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那一次我哭了作文優(yōu)選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的那一次我哭了作文，歡迎大家分享。
那一次我哭了作文1
放學(xué)后，陽光瘦了下去，天邊還有一絲魚肚白。不遠(yuǎn)處的幾棵大樹上幾只喜鵲在嘰嘰喳喳的叫著，聲音此起彼伏，把空間都叫寬了。如此美好的春日下午，同學(xué)們?nèi)齻z成群結(jié)伴而行，我的心里卻打起了個(gè)小算盤，我大步如流星往家里趕，似乎在和時(shí)間賽跑。
走到一段昏暗的走廊里，打開房門，換上拖鞋，把書包放到椅子上，從書包里掏出作業(yè)本，抄起筆來開始乖乖地寫作業(yè)，但系里閃過一個(gè)念頭，站起身瞄了一眼正在廚房忙碌的媽媽，就躡手躡腳的溜進(jìn)媽媽的.房間把手機(jī)拿了過來玩起游戲來。
“嘎吱”一聲，廚房的門打開了，媽媽進(jìn)來了，我連忙把手機(jī)藏到抽屜里，一頭栽進(jìn)書本中，全神貫注的寫起來，這時(shí)我寫的又快又認(rèn)真。媽媽俯下身子，低下頭，注視著我的作業(yè)本，先是眉頭緊鎖，隨后便一臉嚴(yán)肅的問道：“作業(yè)做了多少了，做沒做完？”我不知該怎樣回答，便小聲嘀咕起來：“我，我還沒有寫完。”我的眼睛四處環(huán)顧，不敢和媽媽對視，心里猶豫不決，該不該說實(shí)話，說了的話媽媽會(huì)說我，那就不說好了，媽媽又不知道我干了些什么。媽媽卻步步緊逼著問：“我只好撓了撓后腦勺，把抽屜打開，拿出了手機(jī)。我還以為媽媽會(huì)打我，但她卻沒有動(dòng)手，也一句話都沒有說。
一種責(zé)備感頓時(shí)襲遍了我全身，我只好說出實(shí)話�！皠偛懦媚蛔⒁鈺r(shí)我偷偷拿了手機(jī)�！眿寢尵劬珪�(huì)神的聽著我講話。我一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，悔恨的淚水奪眶而出。“媽媽，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該偷拿手機(jī)，更不應(yīng)該對您撒謊，我以后再也不這樣了�！薄昂⒆�，每個(gè)人生來都會(huì)犯錯(cuò)誤，偉人也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，錯(cuò)誤并不可怕，但最可怕的就是錯(cuò)上加錯(cuò)，自欺欺人，一個(gè)人要想十全十美都會(huì)犯一些錯(cuò)誤并盡力去改正錯(cuò)誤�！眿寢屵@都是為了你好，你能懂得這個(gè)道理嗎？”媽媽一本正經(jīng)地說。”我抽噎了幾下，揉了揉眼睛，信心十足地說：“媽媽請您相信我，我會(huì)去努力改正這個(gè)錯(cuò)誤的。”我的淚水再次奪眶而
出淚如泉涌，是媽媽的教誨讓我的心中點(diǎn)亮了一盞明燈，指引我們前行的方向，使我受益匪淺。
是�。∷自捳f的真準(zhǔn)，沒媽的孩子像根草，有媽的孩子像塊寶，母親對孩子的愛是無條件的愛，錯(cuò)誤其實(shí)并不可怕，最可怕的是錯(cuò)上加錯(cuò)，我們犯了錯(cuò)要有一種勇于去接受，想要努力去改正的心態(tài)，才能真正徹底的改掉錯(cuò)誤，不斷的茁壯成長。
那一次我哭了作文2
生活不是一成不變的，而我們也不能永遠(yuǎn)只躲在父母為我們支起的綠蔭里做一輩子的膽小鬼。有時(shí)候，猝不及防的打擊會(huì)讓我們迅速成長。對此，我深有體會(huì)。
讀小學(xué)五年級的時(shí)候，我在我一直引以為傲的語文領(lǐng)域上遭受了很大的挫折，哭得很傷心，很難過。我一輩子的眼淚幾乎都在那個(gè)下午傾斜了出來。
那一年，我憑借著自己多年來的努力，作文水平由最初的一塌糊涂終于修煉到了爐火純青的地步，也有了足夠的和各年級的文學(xué)才子比拼的實(shí)力，可是，盡管我那樣努力，卻還是忽略了一點(diǎn)，勤能補(bǔ)拙，卻不能夠彌補(bǔ)先天性的`外貌缺陷。
那天下午，一個(gè)同學(xué)拉住我的手，說著：“語文老師叫你去辦公室一趟�！蔽衣犃�，只覺得心中有一些微微激動(dòng)，二話不說跑進(jìn)辦公室。但是，在那里，等待著我的，不是驚喜，而是驚嚇。當(dāng)我走進(jìn)辦公室，才發(fā)現(xiàn)，班長艷艷也在這里。
她的臉上滿是欣喜和滿足的神情，一雙亮若星辰的眼眸在此刻撲閃撲閃的，配上她那對明媚清澈的小酒窩，更是顯得這小美女多了幾分活潑的氣質(zhì)。語文老師夏老師和她似乎正熱烈地交談著什么，她們時(shí)不時(shí)傳來的笑聲讓我覺得十分刺耳。我覺得，自己在這里完全是個(gè)多余的人。夏老師轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)了我。她示意我走過去。我聽話地低著頭走近，眼光一撇，猛然間發(fā)覺，艷艷手中的那份演講稿，竟然是我前不久寫的一篇習(xí)作！
