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            描寫的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-10-28 15:47:19 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文集合(10篇)

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            描寫的小學(xué)生作文集合(10篇)

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              四葉草是種極其少見的植物,很少有人家里有一片或者兩片四葉草,四葉草是幸福,健康象征,它曾經(jīng)帶給了多少人快樂與幸福呢?

              相傳,很久很久以前,在神秘的伊甸園里,幸運(yùn)女神曾親手種下一種極為珍惜的小草,它的每片葉子分別包含了不同的意義:第一片代表愛情,第二片代表健康,第三片代表名譽(yù),第四片代表財(cái)富,花語是幸福;得到這種小草的人,就能得到幸運(yùn)女神的特別眷顧,因此而幸運(yùn)一生。夏娃把四葉草帶出了伊甸園,從此它生長在人間,為垂青它的那些人帶來幸運(yùn)。從此四葉草誕生了。

              其實(shí),四葉草其實(shí)是變異的三葉草。書上說長有四片葉子的三葉草很難找到,大概十萬株三葉草里才會有一株因?yàn)樽儺愰L出第四片葉子,而那特殊的第四片葉子代表著“幸!,所以四片葉子的三葉草猶為珍貴。

              找到四葉草,那你就找到了希望,找到人生的四葉草,你也就找到人生的希望。四葉草,一個(gè)有特別寓意的植物,你有找到它了嗎?絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上,絕美的'人生在絕險(xiǎn)的攀登之上,找到希望的四葉草,幸福就會在不遠(yuǎn)的前方。

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              要說我們家,那可是一個(gè)“敵人”家庭哦!為什么呢?爸爸屬狗,媽媽屬雞,而我嘛.....小而可愛的小豬!我們家最近可是“硝煙四起”!因?yàn)榘职謰寢屖恰疤鞌场甭,這不,今天,我們家就上演了一場“決斗戰(zhàn)”。

              晚上,爸爸媽媽和我一起去田野溜達(dá),走著走著,媽媽“童心大發(fā)”,想去“撓”爸爸,爸爸也不是好惹的,也來“反擊”,我就在旁邊當(dāng)觀眾,(呵呵)他們倆越來越鬧的厲害,“世界大戰(zhàn)”開始了!

              首先,媽媽先用他的“風(fēng)爪”展開猛烈的攻擊,爸爸也不干示弱,用它的“功夫”給媽媽猛烈的還擊,媽媽左一拳,爸爸右一腳,我這個(gè)觀眾看的`真是緊張。突然,媽媽梗著脖子,就像一只老母雞撲閃著翅膀向爸爸撲去。爸爸看見情況不妙,先撤下去,對媽媽來個(gè)“突然襲擊”,一下子掐住了媽媽的脖子,就像狗在叼著雞的脖子一樣。雞的“羽毛”落了一大地...

              這時(shí),爸爸媽媽突然停下來!看著我,讓我一陣緊張。爸爸說:“你也不能當(dāng)觀眾哦,要一起玩!皨屟,我快跑吧,免得我這只小豬吃虧,我可斗不過他們。

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              葡萄屬于葡萄科。落葉木質(zhì)藤本。掌狀葉,3-5缺裂。復(fù)總狀花序,通常呈圓錐形,漿果多為圓形和橢圓形,色澤隨品種而異。種類很多,主要有歐洲葡萄。美洲葡萄等。

              葡萄有很多用處。它可以制成葡萄酒。用新鮮葡萄或者葡萄干經(jīng)過發(fā)酵而成,制成的葡萄酒分為紅葡萄酒和白葡萄酒兩種。前者是將葡萄連同果皮放在一起發(fā)酵,故紅色素溶于酒中而呈紅色;后者是將葡萄壓出汁液后,色素還未溶出前,將液汁單獨(dú)發(fā)酵,故不成紅色。酒精含量8-12%亦有多至20%以上者。葡萄酒在酒窖中儲存的時(shí)間普通為一年。葡萄酒是大型宴會不可式缺的酒類之一,也是親朋聚會,家人節(jié)日餐桌上的必備飲品。

              葡萄的用處很多,如果是新疆的肉質(zhì)葡萄還可以曬成又酸又甜的'葡萄干。

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              梅山,因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅,今天總算如愿了。

