地?cái)?shù)下去。我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持,必須會數(shù)得玩。
即使我數(shù)著數(shù)著便會睡著在那楊桃樹下,且蘇醒時(shí)已將昨晚數(shù)過的星星隨夢而去了。我也會待到晚上時(shí),繼續(xù)將昨夜未數(shù)完的星數(shù)完……
忘記了,從頭再數(shù)。數(shù)漏了,重新開始。只要堅(jiān)持,必須會數(shù)完,這便是支撐我當(dāng)時(shí)數(shù)下去的信念。
每每重新數(shù)時(shí),我都會從最閃耀的那顆星星數(shù)起,或許只是因?yàn)樗俗⒁獍。就好比生活中那些明星,他們永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。而那些黯淡微光的星星都容易被我忽略或成為最終一顆。正如那些不曾走過你身邊的人,你不記得他們,他們也沒有記住你,他們眼里或許你只是一口空氣,而在你的眼里他們或許只是一個(gè)匆忙的'黑影罷了。
數(shù)累了,便又繼續(xù)臥在楊桃樹的懷里,漸漸入睡……楊桃樹的那片土地也被我劃分為了我的小世界,我不讓任何人進(jìn)去,哪怕是奶奶。所以,我睡覺時(shí)奶奶也不會過來抱我,便讓我在“小世界”里睡著。
為了不再忘記數(shù)了多少顆,我便想到數(shù)完后用小木將顆數(shù)刻在樹上。
這也只可是是想法罷。
自那以后,我的童年天真無故消失了,那片土地只留下了一個(gè)木樁。
無論我如何哀求哭泣,那片土地終究都成了一個(gè)小木樁。
再見,我的楊桃樹......
那一幕我難以忘懷作文2
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光一分一秒地流逝,總是讓人感嘆,讓人難以忘懷!太陽會依舊在天空照耀大地;月亮?xí)琅f在黑暗里綻放光芒;星星會依舊在天空閃爍!而在同一棵柳樹下,柳樹變得更加茁壯,而那個(gè)昔日陪我一同在這柳樹下玩耍的您,在哪兒呢?那一段時(shí)光讓人難以忘懷!
“嘻嘻!”三歲的我在快樂地玩耍,而旁邊那個(gè)一直牽著我的小手的人那時(shí)一直都在!澳棠,這棵樹為什么比別的樹小呀?”奶奶摸摸我的額頭說道:“寶貝,這是因?yàn)檫@棵樹它種下的時(shí)間比其他樹慢。〉鹊揭院笪覀儊淼臅r(shí)候,一定會看到它長大了的,”“嗯,奶奶!我們以后一起來看這棵樹!”
十三歲的我又和奶奶再次來到了這棵柳樹下,柳樹變得更加茁壯、更高了!就像一個(gè)威武的士兵屹立在那兒,我和奶奶一同坐在柳樹下談話,奶奶語重心長地說:“寶貝!你長大了,柳樹也長大了,奶奶老了,你要記住,奶奶一直都在陪伴著你,柳樹、你、奶奶都是相互陪伴的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說:“嗯!”我們一直在柳樹下聊天,聊得那么的開心……
十六歲的我又來到了這一棵柳樹下,柳樹變得更加茁壯了,但我身邊卻少了一個(gè)熟悉的身影——奶奶。我依舊坐在柳樹下,回憶著和奶奶在柳樹下的.那一段難以忘懷的時(shí)光,我堅(jiān)信:柳樹、我、奶奶都是相互陪伴的!
一眨眼,柳樹變得更加茂盛和茁壯了!太陽依舊在照耀,月亮依舊在綻放,星星依舊在閃爍;柳樹、我、奶奶依舊在我心中相互依存、陪伴,那一段難以忘懷的時(shí)光依舊在!
