成長(zhǎng)作文精華[9篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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成長(zhǎng)作文 篇1
五一節(jié)是個(gè)勞動(dòng)的日子我也不例外，我準(zhǔn)備和爸爸一起去田里拔草。于是，我和妹妹便跟著爸爸去了后面的貝母地里拔草。
一路上我們興致勃勃，很快就到了貝母地。貝母地一片綠油油，爸爸開始指導(dǎo)我們?nèi)绾伟尾�。聽了爸爸的話以后，我便開始動(dòng)手拔起來。不一會(huì)兒，汗水已布滿我的額頭，陽光刺得我眼睛痛，背也酸，腰也疼了，可是抬頭一看，也只是拔了那么一小塊，離爸爸給我圈的地方遠(yuǎn)得很呢！我氣餒了，坐在地上休息起來。爸爸走過來跟我說：“累了吧，休息會(huì)，我們繼續(xù)。你現(xiàn)在覺得拔得挺辛苦的，等下等你把草拔完了，回頭看看這一塊貝母地，只余下你想要的'地的時(shí)候，你就不會(huì)覺得辛苦了，相反，會(huì)很開心。”聽完了爸爸的話，喝了口水，我又繼續(xù)干活了，心想，怎么著也得趕緊把這塊拔完了，這樣才可以早點(diǎn)回家。于是我便低著頭，認(rèn)真地拔起來。拔一點(diǎn)，往前走一點(diǎn)，我陷在自己的自?shī)首詷分�，很快，爸爸圈給我的一塊地便拔完了�；仡^看看，嗨，真開心，果然只余下一棵棵精神抖擻的貝母了，看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
回到家，我跟媽媽把我剛才拔草的過程說了，媽媽告訴我，勞動(dòng)是最光榮的，用自己雙手努力去創(chuàng)造的東西才是最有價(jià)值的。雖然拔草很累，也很枯燥，但是通過自己的雙手，最后也是可以做好的。任何事情都一樣，我們要學(xué)會(huì)通過自己的努力去創(chuàng)造，最后才會(huì)享受勞動(dòng)帶給我們的喜悅和快樂。
成長(zhǎng)作文 篇2
彈指一揮間，已經(jīng)六年了，這六年，我身邊的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化……我也從六年前的那個(gè)一竅不通的天真小孩兒，變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的活潑少年。而我認(rèn)為，藝術(shù)在我的成長(zhǎng)中是功不可沒!
記得在我五、六歲時(shí)，學(xué)了一陣子的舞蹈。那時(shí)總要訓(xùn)練舞蹈基本功：前滾翻、后滾翻、劈叉、下腰……我還小，雖然減了很多量，仍然累得滿頭是汗，導(dǎo)致經(jīng)�？薇亲�。期間，正好碰上了六一兒童節(jié)，我便開始了人生第一次上臺(tái)表演節(jié)目。之后，又因?yàn)榕驴嗯吕�，我結(jié)束了學(xué)舞蹈。
直到我八、九歲時(shí)，為了使我語言能力得到提高，我被爸爸媽媽送進(jìn)了播音主持班。一開始，我對(duì)這門課程毫無興趣可言，上課不認(rèn)真聽講，也不積極發(fā)言。但慢慢地在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下，我漸漸喜歡上了這門課程。它能把枯燥無味的文章，瞬間變得生動(dòng)有趣;它能把看起來平常不過的事物，描述的繪聲繪色;它還能把各種各樣的角色，演繹得栩栩如生……到現(xiàn)在，已經(jīng)有三年多經(jīng)驗(yàn)的我，能夠在任何時(shí)候揮灑自如，不再靦腆膽小，就如一只破繭成蝶的蟲子找到了自己的夢(mèng)想。
我現(xiàn)在可以在大家面前，自信滿滿地說：我的.理想是成為一名優(yōu)秀的主持人!我愛好播音主持、舞蹈、聲樂等。沒錯(cuò)，我又學(xué)了一學(xué)期的拉丁舞和民族舞，時(shí)間雖短，卻收獲頗多。沒錯(cuò)，我還有一個(gè)愛好唱歌，我能夠臉不紅、心不跳的告訴你們，我被周圍的人稱之為小麥霸呢!
在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中，我也有過憂愁與犯難，但身邊的家人、老師、朋友總告訴我：不要為一點(diǎn)小小的困難而退縮，要勇往直前，保持一顆樂觀積極的心態(tài)。我曾在心里默默地想過：那挺直腰板、保持微笑，抑揚(yáng)頓挫地朗誦著的女孩兒會(huì)是我嗎?那舒展著靈活的肢體，翩翩起舞的女孩兒會(huì)是我嗎?那不失風(fēng)范、盡情演唱的女孩兒會(huì)是我嗎?