我震驚地抬頭看了看夏老師，滿是不可置信。“是這樣的，小英，這個(gè)……我想把你寫的這篇習(xí)作當(dāng)做演講稿給艷艷，讓她下周一在升旗儀式上朗誦，一舉兩得，你的作品既可以讓更多人知道，也能夠讓艷艷為班級爭光……你看，可以嗎？”聽著老師的話，我心如刀割，第一次如此真切地體會(huì)到心痛和難受的滋味。但是，我還是膽小而卑微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“小英，老師沒有的別的意思，只是，你的聲音太小了，上臺(tái)會(huì)怯場的，所以，我們才決定讓容貌姣好的艷艷上臺(tái)……”夏老師的話還在繼續(xù)，可我卻無心再聽下去了，后面的話，更像是一把尖刀，刺得我的心鮮血淋漓，止不住的疼痛襲擊著我內(nèi)心的每一個(gè)角落。多可笑，因?yàn)槲业哪懶∏优常揖鸵郾牨牥炎约旱淖髌饭笆窒嘧尦鋈�，想到這兒，我苦笑著，慢慢拖著沉重的步伐走出辦公室。
我突然覺得自己的嘴邊涌起一點(diǎn)兒腥咸的感覺，伸出手一模，原來，臉上早已是滿滿的淚痕。這一次，我哭了，淚水大顆大顆地淌落，流在我的臉上，更永遠(yuǎn)留在我的心里。
那一次我哭了作文3
在鄉(xiāng)下，我有一個(gè)聾啞奶奶，和她說話必須打手勢。
那年，因?yàn)榘职謰寢尪济ぷ�，所以，把我送到那位我并不熟悉的鄉(xiāng)下奶奶家。一踏進(jìn)門檻，孤獨(dú)和無助降臨到了我身邊。
“就這么個(gè)破屋子，也能住人？馬上就要坍塌了呀！”站在破屋子前，第一個(gè)念頭就是回家，孤獨(dú)感再次涌上心頭，“幸虧我把我哥們的游戲機(jī)帶來了，不然我會(huì)郁悶死的�！闭胫�，“咔——”門開了，從里面走出一個(gè)六十多歲的老奶奶，她背駝得非常厲害，趴到地上去似的。衣服也不好看，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，頭發(fā)好像銀白色的，快掉光了。“�。∷褪俏业哪棠�？”我打心眼里不喜歡她。
奶奶用手比劃著，大概是讓我進(jìn)屋吧。我不情愿地挪動(dòng)著腳步。兩只花鴨子和一只大白鵝從不遠(yuǎn)處跑過來，看過去，房屋的側(cè)面有個(gè)大柵欄，一頭老牛和一匹大白馬正在悠閑地吃著草。我的眼睛一亮，一個(gè)跟游戲機(jī)截然不同的世界向我展開了！
第二天，我一覺睡到自然醒，吃完了奶奶給我煮的雞、鴨、鵝蛋，就去喂兔子，然后跟著奶奶上山。山上草木蔥籠，櫻桃樹、桃樹、柿子樹、棗樹、桂花樹……多得讓我認(rèn)不過來。
最吸引我眼球的是那一顆顆嬌艷欲滴的櫻桃。一些熟透的櫻桃零星地撒落在泥土上，我拾起來就往嘴里送，奶奶在后面吱吱嗚嗚地比劃著，我哪有時(shí)間去理會(huì)，只顧得埋頭大吃。
這頓櫻桃大餐”不久就被肚子劇烈地疼痛取代了�！澳棠�，我要上廁所！”我一邊喊一邊比劃著，奶奶氣喘吁吁領(lǐng)著我向廁所跑。
晚上，奶奶跑了很遠(yuǎn)的.路買回了藥，又用她那雙粗糙的手一遍遍為我揉肚子，就這樣，奶奶陪伴我度過了一個(gè)漫長的夜晚，我感到幸福重新回到了我身邊。從此，我喜歡我的聾啞奶奶了。
一眨眼，半年過去了。爸爸媽媽來接我了。要上車了，我一句話也說不出來。上了車，奶奶不停地拍打窗子，我熱淚盈眶。車開了，望著奶奶越來越小的身影，我再也控制不住了�！笆迨澹Ｍ＼�！”我大喊。車停了，我跳下車，匆匆地跑到奶奶面前，從她給我買的小書包里拿出十幾張寫好收信地址的明信片，每一張上都寫著：“奶奶，我愛您！您要是病了，就給我寄張明信片，我一定來看您！”淚珠順著我的臉頰流了下來，落到我的身上，落到地上。遠(yuǎn)處的小屋在我的視線里變得模糊起來，那間小屋雖然簡陋，但里面裝滿了愛與幸福。
那一次，我哭了，哭得是那么傷心，哭得是那么動(dòng)情！
那一次我哭了作文4
我趴在床上假裝哭泣，同學(xué)們感嘆道：“沒想到堅(jiān)強(qiáng)的李子璇也會(huì)哭……”是呀，在同學(xué)們的眼中，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)甚至有些霸道的女孩，可是，誰又知道我的心靈是多么脆弱呢。就在那一次，我哭了，真的哭了。
一年一度的清明節(jié)又來了，我走過的日子里，我從來沒有在乎過這個(gè)在我看來不會(huì)有快樂可言的節(jié)日，也沒有去墳前祭奠過親人，可是今天，媽媽突然對我說：“你應(yīng)該要去給你爸掃墓了。”我當(dāng)時(shí)懵了，這個(gè)不曾謀面的父親，我要去給他掃墓了。在媽媽的.嘀咕下，我一大早就來到了伯伯家，這個(gè)我第一次來的地方，這個(gè)我本應(yīng)該常來卻因沒來而陌生的地方。來到奶奶住的房間，才發(fā)現(xiàn)我的奶奶早已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。奶奶讓我坐下，然后從箱底拿出她保存了11年卻完好無損的關(guān)于爸爸的一切陳舊的報(bào)紙和照片，奶奶用低沉的聲音說：“這是一些關(guān)于你爸爸的資料，你看看吧，如果想要就拿回去……”說著，奶奶的眼眶紅潤了。我低下頭望了望報(bào)紙，上面有張圖片：這是殯儀館，周圍一圈都是我熟悉的面孔，其中，最醒目的是我的媽媽，她早已成了淚人，手中還抱著一個(gè)懵懂的嬰兒，那應(yīng)該就是我，當(dāng)時(shí)的我，一臉的茫然，傻呆呆地望著大家哭成一團(tuán)。那冰棺中靜靜地躺著的就是我的爸爸，當(dāng)看到報(bào)紙上大幅的我的爸爸的照片時(shí)，我無比激動(dòng)，我終于如愿看見爸爸的面目了，再也不用費(fèi)盡心思去琢磨爸爸的模樣了。照片上的爸爸是那么平凡，卻又是那么偉大。我不禁眼淚漣漣，泣不成聲了。奶奶替我擦干淚水，撫摸著我的臉，頓時(shí)我才明白，那些有奶奶呵護(hù)的孩子是那么幸�！�
不久，伯伯回來了，備齊了掃墓的用品，我們向烈士陵園進(jìn)發(fā)，一路上，我暗自對自己說：一定要笑著面對爸爸，不能讓他看到女兒的淚水，不能讓他在九泉之下還替我操心。來到爸爸墓前，首先映入我眼簾的是那張比舊報(bào)紙上清晰很多倍的照片，一臉的慈祥，一臉的親切，隱隱還能看到爸爸眼中滿懷的期盼。就在伯伯要我們小孩子跪拜時(shí)，我一頭下去，就久久沒能起來。終于，我沒能遵守自己的諾言，在彎下腰的那一刻，淚水無止境的落了下來。
堅(jiān)強(qiáng)的我，霸道的我，活潑的我，就在那一次，留下了悲傷的淚水。
那一次我哭了作文5
我有過快樂的經(jīng)歷，委屈的經(jīng)歷，生氣的經(jīng)歷，但最讓我難以忘記的還是那次傷心的經(jīng)歷。那一次，我流下了眼淚。
記得那是五年級剛開學(xué)的幾個(gè)星期，學(xué)校開始了新一屆的大隊(duì)委競選。雖然我知道我的競爭對手很強(qiáng)大，但我仍然鼓足了勇氣去競選。我經(jīng)過了自主拉票、才藝展示、自主演講這三個(gè)環(huán)節(jié)，眼看著就要揭曉結(jié)果了，可結(jié)果的揭曉比我想象中的要慢得多，于是，我便早早把這件事拋到了九霄云外。
又是一個(gè)星期一的早晨，廣播里正在播國旗下講話，而我正在幫陳老師貼黑板報(bào)，我根本沒有注意廣播里的內(nèi)容，“下面，請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布大隊(duì)委名單。”這一陣突然的聲音使我整個(gè)身子顫動(dòng)了一下，天啊，正當(dāng)我還沒緩過神時(shí)，已經(jīng)開始了宣布名單。
我的心“砰砰”直跳，感覺已經(jīng)跳到嗓子眼兒，我會(huì)不會(huì)沒選上？沒選上怎么辦？無數(shù)個(gè)小問號在我的腦海中舞蹈，使得我更加緊張，“葛奚銳，副大隊(duì)長！”哇，這么厲害！雖然我表面上這么想，但我的心眼兒里清楚，這意味著我們班已經(jīng)被摘掉了一個(gè)名額。班上的`歡呼聲不絕于耳，雖然我為葛奚銳、為我們班感到驕傲，但我多想在廣播聲中聽到我的名字啊！我繼續(xù)幫助陳老師布置黑板報(bào)，可此時(shí)此刻，我哪兒還想什么黑板報(bào)，我現(xiàn)在整個(gè)身體只想往廣播那兒沖，讓我的耳朵豎起，更清楚地聽見那廣播聲。我貼黑板報(bào)的手正在發(fā)抖，我的心也在發(fā)抖。不知不覺，廣播到的名字越來越多，剩下的名額卻越來越少，可我始終沒有聽到我的名字在廣播聲里徘徊。
“王一喆，……”“楊陳宇，……”隨著班里的歡呼聲，我的心已經(jīng)要從嘴里吐出來了�！白屛覀冇谜坡曌ＹR這些同學(xué)！”我有氣無力地鼓掌，我知道了，我沒有被選上，而且班里只有我一個(gè)人沒有選上，我的心雖然落了下來，但卻是沉重地落了下來。我邁著拖拉的步伐回到位置上，眼眶里盈滿了淚水，我不想讓它流下來，但我實(shí)在忍不住這心里的傷心，忍不住這“躍躍欲試”的眼淚，于是，嗓子一咽，眼淚就不自主地流了下來。同學(xué)們給予了我掌聲與安慰，但這絲毫不能停止眼淚的流失。
最終，陳老師告訴我“不是你不優(yōu)秀，而是對手太優(yōu)秀�！辈⑶腋嬖V我要大聲表達(dá)，變得外向一點(diǎn)，我也知道眼淚不能解決問題，并且知道了“失敗是成功之母”，我會(huì)擦干眼淚，往前走，做更好的自己。
那一次我哭了作文6
天陰沉沉的，好像快要哭了。
中午一起床就發(fā)覺我的眼睛，有些不適宜，聽同學(xué)說，我的眼睛又紅又腫�？晌乙矝]有做過“對不起它”的事情呀，怎么會(huì)這樣呢？“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，當(dāng)務(wù)之急就是趕快回教室。于是我匆匆跑到教室，同學(xué)們都已經(jīng)到齊了。我喊了一聲“報(bào)告”就進(jìn)去了。可不是怎了，同學(xué)們都哈哈大笑起來，我似乎明白了什么，捂住了自己的眼睛，走到座位旁并坐了下來。
第一節(jié)課上音樂。悠揚(yáng)的音樂聲回蕩在教室的上空�？晌覅s在為自己的“命運(yùn)”所擔(dān)心：萬一得了炎癥，在失明怎么辦？我越想越擔(dān)心，竟小聲的抽泣起來。幸好，大家都在欣賞