那一幕我難以忘懷作文3
時(shí)光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)從一個(gè)無知的小孩長成了少年。將至的兒童節(jié)已與我無緣,而三年前的兒童節(jié)發(fā)生的那一幕,卻讓我難以忘懷。
那里我上小學(xué)三年級。六一前幾天,班主任張老師說,要送給我們一份特殊的禮物,于是,我們就盼望著,盼望著,終于迎來了六一兒童節(jié)那一天。
好容易熬到了語文課,張老師才笑瞇瞇地走進(jìn)教室,手里提著一個(gè)塑料袋,里面裝著一大沓信封,我有些好奇:老師是要送我們每人一封信嗎?
張老師走上講臺,卻不急著送禮物,而是微笑著說道:“今天我對你們的稱呼要變一變,不再叫你們的名字,而是在你們名字最后一個(gè)字前加一個(gè)‘小’字。這代表著你們在老師眼里,永遠(yuǎn)是小孩子。”掌聲雷動。
接著,張老師開始一個(gè)個(gè)地叫“名字”,發(fā)禮物。我端端正正地坐在座位上,側(cè)耳聆聽,恐怕漏聽了我的“名字”。
終于,張老師叫了我的“名字”,我趕緊過去,接過禮物,輕聲道謝。張老師抱住了我,我也抱住了張老師;氐阶簧,我不禁紅了眼眶。
張老師笑得格外燦爛,眼中隱隱泛著淚光,她笑著說:“這是我給你們寫的`詩,詩的名字叫做《孩子我愛你》,是根據(jù)《北京歡迎你》改寫的,還可以唱!
不知是誰起頭,我們班全體同學(xué)將這著詩朗誦了一遍,又唱了一遍。唱完以后,我們都熱淚盈眶。
這份特殊的禮物,我至今還留著,它凝聚著張老師對我們的愛。那個(gè)六一兒童節(jié)所發(fā)生的那一幕,我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文4
陽光無力地灑在你身上,樹上的蟲兒早已停止鳴叫,離開了你。你雜亂的枯葉指向無邊的天空,仿佛是一只手在尋求幫助,可是你已無力回天。
我走近你的身邊,你已顯得奄奄一息,即將被死神帶走!我伸手撫摸著你那干燥而滿是皺紋的樹皮,記憶的潮水如五線譜上的音符朝我跳躍著奔來。老樟樹--你是我兒時(shí)的玩伴,那時(shí)的`你精力旺盛,我常常繞著枝繁葉茂的你奔跑。無聊時(shí),我會找你聊聊天;傷心時(shí),我會靠著你堅(jiān)實(shí)的身軀傾訴傾訴……可是,這些美好的記憶將會隨著你的消逝而慢慢淡忘、消失。撫摸著你,我的手傳來陣陣刺痛,但是心中更痛。
我傷心地圍著你走了幾步,突然,一抹新綠跳進(jìn)了我的眼簾。我不敢相信眼前的一切,這棵將要死亡的樟樹居然在生命的最后時(shí)刻冒出了一棵新芽,就仿佛施了魔法一般,使這棵老樹死而復(fù)生了!我仰望著這棵寄托著生命希望的嫩芽,它是那么綠,像新生的嬰兒般稚嫩。
我不由自主地再次撫摸著這棵老樟樹,然而,這次并不是沉痛,而是那滿懷的希望,那發(fā)自內(nèi)心的驚喜。我抬起頭,幾只美麗的鳥兒站在老樟樹的枝丫唱著歌,仿佛也在為這一棵嫩芽喝彩、助威!
老樟樹直指天空,它無言地昭示著人們,只要堅(jiān)韌地走過冬季,承受一切屬于自己的磨礪,才能迎來春暖花開!那一刻,使我明白了萬物看似瀕死的表象有時(shí)并非是真正的死亡,也許是靜候著一段更璀璨的新生。
我依依不舍地離開,時(shí)不時(shí)還回頭看看這棵老樟樹,這棵蘊(yùn)藏著旺盛生命力的樟樹,心中感慨萬千。而當(dāng)心中絕望時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)那一抹新綠,這所帶給我的震撼和感觸,讓我久久難以忘懷!
