心里美滋滋的作文[合集15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的心里美滋滋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心里美滋滋的作文1

　　愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，給墻角的小草一絲光明；愛(ài)心是一泓清泉，給焦渴的旅人一線生機(jī)；愛(ài)心是一座塔，給絕望的人們一線希望；

　　愛(ài)心是一句歌謠，給迷失的人們一點(diǎn)純真

　　在電視上看到，人類用完生活垃圾，如：牙簽后習(xí)慣性的直接將其扔進(jìn)垃圾桶，而一道道的垃圾處理工序也清除不了小小的牙簽。當(dāng)動(dòng)物過(guò)來(lái)吃生活垃圾中的殘羹剩飯時(shí)，混雜在食物中的牙簽就成為了可怕的暗器。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年都有成千上萬(wàn)的動(dòng)物因牙簽刺傷口腔、咽喉而感染以致死亡。這聽(tīng)上去去多么可怕�。�

　　我平時(shí)也一直非常的.喜歡小動(dòng)物，但自己卻不知道每天全世界有多少小動(dòng)物因?yàn)樯�病、流感、吃不到食物、天氣干旱而喝不到水每次看到這里，我眼眶里的小淚珠在里面游泳。好似想要爭(zhēng)先恐后的跳出來(lái)瞧瞧外面的世界！

　　保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！特別是我學(xué)完了，藏羚羊跪拜的那篇課文后，對(duì)我的感觸特別深。我懂得了動(dòng)物和人類是平等的！于是我跟家里人宣布了：以后如果看到流浪的小動(dòng)物的話，一定要給它們吃東西。因?yàn)槲覀兗页缘氖２硕际遣粫?huì)隔夜的，吃完飯一頓全倒掉；

　　我爸媽倒是沒(méi)覺(jué)得很浪費(fèi)，他們一直說(shuō)這樣健康！但我覺(jué)得很浪費(fèi)。由此，我們家新的一條家規(guī)就是：吃完飯后，由我統(tǒng)一帶到小區(qū)里去喂流浪的小動(dòng)物，去多了小動(dòng)物沒(méi)在那個(gè)時(shí)候都會(huì)乖乖的等著我的到來(lái)。

　　現(xiàn)在光是在自家做到這一點(diǎn)還是不夠的，保護(hù)小動(dòng)物是靠大家一起努力的。于是，每逢家里的親戚或者朋友到家里來(lái)做客，我都會(huì)向他們提出這個(gè)好的建議；

　　大部分的人都還是欣然接受的�，F(xiàn)在在我的身邊，有越來(lái)越多的人，在我的鼓勵(lì)下都養(yǎng)成了拿剩飯去喂小動(dòng)物。既有愛(ài)心又節(jié)約糧食的生活習(xí)慣。

　　我媽媽把這件事發(fā)到了微信朋友圈的微博上，都得到了大力的自持！這讓我的心里面美滋滋的！

心里美滋滋的作文2

　　每當(dāng)自己考了滿分時(shí)，心里會(huì)美滋滋的；每當(dāng)做了一件助人為樂(lè)的事，心里會(huì)美滋滋的；每當(dāng)吃棒棒糖不被老班發(fā)現(xiàn)時(shí)，心里美滋滋的……

　　就拿吃棒棒糖來(lái)說(shuō)吧！這幾天，可能是為了找回失去的童年的那種奇妙的感覺(jué)，我迷上了棒棒糖。糖在口中，口水不停地產(chǎn)生，甜味不停的漫延，就是吃完了也“余甜未盡，饒舌三日”，棒棒糖真可謂是人類發(fā)明的一項(xiàng)最成功的東西：第一，味道甜美；第二，便于隱藏和攜帶。在我和糖友這幾天的研究中，隱藏棒棒糖的手法是越來(lái)越熟練，每一次逃過(guò)老班的“火眼金睛”，我們心中便美滋滋的`，下課便討論下一種隱藏的方案。

　　為了吃棒棒糖，我們可以說(shuō)是和老班斗爭(zhēng)到底了。上課不準(zhǔn)吃，下課吃。鈴聲一響，我們便搶先出班，迫不及待地扯下糖紙，背著教室塞糖入口，大咬特嚼，每一次棒棒糖成功進(jìn)入口腔，化作糖水進(jìn)入我們的胃部時(shí)，心中便美滋滋的，和老班的斗爭(zhēng)，我們又一次獲勝了。

　　但也有被老班發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，比如上一次考試，我沒(méi)有經(jīng)受住美食的誘惑，偷窺老班在后邊低頭批改作業(yè)，手不由自主地摸到了棒棒糖，于是頭一低，嘴一張，嘴兩邊便鼓起了兩個(gè)小包，我就像沒(méi)事人一樣一邊品嘗美味一邊答題。就在我快吃完的時(shí)候，老班突然走過(guò)來(lái)了，我故作鎮(zhèn)定，不時(shí)瞟她一眼，不好，被發(fā)現(xiàn)了！怎么辦？我正在糾結(jié)如何處理時(shí)，老班已經(jīng)站到了我跟前，怒目圓睜，讓我把棒棒糖給扔了，不甘心的我用力一咬，扔進(jìn)垃圾桶的只剩下一個(gè)空棍了。雖然被老班批了一頓，但還是品嘗了一根完整的棒棒糖，心中美滋滋的。