音樂，沒有注意到有人哭了。突然，外面打了一聲雷，同學(xué)們又嘰嘰喳喳的談?wù)撈饋怼笆遣皇强煲掠炅耍俊薄皯?yīng)該是吧”……而我并沒有參與他們的議論，只是盼望快點(diǎn)下課，快點(diǎn)下課……終于，下課鈴聲響了，我第一個(gè)沖出了教室，飛奔到了醫(yī)務(wù)室。這時(shí)，天終于下起了小雨。醫(yī)務(wù)室的阿姨說，我的眼睛發(fā)炎了。我糊里糊涂的“噢”了一聲，便走了出去。我更是不安了�；氐浇淌�，同學(xué)們都在叫我的新外號“腫眼怪獸”。我忍受不住了，就來到了老師辦公室。老師一看，給家長就讓我馬上打電話。于是我撥通了媽媽的電話。“喂，媽媽，我眼睛發(fā)炎了，你快來吧。”只聽見對方拖著疲憊的聲腔說“�。�！我馬上就到。”打完了電話，我就回到教室做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過去了，雨勢并不減退，愈下愈大，可媽媽還不來，會(huì)不會(huì)……終于，走廊里傳來了急促的腳步聲，一抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽站在了窗前。我走了出去，發(fā)現(xiàn)媽媽一身家裝，腳上還蹬著一雙拖鞋，渾身濕漉漉的。媽媽一見到我就問：“怎么樣？”我搖了搖頭，“還行”，我又問“你來沒開車？”“開了�！薄澳窃趺戳軡窳恕薄皠傔M(jìn)來的時(shí)候淋濕的`”。我“哦”了一聲，強(qiáng)忍著眼眶里的熱淚不要流出來。隨后，我又和媽媽領(lǐng)了出門條，在教學(xué)樓門口，撐起了那把雨傘，媽媽那粗糙的大手握著我，不爭氣的眼淚還是流了下來。
媽媽將我臉上的淚水輕輕拂去，又輕聲說了聲：“別哭，我的小寶貝。”
那一次，我哭了，和天空一起……
那一次我哭了作文7
在一個(gè)朦朧的夜里，藍(lán)色的幕布掛在夜空中，許多燈籠似的小星星點(diǎn)在幕布上，藝龍暗淡的月牙兒掛在夜空中，夜靜悄悄的，一個(gè)小男孩正呆呆地坐在一棵古老的梨樹下，昏暗的月光，透過細(xì)密的枝葉，灑在他憔悴而灰心喪氣的臉上。他就是我。
那時(shí)正值夏季，我經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。期末考試，轉(zhuǎn)眼將近，五年的學(xué)習(xí)生活也已走到了盡頭。經(jīng)過緊張而又有意義的考試，我信心十足，相信這次一定會(huì)獨(dú)占鰲頭，腳底下好像踩著一朵幸福的云。然而，當(dāng)我接到考試成績這個(gè)噩耗時(shí)，頓時(shí)大吃一驚，在這份考試卷上，滿是鮮紅的叉號，我一下子滑落到了人生的低谷，心里想著老師對我的栽培，不禁熱淚盈眶。我走在回家的路上，心里焦慮不安，好像心里揣著一塊石頭，不知道該怎么去面對我的父親，又有何顏面去面對？
回到家里，我不敢跟父親說成績，我也沒有任何勇氣去告訴父親。父親卻主動(dòng)向我問成績，當(dāng)父親接過試卷，正要滿心歡喜的看時(shí)，臉色卻頓時(shí)灰暗了，眉頭緊鎖著，深深地嘆了一口氣，放下試卷走了出去。我呆呆的站在那里，心里像千刀萬剮般難受，眼淚像珠子一樣滾落下來，不知該怎樣面對父親對我的呵護(hù)。
這13年來，父親一直鼓勵(lì)我，支持我的學(xué)習(xí)，凡是學(xué)習(xí)用品，父親總會(huì)想盡辦法備齊。父親每天都早出晚歸，總是忙忙碌碌的，為了這個(gè)家和孩子，他不辭辛勞，堅(jiān)守自己的“陣地”。父親不管遇到多大困難，都獨(dú)自一人默默承受，從不告訴我，生怕我分心，影響學(xué)習(xí)。每次買水果食物，父親從不自己吃，總是拿回家看到我們吃完為止，自己從未嘗過，卻嘗盡了世界的酸甜苦辣。我拿了一個(gè)水果給父親，父親說：“我吃過了，你吃吧！”有什么東西，父親也省著給我們用。
想起這些，我一下子跑回房間，失聲痛哭了起來，淚水順著我的臉頰流下來，浸濕了枕頭，打濕了被子。
黃昏時(shí)刻，我靜靜的躺在床上，望著窗外的樹葉，想起了對我細(xì)心栽培的.老師，對我抱有希望的父親，淚水又一次滴落下來，我忍住哭聲。忽然，背后傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是父親。父親臉色憔悴，嘴角蠕動(dòng)著，似乎想說什么，我忍不住內(nèi)心的悲傷，一下子扎進(jìn)父親的懷里，大聲痛哭起來，父親沒說什么，撫摸著我的頭。
這個(gè)夜晚靜的出奇，我躺在炕上，看著窗外藍(lán)色夜幕中的月牙兒，聽著風(fēng)吹樹葉的聲音，靜靜的睡熟了。在夢里，我夢見自己取得了好成績，父親拿起成績單，臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容……
那一次我哭了作文8
溫暖的陽光均勻地散落在我的身上，太陽光由黃色變成橘黃色。
我一股困意油然而生，我的雙眼漸漸合上了�！岸ｂ忊彛 崩淇岫譄o情的上課鈴響了，大家蜂窩般的擠進(jìn)了教室。隨著一陣忙亂的腳步聲，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，老師走上講臺(tái)，推了推快要滑落的眼鏡，咳了咳嗓子，打開書本，對我們說：“請同學(xué)們打開第26頁，今天，我……”我的困意瞬間沒了，我揉了揉朦朧的睡眼，極不情愿地從桌子上爬起來，從桌子上隨意地拿起教學(xué)書，我無意之間把目光投向了同桌汪超，只見汪超一只手在上面拿著數(shù)學(xué)書，另一只手在下面拿著課外書，老師一寫字，他就低下頭看課外書，時(shí)不時(shí)還傳出一陣笑聲，我合上書，轉(zhuǎn)身提醒汪超：“別看課外書了！”