那一幕我難以忘懷作文5
漫漫人生路,就像許多的風(fēng)景一幕幕從我的眼前走過,其中,那一幕,讓我難以忘懷。
我以前是一個(gè)很脆弱的人,禁不住一點(diǎn)的失敗和打擊。但從那一幕之后,我變了,變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我沒有了畏懼,沒有了退縮,只因那一幕,帶給我的那份堅(jiān)強(qiáng),使我步步邁向成功。
自從那次考試失利之后,心里痛苦極了。想到爸爸那無助的眼神和媽媽失望的話語,眼淚就不爭氣的流了下來。放學(xué)后,同學(xué)們都爭先恐后地涌向教室門口,而我則靜靜的站在一旁,不說話也不爭奪。學(xué)校被夕陽染成了暗紅色,知了還在樹上,不知疲倦的叫著,好像心境和我一樣,煩悶,憂傷。
這時(shí),我的眼前恍惚出現(xiàn)一個(gè)身影,悄悄地站在那里,一動也不動。我把眼淚擦干,原先是我的好朋友,她轉(zhuǎn)過身問我怎樣了,我以為她是來嘲笑我,就將頭轉(zhuǎn)在一旁,毫不理睬她。她無奈地笑了笑,拉著我的手來到后操場。后操場的草叢里有一只小蝴蝶映入我的眼簾。我想:這么大的'風(fēng),此刻結(jié)網(wǎng)才不會成功呢。果然,風(fēng)這么一吹,那還沒有接好的網(wǎng)就不見了,我對這只蝴蝶嗤之以鼻。可是那只蜘蛛好像并沒有灰心,依然再不停地結(jié)網(wǎng)?墒,它只要結(jié)一點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)就會把網(wǎng)吹走,就這樣結(jié)了吹,吹了結(jié)……。依然毫無進(jìn)展,可蜘蛛沒有退縮,堅(jiān)持不懈竟然結(jié)成了一張大的蜘蛛網(wǎng)。
在以后的日子里,我又重拾了自信,每當(dāng)我想放棄時(shí),我的眼前總是浮現(xiàn)出這一幕。每每想到蜘蛛那堅(jiān)強(qiáng)的身影,我便會勇氣大增,重新投入到努力中去。
我從蜘蛛身上吸取了力量,我很感激它。這一天我又來到了操場,我向它投去最終一撇,那一幕,讓我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文6
時(shí)間,伴隨著時(shí)間老人拂去,而飄落下的是零零的記憶碎片。也許,一個(gè)瞬間,使你著迷;也許,一個(gè)時(shí)刻,讓你沉醉;也許,一個(gè)時(shí)段,使你留連。記憶的屏幕一張一張的放映,用記憶的針線穿起。
上個(gè)星期,我就像往常一樣坐在自己的電腦前聊天或聽音樂。在我無聊之際,面前出現(xiàn)一張令人驚嘆的圖片:一位96歲的老人正蹲在地上吃飯而且那個(gè)地方只是一個(gè)小角落里。老化而又有些黝黑的皮膚像黃土高原地表溝壑縱橫,深邃的眼窩中鑲嵌了兩顆憂郁的眼睛。手中端著一只破了的白瓷碗,手指間還藏了泥土。看圖片的注釋說:他是一位撿垃圾謀生的,他的飯都是由過路人因同情而好心施舍于他的。仔細(xì)一看,在他身旁真的放著一只袋子,里面放滿了花花綠綠的塑料瓶。袋子下面還放了幾張硬紙片。