我想送給自己一些話，同時(shí)也是給身邊愛藝術(shù)的同學(xué)朋友們的。有自信不一定能成功，但是，如果你充滿自信,就有成功的希望。我愛第一次,因?yàn)樗虝?huì)了我成功的秘密。
在我成長(zhǎng)的足跡中，藝術(shù)是不可或缺的，它讓我明白了許多道理。我想，以后它還會(huì)陪伴在我身邊，看著我茁壯成長(zhǎng)吧……
成長(zhǎng)作文 篇3
太陽東升西落，過去了不知多少個(gè)春夏秋冬，時(shí)針。分針。秒針好像流水叮咚的聲音，悄悄地流逝著。成長(zhǎng)的道路上，留下了我無聲的足跡……
孩提的時(shí)候，睜著一雙好奇的眼睛望世界，纏在媽媽的身邊，小手拉大手，追問著一個(gè)個(gè)煩人的.“為什么”。在媽媽的身旁，印下了我無知的小腳丫。
風(fēng)車不知辛勞地轉(zhuǎn)動(dòng)著，毫無覺察地，時(shí)間跟我捉迷藏。影兒中，我長(zhǎng)高了一些，背著裝滿智慧的書包，走進(jìn)了充滿書香的校園。從此，在這校園的林陰小道上，有了我漫步書海的足跡。
又過去了，春去冬來，時(shí)間拉著我賽跑�；窝壑校拇_長(zhǎng)大了。如今，鼻梁上架起了眼鏡，已不再是小時(shí)候的滿臉稚氣，倒添幾份成熟。背著一個(gè)滿富學(xué)識(shí)的書包，穿梭在家與學(xué)校的馬路上，重復(fù)著這兩點(diǎn)一線，就這么如此簡(jiǎn)單，從此這白色的水泥路上，刻上了我沉重的腳步。
一縷縷金色的陽光灑滿大地。落葉歸根了，輕盈地滑落在地。秋風(fēng)又扮演這清潔工的角色，再一次重復(fù)著那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，悄無聲息地帶著黃葉，去旅行了……白雪皚皚的冬季，我仍舊坐在明亮的教室里，汲取新的知識(shí)。
這里，永遠(yuǎn)地留下了我成長(zhǎng)的足跡。從童年——少年——青年……
成長(zhǎng)作文 篇4
有時(shí)吃一塊甜美的奶糖是快樂的，有時(shí)喝幾口爽口的飲料是快樂的，有時(shí)看幾本名著是快樂的。你若問我：“你的快樂是什么？”我會(huì)高興的告訴你：我的快樂是助人為樂。
在我的腦海里，我總是忘不了這一件事。那是一個(gè)炎熱的夏天，天熱得像火爐里的火一樣，小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，趴在地上，喘著氣，樹上的葉子，打著卷兒，沒精打采的。一切都讓人感到熱無處不在。這么熱的天，我和小弟弟在樹陰下玩得可開心了，我們用小木棍追趕著螞蟻玩，看著它們急急忙忙地往洞里運(yùn)東西，有時(shí)會(huì)聽到知了的叫聲，就是找不到它們，急得我們不得了。正在我們玩得正高興的時(shí)候，我的小弟弟突然看見一個(gè)老爺爺推著車，裝了滿滿一車東西，慢慢地走著，他的臉上流出了許多汗，汗水像掉了線的珠子一樣流下來，他的脖子上掛著一條毛巾，不停地擦著汗——
這時(shí)，我們趕緊跑過去幫老大爺推車，老大爺連聲說：“謝謝小朋友�！辈灰粫�(huì)兒，就到了老大爺?shù)?家了。老大爺邀請(qǐng)我們到他們家去做客，我們就同意了。一進(jìn)到院子里，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣，在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。美麗極了，快活極了。老爺爺招呼我們坐在爬山虎架下，拿出來了清涼解渴的茶，來給我們喝。我們聊了一會(huì)，我和我的小弟弟就回家了。
回到家里，我告訴了媽媽今天所發(fā)生的事情。媽媽聽了之后，微笑地說：“今天你們做了一件好事，我要獎(jiǎng)勵(lì)你們，要記住助認(rèn)為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德，要靠你們這一代人把它發(fā)揚(yáng)光大�！比缓髬寢尳o我們買了許多好吃的東西，我們高興地吃著這樣香甜可口的食物，覺得助人為樂是快樂的，生活也是快樂的，讓快樂永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)作文 篇5
當(dāng)一棵樹栽進(jìn)泥土?xí)r，沒有人告訴它將來是要制成一個(gè)凳子，或者一張桌子，或者一扇門。
沒有！
只要有一方泥土，幾滴雨水，一絲陽光，樹便可以成長(zhǎng)。那種成長(zhǎng)是自然從容的，我們絲毫看不出它們是怎么長(zhǎng)大的，可是它們卻又確確實(shí)實(shí)在成長(zhǎng)著。它們長(zhǎng)得自自然然，心平氣和。沒有誰會(huì)對(duì)一棵樹說：你長(zhǎng)得太慢了，快長(zhǎng)呀!