汪超并沒有理會(huì)，又大笑了一聲，說時(shí)快，那時(shí)遲，汪超以掩耳盜鈴般的速度合上課外書，看起來數(shù)學(xué)書，向我撇了撇嘴，但是，已經(jīng)來不及了，我還沒轉(zhuǎn)身，老師一回頭，用目光掃了我們一下，把目光停在了我身上，老師朝我瞪了了一眼，三步并作兩步地朝我奔來，她拽起我的耳朵，我的`耳朵頓時(shí)疼痛起來，就這樣的我被老師提起了座位，老師蹙了蹙眉，大聲叫道：“你怎么天天上課說話，今天，一會(huì)兒我就找你家長！”這時(shí)我的腦袋里一片空白，眼睛不知不覺擠滿了淚水，豆大的淚珠啪嗒啪嗒的從眼眶里掉下來。
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，“我找過你媽媽了，你跟我去見你媽媽。”老師抓著我往辦公室走，一進(jìn)辦公室，媽媽坐在座位上，臉上非常嚴(yán)肅，手叉著腰，腳尖不停的點(diǎn)著地，老師見了媽媽，指著我，生氣又嚴(yán)肅的批評道：“您兒子天天上課說話，您說這該怎么辦？”說完，老師的臉紅通通的，嘴角不停的抽動(dòng)著，生氣的走出門，用力的撞上。我有一點(diǎn)害怕了，完了，媽媽要暴怒了，這時(shí)，媽媽站了起來，平靜的問：“今天怎么回事？”我用目光撇了媽媽一眼，媽媽沒生氣。我委屈的說：“我……。我是提醒汪……汪超。”媽媽半信半疑的盯著我的眼睛，還是一臉平靜的說：“好，下次上課別說話了！”我看著媽媽，跑到媽媽懷里，放聲大哭起來。
人生中，有很多次哭，有的是成功的哭，有的是傷心的哭，而我的那次是委屈的哭。讓我久久不能忘懷。
那一次我哭了作文9
想起那一天的表現(xiàn)，我就感到自己的可笑。
那是春天一個(gè)晴朗的午后，我與爸爸媽媽一起提著水桶扛著鐵鍬，來到后花園植樹。樹苗是爸爸從老家?guī)淼�，樹干已�?jīng)快接近我的手腕那么粗，樹干分叉的地方長了很多手指粗的長長的樹枝，顯得非常繁茂。樹枝上，已經(jīng)隱隱約約長出了很多嫩芽，仿佛過不了多久，這些嫩芽就會(huì)長成碧綠的樹葉兒。
我們?nèi)艘黄饟]鍬，很快就挖出了一個(gè)土坑。我想，把樹苗栽到土坑里，再澆上水，這事就大功告成了。于是我便催促爸爸趕緊栽樹，可是爸爸讓我別著急。只見爸爸從家里拿來了一把小鋸子，我感覺很奇怪，現(xiàn)在拿鋸子干嘛呢？只見爸爸把鋸子架到了樹苗的那些枝條上，看架勢是準(zhǔn)備鋸樹！“啊，爸爸，你要干嘛呀！”我“哇”的一聲哭了起來。我想：如果把那些樹枝鋸掉的話，小樹苗還能活下來嗎？即使她能活下來，樹枝還能長得像原來那樣茂盛嗎？我越想越擔(dān)憂，越想越著急�！鞍职�，你不要鋸，不要鋸！”我的哭聲越來越大，可是爸爸還是沒有放棄的意思，我急得直跺腳，走過去拉住爸爸的手臂，想極力阻止他的這種破壞行為。
這時(shí)媽媽走過來安慰我說：“融融別擔(dān)心，爸爸修剪以后小樹苗會(huì)長得更好的！”我什么也聽不進(jìn)去，小樹苗受到了傷害怎么還會(huì)長得更好呢？這不是欺騙我嗎？我依然哭得很傷心，就是不讓爸爸修剪樹枝。爸爸無奈，只好先放下手中的鋸子，把我拉到了一邊。只見他擰著眉頭，嚴(yán)肅地說：“你為小樹苗著想，怕她疼，是嗎？”我哽咽著使勁點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阏媸且粋�(gè)富有愛心的`孩子！可是你知道嗎，如果不把那些樹枝修剪掉，小樹苗可能就活不下去了！”我似信非信地看著爸爸，爸爸繼續(xù)說：“小樹苗搬了家，需要足夠的營養(yǎng)，如果不把那些枝條鋸掉，它們會(huì)與小樹苗搶營養(yǎng)的。我鋸掉樹枝是為小樹苗好，你不肯鋸樹枝也是為小樹苗好，咱們的愿望是一致的！聽爸爸的，沒錯(cuò)！”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
樹苗很快就栽好了，看著那光禿禿的枝椏，我還是有些擔(dān)心小樹苗能不能活下來。
后來，我在一本書上了解到，移栽樹木時(shí)為使新植苗木迅速成活恢復(fù)生長，必須適當(dāng)剪去部分枝葉，以減少水分蒸騰，保持上下部分水分代謝平衡，這樣才能提高成活率。原來，爸爸媽媽沒有騙我，現(xiàn)在想起來，還覺得自己很好笑。
那一次，我哭得很傻！
那一次我哭了作文10
那件事時(shí)隔不久，每當(dāng)想起，我都會(huì)暗暗地嘆口氣，不知是惋惜，還是難過，或是無奈。
我和爸爸去杭州看生病的爺爺，匆忙之間早飯也沒吃，到了那，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見一家面店，那家店裝潢很普通，但特別熱鬧，老遠(yuǎn)就聞到了那迷人的噴香，腳步早已不聽使喚，快速的往店中移去。
“爸爸，我要吃混沌！你點(diǎn)餐，我找個(gè)位子啊。”說完，我一路小跑，找到了一個(gè)靠窗的位子，無聊之際，我的目光飄向了窗外，立馬被一個(gè)衣衫襤褸的'老人吸引了目光，他是一個(gè)年紀(jì)很大的男人，額頭上，臉頰邊都布滿了時(shí)間的年輪，黝黑的皮膚看起來很是可憐。他拘著身體，護(hù)著懷中的破碗里幾個(gè)僅有的硬幣，拖著雙腿慢悠悠地往店門口走去……
