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成長作文300字4篇(熱門)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文300字 篇1
打開我成長的檔案,里面寄存著我的喜、怒、哀、樂,最詐我記憶猶新的.是我學(xué)溜滑輪的時(shí)刻。
八歲那年,我看見路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由安閑地滑來滑去,我非常地羨慕,就懇求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。
滑輪鞋一買回來,我趁熱打鐵,開始練習(xí)學(xué)溜滑輪。我想:我這么絕世聰明,一支很快就學(xué)會(huì)的。我立馬穿上滑輪鞋,一站起來,便摔了一跤。我忍著劇痛,顫巍巍地站了起來,向爸爸發(fā)出求救的信號(hào),爸爸把我扶起來,并耐心腸跟我講授滑輪的要領(lǐng):膽子要大,心要細(xì),還要冷靜。
接下來,爸爸扶著我,讓我先滑上幾圈,我的感覺還不錯(cuò)。這時(shí)候,爸爸忽然對(duì)我說:你自己去練習(xí)吧!我說:又讓我摔跟頭?爸爸說:不摔上幾跤,你永久都學(xué)不會(huì)。
成長作文300字 篇2
在失敗以后有的人會(huì)自暴自棄,有的人會(huì)默默忍受,還有的人則會(huì)總結(jié)失敗的`經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在下次化失敗為教訓(xùn),獲得成功。當(dāng)然,許多的人一開始卻不會(huì)這樣,但他們終究會(huì)明白的,他們也會(huì)這么做的。
記得剛進(jìn)入初一,我對(duì)地理一竅不通,什么等高線、等溫線啊,所以課堂上有時(shí)也做做其他科目的作業(yè),在一次老師的單元考試中,只勉強(qiáng)考過了60的大關(guān),我望著慘不忍睹的試卷,只能長嘆一聲,一個(gè)一個(gè)的鮮紅大叉在我眼前浮現(xiàn)出來,這哪是打在試卷上啊!這分明是打在我的心上!我這么會(huì)這樣呢?這是我嗎,我可怎么補(bǔ)上呢?我望著試卷,晃了晃大腦殼,往椅子背上一靠,閉了眼,心中一陣顫栗,我不能自暴自棄,我要堅(jiān)強(qiáng)。我要努力哇!我一個(gè)鯉魚打挺坐了起來。開始制定我的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃。
第二天,我花了幾節(jié)下課的時(shí)間才制定好了補(bǔ)習(xí)計(jì)劃。內(nèi)容大概是:1.對(duì)于前面不會(huì)的知識(shí)應(yīng)當(dāng)通過看書和請(qǐng)教老師來解決。2.把前面的作業(yè)補(bǔ)上,并找老師去批。
在剩下的日子里我發(fā)奮努力奮起直追,在月考中考出了好成績,居然考出了全年級(jí)第一。
陽光總在風(fēng)雨后,在失敗時(shí)我們不能自暴自棄,要奮起直追!
成長作文300字 篇3
只要成長了,丑陋的毛毛蟲總有一天會(huì)破蛹成蝶;只要成長了,發(fā)芽的種子總有一天會(huì)長成參天大樹;只要成長了,蝌蚪總有一天會(huì)變成“呱呱”叫的'青蛙。我也愿學(xué)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。
每當(dāng)我看到蠶結(jié)的繭時(shí),就會(huì)想起當(dāng)初我和爺爺養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。那時(shí)我經(jīng)常想:蠶是什么樣的?我就迫不及待想養(yǎng)蠶了。我先把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里,我和爺爺每天給蠶摘桑葉,回家后把桑葉用水洗干凈,小心翼翼地用紙擦干凈,再用袋子裝好,放入冰箱,再按時(shí)將桑葉喂給蠶吃。蠶一天天變大,每當(dāng)聽到蠶桑的叫聲,我都感到非常喜悅。蠶一點(diǎn)點(diǎn)地變大,從灰色變成白色,慢慢地可以吃大桑葉了,蠶也在成長了!我眉飛色舞,高興得跳起來了。蠶長大了,馬上要結(jié)繭了!現(xiàn)在蠶幾乎不吃桑葉了,爺爺在地上找一根開了很多叉的樹枝,把蠶放在樹枝上。過了一段時(shí)間,蠶變成蛾子飛出了窗外。
是!蠶在成長,我也在成長。我從一個(gè)被爸爸媽媽照顧的小女孩,變成可以照顧小動(dòng)物的小女孩。
成長作文300字 篇4
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚……”不錯(cuò)的,《大學(xué)》就是幫助我們醫(yī)愚的良師益友。
所謂《大學(xué)》,并不是大學(xué)的意思,而是偉大的學(xué)習(xí)精神,是一本飽含人生哲理、有著非凡意義的鴻篇巨作。它教會(huì)我怎樣修身、齊家、治國、平天下,使我獲益匪淺。
自唐代韓愈、李翱維護(hù)道統(tǒng)而推崇《大學(xué)》,至北宋二程百般褒獎(jiǎng)宣揚(yáng),甚至稱“《大學(xué)》,孔氏之遺書,而初學(xué)入德之門也”。由此可見,《大學(xué)》在古人精神領(lǐng)域中有著不可替代的地位。
每讀一遍《大學(xué)》,就又有一種新的體會(huì)。我經(jīng)常一邊讀著,一邊體會(huì)古人在百年前、甚至千年前誦讀此文的心情。我們要發(fā)揚(yáng)讀經(jīng)典的精神,因?yàn)榻?jīng)典是經(jīng)過幾千年的流傳,眾所公認(rèn)的最好的書、最有價(jià)值的`書,是人類自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的結(jié)晶,是一些光輝的、具有永恒價(jià)值的精品。讀誦經(jīng)典對(duì)兒童陶冶性情、涵養(yǎng)氣質(zhì)和培養(yǎng)人格智能有著潛移默化的作用。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀儗(duì)待事物要認(rèn)真、仔細(xì)!对姟吩疲骸爸茈m舊邦,其命為新。”堯舜率天下以仁,而民從之;桀紂率天下以暴,而民從之。對(duì)待他人更需信任,不能敷衍了事。
《大學(xué)》使我受益匪淺,《大學(xué)》伴我成長!
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