小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
好久就想寫(xiě)寫(xiě)自己的父親。
我的父親是一名小學(xué)教師，他是一位既慈祥又嚴(yán)厲的父親。說(shuō)他慈祥，因?yàn)樗谏钌辖o予了我們姐妹三人無(wú)微不至的關(guān)懷。許多按理說(shuō)是母親管的事，父親卻總能想在母親前面，盡可能地讓我們生活得更好。我小時(shí)候的衣服、鞋襪有很多就是父親買(mǎi)的，直到我長(zhǎng)大參加工作，父親還會(huì)給我買(mǎi)衣物。
在生活上父親是慈父，在學(xué)習(xí)、工作上父親對(duì)我們卻相當(dāng)嚴(yán)格。如果我們姐妹三人有誰(shuí)不思進(jìn)取或者做了對(duì)不起別人的事，父親則會(huì)狠狠地教訓(xùn)我們。父親教訓(xùn)人從不用手，他用的是那張有著“三寸不爛之舌”的嘴。我們姐妹三人和我家許多親戚、朋友的兒女對(duì)父親真是又敬又怕。我有一個(gè)朋友，他只去過(guò)我家一次，和我父親交談了一些時(shí)間�；貋�(lái)后，他發(fā)出感慨說(shuō)：“你爸的嘴真厲害�！蔽倚Φ溃骸拔野值玫氖锹殬I(yè)病，喜歡教訓(xùn)人�！辈贿^(guò)，正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)父親，我才能不斷地鞭策自己，努力向前。參加工作后，我在學(xué)習(xí)上雖然懶惰了不少，但對(duì)待工作我絲毫不敢怠慢，工作八年來(lái)，教學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)。
在這里我特別想提起的是我讀初三時(shí)的一年時(shí)光，因?yàn)樵谀且荒旮赣H對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷讓我更深刻地領(lǐng)會(huì)到了父愛(ài)的無(wú)私與偉大。
初一、初二的兩年時(shí)光我都是在大黃中學(xué)度過(guò)的，上初三時(shí)，父親聽(tīng)說(shuō)齊埠中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在全縣名列前茅，于是，“望女成鳳”的父親四處奔波，終于把我轉(zhuǎn)入了齊埠中學(xué)就讀。
開(kāi)始我與其他同學(xué)一起住在集體宿舍里，可到了星期六、星期日，同學(xué)們都拎著東西高高興興地回家了，而我卻沒(méi)地方可去。（我家離齊埠中學(xué)很遠(yuǎn)，且不通車(chē)）那一個(gè)月里，有好幾夜，我一個(gè)人提心吊膽地躲在被窩里徹夜難眠。見(jiàn)到父親，我向父親訴苦，父親靜靜地聽(tīng)著，緊鎖眉頭。下半年一開(kāi)學(xué)，父親就把我安排到江老師的房間里住宿，并且打飯也是到教師窗口打。（教師窗口的伙食要好得多，并且不用長(zhǎng)久地排隊(duì)等待。）我不知道家境貧寒的父親是怎樣弄到這些特權(quán)的'，但我知道父親在子女身上一直是不惜任何代價(jià)、不怕任何麻煩的。
因?yàn)辇R埠中學(xué)離我家很遠(yuǎn)，且不通車(chē)，因此我回家、返校都要父親接送，每次坐在父親的自行車(chē)后，看著父親因用力踩自行車(chē)而一顫一顫的兩肩，我的心里真不是滋味，我在心里罵著自己：“你真沒(méi)用，讓你的父親這么受苦�！�
在齊埠讀書(shū)的一年時(shí)間里，我雖然離家很遠(yuǎn)，且很少回家，但我時(shí)常能感受到家庭的溫馨、父母的關(guān)懷。
“小鳳，你表哥給你送菜來(lái)了，是一條新鮮的大鯉魚(yú)呢！”“小鳳，你老鄉(xiāng)來(lái)了，給你帶了‘冬瓜燉瘦肉’……”看著同學(xué)們羨慕的目光，我感到由衷的幸福。那時(shí)，父親對(duì)“齊埠”兩個(gè)字特別敏感，一聽(tīng)有人說(shuō)齊埠，就會(huì)連聲追問(wèn)：“你去齊埠?jiǎn)幔磕闳R埠中學(xué)嗎？”當(dāng)?shù)玫娇隙ǖ拇鸢负�，他便�?huì)高興不已，急匆匆地趕回家，吩咐媽媽做一些好菜，托那人帶給我。那時(shí)，我家生活拮據(jù)，全家五口人只靠父親微薄的民辦教師工資度日。