這時(shí)，一個(gè)胖胖的服務(wù)員堵在面館前，她鄙夷的眼神掃視了那個(gè)老人，惡狠狠地說：“老不要臉的，上次不是給你兩個(gè)包子了嗎？你怎么又回來了，還要白吃包子�。浚�！”服務(wù)員的聲音不是很大，卻足以讓我聽的一清二楚，她語氣中尖酸刻薄的味道真的讓人很討厭！
“人手不夠了，在那干嘛呢？”另一個(gè)男服務(wù)員喊道，那個(gè)女服務(wù)員撇撇嘴，不屑地瞟了一眼老人便離開了，老人往店里張望了張望，似乎在尋找什么，抬起腳又放了下去，硬是沒有邁進(jìn)店里一步，他嘆了口氣，無奈的搖了搖頭，最后掏出懷里的幾個(gè)硬幣放在了店門口的臺(tái)階上，轉(zhuǎn)身慢悠悠地離去，孤單弱小的背影穿過了馬路，消失在了前條街的拐口，我收起了目光。
走出店門口，那幾個(gè)硬幣躺在那閃閃發(fā)亮，與這條繁華的街相比，它們顯得多么可笑，多么不起眼，我卻凝視了好久，不知為什么我的眼里噙滿了淚水。閃閃發(fā)光的硬幣正象征著老人知恩圖報(bào)，以德報(bào)怨的品質(zhì)，這種品質(zhì)就像陽光下的硬幣一樣在我心中閃閃發(fā)亮。
幾個(gè)月后……
我再次漫步在這條街上，那家面館裝潢依舊，熱鬧依舊，我卻沒有再邁進(jìn)那家面館，只是在門口若有所思地望了一眼，之后百感交集地離開……
我并不明白，那次哭意味著什么，我只明白窮苦的人們比富裕的人們更具有魅力——精神的魅力！！！
那一次我哭了作文11
記憶中，兒時(shí)的我性格像男孩，爭強(qiáng)好勝兒不服輸。但是，那一次，我在那么多人的面前，哭了……
小時(shí)候，學(xué)會(huì)跳舞是我的夢想。還記得我人生中的第一節(jié)舞蹈課：懷著好奇的心情，我怯生生地走進(jìn)舞蹈房。因?yàn)槲覀�(gè)子是全班最矮的，年齡是全班最小的，所以無論學(xué)習(xí)哪個(gè)舞蹈動(dòng)作，我都學(xué)得比別人慢，動(dòng)作還不到位。舞蹈老師告訴我，我不是跳舞的苗子。
可是，我毫不氣餒，老師的話反而激起了我的斗志。從那時(shí)起，我開始比別人多付出一倍，多流一倍的汗水，多花一倍的時(shí)間。無論是春夏秋冬，還是陰晴雨晦，我都堅(jiān)持去舞蹈房訓(xùn)練，反反復(fù)復(fù)地努力練習(xí)每一個(gè)舞姿。
日月如梭，我的舞姿愈來愈標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作愈來愈優(yōu)美了。倒立、翻滾、劈叉，我漸漸地能嫻熟地做到位了
……
母親為我報(bào)名參加了舞蹈等級測試暨舞蹈觀摩表演賽。那一天，終于到來了。興奮、激動(dòng)與不安也漸漸在我心中蔓延開來。
前幾位選手依次上臺(tái)，但是由于緊張，動(dòng)作變得僵硬，有人甚至把舞蹈動(dòng)作給忘了。我隱約看到四位評委微微搖頭。到我了，輪到我上場了！我深吸一口氣，昂首挺胸地快步走上臺(tái)；彎下腰，鞠躬�！段枘铩返臉非懥似饋�，我絲毫不緊張，每一個(gè)舞姿都自然而到位。我把緊張拋之腦后，只用優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作來宣泄我所有的情感�！白屗邢脖瘜懺谖业难矍埃屇切┊嬅嬖俪霈F(xiàn)，再回到從前……”到了舞蹈的高潮部分，我飛快地旋轉(zhuǎn)、跳躍、翻滾……已完全沉醉在我的舞蹈世界里�！靶D(zhuǎn)，跳躍，我閉著眼……”音樂逐漸變得緩慢。曲終，我劃了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的一字步，粉紅的裙擺如同一朵荷花，綻放在舞臺(tái)中央。四位評委微笑著點(diǎn)頭，向我投來贊許的目光。彎腰，鞠躬，起身，下臺(tái)……
評比結(jié)果出來了！我不但順利完成了舞蹈考級，而且在比賽中獲得了第二名！領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我捧著考級證書與獎(jiǎng)狀，雙手微微顫抖。它們凝聚了我的`汗水與辛苦！音樂似乎在我的耳邊響起：“白雪，夏夜，我不停歇；模糊了年歲，時(shí)光的沙漏被我踩碎……”暖暖的液體在我臉上肆意流淌。
臺(tái)下的觀眾漸漸模糊了，嘈雜聲漸漸變小了。我流淚了，幸福的淚！
那一次我哭了作文12
夜深了，深藍(lán)色的帷幕上閃著暗淡的月光。我坐在書桌前，盯著燈下一團(tuán)團(tuán)模糊的影子發(fā)呆。桌上那一杯熱茶早已涼透，稿紙上卻沒有蹦出一個(gè)字。
我焦急地看著鐘表的指針距離“12”越來越近，思路卻仿佛短路了般，仍舊不知何從下筆。題目要求是講述一個(gè)與母愛有關(guān)的故事，然而在我眼中，媽媽僅僅是一位平凡的母親，似乎從沒有把母愛展現(xiàn)得轟轟烈烈，我一時(shí)不知從哪里下筆。我氣呼呼地扔開筆，走出了烏煙瘴氣的房間�？吹綍康臒艄膺�亮著，不禁吃了一驚，悄悄地推開門，電腦屏幕燈光的映照下，媽媽正專心致志地書寫著什么，不時(shí)地看一眼屏幕。這么晚了，媽媽在做什么？我輕輕地走過去，媽媽竟沒有留意到我。我向電腦上一瞥，瞬間呆住了：媽媽正在抄寫著數(shù)學(xué)模擬題！