樹有樹的快樂。它們會(huì)在風(fēng)中唱歌，雨中舞蹈，在陽光中自由呼吸。
在不知不覺間，有一天我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)那些樹長(zhǎng)得又粗又壯、又高又大。顯然，樹成材了。這時(shí)，我們往往會(huì)有一絲驚喜，一絲意外。
對(duì)于長(zhǎng)成材的樹，該去做衣櫥的便去做衣櫥，該用來造房子的便用來造房子。即使那些樹枝，也可以生火；即使那些葉子，也可以做肥料。
沒有人吧一棵只能做凳子的樹拿去做鋪鐵軌的枕木，沒有人說哪一棵樹是沒有用的。
沒有！
如果讓孩子，每一個(gè)孩子，長(zhǎng)成一棵樹，多好！
可惜，許多孩子一來到世上就被賦予了清晰的目標(biāo)：你將來要考重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)，成名成家……
一雙雙眼睛盯著他們，渴望他們快快長(zhǎng)大。就像把利潤(rùn)當(dāng)成一切的果農(nóng)，種下了果樹，就恨不得果樹馬上開花結(jié)果，好讓自己賺大錢。于是他們用激素催生，希望它們?cè)缭玳_花，早早結(jié)果……
畢竟早熟的果子不甜。
然而，揠苗助長(zhǎng)的事總是發(fā)生。在孩子的成長(zhǎng)過程中有許多“不能”、“不許”、“不準(zhǔn)”。它們像繩套一樣，使孩子喪失了許多本屬于他們的歡樂，使他們不再像一個(gè)孩子。
讓孩子像一個(gè)孩子，讓孩子像樹那樣那樣成長(zhǎng)，多好！
許多大人說，和小孩子打交道很累。這我不反對(duì)。因?yàn)榇笕藳]有辦法放下煩惱和包袱，向孩子的精神高度看齊，體會(huì)他們的喜怒哀樂，分享他們的'快樂與憂傷。因?yàn)榇笕瞬辉賳渭�，孩子就無法把大人當(dāng)成知心朋友，去訴說自己的苦惱、快樂和對(duì)一切事物的看法。
給孩子一片想像的天地，一個(gè)屬于自己的王國(guó)，讓孩子在自己的王國(guó)中找到知己，讓孩子像樹一樣成長(zhǎng)，多好！
成長(zhǎng)作文 篇6
陽春三月的一天，我們種植小組的同學(xué)在青青園里播下一顆葵花種子，給它起了個(gè)好聽的名字——葵葵樂�？麡房纯此闹芎诤鹾醯�，心里好害怕！春雨姐姐來了，輕輕地對(duì)葵葵樂說：“別怕，別怕，你吸足營(yíng)養(yǎng)，你就可以看到外面最美的風(fēng)景了�！彬球镜艿芘肋^來，幫葵葵樂松了松土。
幾天過去了，葵葵樂從鉆出了娕綠的小芽。它努力長(zhǎng)呀長(zhǎng)，到了第八天，葵葵樂頂著灰色的小帽子，探出了綠綠的小腦袋。它看到了紅通通的太陽，藍(lán)湛湛的天空，世界真美！
在春風(fēng)的撫摸下，在春雨的滋潤(rùn)下，葵葵樂高興地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，伸長(zhǎng)了脖子，甩掉了帽子，它看到了紅艷艷的草莓、綠油油的小青菜，金燦燦的油菜花，粉紅粉紅的桃花……“原來世界是五彩繽紛的！”
兩個(gè)月過去了，葵葵樂長(zhǎng)得枝繁葉茂，終于它捧出了一個(gè)綠綠的小圓盤。小白兔高興得又蹦又跳：“看，葵葵樂要開花啦！”小蝴蝶飛過來對(duì)小紅花說：“葵葵樂把花蕾舉得多高呀，它馬上就要開花啦！”
太陽公公每天朝著葵葵樂笑瞇瞇的，葵葵樂終于開出了金燦燦的`花兒。蝴蝶飛來為它跳舞，小鳥為它唱歌。小公雞高聲叫：“這花像金色的太陽，真美呀！”
可葵葵樂一點(diǎn)也高興不起來：“桃花姐姐開出了那么多的花，結(jié)出了好多果實(shí)，而我這么努力，只開出一朵花�！�
太陽公公說：“葵葵樂，你開的花最大最美的，以后你會(huì)結(jié)很多很多的果實(shí)�！笨麡芬宦犻_心極了，朝著太陽公公綻開了美麗的笑容。
又過了幾周，幾只小鳥飛來了，高興地唱著：“葵葵樂，你真棒，你結(jié)的果實(shí)數(shù)也數(shù)不清呀�！笨麡芬宦�，笑得更燦爛……青青園里的伙伴們都在夸贊：“葵葵樂，因?yàn)橛心悖嗲鄨@變得更加美麗了！”