這樣的一位老人在外這樣的受苦力,而對于其他的老人,他們都在家享受著晚年的清福。他為什么要在外謀生,這令人引發(fā)思考。
上次趕古會,我和同學(xué)高高興興地走在古會的街道上。眼中充滿了各種各樣的商品,還有各式的玩兒。我左顧右盼,這是一年中人最多的時(shí)候,這時(shí),我只過自己往前走,一位乞丐趴在小滑板上,向別人討要。最明顯的`是他的腳面上被地面上磨破,流出鮮紅的血,皮肉已模糊。他的嘴上還時(shí)不時(shí)地說著什么,接著,我又聽到其他人看到他說:這肯定是騙人錢的,別理他。之后瞥了他一眼轉(zhuǎn)身就走。我駐足久久地望著他,他真的是騙人的嗎?如果是,那太有失尊嚴(yán)了。
他依然趴在那里,滑板的滑輪緩緩地滑動。但我認(rèn)為他不是。
歲月在流逝,為什么他們都會低人一等,他們一樣生活在現(xiàn)代社會的生活當(dāng)中,總是受到他人的偏見。
那一幕我難以忘懷作文7
夕陽西下,晚霞已布滿天空,整個(gè)天際一片通紅。
田地邊的小河嘩啦啦的唱著歡快的樂曲,綠油油的田埂上,爺爺扛著犁頭走在前面,我牽著牛兒跟在后面。爺爺哼著小調(diào),步子是那樣矯健,平穩(wěn)而有節(jié)奏;我卻蹦蹦跳跳,欣賞著晚霞在天邊編織的變幻多端的畫面。牛兒邊走邊貪婪地啃著路邊的青草,時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡快的哞哞聲。
忽然,走在前面的爺爺“哎呀”一聲,翹起了一只腳,犁頭也被扔在了地上。我一驚,忙跑過去,看到爺爺翹起的腳上扎著一塊玻璃瓶碴兒,看上去扎的很深,我忙蹲下,小心翼翼的將玻璃瓶碴拔出來,一股殷紅的血隨之流了出來。我憤怒的罵了一句“這該死的'瓶碴!”隨手一扔,瓶碴“嗖”的一聲,在空中劃過了一道弧線,“吧嗒”一聲掉在了不遠(yuǎn)處的河里。
我站起來準(zhǔn)備扶爺爺回去,不料爺爺卻用異樣的眼光看了看我,然后轉(zhuǎn)過身,不顧疼痛,
走向我扔瓶碴的方向。爺爺彎下腰,伸出雙手在水里慢慢摸索著,摸得很認(rèn)真,也很小心,我迷惑又擔(dān)心的問爺爺:“爺爺,你在干什么呢?”爺爺專心致志的搜索著,沒有理我,我站在路邊呆呆地看著,過了一會兒,爺爺?shù)氖致龔乃锍槌鰜恚踔话严∧,然后在水中洗了洗,我看清了,這不就是剛才那個(gè)瓶碴嘛,爺爺把它放在了籃子里,說:“等會把它扔在垃圾池內(nèi),不能讓它再傷害到別人!”
那一幕,讓我永遠(yuǎn)難忘。
那一幕我難以忘懷作文8
人生中有很多東西讓人難以忘懷,一件事、一個(gè)玩具、一幕溫馨的畫面,一抹微笑,但是最令我難以忘懷的還是畢業(yè)后的那一幕。