　　由于近段時(shí)間老班的嚴(yán)打嚴(yán)查，還讓我當(dāng)了監(jiān)督員（一節(jié)課，嘿嘿），當(dāng)然就要以身作則。已經(jīng)兩、三天沒(méi)有吃棒棒糖了，下節(jié)體育課應(yīng)該重溫一下，好好再體會(huì)一下棒棒糖的味道，心中，一定是十分美滋滋的吧！

心里美滋滋的作文3

　　有時(shí)候我覺(jué)得，看到好玩的東西，那種突如其來(lái)的的歡樂(lè)，會(huì)讓人心里美滋滋的。但此刻的我們好像越來(lái)越缺乏那種天真和歡樂(lè)，有許多值得我們歡呼歡樂(lè)的事情，都被藏在心里。

　　我記得在小學(xué)念書的時(shí)候，每次放學(xué)，我和幾個(gè)要好的同學(xué)一齊回家。我們幾個(gè)人臉上總是帶著放學(xué)時(shí)的笑容，蹦蹦跳跳地走出了校門。在校門和車站之間有一條不算太寬的馬路。對(duì)面馬路旁的弄堂口開(kāi)著一家“前門小店”。我和兩個(gè)要好的朋友總是在那買點(diǎn)零食，然后向不遠(yuǎn)處的車站沖刺，追上緩緩駛來(lái)的公交車，就這樣我的短跑水平也在一次次的追趕中提高，我對(duì)我的短跑也越來(lái)越自信。

　　在期中考試過(guò)后，學(xué)校舉辦了一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在報(bào)名時(shí)，我們班的同學(xué)都十分進(jìn)取，然而我們班超過(guò)一半的男生都在為400米項(xiàng)目做準(zhǔn)備，去體育委員那報(bào)名的人絡(luò)繹不絕。

　　校運(yùn)會(huì)立刻就要開(kāi)始了，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，手背上沁出幾滴汗水，槍聲一響，同學(xué)們都使出自身最大的力向終點(diǎn)沖去，我的身體有些僵導(dǎo)致后半段有些氣喘。從而落后第一名一個(gè)半身位，我跑到了終點(diǎn)，最終以第5名的，教師正看著我的表現(xiàn)，眉頭有些緊皺。但教師只是把我叫到了跟前，只輕輕地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃兵家常事。加油，你能行！”聽(tīng)了這幾句話，我就像原地復(fù)活的`戰(zhàn)士，腦中回想起同學(xué)給我的鼓勵(lì)，教師對(duì)我的支持，以及辛辛苦苦為練短跑追逐公交車的歲月。休息了一會(huì)兒，我與其余四位同學(xué)又一次站在了跑道上，心中已經(jīng)沒(méi)有了太多的顧忌，只期望享受這段短短的征程。槍聲響了，沖啊，當(dāng)時(shí)就想著在抗戰(zhàn)時(shí)期，前方有幾個(gè)日本兵，使勁的沖，我的腳踩到了終點(diǎn)線，我沖到草坪上躺著，我繼續(xù)躺著那，覺(jué)得挺可歡樂(lè)的，在這一刻，我的心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文4

　　體驗(yàn)一種艱辛，是美滋滋的，成功帶來(lái)的喜悅也是美滋滋的，為父母做事，我心里也是美滋滋的。

　　上個(gè)星期天，媽媽讓我洗碗。午餐一結(jié)束，我趕快收拾杯盤狼藉的“戰(zhàn)場(chǎng)”，準(zhǔn)備洗碗。說(shuō)來(lái)你可能不信，其實(shí)洗碗還是很趣味的。穿上圍裙，開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我先用抹布沾點(diǎn)洗潔精，仔仔細(xì)細(xì)地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗和碟，渾身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡在窗外照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里，閃耀著五顏六色的光彩，美麗極了!之后，我打開(kāi)水龍頭，清澈的水嘩嘩流著、沖擊著，水珠如同無(wú)數(shù)個(gè)透明的珍珠飛濺出來(lái)，又如一個(gè)個(gè)寶寶爭(zhēng)先恐后地出來(lái)看看這個(gè)世界。沖走了殘?jiān)�，沖走了油膩。眨眼間，碗碟干干凈凈地“出浴”了。它們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，像新的一樣。

　　洗碗時(shí)，你不僅僅能夠享受勞動(dòng)的喜悅，你還能夠聽(tīng)到優(yōu)雅輕快的旋律或悠揚(yáng)的交響樂(lè)。不信，你聽(tīng)：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴；鐵鍋的聲音渾厚，似敲鐘；而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，仿佛擊打銅鈸!就這樣，嘩嘩的流水聲和著鍋碗瓢盆的不一樣響音，宛如一曲充滿美妙旋律的交響樂(lè)。這是勞動(dòng)中最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，也奏響了生活的五彩華章!