              走過梅山不久。山路忽然一轉(zhuǎn),頓時(shí)滿山遍野的梅花樹跳入我的眼簾。雖然還是早春,梅花卻已綻褚吐艷、笑立枝頭了。

              這里的梅花確實(shí)名不虛傳。不僅數(shù)量多,品種也好。粉梅像霞,白梅如雪,綠粵梅白中隱青,晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看,堅(jiān)硬的樹干屈曲而上,褐色的老枝鐵鑄似的、向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝,綴著一朵朵紅的花、褐絲、金蕊。宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶,停歇在嫩綠的新枝上。遠(yuǎn)望,滿山紅梅,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,像燃燒的火苗,十分熱烈,十分耀眼,把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了。

              漫步在梅林中,暖暖的.春風(fēng)輕輕拂面,淡淡的清香陣陣撲來,令人心曠神怡。望著梅花,我想得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。梅花在風(fēng)雪嚴(yán)寒中蘊(yùn)育著美,里鮮花和清香迎來明媚的春天。等到百花爭艷的時(shí)候,它卻又悄悄地脫下錦袍、長起綠葉,為來年報(bào)春做準(zhǔn)備了。多么高尚的梅!

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              在新時(shí)代的天空下,我們都是家里的“小皇上”“小公主”不用為任何事情而煩惱,總是衣來伸手飯來張口,可是大人們你們有沒有想過我們做的只是表面,在我們的內(nèi)心深處早就渴望了自由,我們不愿做溫室里的花兒,我們只想在經(jīng)歷過飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡苦難后換來屬于自己的那份成就!

              自由對我來說是那么的重要,隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長,父母對我們的關(guān)懷只增不減,那是一個(gè)星期天我剛剛起床去洗漱,媽媽看我沒在房間,趕緊把被子疊好了,衣服送去洗了。我回來一看像換了一間房間似的`。雖然媽媽幫我收拾好了房間,但是我并沒有感到一絲的高興,因?yàn)槲也辉缸鲆恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥,不想事事都麻煩媽媽。我想請媽媽不要約束了我的自由,去放手讓我去干我想做的事吧!

              我們不愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥,我們不愿做溫室里的花兒,只想做一條河里的魚兒,只想做一只翱翔在藍(lán)天上的雄鷹,只想做一匹奔跑在藍(lán)天下的駿馬……

              啊!我多么渴望自由!

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              我的家鄉(xiāng)在云南,那里只能用一個(gè)字來形容——“美”!讓我記憶深刻的是那三月的“彩霞”——桃花。

              第一次來到故鄉(xiāng)的桃花園林,我立刻驚呆了。我從來沒見過這么多品種的`桃花。站在高處眺望一朵朵桃花競相開放,色調(diào)并不那么單一。紅中帶粉,粉中帶白……就像一環(huán)扣一環(huán)——命命中靶。綿延幾里的桃花匯成了一片粉紅色的海洋。桃花的芬芳,吸引來成千上萬只蜜蜂,它們在花仙子的懷抱里飛舞,好像在給春姑娘伴舞歌唱,希望桃林能“桃花衣舊笑春風(fēng)”。

              桃林里的桃樹并不高,一伸手就能模到樹杈。滿樹桃花耀眼人目:有單瓣的,復(fù)瓣的,黃的,白的,粉的……琳瑯滿目。那含包欲放的花蕾,仿佛要炸開似的,正哺育著小生命。一陣風(fēng)吹過,桃花紛紛落下來,人們滿頭滿身都是花朵,花瓣,滿地都是桃花,人們暢游在花香之中……

              我愛迷人的三月天“彩霞”!她的花香會永遠(yuǎn)印在我的腦海里!黃會祺

            描寫的小學(xué)生作文 篇7

              在我的印象里,最具地方特色的小吃就數(shù)家鄉(xiāng)的山藥魚了。每次想起它那令人難忘的味道,我都會垂涎三尺。

              “櫻桃好吃樹難栽,不下功夫花不開。”山藥魚也是如此,做這道佳肴,是需要花費(fèi)很長時(shí)間的,但是,有時(shí)為了一飽口福,還是要不惜代價(jià)。

              今天一大清早,媽媽便起床忙碌了,好奇的我不由得問:“媽媽,你起這么早干什么呀?”誰知,媽媽還賣了個(gè)關(guān)子:“保密!”

              只見媽媽把兩只衣袖往上一搭,便熱火朝天地干了起來:先將土豆蒸熟打成泥,與筱面和在一起,再放人一個(gè)結(jié)實(shí)的袋子里。這要干什么呢?我百思不得其解。接著,媽媽開始用撰面杖反復(fù)敲打袋子。就這樣過了二十多分鐘,媽媽將弄好的面團(tuán)倒出來,一一捏成類似小魚的形狀。噢!我這才恍然大悟,原來媽媽是在做我最喜歡吃的'山藥魚呀!

