成長作文匯編[3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
在人生命的歷程中,有成功的喜悅,就會(huì)有失敗的挫敗和感傷。而這一切都源于嘗試。
平庸的人是不會(huì)懂得嘗試的樂趣的。同時(shí),人也是在不斷嘗試中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足與潛能,慢慢變得不再平庸。嘗試不僅是人生命歷程中必不可少的一環(huán),對(duì)于其他生物也同樣重要。
小時(shí)侯,我們十分頑皮。經(jīng)常捉螞蟻玩,我們將螞蟻放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中,看他們?nèi)绾纬鋈ァF恐泄灿袃芍晃浵,它們分別向四周攀爬不一會(huì)兒,它們同時(shí)撞到了瓶壁,但它們并沒有放棄,它們又向上攀爬,但是由于瓶壁十分光滑,幾次攀爬,都掉了下來,摔得遍體鱗傷。一只螞蟻不肯爬了,躺在瓶內(nèi)呻吟,而一只螞蟻,它忍著身體上的傷痛再次向上攀爬,它以頑強(qiáng)的毅力以及對(duì)生的渴望,向瓶口爬去,1分、2分、10分……時(shí)間很快過去,再看瓶內(nèi)的.螞蟻,它早已走出絕境。向新的嘗試邁進(jìn),它成功了!而那只待在瓶內(nèi)的螞蟻,看到那只螞蟻不見了,四處尋找,在玻璃瓶壁的另一側(cè)看見了逃生的螞蟻。心里十分懊悔,卻也十分震撼。
看看吧,螞蟻因不斷嘗試而脫離了困境,因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神,因?yàn)樗鼘?duì)自己有信心。而更重要的是他勇于嘗試啊!
我們?cè)诔砷L中會(huì)遇到許多的困難,但是我們要勇于嘗試,在嘗試中一步步成功。挫折固然是可怕的,但是,只要我們有嘗試的勇氣,挫折將會(huì)變得軟弱可欺。大膽嘗試吧。
成長作文 篇2
看到題目,你一定會(huì)問:“奶奶是老年人,怎么會(huì)有‘成長力’呢?”沒錯(cuò),要說具有“成長力”,奶奶可是當(dāng)仁不讓。奶奶學(xué)習(xí)英語的趣事比比皆是,還經(jīng)常用“活到老,學(xué)到老”這句名言來激勵(lì)自己,F(xiàn)在,請(qǐng)你鎖定我的頻道,跟我一起感受奶奶的“瘋狂英語”吧。
因?yàn)槌錾甏煌,所以奶奶上學(xué)時(shí)學(xué)的是俄語。你別不信,奶奶說起俄語那可是非常流利,讓我佩服得五體投地。但是對(duì)作為世界通用語言的英語,奶奶卻是一竅不通。在我每天學(xué)習(xí)英語的感染下,奶奶也加入了學(xué)英語的行列。為此,奶奶還讓我媽媽在網(wǎng)上給她買了一本和我的一樣的英語書。
奶奶學(xué)習(xí)英語的'起點(diǎn)比較低,所以英語中的音標(biāo)、音素以及重讀音等,她都不懂。于是,她根據(jù)自身的條件制定了一套學(xué)習(xí)方案,還美其名曰:中式英語學(xué)習(xí)法,把我們一家樂得合不攏嘴。如果你打開奶奶的課本,一定會(huì)被她的態(tài)度所感染。她預(yù)習(xí)功課比我認(rèn)真,只見書上密密麻麻的全是字?梢患(xì)看,你肯定會(huì)捧腹大笑,瞧,“small”寫成“死貓”,“sister”寫成“誰死他”,“grandmother”寫成“個(gè)軟的媽熱”……哈哈,這絕對(duì)只有她自己才能看懂。奶奶還常常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。不多學(xué),怎么會(huì)?”
記得有一次,我正在看最喜歡的動(dòng)畫片《俠嵐》,奶奶問我“女孩”的英語怎么讀,我漫不經(jīng)心地說:“那簡(jiǎn)單,‘girl’。”奶奶一聽,竟然“啪”的一下把電視關(guān)了,生氣地說:“讓你看電視,不好好教我,問你‘女孩’怎么讀,你竟然罵人……”我這才恍然大悟,原來奶奶把“girl”聽成了“狗”。我解釋之后,奶奶還是不明白,后來姐姐回來了才解釋清楚。
你瞧,奶奶是不是最具“成長力”?這不,在我和姐姐的幫助下,奶奶的英語突飛猛進(jìn),我們也期待著奶奶的英語水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
設(shè)問句式開頭,除了能自問自答之外,還能啟發(fā)讀者思考。
通過舉例子,展現(xiàn)出奶奶學(xué)習(xí)英語的態(tài)度,既有趣,又讓人敬佩。
奶奶引用詩句為自己的觀點(diǎn)和看法提供有力的論據(jù),增強(qiáng)說服力。
反問結(jié)尾實(shí)則表達(dá)肯定的意思,俗語的引用不僅生動(dòng),還形象。
成長作文 篇3
友情
古詩詞里的友情,是《渭城曲》里的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,強(qiáng)烈而又深沉;古詩詞里的友情,是送孟浩然時(shí)的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”,深切而又依依不舍;古詩詞里的友情,是李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,熱烈而又深厚;古詩詞里的友情,是高適別董大時(shí)的“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的深情而又瀟灑。
如此的友情,壯烈而義無反顧,濃得令人驚嘆,在這一首首詩中,我體會(huì)到了友情的可貴,也學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜友誼的相知。
思鄉(xiāng)情
思鄉(xiāng)情是什么?是“烽火連三月,家書抵萬金”的那份渴盼;還是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的'那縷惆悵;亦或是“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的望眼欲穿?
思鄉(xiāng)情在游子的心尖纏繞著,綿延著,每時(shí)每刻都在思念著,在這一首首詩中,我體會(huì)到了鄉(xiāng)情的可貴,也懂得了享受,享受著親情的美好。
山水風(fēng)景
詩人迷醉在竹里館中,那“深林人不知,明月來相照”的深幽環(huán)境實(shí)著令人著迷;他在西湖旁邊聆聽,那“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休”的歡快場(chǎng)面讓人好不向往;《鹿柴》里的那一座空山,《望廬山瀑布》中那如銀河般的瀑布,《山行》里的楓林霜葉,在我腦海里模糊成了一幅幅淡淡的素描,越欣賞,越覺親切,在一首首山水詩、田園詩中,我愛上了大自然。
人生的道路上,是它——恒美的古詩詞,一直陪伴著我,引領(lǐng)著我去體會(huì)人生的種種美好情愫,引領(lǐng)著我一天天成長。
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