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（優(yōu)）懷念的日子作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的懷念的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懷念的日子作文1
童年的生活像個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，令人留戀，小時(shí)候發(fā)生的一件事，至今還記憶猶新。其中有一件事，我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住哈哈大笑。
那晨我五歲的時(shí)候，到鄉(xiāng)村的爺爺奶奶家度假，一個(gè)寧?kù)o的夏夜，我和小伙伴們?cè)谠豪镆黄鹜妫瑺敔斈棠桃沧谝慌猿藳�。無(wú)意間，我抬頭一望，看見(jiàn)了那美麗的月亮。夜空中的月亮，大如金盤(pán)，光華燦爛，周?chē)禽p柔的云柳繚繞，使月亮更富有詩(shī)意，我看得入了迷，呆呆地抬著站在那里。
“嘿。”奶奶的聲音驚醒了陶醉月影中的.我，“看什么呢？”我一手指著月亮，一手拉著奶奶，大聲說(shuō)：“奶奶，快看，月亮好美噢！”奶奶連忙把我的手放下來(lái)，說(shuō)：“不是隨便被人指的，她該生氣的。”“為什么要生氣，生氣了又怎樣呢？”我睜大了好奇的眼睛。奶奶說(shuō)：“她會(huì)來(lái)刮了你的耳朵�！蔽乙宦�(tīng)，不禁打了個(gè)寒顫。
忽然，我想出了一條“妙計(jì)”，我把手捂住耳朵，讓他月亮怎么神通廣大也奈何不了我，我這樣想著，便用手緊緊捂住耳朵。可過(guò)了一會(huì)兒我的手便很酸了，我想先休息一會(huì)兒，還有爺爺奶奶呢，于是，我把手放下來(lái)。就在這時(shí)，我覺(jué)得耳朵癢極了，便用手去找，可是越找越癢。我擔(dān)心了，莫非月亮來(lái)刮我的耳朵了？我越想越害怕�！巴邸钡囊宦暣罂奁饋�(lái)。爺爺奶奶聞聲望來(lái)，異口同聲地問(wèn)：“你怎么了？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“耳朵，我的耳朵……嗚”爺爺看了看我的耳朵，莫名其妙地說(shuō)：“不就是被蚊子咬了一口嗎？”“不，是月亮來(lái)刮我的耳朵了�！蔽铱薜迷絽柡α�，爺爺奶奶一聽(tīng)，都哈哈大笑起來(lái)。我卻丈二和尚摸不著頭。
小時(shí)候美好的事說(shuō)也說(shuō)不完，那金色的童年總是讓人留戀，懷念，好懷念日子。
懷念的日子作文2
“時(shí)間好快呀！姐姐！”
妹妹趴在窗邊，用著一種惋惜的眼神看著我。是呀，時(shí)間好快、好無(wú)情。
小時(shí)候，我是在老家長(zhǎng)大的。那時(shí)候的天，比現(xiàn)在的要藍(lán)；那時(shí)候的水，比現(xiàn)在的要清；那時(shí)候的我，比現(xiàn)在要快樂(lè)。那時(shí)候，我住在外婆家。外婆住在郊區(qū)，家里的后院有一大片種滿向日葵的.土地。向日葵金燦燦的，一朵比一朵大，朵朵爭(zhēng)著向太陽(yáng)微笑。我總會(huì)好奇的問(wèn)外婆：“向日葵為什么總向著太陽(yáng)微笑呢？”外婆就會(huì)一邊撫摸著我的頭發(fā)，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)樘?yáng)是個(gè)天使，他很善良，當(dāng)你離開(kāi)這里的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì)帶你去個(gè)很美好的地方�！泵看温�(tīng)到外婆說(shuō)，我就會(huì)纏著外婆，讓外婆帶我去那個(gè)美好的地方�？墒牵馄藕苄�，她不愿意帶我去�！昂煤昧粼谶@里，你也會(huì)很幸福的�！笨墒牵也焕斫狻�
外婆還種了好多南瓜，一個(gè)一個(gè)特別大。外婆偶爾會(huì)拿那些南瓜去賣(mài)，但是還會(huì)留很多在家里吃。外婆愛(ài)做南瓜糖水給我喝，還有南瓜餅。這實(shí)在讓我難以忘懷。外婆做的糖水是自然甜，從來(lái)不加任何白砂糖，可是那份甜，甜到心頭，甜到心里，沁人心脾。我一直都好奇怪，外婆的糖水為什么會(huì)那么甜，也不知道外婆的妙招在哪里。外婆做的南瓜餅，一點(diǎn)兒也不油也不膩�，F(xiàn)在的餐館里再也找不到以前外婆的味道了，那份感覺(jué)到哪里去了？