但是父親每次帶給我的菜卻很好，不是魚(yú)就是肉，在臨近中考時(shí)，父親還奢侈了一回，買(mǎi)了好幾盒蜂王漿補(bǔ)腦液給我喝。我叫父親不要浪費(fèi)錢(qián)，父親卻說(shuō)：“你讀書(shū)辛苦，不補(bǔ)補(bǔ)怎么行？”其實(shí)，要說(shuō)辛苦，父親才是最辛苦的，他上班時(shí)要教育他的學(xué)生，下班后要教育他的子女；上班時(shí)他為學(xué)生的學(xué)習(xí)操心，下班后他為全家人的生活操心。父親一直是一個(gè)好教師、好父親、好丈夫，你說(shuō)他能不累？可父親從不在我們面前抱怨什么，他始終是那樣不知疲倦、默默奉獻(xiàn)、樂(lè)觀(guān)向上。
如果隔了十來(lái)天父親沒(méi)有找到人送菜給我，他就會(huì)抽空親自跑一趟。那時(shí)父親常常往齊埠跑，送菜給我吃、接我回家玩。有時(shí)，父親實(shí)在是抽不出時(shí)間，他就利用晚上的時(shí)間。記憶中，父親曾經(jīng)兩次晚上11點(diǎn)多鐘借著月色特意送菜給我，然后又借著月色趕回家。
這就是我的父親，一位為了子女嘔心瀝血的父親，一位只求奉獻(xiàn)不求索取的父親。參加工作后，我的心里一直裝著一件事，那就是報(bào)答我的父親。但八年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我從父親那兒得到的遠(yuǎn)比付出的多，父親從不向我提任何要求，從不伸手向我要任何東西，而我需要的東西，父親和母親總是盡自己最大的努力滿(mǎn)足我。
“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓……一輩子總操心就奔個(gè)平平安安�！笨�，真是“可憐天下父母心�！弊屛覀兌甲鹁�、愛(ài)戴自己的父母，“找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，領(lǐng)著孩子，�；丶铱纯础瓗闲θ荩瑤献Ｔ�，陪同愛(ài)人，�；丶铱纯础�
祝愿天下的父母都能過(guò)得快樂(lè)安康！
小學(xué)生作文 篇2
秋風(fēng)像一個(gè)俊俏的小姑娘，悄悄地來(lái)了，捎起了秋的信息，打理著秋的嫁妝。
秋天里，熟好的稻子好像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，泛起一排金色的波浪。農(nóng)民伯伯們揮鐮刀，將一株株金黃色的稻子割了下來(lái)，他們雖然忙得汗流浹背，卻仍然面帶笑容。高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，慶祝著金秋的大豐收。池塘邊有許多樹(shù)，黃黃的樹(shù)葉晃悠悠地飄下來(lái)，落進(jìn)了池塘姐姐的懷抱。小魚(yú)兒游過(guò)來(lái)把它們當(dāng)做傘。雁兒們咿咿呀呀地向南方飛著，好像在說(shuō)：“明年再來(lái)咯！”山那邊的楓葉，不知道是不是喝了過(guò)量的酒，還是為了向秋天表示它們無(wú)限的'熱情，不然，為什么紅得像一團(tuán)火焰似的呢？
果園里，各種各樣，五光十色的水果裝扮著果園。蘋(píng)果紅彤彤的，像小孩子的臉蛋兒。紫色的葡萄圓溜溜的，像一顆顆紫珍珠。一個(gè)個(gè)金色的梨子掛在枝頭，壓低了枝丫。西瓜像一個(gè)個(gè)大綠球，躺滿(mǎn)了整個(gè)山坡。
秋天是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，它帶給人們收獲和喜悅。
小學(xué)生作文 篇3
清晨，陽(yáng)光灑在了麥田格小學(xué)，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歌，好像在為同學(xué)們的讀書(shū)聲伴奏呢！
“叮鈴鈴”下課鈴剛響，同學(xué)們像脫韁的野馬。一窩蜂跑出了教室。當(dāng)整個(gè)教室空無(wú)一人時(shí)，一個(gè)紙團(tuán)不知道被誰(shuí)丟在了講臺(tái)下。
麥豆哼著歌走進(jìn)教室，一眼就看到了紙團(tuán)，它在干凈的教室里顯得格外打眼。麥豆撿起紙團(tuán)，拿在手里打量了好久，反正不是我丟的，管它干嘛？麥豆搖搖頭，走了。