今年夏天我成功的拿到了小學(xué)畢業(yè)證。放了學(xué),我一想到我們再也不能見到面了,鼻尖不經(jīng)一酸,又看了看我的好朋友。他的心情同樣不太好。放學(xué)后我們兩個(gè)一起回家,到小區(qū)門口,因?yàn)橄铝擞辏滤烙植还苡昧,我們便提起褲子,拿著鞋一起走,我們兩個(gè)趟著水走著,太陽的倒影在水里閃閃發(fā)光。我們一手提著各自的鞋,一手里拿著那小學(xué)畢業(yè)證書。當(dāng)時(shí)我想,如果我們還能在一起該多好!就算讓我重新上學(xué),從一年級一直上到六年級,我都愿意。當(dāng)然我們都知道這是不可能的。
我走得很慢,腦子里不斷想起我們在一起的歡樂時(shí)光,不斷想起我們走過的每一段路,說過的每一句話,一起嘗過的酸甜苦辣,我們慢慢走著,我多么希望時(shí)間一直定格在那一刻。
那一幕我至今還刻在心里,即使再過千萬年也不會變,在這幾個(gè)月中,我總是呆呆的回想到那一幕,我越想忘掉卻越忘不掉。
自那以后,我?guī)缀趺刻於荚谙肽且荒,過了這么長時(shí)間一段時(shí)間我終于想通了:我們現(xiàn)在雖然沒有在一起,但是我們依然想著對方,我們的'友誼之樹依然長青,而且這里就那么那么大,我們總有一天會再次相遇的,而且我們的友誼會經(jīng)過時(shí)間的醞釀而更深,我現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),讓他看到一個(gè)更好的我。
雖然時(shí)間回不到過去,但是那一幕會一直在刻在我的心中。
那一幕我難以忘懷作文9
我們從哪里來,又該到哪里去?……
這個(gè)凌晨,陰雨瀟瀟而下。我凝視窗外的高樓,馬路,指甲攥紅了掌心,思緒良久……
也是這樣一個(gè)陰雨纏綿的凌晨,我蹬起雨靴,撐起透明的小傘,悄悄推開家門——只為了呼吸一口新鮮的空氣。
可是門外的空氣仿佛格外惆悵,彌漫著一股傷情味道,仿佛預(yù)示著什么的到來一般。我用手想要撩開雨簾,卻發(fā)現(xiàn)不適揮之不去。
腳下踩出一個(gè)個(gè)靜寂無聲的水花,馬路上也是死氣沉沉,我想到馬路對岸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),鉆過了綠化帶。
那一幕,我難以忘懷——我走近了馬路的右側(cè),那兒橫臥著一只小小的鳥兒。不!應(yīng)當(dāng)說是它的尸體。它的血跡在肚子上,早已凝固,它那以往有光澤的羽翼,羽毛縱橫交錯(cuò)的依偎在也許早已冰冷的'身體上,被雨無情澆打,慘不忍睹。它身體四周有著明顯的車輪印,它的眼睛還是半張著,你是在控訴那個(gè)置你于死地的人嗎?
雨越下越大,打在傘上,打在我身上,打在我心上!
一枝濃艷露凝香,云雨巫山枉斷腸……也許那你也曾展翅高飛,也許你也曾歡樂翱翔,又也許下一秒命運(yùn)終將注定,真真假假,到頭來可是一場夢罷……
我把傘撐到了它的身上,淅淅雨聲就當(dāng)是你的哀樂吧!
究竟為何?究竟為何?我是該為你痛斥那殺死你的冷血之人,還是為你后悔惋惜,只嘆世事無常?!
只聞暴風(fēng)驟雨,電閃雷鳴……只愿你平安歸去。我無情可抒……
如今我再憶你,你在天堂可還安好?