成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)嘗試著去做些什么，而我就在嘗試寬容待人中成長(zhǎng)了。
五年級(jí)的一次選舉中我不幸落選了，朋友們都圍過來安慰我，可也有的同學(xué)認(rèn)為我對(duì)他們太刻薄而不選我，我從那時(shí)起下定決心要開始改變。
從那以后，我再也不在黑板上記同學(xué)的名字了，他們有不會(huì)的題目，我總耐心地教導(dǎo)他們，有不對(duì)的地方，我總悄悄提醒他們……
去年夏天，我過生日，邀請(qǐng)同學(xué)們到家里做客，我們玩得正盡興，可隨著“哎呀”一聲，我們的興致全被這個(gè)經(jīng)�？匆姙貘f的陳燁破壞了，原來她把窗簾扯了下來。
……
我的淚水頓時(shí)奪眶而出，剛準(zhǔn)備指責(zé)她，可想起落選的.原因，話剛到嘴邊又咽了回去，默默地把墻角打掃干凈，等待媽媽的“河?xùn)|獅吼”。同學(xué)們看不慣這樣的我，邊幫我奚落了陳燁一番，我們倆都哭了，“夠了，不要再說了，不就是個(gè)窗簾嗎，大不了不要了！”我大聲喊道。他們怔住了，好奇的看著我。我變了，變得更寬容了，朋友也多了，我知道這是寬容的力量。
寬容使每個(gè)人在心靈上得到了充實(shí)，學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)有更多的收獲！
成長(zhǎng)作文 篇8
生活，有時(shí)帶來眼淚，有時(shí)帶來歡笑;人，偶爾會(huì)失去什么，偶爾會(huì)學(xué)到什么，因生活，一點(diǎn)點(diǎn)感悟，一步步成長(zhǎng)�！}記
人的一生，不一定要經(jīng)過艱苦難熬的大風(fēng)大浪，才有所感悟、有所成長(zhǎng)。有時(shí)即便是生活中點(diǎn)滴般得小事，也會(huì)讓你擁有刻骨銘心的感悟，脫出自我的成長(zhǎng)。
第一站牌：因?yàn)橛H情
去年，表姐她考上了一所上海大學(xué)。今年春節(jié)回來我同她談了許多。她對(duì)我說，去了上海之后，反而覺得家鄉(xiāng)更好，雖然是個(gè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地方，但那里有家人。她的這番話讓我記憶深刻。于是，我懂得，不是不喜歡一個(gè)繁華都市，而是一個(gè)人無論走到哪，都與親情牽線著。
初二下學(xué)期，有一次和同學(xué)開玩笑，他不小心的將書角刺進(jìn)了我的眼珠，弄的眼睛腫了一大塊。但我沒敢告訴媽媽，因?yàn)榕滤龘?dān)心。媽媽她每天累的腰酸背疼，我不想讓她為我操這份心。于是，我懂得我的痛苦會(huì)被距離發(fā)給放大，遠(yuǎn)在老家的媽媽會(huì)比我更加痛苦。
親情，它是每個(gè)人的精神支柱，是我們擁有的最最寶貴的財(cái)富。
第二站牌：那些友情
小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們都考去了不同的學(xué)校，上了中學(xué)就很少有聯(lián)系。有一次和同學(xué)到廣場(chǎng)去運(yùn)動(dòng)，很巧的遇見了一位小學(xué)同學(xué)，同她微笑著打了聲招呼：“嗨，好久不見了�！敝蟛良缍^。其實(shí)，我只記得以前與她感情挺好、記得她那熟悉的臉龐，卻始終想不起他的名字。從而問自己，是不是有些朋友和快樂我們慢慢忘記了？還是因?yàn)闀r(shí)間和距離將友情抹淡了？或是那是的'我們都還不懂友情那回事兒，因此不懂得珍惜？
此時(shí)擁有的友情在心中變得如此重要，初二了，離初三畢業(yè)只剩一年的時(shí)光，時(shí)間的流逝讓我感到害怕，害怕初三畢業(yè)后，朋友們都將為自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)，明明想笑著祝福，卻又忍不住哭出來。于是告訴自己一定要珍惜這些單純。
第三站牌：感悟生活