“吧唧吧唧”田大壯左手一根雞腿，右手一瓶飲料，邊啃邊走過(guò)來(lái)。“咦，誰(shuí)丟的一包零食？”田大壯兩眼放光，丟下手中的雞腿和飲料，抓起“零食”便撕。啊，是一張紙？算了，又不是零食，不管了。于是田大壯又拿起手中的雞腿繼續(xù)“吧唧吧唧”吃了起來(lái)。
格飛剛幫田甜查出是誰(shuí)打碎了玻璃，走進(jìn)教室一眼就看到了紙團(tuán)�！巴郏钟邪缸涌梢云屏�！”他興奮地一把撈起紙團(tuán)。他掏出激光筆和放大鏡，一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細(xì)看著，沒(méi)看出什么破綻。算了，這個(gè)案子太難破了，我看了至少10分鐘了，都不耐煩了，也沒(méi)找到一點(diǎn)線(xiàn)索，放棄吧。
這時(shí)，麥芽走了過(guò)來(lái)，看到了紙團(tuán)，皺了皺眉。這是誰(shuí)丟的，真不像話(huà)！不管是誰(shuí)丟的，我把它撿起來(lái)吧。麥芽把紙團(tuán)撿起來(lái)扔到了垃圾桶。于是大家議論紛紛：
“哎，你看，這個(gè)紙團(tuán)肯定是麥芽丟的�！�
“是呀，看來(lái)麥芽比我還調(diào)皮呢！”
”麥芽看起來(lái)挺文靜，可是沒(méi)想到，真是不可思議！”
麥芽聽(tīng)到了同學(xué)們的議論，他覺(jué)得很委屈，自己明明幫大家撿起了垃圾，怎么變成丟垃圾的了？他靠著墻，使勁地咬著嘴唇，不讓淚水掉下來(lái)。
這時(shí)，蘿卜老師來(lái)了，大家正想告狀，麥芽也想向老師訴說(shuō)心中的委屈，蘿卜老師先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“表?yè)P(yáng)麥芽同學(xué)，能主動(dòng)撿起地上的'垃圾。那個(gè)紙團(tuán)是老師扔的，老師為了考驗(yàn)大家�！碧}卜老師帶著親切的微笑看著大家。
哦，原來(lái)是這樣，誤會(huì)麥芽了。大家的心里都后悔了，臉上帶著一絲羞愧。此時(shí)，麥芽走上了講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)呢！
小學(xué)生作文 篇4
睜開(kāi)眼，這是一個(gè)奇妙的空間，這里有許多美麗的星球，這就是——太空。
在太空里，我不僅可以呼吸，還可以快速行動(dòng)，自由自在，沒(méi)有任何阻力，或許這就是超能力吧。太空里有無(wú)數(shù)星球，可我單單沒(méi)有發(fā)現(xiàn)地球。奇怪？以前那個(gè)藍(lán)綠相間色的地球哪兒去了呢？
呼——一陣怪風(fēng)襲來(lái)，接著一個(gè)身影巨大的怪物出現(xiàn)了。我怕的連忙躲了起來(lái)，心怦怦的亂跳。那怪物由各種垃圾組成的，還散發(fā)著一股惡臭味，從他的嘴里不斷吐出垃圾。他的眼睛發(fā)著紅光，注視哪里，就有激光射在哪里。
這時(shí)，一位身著盔甲的騎士，手握一把利劍，大步走近怪物，說(shuō)道：“你這個(gè)怪物，干嘛在這里破壞環(huán)境，看我不消滅你！”“要怪你就怪人類(lèi)，是人類(lèi)造就了我，你看，”說(shuō)著，它指了指一個(gè)灰色的星球�！艾F(xiàn)在地球上都是垃圾，這些都是我的養(yǎng)料，你要?dú)⑽揖拖认麥缒莻�(gè)星球�！辈粫�(huì)吧，那個(gè)灰色的星球就是地球？我實(shí)在不敢相信，我在一旁靜靜地觀(guān)戰(zhàn)。騎士手中緊握著劍，從腰中掏出一塊黃晶石，放在劍柄上迅速融入劍中，那把劍發(fā)出黃色的光，仿佛變得更厲害了�！拔乙嫒祟�(lèi)殺了你！”語(yǔ)音剛落，只見(jiàn)刀刃一揮，劍刺你進(jìn)了怪物的`胸膛，那怪物變成了碎片，最后消失了。
我傻傻的看著，仿佛被定住了。騎士回過(guò)頭，拿出一瓶藥水給我，說(shuō)道：“這是從外星球的花草中提取的復(fù)活滅菌素，把它滴在土地上，地球會(huì)恢復(fù)的。人類(lèi)，好自為之吧�！闭f(shuō)完，那騎士就消失了。
我按騎士說(shuō)的，把藥水灑向大地，不久，地球就恢復(fù)了原來(lái)的色彩，環(huán)境也變得格外好。從此人們保護(hù)環(huán)境，地球又像以前一樣美麗了。
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