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小學生的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
今天是一個快樂的日子。我們的學校舉行了“運動會”。每個同學都爭著報名，因為我們都想為班級爭光哪！
我們到了比賽現(xiàn)場，那是春風撫摸著我們的.臉，像對我們說：“一定要勝利喲，我會為你們加油的。”點到我們班了，于是，我們班的同學踏著整齊的步伐，呼著我們“陽光體育 ，健康成 長，團結奮進，和諧發(fā)展”的口號走進比賽場地。
比賽開始了 ，雖然第一場沒有我們班的同學。但是，大家都還是看得津津有味 。叫到我們班了，大家都十分的激動。體育老師一發(fā)槍，大家就對運動員大聲喊加油。我們都希望自己班取得勝 利 。 這時，老師對我們說 ：“友誼第一，比賽第二，團結互助，開心比賽” 。
最后，比賽在歡樂的海洋中結束，今天的比賽真是一場快樂的比賽。
小學生的作文300字 篇2
人人都會有一段難忘的精彩故事。它是快樂的、是有趣的、是豐富多彩的。童年的天空是藍色、，樹木是綠色的`、想象是幼稚的，每一種事物都是美好的。
小時侯，我常常想出一些非常有意思的事。有一次。天氣非常晴朗，天上的白云非常美、非常白。街上有買棉花糖的，我和伙伴跑過去一起湊湊熱鬧。
看著一塊塊潔白的棉花糖，又看看天上的云，頓時，我的腦海里浮現(xiàn)出一個疑問：棉花糖到底是棉花做的還是白云做的呢？ 到了黃昏，外婆叫我回家吃飯，又是要和伙伴說再見的時候了，真舍不得。吃飯的時候，我就問外公：“外公，棉花糖是棉花做的還是白云做的�！蓖夤Χ淮稹＿^了幾天，我跑到天臺上玩，用手來抓白云�？墒窃趺匆沧ゲ坏�，真把我給急壞了。正在干活的外公就走過來說：“不要再抓了，這個白云是在高高的天空中飄著的，抓不到的。”
雖然我現(xiàn)在弄懂了這個問題，但是童年卻一去不復返了。童年的趣事太多，留下的回憶也太多。天真燦漫的童年，是我腦海中最美好的記憶，我將永遠不能忘懷。
小學生的作文300字 篇3
夏天邁在輕盈的步伐離開了，秋姑娘向我們走了過來，密密麻麻地綠葉慢慢地變成了金紅色，一陣清涼的風吹過，一棵老樹上的紅葉乘著坐騎落在了遼闊無邊的大地上，它準備去旅行了。
紅葉落在大地上，像一輛小汽車。這么帥氣的.車誰來開呢？附近住著一只小螞蟻，它用疑惑的眼神盯著這片紅葉，然后費力地爬上去，握住方向盤，踩著油門，一陣風吹來，這輛汽車朝天空開去。
紅葉被螞蟻擱在樹枝上。
小鳥從鳥巢飛了出來，停在樹枝上把嗓門打開，唱起了歌，歌唱到一半，他看到了這片紅葉，它把紅葉當成了畫板，又從地上撿了一小半根樹枝當成了畫筆，畫了一幅優(yōu)美的童畫。
泥鰍經過這兒，看到地上的紅葉，說：“這葉子真精致��！我要把你帶回家送給兒子�！蹦圉q把紅葉當做生日禮物送給了泥鰍兒子。小泥鰍寶貝高興地抱著爸爸親了一口又一口，父子倆都感到無比的幸福。
小老鼠看到紅葉，用嘴把它叼回了家，把它當做地毯，“今晚小可以溫暖的地毯上睡覺了，真好�！�
秋高氣爽，秋天果然是個美麗的季節(jié)！紅葉，真美啊！
老師點評：為你豐富的想象力點贊，真棒！
小學生的作文300字 篇4
4月11日，五愛小學開展了義工家長進學堂活動，我們班由陸星宇媽媽來教我們如何種植“多肉”。