              做完一個(gè)個(gè)“小魚”,媽媽又將大塊的豬肉切成小丁,放人各種調(diào)味料:酸菜、醬油、鹽、蔥、姜等,與山藥魚一起下鍋蒸。與此同時(shí),媽媽還熬出一鍋骨頭湯,這是為了與出鍋后的作料相調(diào)拌,使山藥魚風(fēng)味更濃。

              對饞嘴的我來說,蒸的過程是很漫長的。我不時(shí)地問媽媽:“熟了沒有?快了嗎?還剩幾分鐘了?”媽媽不斷地說:“別急,還早著呢!”

              就這樣,時(shí)間一分一秒地流逝著,轉(zhuǎn)眼間已是正午了,媽媽這才揭開山藥魚的“神秘面紗”——一個(gè)個(gè)山藥魚并排躺在蒸屜里,熱氣騰騰的,晶瑩、透亮。我以迅雷不及掩耳之勢將山藥魚夾到碗中,就著骨頭湯和豬肉丁吃起來。一口咬下去,令人回味無窮:山藥魚的筋道,豬肉丁的嫩滑,骨頭湯的香濃……美味至極,無與倫比。

              我的筷子不斷向碗里夾著,最后吃得我肚皮圓溜溜的。我的一聲長長的飽嗝,逗得全家人哈哈大笑。雖然已經(jīng)這副模樣了,但是我還意猶未盡,“此肴只應(yīng)天上有,人間能得幾回嘗”呀!

              山藥魚——堪稱民間一絕。

            描寫的小學(xué)生作文 篇8

              如果你問我,我喜歡誰,我會毫不猶豫地告訴你,我喜歡慈祥的媽媽、喜歡知識多的爸爸、喜歡可愛的表弟、喜歡……但我最喜歡的還是那不僅美麗、能干又聰明的姐姐!每當(dāng)我遇到難題時(shí),想放棄時(shí),她就用那雙能說話的眼睛看著我,好象在說:“不能放棄,放棄一個(gè)小小的要求就放棄一個(gè)愿望!”每當(dāng)我把作業(yè)寫的'很糊涂時(shí),姐姐看見了我,就用那張能說會道的嘴巴對我說:“字不能寫那么難看,一個(gè)女孩子就象那糊涂的字,好看嗎?”頓時(shí),我害羞極了!鞘且粋(gè)陽光明媚的早晨,太陽把它那光灑向了大地。姐姐帶我到朋友家做作業(yè),一分鐘、兩分鐘……過去了,我做得很累,想起來玩玩,姐姐看了看我,問到:“累了嗎?在做一會兒,我們再來玩游戲,好嗎?”聽到這句話,我開心得一蹦三尺高,又繼續(xù)做作業(yè)。十分鐘過去了,我又忍不住站了起來走來走去的。姐姐把目光投向我,走過來,笑瞇瞇地說到:“大家休息一會兒吧!我們向來玩游戲,再做作業(yè),那樣精神比較好!”我提議說:“來玩老鷹抓小雞的!”說著,我們玩了起來。 、一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過去了足足半個(gè)小時(shí)。姐姐笑瞇瞇地說:“好咯,好咯!我們開始做作業(yè)吧!等作業(yè)做完了,我們再繼續(xù)玩好嗎?”“好啊~~~~~”大家都爽快地答應(yīng)了。我們有開始做作業(yè)了!有那么一個(gè)姐姐,我真感到驕傲啊~!。

            描寫的小學(xué)生作文 篇9

              !這就是美麗的青海湖,我向往已久的青海湖嗎?

              站在青海湖邊,我被深深地震撼了!一望無際的湖面上碧波連天,水藍(lán)得可愛,魚群歡躍,萬鳥翱翔。周圍是茫茫草原,夏季的大草原,綠茵如毯,金黃色的油菜花,迎風(fēng)飄香,湖濱地勢開闊平坦,水源充足,是水草肥美的天然牧場。成群的牛羊,飄動如云。好一幅世外桃源的景色,神奇迷人,充滿詩情畫意,使人心曠神怡。