　　看著面前一大堆干凈的碗碟，我欣賞著它們各自優(yōu)美的造型和花紋，不覺(jué)入迷了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它們有一種特殊的藝術(shù)美，有點(diǎn)碗碟盤上頭繪著蘭花，那翠綠的葉片活鮮鮮地伸展開(kāi)來(lái)；有點(diǎn)鍍著金邊，好似日環(huán)食露出的細(xì)細(xì)的光環(huán)；有的潔白如雪，好像中秋節(jié)皎潔的滿月------洗好的.碗，按照大小的形狀不一樣，一只只細(xì)心地摞起來(lái)，一疊一疊，多么像雨后竹林里的春筍，沾滿了晶瑩的水珠。令人心里心曠神怡。

　　許多碗碟锃亮的彩釉里，映出了我會(huì)心的笑容，那笑容里分明有一種得意，一種驕傲，一種欣賞勞動(dòng)成果的喜悅!原先在平凡的勞動(dòng)中卻隱含著它的美，讓你感受到一種樂(lè)趣，并且是一種美妙的享受!洗碗使我心中美滋滋的，帶給我無(wú)限樂(lè)趣。

心里美滋滋的作文5

　　生活猶如一瓶糖，有的糖味道奇妙，有的糖卻辣得令人流淚，更不走運(yùn)的是吃到一顆苦澀的糖�？赡穷w糖，尤其甜，令我心里美滋滋的。

　　那是初一，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為班長(zhǎng)，我踴躍地報(bào)名。我滿頭大汗地?cái)D到體育委員面前，大聲報(bào)出：“我參加仰臥起坐！”沒(méi)想到這一句話，使我發(fā)生了巨大的改變。

　　小學(xué)時(shí)我屬于“林黛玉型”的，雖不至于走幾步就連咳帶喘，運(yùn)動(dòng)會(huì)卻也只有當(dāng)拉拉隊(duì)。但記憶里依稀記得小學(xué)仰臥起坐成績(jī)是50。晚上回家一練，嘴大張成O型，卻閉不上了；眉頭緊鎖；臉上寫滿了驚訝與失望——才29個(gè)！我怎么辦？我可豪氣沖天地對(duì)老師說(shuō)我能做40個(gè)，現(xiàn)在怎么交差？無(wú)奈之下，一個(gè)似乎不切實(shí)際的想法占據(jù)了我的'大腦——練！

　　10天后，我赫然站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，兩腿打著戰(zhàn)，嘴唇緊閉，緊張得胃一陣抽搐：這可是我第一次上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！第一組開(kāi)始比賽了，看著運(yùn)動(dòng)員的速度，我心里漸漸有了底�？捎窒耄何乙�是突然起不來(lái)怎么辦？我要是發(fā)揮不好怎么辦？還好，上蒼沒(méi)容我多想，“1044號(hào)！”我走上前，躺在墊子上，只聽(tīng)“嘀”的一聲哨聲，我如離弦的箭，盡自己所能做了起來(lái)。又是一聲哨聲，我一下從墊子上蹦了起來(lái)，欣喜之情難以言表：61個(gè)！我是第一名，我做到了！10天的連續(xù)突擊是有效果的！我的心里美滋滋的，連酷熱的陽(yáng)光都覺(jué)得美好。

　　直至現(xiàn)在，我才明白為什么我那次尤為高興：我不但證明了自己，也給班級(jí)帶來(lái)了榮譽(yù)。同時(shí)，我明白了：功夫不負(fù)有心人，只要有毅力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就能成功！

心里美滋滋的作文6

　　每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時(shí)，我總是在心里暗暗下決心說(shuō)“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機(jī)會(huì)。

　　終于有一天我打開(kāi)了那扇幫助之門。那是一次英語(yǔ)考試之后，我向我們班的繪畫和寫作的高手——明的座位瞥了一眼，看到了明還在做。因?yàn)樗�是今年剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，平時(shí)動(dòng)作又比別人慢一拍，所以很少有人去搭理他。

　　我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他還剩最后一題。我說(shuō)：“加油明，只剩一題了，加油啊！”明同學(xué)好像受到了很大的鼓舞，一揮筆，一下子就寫完了。因?yàn)樾∶魇亲詈笠粋�(gè)，老師等不及，已經(jīng)先走了，于是我走過(guò)去說(shuō)：“我跑得快，讓我?guī)湍隳萌マk公室，你先回去吧�！睕](méi)想到明說(shuō)：“不用了，我自己拿就好了，謝了。”我感到驚訝！平時(shí)受別人欺負(fù)的明，都不愛(ài)說(shuō)話的，可今天怎么…而且還知道我的名字！

　　我不放心，還是跟著明去交考卷。在回家的路上，我對(duì)明說(shuō)：你真聰明，你的寫得那么好”。明說(shuō)：“謝謝你，從來(lái)沒(méi)有人這么夸過(guò)我�！蔽业男囊徽�，想到了班里同學(xué)對(duì)明的意見(jiàn)，大家對(duì)他的嘲諷。難道就沒(méi)有人想一想他此時(shí)心里的感受嗎？難道就沒(méi)有人能寬容一下他嗎？

　　我把明送到了校門口，他的媽媽已經(jīng)在門口等他了。明拉著我對(duì)他媽媽說(shuō)：“這是我的好朋友，他對(duì)我很好，經(jīng)常在下課時(shí)陪我玩，還鼓勵(lì)我、幫助我�！彼麐寢屆�著我的'頭說(shuō)：“真的很謝謝你，你是個(gè)懂事的孩子。原來(lái)我一直擔(dān)心明會(huì)不喜歡這個(gè)學(xué)校，因?yàn)榇蠹叶疾桓�他玩，現(xiàn)在他因?yàn)橛心氵@個(gè)好朋友而喜歡上這個(gè)學(xué)校，阿姨真的不知該怎么感謝你�！�

　　此時(shí)我心里美滋滋的，原來(lái)助人為樂(lè)的感覺(jué)真是這么好！

心里美滋滋的作文7

　　在每個(gè)人的生活中，總會(huì)有一些讓自己心里美滋滋的事情。

　　在“十月一國(guó)慶節(jié)放假”期間，我寫了一個(gè)上午的作業(yè)，脖子酸酸的，猛地一起身，頭還感到暈眩眩的，沒(méi)有什么力氣。我慢慢地閉上眼睛，想了想：放假了！該去哪里玩一玩？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，突然，一個(gè)手機(jī)電話打斷了我的思路，我睜開(kāi)了眼睛，慌慌張張的拿起了手機(jī)，我心里頓起疑惑起來(lái)，“這都到了中午了，怎么還有人給我打電話呢？”我拿起手機(jī)看了一眼，原來(lái)是我的朋友啊，只聽(tīng)他說(shuō)：“下午三點(diǎn)半公園見(jiàn)，帶上乒乓球拍�！蔽艺f(shuō)：“好啊，正好我今天想去活動(dòng)！”

　　我們倆見(jiàn)了面，我不慌不忙的說(shuō)：“比賽規(guī)則，一人各發(fā)二球，十平時(shí)一人一球，十一分制，對(duì)方必須最少贏過(guò)敵人兩球才為勝者�，F(xiàn)在，比賽開(kāi)始！”我們倆瞬間一下子就進(jìn)入了狀態(tài)。

　　首先，是他先發(fā)球，他把球拋得老高，當(dāng)球快到桌面上時(shí)，他迅速擊打了球，球打得非常低，可惜沒(méi)有過(guò)網(wǎng)“0比1，你繼續(xù)發(fā)球�！钡诙�球還是如此。這時(shí)，我的心里美滋滋的，因?yàn)榈谝粋�(gè)球我贏了，緊接著，第二球我又贏了。不過(guò)我也沒(méi)有放松警惕，仍是全心戒備等待著他的絕招。到我發(fā)球了，我半彎著腰，手緊握著球拍放在球的前面，球一扔，球拍一摩擦，一個(gè)普普通通的球瞬間變成了一個(gè)極其難接的“旋球”。當(dāng)他快要接到球時(shí)，球來(lái)了一個(gè)回轉(zhuǎn)彎，拐到了我這邊了。讓他撲了個(gè)空。第三球又是我贏了，比分0比3。又連續(xù)打了15個(gè)球，他跟我不相上下，8比10。我心想：這是我的.最后一球了，一定要贏！他緊握著拳頭，汗不停地往外流。我仍是那樣，用摩擦的手法，可這次力度不夠，但竟然是個(gè)擦桌球，他反應(yīng)遲鈍了一些，最終，被我就這樣絕殺了！

　　這次，我雖以11比8的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)勝他，但我相信下次比賽我會(huì)以11比0的分?jǐn)?shù)勝過(guò)他的。

心里美滋滋的作文8

　　偶然間，我在一張我的影集上翻到了一張登山的照片。照片上的我，臉上露出美滋滋的笑容。盡管記憶有些模糊，但是依稀記得那是我在杭州西湖時(shí)的照片。

　　那一次，是我第一次登山。盡管那座山并不高，但是，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)了。

　　大清早，爸爸帶著我，媽媽，外公外婆去登山。爸爸說(shuō)：“快起來(lái)了，今天太陽(yáng)起來(lái)的晚，只要我們抓緊時(shí)間，去登山，就一定能夠看到日出�！�

　　爸爸的`這番話打動(dòng)了我，長(zhǎng)這么大，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)日出呢！平日里拖拖拉拉的我立刻就洗漱完畢。

　　早餐過(guò)后，爸爸開(kāi)車，帶著我們來(lái)到了山邊的停車場(chǎng)。

　　站在了山前，才感覺(jué)到自己是多么的渺小，想要爬上山頂，不免有些退縮。爸爸手一揮，說(shuō)：“走！”

　　既然都來(lái)到了這，那我還有什么好退縮的呢？

　　開(kāi)始時(shí)，我一直走在隊(duì)伍的前頭。不時(shí)地還會(huì)對(duì)后頭的爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，真慢啊！”

　　爸爸只是笑笑不說(shuō)話。

　　當(dāng)?shù)桨肷窖鼤r(shí)，我已經(jīng)有些走不動(dòng)了。這時(shí)，石椅子出現(xiàn)在了前頭。媽媽和外婆說(shuō)：“我們?cè)谶@坐會(huì)兒，等你們下來(lái)�！�

　　我見(jiàn)狀，也準(zhǔn)備走過(guò)去。爸爸看出了我的意圖，鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事都不能夠半途而廢，如果你在這放棄了，你就看不到日出了哦！”

　　我重新振作精神繼續(xù)登山。

　　終于快到山頂了，我再也走不動(dòng)了。

　　這時(shí)，后面來(lái)了一個(gè)小妹妹，那個(gè)小妹妹對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，我快到山頂了！”我想：這個(gè)小妹妹都到這了，我應(yīng)該堅(jiān)持。