那一幕就似一個(gè)結(jié)扣在心房,看不淡,解不開,理還亂。只覺頭暈……那一幕,我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文10
我以前是一個(gè)很脆弱的人,經(jīng)不住一點(diǎn)的失敗和打擊。但自從那一幕之后,我變了,變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我沒有了畏懼,沒有了退縮,只因那一幕,帶給我的那份堅(jiān)強(qiáng),使我步步邁向成功。
那次我競賽失利后,心里痛苦極了。放學(xué)了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開校園,只有我獨(dú)自坐在操場上。校園被夕陽染成了暗紅色,知了還在樹上不知疲倦地叫著,好像它們的心情和我一樣,煩悶,憂傷。這時(shí),后操場那顆枯萎了的白玉蘭映入了我的眼簾。它雖然葉子都已枯黃,但它仍然屹立不倒。它歷盡歲月滄桑,但它卻微笑面對生命。無論命運(yùn)給予它的有如何不公,但它始終不屈服,矗立在那里,接受風(fēng)雨的洗禮。好堅(jiān)強(qiáng)的性格,好勇敢的生命!我頓時(shí)感到勇氣倍增。這微小而又偉大的.靈魂,開啟了我自信的心。我這才發(fā)現(xiàn),我何必懷疑自己?只要我去拼搏,無論前途有多少風(fēng)雨險(xiǎn)阻,我只要努力了,就夠了。這給予我力量的一幕,深深映入了我的腦海之中。
在以后的日子里,我又拾起了自信,以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。每當(dāng)我被各種問題困擾時(shí),甚至想要放棄的時(shí)候,我眼前總會浮現(xiàn)出這一幕。每每想到白玉蘭那堅(jiān)強(qiáng)的身影,我便會勇氣大增,重新投入到努力中去。我思索著,創(chuàng)作著,進(jìn)步著。憑借我的自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),我的成績飛速直上,又在班里名列前茅了。自信,讓我取得了好成績;自信,使我笑對人生。
我從白玉蘭身上汲取了力量,我很感謝它。這一天,我又來到了后操場。這棵白玉蘭仍然屹立在那里。不同的是,它更加燦爛了。夕陽西下,在金色的陽光中,白玉蘭的精神更加的璀璨了。我向它投去最后的深深的一瞥,然后再次投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。那最美麗的回憶,深藏在我的心中。
那一幕我難以忘懷作文11
走在那灰暗的林間小道上。
心里承受著的是那無言的壓抑。
我失落地往家的方向走去。那天,可謂是我最痛苦的一天。那天,數(shù)學(xué)開卷發(fā)下來了,我看了看考卷,一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉落在我的卷子上,再抬頭看看分?jǐn)?shù),81分。我心里不禁燃起些許怒火,爆發(fā)出來的卻是淚水。
數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。我已經(jīng)連續(xù)三次考八十幾分了,面對父母的怒斥,我無可奈何;父親的“你能不能細(xì)心點(diǎn)”和母親的“人家考那么高,你考這么低”深深地刺痛著我的'心。
記得考試前,父母對我的千叮萬囑;考試時(shí),我的細(xì)心答題;考試后,我的辛酸淚水。自己總想著“我要好好學(xué)”,換來的卻依舊是失望。多少次失望后,我打起了放棄的念頭。
徘徊在這陰暗的林間小道上,不敢回家,怕會見到父親那氣紅的臉,聽到母親那失望的嘆息聲。樹上的葉子也嘩嘩作響,真不知道它們是在鼓勵(lì)我,還是在嘲笑我。
突然,我像想起了什么似的,回頭一看,看到了令我難以忘懷的一幕:是常青藤,藤蔓纏著大樹,彎彎曲曲向上舒展。記得前幾天,一個(gè)人剪斷了它,剪得就剩小半截了?刹胚^了幾天,它便又長了出來。這就是旺盛的生命力嗎?