              青海湖真大呀!一眼望不到頭,讓人覺得它不好像湖,而更好像海,浩瀚縹緲,波瀾壯闊。青海湖真藍(lán)呀!它的.藍(lán),好像海洋的藍(lán),也好像天空的藍(lán),卻又不同于大海那般深不見底的暗藍(lán),也不同于天空那種飄緲不定的淺藍(lán),它藍(lán)得純凈,藍(lán)得深湛,也藍(lán)得溫柔恬雅,藍(lán)得想讓你捧起一捧水喝個(gè)痛快,又藍(lán)得讓你不忍下手,怕破壞了這圣潔的、美麗的、好似從銀河中流出的天上之水。青海湖真清呀!清得把天空中的朵朵白云都映到了水里,此時(shí),藍(lán)天更藍(lán)了,白云更白了……

              正當(dāng)我沉迷于青海湖的美的時(shí)候,忽然聽見身后有人大喊:“快看,小蛤。 蔽肄D(zhuǎn)身一看,湖邊的石頭縫里果然蹦跳著一只只小蛤蟆,原來小蛤蟆也喜歡青海湖呀!“哦、哦……”天空中傳來幾聲鳥叫,我抬頭一看,是幾只湖鷗,它們一會兒在湖面上盤旋,一會兒又擦著水面低飛,它們也是被青海湖迷住了吧!這時(shí),太陽出來了,一道道金光照射在湖面上,湖水從深藍(lán)、淺藍(lán)、深綠、淺綠到淺黃,再到接近白色,在陽光下寧靜斑斕,令人無法將自己的目光移開。

              面對碧藍(lán)青綠、色彩斑斕、變化萬千的湖水,手捧不知名的散發(fā)著動人香氣的野花,藍(lán)天白云下,我久久不愿離去,但是覺魂魄飄飄蕩蕩,渾然不知去向何方。這一片夢幻一般的湖水,已如刀刻般深深地印在了我的心間。

            描寫的小學(xué)生作文 篇10

              到現(xiàn)在我最最最快樂的事情是養(yǎng)小狗“帥帥”。當(dāng)然,在養(yǎng)的過程中也有傷心和煩惱。

              有一次,我和媽媽到花鳥市場去看小動物,看見了一只可愛的還不到三個(gè)月的可卡狗,我們都心動了,就把它買了下來。回家了,我們給它吃狗糧,它可喜歡吃了。它長著一身金毛,像獅子一樣,威武極了,兩只眼睛雪亮亮的,總是一副無奈的表情,一只鼻子像一顆小煤炭球,耳朵向兩邊耷拉著,它坐著的時(shí)候用兩只后腿墊在小屁屁上,這個(gè)樣子真是可愛至極。所以我們給它取了個(gè)好聽的名字“帥帥”。

              它很聽話,有一天,媽媽去接我放學(xué),臨走時(shí)帥帥就坐在門口,直到我們回來它還是坐在門口等我們呢,看到我和媽媽回家,帥帥可高興了,搖著尾巴,嘴里發(fā)出很撒嬌的'聲音“嗚……”,走到我的腳邊,把手抬起來,好像在說“我要吃啦,我要吃啦”。

              過了幾天,我發(fā)現(xiàn)帥帥有點(diǎn)感冒,一直流著鼻涕,而且排泄出來的便便有點(diǎn)稀。媽媽帶著帥帥到醫(yī)院去做了檢測,結(jié)果出來了,帥帥得了狗瘟。在花了20xx多元醫(yī)藥費(fèi)后,醫(yī)生告訴我們說治不好了。得知這個(gè)消息時(shí),我的心情非常低落,我哭了好幾次,我們都好傷心啊!

              我們決定把它還給店主,也許她們會有更好的醫(yī)治方法。但老板娘不收,老板娘說:“它精神還可以,不會死的,你還是拿回去繼續(xù)養(yǎng)它吧”!于是媽媽帶著可憐的帥帥回家了。

              過了幾天,帥帥的情況變得更糟糕了,晚上2點(diǎn)多它拉出的大便里面有鮮血。我想,這下可慘了,帥帥保不住了。我默默地祈禱,希望我們的帥帥能好起來。這一夜,我有生以來第一次失眠了。

              第二天,帥帥的精神狀態(tài)更差了,不再像以前那樣跑來跑去。它懶懶趴在靠墊上,很無助看著我,孤獨(dú)又痛苦。我輕輕地?fù)崮χ,好想哭。我又哭了?/p>

              媽媽又一次把帥帥送回去了。在媽媽的堅(jiān)持下,老板娘最終收下了帥帥。

              這天晚上,我夢見了帥帥。

              后來,爸爸打電話到店里問帥帥的情況,老板娘告訴我們說:“它已經(jīng)死了”。帥帥就這樣離開了我們,而我也似乎一下子明白了什么是關(guān)愛和牽掛。

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