　　我咬咬牙，繼續(xù)前進(jìn)。

　　當(dāng)我踏完了最后一個(gè)石階，終于到了山頂。我終于在太陽(yáng)出來(lái)之前到了山頂。太陽(yáng)升起來(lái)了。慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線，紅紅的像個(gè)蒙著面紗的含羞少女，最后終于露出了燦爛的笑臉。

　　我心里美滋滋的。我也明白了一個(gè)道理：做任何事都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，最后總能夠見(jiàn)到彩虹。

心里美滋滋的作文9

　　糖的味道美滋滋的，凝固在心中，永遠(yuǎn)化不開(kāi)來(lái)

　　“你們都是最棒的寶寶，挑根棒棒糖，就當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)吧。在下次考試中再接再厲哦！”

　　那次周練，已是糟糕透頂，英語(yǔ)的成績(jī)一落千丈。哪知，就在那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一個(gè)亮閃閃的五角星跳入我的眼簾，心中的愁云即刻化為泡影，煙消云散。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，還以為自己考得不錯(cuò)呢！115應(yīng)該有的吧！“砰”只聽(tīng)到屋外一聲響，我的心跟著抖了一下，血紅的分?jǐn)?shù)擺在我面前：112。翻看著自己的試卷，只見(jiàn)在作文的結(jié)尾，一段又一段的`文字被劃上了波浪線，緊跟著的，是久違的五角星��！不知它給予我多少安慰，使我沉重的心情一下子便舒緩了許多。

　　終于，晚自習(xí)結(jié)束了，葛老師竟叫我去她辦公室。昏黃廊燈下的走道黑漆漆的，一眼望不到頭，顯得那么漫長(zhǎng)，只聽(tīng)得狂風(fēng)咆哮，似惡龍，如刀割。我在心里默默數(shù)著：11步、12步、13步終于到了！我悄悄探出腦袋，那畫面比我想象的要好：葛老師正在收拾東西，臉上掛著掩飾不住的笑容，與燈光相映著，是那樣的溫馨，我?guī)缀跏翘�著進(jìn)去的。葛老師見(jiàn)了我，立刻露出了她那整齊的門牙：“來(lái)啦！”說(shuō)著，從抽屜內(nèi)神秘兮兮地拿出一包“不二家”，我心中暗喜，掩飾不了眼中的光芒。只聽(tīng)她又說(shuō)：“你的作文真的很棒！”害羞的我淺淺地笑了笑，微微低下了頭�！八徒o你的，繼續(xù)加油！”剎那間，我的眼前出現(xiàn)了一雙白皙的手，托著的，是一根“不二家”棒棒糖。我接過(guò)，輕輕托起，訥訥地道謝，情不自禁地抿起嘴，惦起腳尖離開(kāi)了辦公室。風(fēng)不知何時(shí)停了，燈光也亮堂了許多，似乎因?yàn)檫@糖，一切都變得甜蜜起來(lái)。

　　回家的路上，我用手捏著糖紙，小心地掀開(kāi)，晶瑩的糖塊立即呈現(xiàn)在我的眼前，它就像一位沉睡的嬰兒，那么可愛(ài)又靜謐。輕輕用舌頭碰一下，滿腔的甜蜜！我將糖紙輕輕揚(yáng)起，對(duì)著路燈，折射出幾種不同的色彩，無(wú)比絢爛，我的心也醉了。

　　回到家中，我站在窗前，輕輕對(duì)著玻璃哈了一口氣，比劃著“美滋滋”

心里美滋滋的作文10

　　我家樓下有一排銀杏，正對(duì)著我屋的窗。每到深秋，天空就會(huì)蘸著陽(yáng)光，將翠綠涂抹成一樹金黃。每當(dāng)我寫作業(yè)有些疲倦的時(shí)候，就會(huì)抬頭，欣賞那一樹耀眼的色彩。每年都如此。

　　可今年不知怎的，好像時(shí)間過(guò)得飛快，還沒(méi)來(lái)得及看，就發(fā)現(xiàn)那一排黃葉被一夜風(fēng)雨打得只剩下光禿禿的枝條，空蕩蕩的，像少了些什么。是什么？活力？精力？還是那曾經(jīng)的茂盛不在，讓它失掉了信心？正如同我一樣罷！考試過(guò)后，那鮮紅而刺眼的數(shù)字，仿佛在擠眉弄眼地嘲笑我。我的信心也像這黃葉一般，被無(wú)情一場(chǎng)風(fēng)雨打落。我也仿佛心中缺少了什么，空蕩蕩的。

　　“這雨也真討厭，好好的葉子都被打落了�！蔽矣行┎粷M地抱怨�！叭~子總是會(huì)落的，它落了，是為了明年春天更好的`生長(zhǎng)�！卑职纸釉捳f(shuō)。

　　我突然就醒悟了。心里那扉緊閉著的窗輕輕推開(kāi)，亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，淺淺地灑滿心底。暖暖的，帶著幾分淡淡的甜。好像春天里吹過(guò)一陣和熏的風(fēng)，愜意極了。

　　心里美滋滋的，因?yàn)槲艺业搅诵睦锏拇啊＿^(guò)去并不重要，重要的是未來(lái)。向窗外望去，我仿佛看見(jiàn)枝條上長(zhǎng)出嫩葉，生機(jī)勃勃地伸展開(kāi)來(lái)，那么美麗。