我從老師口中聽說有一套數(shù)學(xué)模擬題很有價(jià)值，于是興沖沖地準(zhǔn)備下載、打印，躍躍欲試準(zhǔn)備小試牛刀，沒想到偏偏這個(gè)時(shí)候家里的打印機(jī)壞了，天色已晚也來不及去外面打印了。我懊惱地扔下一句“只能明天再打印了”就回到房間里繼續(xù)做作業(yè)。說者無意聽者有心，我的一句話卻讓媽媽如此放在心上，竟一字一字地，將數(shù)學(xué)題抄寫下來！那一刻，我只覺得心中有一股暖流，驅(qū)走了深夜的孤獨(dú)與寒冷。那種平凡的溫暖，就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛，并不壯烈，但展現(xiàn)得淋漓盡致！
我心疼地看著媽媽，心中被愛與感動(dòng)填滿著，說：“媽，您不用抄的，我明天再打印也不晚啊�！眿寢尰仡^看到我，疲憊地笑了笑，揉了揉酸痛的.肩膀說：“沒關(guān)系，反正我也沒事。抄下來你明天就可以做了�！闭f完，媽媽繼續(xù)埋頭抄寫，她抄得很工整，認(rèn)真地用尺子勾畫著幾何圖形，仔細(xì)地核對是否有所遺漏。她是那樣的認(rèn)真細(xì)心，好像總擔(dān)心自己一丁點(diǎn)的疏漏會(huì)給女兒帶來不便。我的內(nèi)心一片溫潤，難道這不是母愛嗎？
燈下，媽媽影子那模糊的輪廓一點(diǎn)點(diǎn)變清晰，往事歷歷在目：多少次在我失意時(shí)鼓勵(lì)我奮發(fā)前進(jìn)；多少次在我喜悅時(shí)與我分享快樂；多少次向我講述成長的坎坷與生活真諦……為什么生活在如此深重而偉大的母愛中我卻不自覺？難道媽媽為我做的這所有的一切不值得我去記述嗎？這一刻，我突然感到自己是那么幸福，仿佛身體中每一個(gè)細(xì)胞都在歡快地跳躍著。我感覺鼻子一酸，趕忙跑出了書房，坐回書桌前，稿紙上跳躍著一個(gè)個(gè)飽含情感的文字。那一刻，深深地印入了我的心中，化為我永恒的記憶。母愛的力量感染著我，支持著我。
那一次我哭了作文13
我從未想過，我會(huì)成為中關(guān)村二小眾多學(xué)生中的一員，但是在媽媽的努力下，20xx年我終于踏進(jìn)了二小的大門。轉(zhuǎn)眼間已成為六年級的畢業(yè)生，進(jìn)行完最后一項(xiàng)考試，我就要離開這個(gè)我生活了三年的小學(xué)。
雖然僅僅只有三年，但是二小給我的實(shí)在是太多太多。從一個(gè)天真稚嫩的小女孩，到今天亭亭玉立的大姑娘；從一個(gè)無知的鄉(xiāng)下姑娘，到今天熱愛讀書渴望求知的學(xué)生……
驀然回首，三年前的'我仿佛又出現(xiàn)在眼前，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，對什么都感到好奇。下課時(shí)，操場上成群的踢足球的人群中總是會(huì)有我的身影，體育課上，那乒乓球桌上正在廝殺著的同學(xué)們，我也是其中的一員。如今，馬上就要畢業(yè)，就要告別我以熟悉的生活了三年的小學(xué)，我才恍悟到，小學(xué)的時(shí)光竟然如此短暫，而我卻從未珍惜過。從三年前的我，到今天的一名優(yōu)秀的學(xué)生，一切都是如此迅速。
我緩緩漫步在校園，校園還是那樣的校園，可是在我的眼里它卻變了，那些低矮的樹木，長大了；那些嫩綠的芽兒，也長成了灌木叢……我這才發(fā)現(xiàn)，我從來都沒有好好的觀察過學(xué)校，變了，好多都變了，正如我一樣。
上課了，我回到自己的座位上，傾聽著老師最后一次的教導(dǎo)，那嚴(yán)厲的話語，這時(shí)已變成我們今后路程的催奮劑，那一聲聲出自內(nèi)心的肺腑之言，也已變成我們最寶貴的贈(zèng)言。我們靜靜地聽著老師一字一句的教導(dǎo)。時(shí)間過得飛快，一切都已經(jīng)結(jié)束了，但我并沒有向平時(shí)那樣迫不及待的奔出教室，而是坐在座位上靜靜地品味著什么。就這樣過了好長時(shí)間，我才緩緩地走出教室，背著書包離去。
我來到了大隊(duì)部，大隊(duì)輔導(dǎo)員為我們精心的準(zhǔn)備了歡送會(huì)。我們吃著東西，聊著天，玩著游戲，時(shí)間一分一秒快樂的度過。最后我們和大隊(duì)輔導(dǎo)員一一擁抱，我再也忍不住了，淚水從兩頰上滑落下來，我們都哭了，這不為什么，只是因?yàn)槲覀冃闹卸加兄恍┎簧帷?/p>
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯就這樣結(jié)束了，我不是很盼望中學(xué)的學(xué)習(xí)生活嗎？為什么到了這時(shí)卻又有了一種不舍？舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這里的一切�！岸�，盡管我已畢業(yè)，但我永遠(yuǎn)是二小的學(xué)生，永遠(yuǎn)為二小而驕傲。”
那一次我哭了作文14
有一天，花瓣離開花朵，有一天，樹葉離開枝丫，有一天，青春離開愛戀，而不能改變的是記憶中花的香郁，也的清香，還有愛的痕跡，愛的痕跡是那樣一張寫滿甜言蜜語的信箋。是那一張涂著心和心的卡片。