這棵樹很高,藤蔓要很長時(shí)間才能爬上去。但它一直不懈地生長,被剪了也不忘努力;仡^想想,我不也一樣嗎?要想成績提升,并不是一蹴而就的,而是需要一步步攀登的。遭受挫折也不能放棄,這樣,就一定能完成你的夢想。成功的道路并不是平坦的,而是充滿荊棘的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
醒悟的我抬起頭,明白了真理:成功不是一帆風(fēng)順的,只有努力,才能登上成功的巔峰。那一幕,使我永遠(yuǎn)難忘。
那一幕我難以忘懷作文12
天已近黃昏,天邊出現(xiàn)了一抹橘紅色的彩霞,感染著我。不一會兒天空下起了雨,天空很快拉起了黑幕,雨嘩啦啦地下著,天氣寒冷,路上的行人都往家里跑著。
身邊時(shí)常備把雨傘的我,當(dāng)然不會害怕。我撐起雨傘慢慢走著,雨越下越大,當(dāng)我路過一個(gè)電話亭的時(shí)候,里面?zhèn)鱽砹艘魂嚳摁[聲。我轉(zhuǎn)過身來,一個(gè)小男孩哭著要回家。顯然那位父親沒有帶雨傘,顯的很無奈,雨又下的很大,他怕淋濕了孩子。
孩子的哭鬧聲更大了,那位父親實(shí)在沒有辦法了,小心的抱起孩子二話不說沖了出去,可能雨太大卻又退了回來。
只見父親把孩子放下,毅然脫下了大衣,將孩子緊緊的包裹其中,怕被雨點(diǎn)打到。豆大雨點(diǎn)打在我的傘上,發(fā)出巨大的聲響,那位父親毫不猶豫地沖了出去,邁著他穩(wěn)健的'步伐在雨中逆風(fēng)奔跑著,雨點(diǎn)狠狠的打在他的臉上,遙望著他漸遠(yuǎn)的背影,心中不禁有所觸動,我感覺心里有一團(tuán)火在燃燒著。這一幕讓我久久不能忘懷。
這短短幾分鐘的事就如同冬日里的春天,溫暖著我的心,不禁讓我想起了那傲立于冰霜雪地的梅,默默無聞地散發(fā)著香氣,渲染著周圍的一切,這位父親不也是這樣嗎/。為了自己的孩子不畏被大雨淋濕。
它如同冬日里的春天,溫暖了我的心,感化了我的心靈,使我感受到父愛的偉大和可貴。
那一幕,我難以忘懷。
一抹秋陽暖人心。
那一幕我難以忘懷作文13
我是一朵花。我是一朵梅花。我是一朵含苞待放的梅花。
冬天來了,花兒們都凋謝了,但這卻是我的季節(jié),屬于我的令人愜意的季節(jié)。
秋風(fēng)漸寒,漸漸轉(zhuǎn)為凜冽的冬風(fēng)時(shí),我,經(jīng)過一年的沉睡,蘇醒了。從樹皮中探出頭來,露出我嫩綠的小腦袋,以局外人的身份觀看大自然發(fā)生變化。一場雪后,掩埋了大地上的落葉,取代了樹上搖搖欲墜的枯葉,垂落了空中飛舞的黃葉。雪遮蓋住了世間一切事物,美的,丑陋的,仿佛從頭開始。我,將不再是局外人,這是屬于我的干凈的,純潔的季節(jié)。
在那五人注意的角落,一朵梅花,悄然盛開。
孤芳自賞。我獨(dú)自盛開著,暗自散發(fā)著芬芳。一個(gè)肅殺的清晨,一位早起遛彎的老人,不經(jīng)意間的往墻角一瞥,看到了鄭艷麗盛開的我。他顫顫巍巍的拄著拐杖,向我走來。仔細(xì)看了許久,面露喜色。離開了。
接連幾天,我都能看到老人,可是有一天,沒有遇到老人,卻在第二天夕陽將落實(shí),老人一一位老婆婆挽著手,相互攙扶著,來到了我面前。
老婆婆見到我咧開嘴,笑了,像孩子一樣,老爺爺伸手,將我摘下,卻藏在身后。他用手小心翼翼的捏著我,趁老奶奶不注意,給她帶到了頭上。驚喜。老奶奶羞澀的`仿佛那少女。
那一幕,讓我難以忘懷。兩位老人那如孩子般的舉動,令人羨慕。他們那平淡的生活,在經(jīng)手過歲月的洗禮后,不但沒有褪色,還保持著最初的那份浪漫,處處布滿驚喜。
在我的生命里,能為兩位老人添一份驚喜,為他們的生命長河添難忘的一幕,死而無憾。
那一幕我難以忘懷作文14
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如大海中的一朵朵浪花,數(shù)也數(shù)不清,它們中最美麗的那朵,至今一直清晰地印在我的腦海里,久久不能忘懷。
寒假里的.一天早上,拉開窗簾往外一看,屋外白茫茫的一片,凜冽的寒風(fēng)正呼呼地吹著,靠近窗戶還能感覺到冷風(fēng)正拼命地往屋里鉆。我不由得縮縮脖子,還是家里舒服。像往常一樣,我寫寫作業(yè),看看書,到了大約十點(diǎn)鐘,忽然聽見一陣急促的敲門聲。打開門一看,居然是爺爺!斑@么冷的天您怎么來了,有什么事打個(gè)電話我過去不就好啦!”說著就想讓爺爺進(jìn)屋休息休息,暖和暖才。爺爺笑著擺了擺手說:“不了不了,其實(shí)沒什么事,你老也不過去,我就過來看看,我這就回去了,還得給你奶奶做飯呢,來,這個(gè)給你,是你最愛吃的紅燒肉。”接這爺爺遞過來的東西,外面是個(gè)保鮮盒,里面裝著肉,還熱乎著呢。望著爺爺扶著扶手艱難下樓的背影,我的眼眶濕潤了,爺爺身體不好,年紀(jì)也大了,可是為了我卻還來回跑,下雪了路上滑,摔倒了怎么辦?這么冷的天,凍感冒了怎么辦?