　　心里美滋滋的，也為這瞬間的醒悟。葉落了又如何，那屬于過(guò)去。曾經(jīng)的繁茂已經(jīng)化作回憶，留在記憶里。我的成績(jī)，也已經(jīng)屬于過(guò)去�；ㄩ_(kāi)便有凋零時(shí)，葉生就有飄落，不必為此傷感。只需一冬，他們便又會(huì)煥發(fā)生機(jī)。這短暫的一個(gè)冬天的等待又何妨？他們，是在為樹木注入力量。有了這一冬的積攢，明春他們會(huì)長(zhǎng)得更好吧！誰(shuí)在說(shuō)落葉可悲，誰(shuí)在替落葉惋惜？又有誰(shuí)在為落葉輕嘆？落葉，也是美的。我也愿像落葉那樣，靜靜地等待。那一季獨(dú)屬于我的春天，定會(huì)到來(lái)。

　　心里美滋滋的，還帶著對(duì)明年的期盼。期盼著過(guò)了這一寒冬，明年樹葉的再度勃發(fā)，那一樹一樹耀眼的芳華。

心里美滋滋的作文11

　　今天我像平時(shí)一樣走在回家的路上，卻發(fā)現(xiàn)以前那婀娜多姿的柳樹仿佛在向我招手微笑；卻發(fā)現(xiàn)以前那嘰嘰喳喳的小鳥好似在向我吹捧贊揚(yáng)；卻發(fā)現(xiàn)以前那酷熱無(wú)情的太陽(yáng)似乎變得明媚燦爛了。然而我的心里也是美滋滋的，但這不是因?yàn)槭艿奖頁(yè)P(yáng)，也不是因?yàn)槿〉煤贸煽?jī)，而是因?yàn)椤��?/p>

　　那便是上次期中考完試，我們班又開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。在這次家長(zhǎng)會(huì)上，我本以為班主任白老師會(huì)表?yè)P(yáng)我的成績(jī)優(yōu)異�？蓻](méi)想到白老師卻撇開(kāi)話題，說(shuō)我過(guò)于內(nèi)向，在班上不愛(ài)說(shuō)話，不擅交友。回家后，爸爸用極其平淡的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“兒子！一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，缺乏朋友的道路，是走不下去的，你也長(zhǎng)大了，希望你能明白�！卑职诌@句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻意味深長(zhǎng)，為我指明了前進(jìn)的道路。

　　后面的幾天里，我在班上積極表現(xiàn)自己，盡力參加集體活動(dòng)，廣交益友。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，學(xué)校組織了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的手抄報(bào)比賽，我心想畫畫和寫作是我的特長(zhǎng)，便鼓起十足的勇氣，參加了這次比賽�？僧�(dāng)我拿上畫紙，卻頓時(shí)傻眼了，我完全不知道怎么去寫、去畫。不知不覺(jué)，交手抄報(bào)的時(shí)間快到了，可我的手抄報(bào)還是白的。我急得像熱鍋上的螞蟻，想盡了所有辦法也都沒(méi)能成功�？删驮谖覐氐捉^望的時(shí)候，我的幾個(gè)要好的朋友來(lái)了，他們都聽(tīng)說(shuō)我的手抄報(bào)還沒(méi)畫好，所以都來(lái)幫我出主意。他們你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌地給我說(shuō)道。集思廣益，終于在這些朋友的幫助下，不到半個(gè)小時(shí)，一幅精美的作品就出爐了。看著我與朋友們的'作品，我的心里頓時(shí)覺(jué)得美滋滋的。沒(méi)過(guò)幾天這次手抄報(bào)比賽的名次出來(lái)了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我獲得了第一。這讓我明白了朋友的重要性，心里自然也就美滋滋的了。我相信以后我們這些朋友一定會(huì)和手抄報(bào)上所寫的一樣，團(tuán)結(jié)互助，使友誼之橋在我們心里彼此相連。

心里美滋滋的作文12

　　“好樣的！”臺(tái)下，同學(xué)們不約而同的為我響起了雷鳴般的掌聲。站在講臺(tái)上的我，心中就似打翻了蜜罐，甜甜的、美美的。“我，真的成功了！”我在心底為自己這樣吶喊著。

　　陶醉于掌聲中，我的腦海開(kāi)始放映這個(gè)令人興奮的故事的來(lái)龍去脈：

　　“小宇，下個(gè)星期的作文評(píng)講會(huì)，由你和XX準(zhǔn)備素材，為大家講解啊！”正當(dāng)我為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁時(shí)，語(yǔ)文老師突然在耳邊給我送來(lái)了這樣一個(gè)“禮物”，“我……我不行的？！”一向自卑的我不假思索的拒絕了這個(gè)任務(wù)�！霸趺床恍�！你具備這個(gè)能力的！”具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的語(yǔ)文老師不給我任何推辭的機(jī)會(huì)，“一定要用心準(zhǔn)備啊！”說(shuō)完，便風(fēng)風(fēng)火火的走了。

　　“哎！這可怎么辦��！”目送語(yǔ)文老師遠(yuǎn)去的背影，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣。但語(yǔ)文老師的話我不得不聽(tīng)啊。隨之，收集素材、制作幻燈、修訂講稿，我足足忙活了一個(gè)周末。