家里的大小事兒都有媽媽料理，小的時(shí)候總以為這是理所當(dāng)然的，從來沒有想過香噴噴的飯菜、干凈的衣服，整齊的書桌背后的那份辛苦�？涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了，一切都變得不一樣。一件件臟衣服、一張張凌亂的書桌和床都得經(jīng)過自己的手。有時(shí)，臟衣服堆知多了，洗著洗著感覺累了，捶了捶腰還得繼續(xù)一件一件的洗。夜晚，學(xué)習(xí)結(jié)束后已身心疲憊但書桌還得整理干凈了才能睡。于是，我懂得平時(shí)以為平平常常的東西，等自己完全承擔(dān)了，就覺得不那么容易了。
前年，曾祖母離開了這個(gè)美麗的世界，才后悔陪她度過的時(shí)光太少太少。于是，我懂得，長(zhǎng)大后，不知將有多少人要離我們而去。珍惜現(xiàn)在擁有的，不要總要到失去了才懂的珍惜，遲來的珍惜會(huì)成為遺憾。
抵達(dá)目的地：感悟成長(zhǎng)
讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，使我由衷的敬佩著她。海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向常人昭示殘疾的尊嚴(yán)和偉大。她一歲時(shí)突患猩紅熱，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，按一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了。從此，她墜入了一個(gè)黑暗二沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。
然而在她七歲時(shí)，莎莉文老師來到了她的身邊，也將光明、智慧和情感帶進(jìn)了她的生活。把她從一個(gè)幾乎是無可救藥的殘疾、愚昧而乖戾的女孩，打造成了一個(gè)有文化修養(yǎng)的大學(xué)生。她，將自己平凡的生命不平凡的獻(xiàn)給了海倫·凱勒。因此，海倫·凱勒對(duì)這個(gè)再朔了自己的生命，為自己付出了愛的人充滿了感激。
于是，我懂得，成長(zhǎng)的道路上，有親人、老師、朋友和同學(xué)的陪伴，這一路上發(fā)生了許多難忘的事兒，收獲了許多感悟，充實(shí)了我們的生活。因而，我們對(duì)于別人的付出，要學(xué)會(huì)感恩。感恩親人的關(guān)愛與支持；感恩老師為我們指引人生的方向；感恩朋友當(dāng)我們心聲的聆聽者：感恩同學(xué)當(dāng)我們求學(xué)路上的伙伴;感恩生活中美好的一切。
時(shí)間和距離不斷的向前延伸，最終會(huì)失去什么，也會(huì)學(xué)會(huì)些什么。生活就是這樣讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的感悟身邊的事物，一步步成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇9
媽媽的關(guān)愛注入我成長(zhǎng)的每一步，使我感到驕傲、自豪，也使我懂得了如何感恩。
媽媽的關(guān)愛是我幸福的港灣。在一個(gè)夏天的夜晚，當(dāng)我睡得正香，但腦子里出現(xiàn)“嗡、嗡”的聲音，咦!空調(diào)怎么停了，原來停電了，我怎么也睡不著了。這時(shí)媽媽拿著扇子來到我身邊，輕輕地給我扇起來，隨著媽媽的揮動(dòng)，我又漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的關(guān)愛是我成長(zhǎng)的.搖籃。記得一次，媽媽有事讓姥爺來接我，我放學(xué)后沒有找到姥爺就獨(dú)自回家了，當(dāng)媽媽聽說了，急得趕快從班上趕回來，先到學(xué)校與老師聯(lián)系，又跑到學(xué)校附近找我，當(dāng)知道我已在家門口時(shí)，媽媽卻掉淚了，那是媽媽擔(dān)心呀!從那以后，我再也不獨(dú)一人回家。
媽媽的關(guān)愛就在我生活中的每一天。
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