我從小和爺爺生活在一起,天天纏著爺爺上這兒玩,上那兒玩。那時(shí)爺爺身體好,我說玩什么就玩什么,想吃什么就給我做,從不嫌麻煩。我也沒覺得有什么,覺得那都是應(yīng)當(dāng)?shù)模S著一天天長大,爺爺也老了,身體也不好了,F(xiàn)在我也長大了,應(yīng)當(dāng)學(xué)會照顧爺爺,平時(shí)多和爺爺聊聊天,排解一下他的寂寞,幫爺爺做一些力所能及的事情。可我怎么還能讓爺爺冒著大雪頂著寒風(fēng)來為我送紅燒肉呢?
至今回想起來,我還能清晰地記起爺爺艱難地扶著扶手下樓的那個(gè)削瘦的背影,那一幕,令我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文15
周六,馬路邊。
我悠閑地走在人行道上。這時(shí),我突然看到斑馬線上有一位年輕的小伙子正扶著一位老人過馬路。啊!我又想起了那一幕。
一個(gè)周六,早上我和媽媽外出。來到公交站臺,等車的都是一些背著書包準(zhǔn)備去上實(shí)習(xí)班的學(xué)生。車來了,上了車,車上早已擠滿了人。公交車司機(jī)看上去很年輕,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很和藹,讓人有種親切感。
車開得很穩(wěn),不是很快,但這讓車上的.那些學(xué)生顯得有些急躁。車開著開著,突然停了下來,我本以為是要等紅綠燈,就沒太在意?墒沁^了老大會了,仿佛過了很久,車都還沒有開動,大家都在小聲談?wù)撝嚫緵]什么反應(yīng)。我很好奇,擠到窗邊看了看,眼前是這樣一幕:一位老人杵著拐杖正在馬路上艱難地走著,他好像是個(gè)盲人,一只手在前面不停地的來回摸索著。
這時(shí),車上有一位學(xué)生大喊到:“喂!怎么還不開車?我上課要遲到了!”聽到這句話,其他學(xué)生也都相繼反應(yīng)過來,在那兒起著哄:“是啊,怎么不開車了?我們都快要遲到了!”后面也有幾輛車在鳴笛。但司機(jī)并沒有動。又過了一段時(shí)間,車上越來越吵了,后面的鳴笛聲也增多了。這時(shí),司機(jī)動了,不是開車,而是下車。只見他快步走到已艱難行走到路中央的老人身旁,攙起老人的左臂,一步一步地向馬路對岸走去。
車上的人看到這一幕都停止了吵鬧,后面的車輛也都停止了鳴笛。原來,司機(jī)所做的一切都是為了老人!我不禁被這一幕深深感動了。
人間至善就在身邊。這時(shí),我看到前方一位老奶奶拄著拐杖拎著一袋東西慢慢地走著,便快步向那位老人走去……
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