活動開始了。陸星宇媽媽微笑著走進教室，她先自我介紹了一下，然后就講了幾條關于種植“多肉”的方法，注意事項，還給我們示范了一遍，接著就是我們親自動手的時間了。
我拿到的“多肉”苗有一個好聽的名字——“雪域”，它的葉子尖尖的，摸上去鼓鼓的.，藍綠色的葉片，葉尖描了點紫色，看上去格外素雅。我拿起了鏟子先在花盆里放上一半的陶粒，它不僅能堵住花盆的孔，還能幫助我的“小肉肉”透氣，接著我又用鏟子在花盆里放入一半的土，土是專門用來種“多肉”的，摸上去細細碎碎的，像沙子似的，然后在花盆中間戳一個孔，我還特地用手指伸進去量了量深度，感覺可以了，才把“多肉”苗的根小心翼翼地放進去，還在“雪域”根部周圍撒了一層土，并用手按了按。隨后在旁邊做了些裝飾，使它看上去更漂亮。完成！看著自己親手種的“小肉肉”，心里還挺有成就感哩。
通過這次活動，不僅僅讓我體驗到了種植“多肉”的樂趣，更讓我了解到:“多肉”吸引我們的不僅是它可愛的外表，更是它在缺少水的惡劣環(huán)境里頑強地生活下去的精神。
小學生的作文300字 篇5
每個人每天都不斷在運動，運動等于鍛煉身體，我是一個愛運動的小女孩，我熱愛游泳、登山、跳繩、打羽毛球不過我最喜歡 打羽毛球。
今天，是我的“特別運動日”，我和我的哥哥 來到服裝城，我剛到店里時，我興高采烈的隨手牽起了一個年輕漂亮的姐姐 ，她的“貴名”叫：瓊蕓姐姐，我一手拿著一對羽毛球拍和一個羽毛球，一手牽著瓊蕓姐姐來到大廳，我把一只羽毛球拍拿給姐姐，羽毛球當然是由我來發(fā)了。
我右手拿起球拍，左手把羽毛球拋向上空，我用盡全力用羽毛球拍把羽毛球打得無影無蹤，不過為了打球，我找了找，最終找到了，我們繼續(xù)打球，姐姐的'技術還不錯，不過，還超不過我，姐姐把球打到了我的背后，我往后一退，摔了個四腳朝天，不過球沒有落到地上，因為在摔倒的一瞬間，我的球拍把球接住了，我沒有輸，我小心翼翼地站了起來，我用輕盈的身體，跳了起來，球在上空我用球拍把球打了出去，球落在了瓊蕓姐姐的腳上，姐姐把腳一抖，球落在了地上了，不過她用球拍把球鏟了起來，“沒輸？”我驚訝地叫道，不過，我還是快速地接到了，趁姐姐不注意，我把球打了過去，重重地打在她的肚皮，球落地了，我贏了。
打球時我很開心，打球使我的身體更健康。
小學生的作文300字 篇6
大自然有很多啟示，比如蘋果。正式蘋果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。事情是這樣的：1666年，牛頓回到老家。一天，風和日麗，牛頓坐在院里里曬太陽，蘋果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想：“為什么蘋果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了萬有引力。
再比如魚兒，傳說古時候，大禹根據魚兒的鰭發(fā)明出了槳，為航海業(yè)提供了有效的.幫助。
星期二上午，我們班的幾位同學（包括我）用自己的PPT講了很多大自然的其實，大都是以下這些。1、螢火蟲——人工冷光；2、電魚——伏特電池；3、水母——風暴預測儀；4、青蛙——電子蛙眼；5、爪子——起重機……
同學們個個講得有聲有色，好看極了，總的來說，就是要保護大自然，為人類提供良好的生活環(huán)境。
大自然是我們的老師，我們不能破壞他。
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