　　終于，這節(jié)作文課到來(lái)了。語(yǔ)文老師早早的`來(lái)到教室，她的身后還有一群前來(lái)聽(tīng)課的老師�！疤彀。�她沒(méi)和我說(shuō)有老師來(lái)聽(tīng)課呀！”站在講臺(tái)上做準(zhǔn)備的我望著教室后面密密的人群，我的心被一根繩瞬間勒緊，“怎么辦？只有硬著頭皮上嘍！”

　　“同學(xué)們，我……”，望著臺(tái)下幾十雙目光，原本很膽小的我緊張的不知所措，恰在這時(shí)，我與語(yǔ)文老師的目光交融在了一起，從她的目光中，我讀到了信賴與鼓勵(lì)，這目光恰似一股力量注入我的心田�！拔夷苄校∥也荒芙o老師、給自己丟臉！”我暗自給自己鼓著勁，“加油！”一下子，流暢的講解、優(yōu)美的語(yǔ)句從我口中奔涌而出，在我講完后全教室異常的安靜，我從中讀出：同學(xué)與老師們都聽(tīng)的陶醉了！安靜持續(xù)了3秒鐘后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我又看到了語(yǔ)文老師透滿喜悅與興奮的眼神。

　　這一刻，我的心中美滋滋的，不僅因?yàn)槲页晒Φ闹v解展示，更是因?yàn)橛衫蠋煹墓膭?lì)，我戰(zhàn)勝了自卑收獲了自信！

心里美滋滋的作文13

　　我喜歡吃芒果，爸爸喜歡吃芒果，媽媽也喜歡吃芒果。我們一家三口對(duì)芒果可謂是情有獨(dú)鐘。

　　外婆從外地回來(lái)，帶來(lái)了三個(gè)芒果。原來(lái)，媽媽這幾天喉嚨發(fā)炎，外婆是專門帶過(guò)來(lái)給媽媽吃的。爸爸把這三個(gè)“珍貴”的芒果放進(jìn)了冰箱里，幾乎還沒(méi)等到冰箱的門關(guān)緊，我就忍不住打開(kāi)了冰箱。在柔和的燈光下，三個(gè)芒果整齊地?cái)[放在果盤上，發(fā)出紅黃色的光，透出誘人的香味�？墒俏疫�是悄悄地合上了冰箱們。媽媽看到了，從冰箱里拿出一個(gè)芒果來(lái)，遞給我說(shuō)：“你吃吧！”我接過(guò)媽媽手中的芒果，涼絲絲的，但心里卻熱乎乎的。外婆說(shuō)芒果能夠去火，我想還是留給媽媽吧。于是，我打開(kāi)冰箱，又把芒果放了進(jìn)去，對(duì)芒果自言自語(yǔ)道：“把你留給媽媽，我會(huì)更加高興的�！�

　　第二天，我回到家，發(fā)現(xiàn)三個(gè)芒果都已經(jīng)安詳?shù)靥稍谧雷由�，不由得心中一顫，媽媽�?jiàn)我過(guò)來(lái)，便用沙啞的嗓音說(shuō)：“昨天你怎么沒(méi)吃呀？今天我們就分了吧！”媽媽話音剛落，又猛烈地咳嗽了幾聲，她遞給我一個(gè)芒果，自己拿了一個(gè)，又給爸爸留了一個(gè)。我拿著芒果，愣了一下，便緩慢地走進(jìn)了房間，坐在椅子上，撫摸著它滑溜的表皮，好柔軟、好舒服�。≡倥e到鼻子上嗅嗅，好香�。∥覜](méi)有吃，將芒果放到了書桌上。

　　晚上做完作業(yè)，我想該是睡覺(jué)的時(shí)候了，便伸了個(gè)懶腰準(zhǔn)備上床，突然間又督見(jiàn)了那個(gè)芒果，耳邊似乎傳來(lái)了媽媽的咳嗽聲，我果然還是要把芒果留給媽媽，這樣我會(huì)更安心一些的。我去放回冰箱好了，不然不新鮮就不好吃了。

　　我躡手躡腳來(lái)到冰箱前，打開(kāi)門，我愣住了——另外兩個(gè)芒果依舊在柔和的燈光下散發(fā)著光芒。我的鼻間又傳來(lái)那陣濃郁熟悉的香味。這時(shí)，一股暖流從我的內(nèi)心深處深深地迸發(fā)出來(lái)，流遍了我的'全身，我的心情也猶如翻江倒海一般久久不能平靜：濃濃的情，深深的愛(ài)，我為有這樣一個(gè)美滿和諧的家庭而驕傲！

　　父母的愛(ài)如同雨點(diǎn)般灑落在我本來(lái)干澀平常的內(nèi)心，使我心里美滋滋的。

　　芒果一個(gè)都沒(méi)少，一個(gè)都不能少！

心里美滋滋的作文14

　　有時(shí)，我覺(jué)得我很自私。

　　當(dāng)我乘電梯時(shí)，聽(tīng)到樓道里傳來(lái)急促的腳步聲，我會(huì)順勢(shì)讓電梯門關(guān)上，不會(huì)再去按開(kāi)門鍵。當(dāng)那有節(jié)奏感的腳步隨著電梯門緩緩地關(guān)上而戛然而止時(shí)，我獨(dú)自隨著電梯上升，那種感覺(jué)，真美妙，就像小鳥在天空中自由翱翔。