是看到某一個(gè)背影是怦動(dòng)的心跳。是在草紙上信手寫下的名字。那一次，我們考完試回來，安靜的坐在教室里，望著那已沒有筆跡的黑板，回憶著老師在上面講課的身影，不覺的發(fā)出一陣哭聲，我們一起約定好一定會(huì)再回來，回到六年級七班，回到這個(gè)從前給過我快樂和痛苦的地方時(shí)間在不覺中過去了，放學(xué)的鈴聲響起來了，我們依依不舍的'走出教室，站在教室外的陽臺(tái)上，看著這個(gè)伴隨我們六年的校園，依然是那么美麗，她也在哭泣，她的淚中既有不舍也有自豪，不舍地是失去了我們一群可愛、調(diào)皮的孩子，自豪的是培育了一群聰明、懂事的中學(xué)生我們手拉手，一起自豪的喊道：我是二小六年級七班的一員，永遠(yuǎn)是！我來到校園的國旗下面，又勾起了我好多在這里美好的記憶那一次，我們班一起辦畫展。
為了這次畫展，所有的同學(xué)用心的畫畫，為了使這次畫展能順利結(jié)束，每個(gè)人都付出了努力。畫展室里有班主任忙來忙去的身影，也有同學(xué)們忙碌的身影，作為六二班的一員，每個(gè)人都想幫忙，都想秀出我們六二班獨(dú)特的一面。。在我們六七班全體同學(xué)的努力下，畫展很成功！在考試的前幾天，一節(jié)自習(xí)課上，班主任沒上課，而是跟我們聊了一節(jié)課，說：以前并不喜歡表揚(yáng)你們，那是希望你們不驕傲班主任是刀子嘴豆腐心，她吵過我們、跟我們生過氣，但我們從來記不得，因?yàn)槲覀儛鬯�，把她�?dāng)自己的母親對待，當(dāng)過教師節(jié)，我們自作主張，給老師舉行節(jié)日慶祝的時(shí)候，她訓(xùn)過我們，但說的每一句話都是對我們好好想再升一次國旗，再站在原地，老師站在后邊，監(jiān)督我們，好想再當(dāng)一次老師的學(xué)生，認(rèn)真的去聽她講的每一句話，好想回到從前，回到那個(gè)我一點(diǎn)都不陌生的校園，再清理一次校園，使校園更美麗！
那天，我遲遲不想離開哪里，因?yàn)槟抢镉形覀冏蠲篮玫幕貞洠抢镉形覀冏钫鎿吹挠亚�，哪里六七，我的家。即使走在天涯海角，我也忘不了，因�(yàn)槟鞘俏业募遥以谀抢锟奁^、歡笑過，那里讓我溫暖，讓我幸福！我一直會(huì)記得我是六年級七班的一員！不停的在校園里徘徊，只為多看一眼這美麗的校園，多看一眼這曾經(jīng)有我們追逐打鬧的校園，多一些思念
那一次我哭了作文15
我性格天生開朗，基本上很少哭。用媽媽的話說：我是用娛樂的態(tài)度對對待所有的事。但是那一次我哭了。
記得兩年前暑假我參加一個(gè)主題為感恩的夏令營。那天下午，我們所有的學(xué)員包括媽媽都來到一個(gè)能容納千人的多媒體教室里。平時(shí)上課都是小班化學(xué)習(xí)并且與父母是分開的。今天是怎么了：為什么這么多人上同一堂課？義工老師給我們每個(gè)分發(fā)一張紙與一支筆。此時(shí)臺(tái)上的指導(dǎo)老師拿著話筒在臺(tái)上說：“現(xiàn)在請大家安靜下來，請每個(gè)人在紙上寫上你最熟悉20個(gè)人的名字或者稱呼�？梢园ㄓH人、老師、朋友等等。”臺(tái)下的我們都在努力想著身邊最親近的人，只聽見筆劃過紙張唰唰的聲音。過了不一會(huì)兒大家都寫好了。
這時(shí)整個(gè)教室安靜下來，窗簾也被拉上，所有的燈都關(guān)了。大屏幕上突然放出了一段海嘯的視頻，屏幕上的人們呼喊著，求救著！但是一陣海嘯把所有的聲音都淹沒了。指導(dǎo)老師用低沉的聲音講解道：“海嘯來了，我們身邊的親人可能會(huì)離我們而去了，現(xiàn)在請大家劃去5個(gè)你將失去的親人或者朋友�！迸_(tái)下的每個(gè)人此時(shí)的心情都無比的沉重，都無從下筆要?jiǎng)澣フl呢？都是自己的親人，誰也不想失去。但是海嘯是無情的，我們只能劃去。當(dāng)我們的心情還未恢復(fù)過來時(shí)候，屏幕上的地震又來了�！艾F(xiàn)在我們又將失去身邊5位親人和朋友了，”指導(dǎo)老師“無情”地說著。看看周圍有些人已經(jīng)開始流淚了，我也硬著頭皮劃去了我不舍的5個(gè)人。緊接著屏幕上一片火海，人們慌亂地四處尋找逃生的機(jī)會(huì)。可是火災(zāi)無情吞沒了所有的人。我們又要?jiǎng)澣ド磉叺?親人了。就這樣一個(gè)一個(gè)親人離我們而去。最后指導(dǎo)老師讓我們留下唯一的一位親人或者朋友。沒有想到每個(gè)人的紙條上都留下————“媽媽”。此時(shí)教室的燈亮了，窗簾也被打開了。每個(gè)學(xué)員早已是泣不成聲了，每個(gè)人都在尋找著媽媽。臺(tái)上的指導(dǎo)老師把機(jī)會(huì)留給我們，讓我們各自尋找自己的媽媽。此時(shí)的我恨不能馬上見到我親愛的媽媽，我要跟她說：“媽媽，我不想失去你。平時(shí)無論怎樣嚴(yán)格的要求我，或者打罵我，我都不想失去你。我愛你，媽媽。平時(shí)沒有說出口只是我羞于表達(dá)�！�
在人群中我終于找到了我親愛的媽媽，雖然我最終還是沒能說出“我愛媽媽”。但是此時(shí)的我哭了。
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