　　我沒(méi)有考慮到他們的感受�；蛟S，他們有十萬(wàn)火急的事；或許，他們?cè)诘认乱徊侩娞輹r(shí)會(huì)有煩躁的情緒；亦或許，他們可以早點(diǎn)回家團(tuán)聚。然而，至少我的心里是美滋滋的。我先上去，何必管你們？

　　這種錯(cuò)誤的定性認(rèn)識(shí)終于在那個(gè)星期天被打破。我要上晚自習(xí)，眼看快要來(lái)不及了，我三步并作兩步?jīng)_去按電梯。我看到，一邊是鄰居走進(jìn)電梯的'背影，而另一邊，電梯不合時(shí)宜地壞了！可能是報(bào)應(yīng)吧，當(dāng)我火急火燎地按下時(shí)，電梯門已經(jīng)關(guān)上了。我的心從來(lái)沒(méi)有像此刻這么焦灼：現(xiàn)在是上下樓的高峰期，我再等電梯上來(lái)，恐怕遲到已經(jīng)在向我招手了。我開(kāi)始后悔自己平時(shí)自私的行為。我著急地跺腳，豆大的汗珠密集地冒出。

　　然而就在約莫幾秒后，一聲清脆的“叮咚”趕走了我的焦慮，我一臉驚愕地看到電梯門徐徐拉開(kāi)，鄰居林爺爺一臉笑意：“快進(jìn)來(lái)吧，孩子�！蔽疫~著沉重而又急促的步伐進(jìn)入。驚訝大于欣喜�！爸x……謝謝�！辈恢獮楹�，說(shuō)話開(kāi)始變得吞吞吐吐�！斑@么晚了你還要去上學(xué)啊。”“額，我上晚自習(xí)，快遲到了�！薄鞍。磕悄愕每禳c(diǎn)啊，要不要我送你？”爺爺?shù)谋砬榫谷槐任疫�焦慮，皺紋堆在了一塊，然而卻使人感受到滿滿的善意。電梯到了。我真誠(chéng)地婉拒了他的好意。即使現(xiàn)在快要遲到，我心里仍然美滋滋的。

　　這種愉悅的感覺(jué)，與之前大不相同。以前是短暫的欣喜，卻籠罩了自私的怪圈�，F(xiàn)在的快樂(lè)是長(zhǎng)久的，那是在別人需要幫助時(shí)毫不猶豫伸出援手的善良，助人已然成為一種習(xí)慣。當(dāng)你感受到鄰里間、社會(huì)上這種大愛(ài)時(shí)，縱使再多的煩惱也會(huì)化作溫暖的力量。

　　我邁著輕松的腳步，想著以后我也為他人持一扇門、按下電梯時(shí)的情景，心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文15

　　“喂喂......等一下！”我邊急匆匆地跑著邊大聲的叫著�？呻娞蓍T還是在我到門前時(shí)無(wú)情的合上了。唉！電梯里的人也真是的，人家來(lái)晚了就幫忙按一下電梯唄！我望著遲遲不來(lái)的電梯，思緒漸漸回到了那一天......

　　依舊是這部電梯，依舊是晚上放學(xué)，由于習(xí)慣了被人拒于電梯之外，我慢吞吞地走進(jìn)單元門。這時(shí)電梯剛好就要合上，我跑過(guò)去或許還來(lái)得及，可是我想：就算了吧！還是等下一部電梯吧。突然，電梯里探出了一個(gè)腦袋，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要不要上電梯？你再不來(lái)我我可就要走了哦！”說(shuō)著，他做了一個(gè)要按關(guān)門鍵的動(dòng)作。“要！要！”我?guī)缀跏秋w著跑了過(guò)去，而此時(shí)我的心也飛了：“看來(lái)還真有熱心的人�。　�

　　“吱——”電梯門的開(kāi)門聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，等到電梯里的`人群都走出電梯后，我才走進(jìn)了電梯，順手按了一下關(guān)門鍵。正在電梯門即將完全關(guān)閉的時(shí)候，電梯外面?zhèn)鱽?lái)了一陣氣喘吁吁聲：“等一下...等一下...”

　　我愣了一下，隨后下意識(shí)地按了一下開(kāi)門鍵。出現(xiàn)在我眼前的是一位手拎著塑料袋臉紅撲撲的老奶奶。

　　老奶奶拎著她手中沉甸甸的塑料袋對(duì)我歉意的笑了一下，隨后走進(jìn)了電梯。

　　剛進(jìn)電梯，老奶奶就對(duì)我感謝的說(shuō):"謝謝你啊小朋友，多虧你剛才按了一下電梯，其實(shí)這只不過(guò)就是舉手之勞，我趕緊和奶奶說(shuō)：“哦，這是我應(yīng)該的�！辈恢�不覺(jué)中，奶奶要下電梯了，我也不知道自己哪來(lái)的勇氣，主動(dòng)幫奶奶拎起了塑料袋：“奶奶，我送你過(guò)去吧！”奶奶此時(shí)已經(jīng)笑彎了眼。

　　臨走時(shí)，奶奶還在不停的夸著我真懂事。幫助別人后被別人夸獎(jiǎng)感覺(jué)真好啊！回到家，我的心里美滋滋的。

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