六歲那年，外婆生重病住院。可是由于我在廣東讀書(shū)，沒(méi)有辦法回去探望外婆。不久，媽媽告訴我一個(gè)消息：外婆離開(kāi)了，到一個(gè)美麗的地方去了。我那時(shí)沒(méi)有感到悲傷，反而是對(duì)外婆的羨慕和氣憤。羨慕外婆可以到太陽(yáng)公公的美麗的地方去了，氣憤外婆為什么不帶我一起去。
我一直在想：外婆，你見(jiàn)到太陽(yáng)公公了嗎？
懷念的日子作文3
匆匆歲月，留下痕跡。懷念有你的日子，可你在何方？
那年，我五歲。你的黑發(fā)中夾雜著幾根耀眼的銀絲，臉上出現(xiàn)了明顯的老年斑。老院里的槐樹(shù)開(kāi)花了，空氣中彌漫著槐花的香氣和泥土的清新。淘氣的我，生性愛(ài)玩。你是一名教師，當(dāng)然最擅長(zhǎng)“之乎者也”，可那時(shí)的我卻偏偏不喜歡它。每當(dāng)你叫我讀古詩(shī)時(shí)，就會(huì)看到我三下兩下地竄到樹(shù)上，你的老身板卻怎么也上不來(lái)。任憑你怎么叫，我就是不下來(lái)，無(wú)奈的你搖頭離去。我再悄悄地溜進(jìn)自己的房間。
那年，我十歲。你已滿頭白發(fā)，歲月侵蝕著你，腰也漸漸彎曲，再也挺不起來(lái)，粗糙的`大手上有許多被針扎的小孔兒。老院里，那棵槐樹(shù)不知在何時(shí)被人用利器劃出了許多道，我得知你生病的消息后，卻不曾送去半語(yǔ)關(guān)心。你每星期都會(huì)向家里打電話，而我卻總是急急忙忙地掛掉，只留下你的老年手機(jī)孤獨(dú)的“咚—咚—”聲。竟不曾發(fā)現(xiàn)你的聲音越來(lái)越沙啞，說(shuō)起話來(lái)越來(lái)越費(fèi)勁。
那年，我十二歲。再回老院，那棵伴我成長(zhǎng)的槐樹(shù)被人無(wú)情的砍倒，一聲巨響重重地躺在地上，這里將變成高樓大廈。不久，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，一夢(mèng)驚醒后，你便從我的生活中消失了。我是多么后悔啊！后悔自己在你最需要人陪伴時(shí)沒(méi)有送去一句關(guān)心；我是多么懊惱��！懊惱自己長(zhǎng)這么大竟沒(méi)有對(duì)你盡一份孝；我是多么自責(zé)��！自責(zé)自己在你離開(kāi)之際沒(méi)有喊你一聲“爺爺”。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，塵歸塵，土歸土，多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了，我早已習(xí)慣沒(méi)有你的日子，可你何曾知道沒(méi)有你的陪伴我是多么孤獨(dú)。
時(shí)光飛逝，今年我正值十三，風(fēng)華正茂，卻少了你的陪伴。情到深處，也只能懷念有你的日子。
懷念的日子作文4
時(shí)隔多年，我同母親再一次踏上了返回故鄉(xiāng)的道路。
坐在車(chē)上，我的思緒不禁懷想起記憶中的故鄉(xiāng)。其中最令我記憶深刻的，便是那離家不遠(yuǎn)的清澈的小河。
那條小河清澈見(jiàn)底，一眼望不到盡頭，像一條明亮的綢帶繞著村邊，這就是它的樣子。河堤兩旁長(zhǎng)滿了花香撲鼻的鮮花，惹得蝴蝶和蜜蜂都爭(zhēng)相在花叢中飛舞著自己獨(dú)特的舞姿。清風(fēng)中夾雜著花香，令人心曠神怡。
小河蜿蜒，穿過(guò)一片果林，澆灌著兩岸的果樹(shù)，曾經(jīng)的我常常在豐收的季節(jié)跑去摘果子吃，吃飯了便跑到河邊摘花、玩水、和朋友們嘻戲打鬧，小河流淌著我們的歡笑聲。累了就往草地上一躺，草地中泥土混合著草兒的清香，花兒的芬芳，令人陶醉。
我們之中有幾個(gè)抓魚(yú)的好手、眼兒尖，而在這一眼就可望到底的小河中，就如虎添翼一般，幾乎一抓一個(gè)準(zhǔn)，幾下子就抓了滿滿一桶，而我們幾個(gè)就在一旁翻翻石頭，抓抓螃蟹。小河給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
在曾經(jīng)的歲月中，小河真的令我們非常高興快樂(lè)，不知如今，它是否還像以前那樣，帶著一絲期待，我們走向了故鄉(xiāng)。
一踏上故鄉(xiāng)的土地，撲面而來(lái)的不再是曾經(jīng)令人沉醉其中的`花香，而是一股不知名的怪味，曾經(jīng)種滿鮮花的泥土小路變成了水泥馬路，曾經(jīng)的矮小房屋也變成了高樓。
我的目光轉(zhuǎn)向了曾經(jīng)清澈的小河，我愕然了，我再也看不到那條河水清清流淌的河流了。如今它卻變得渾濁，兩旁的鮮花早已不見(jiàn)蹤影，果林也早被砍伐。小河靜靜地流淌著，訴說(shuō)著滄桑。
望著眼前死氣沉沉的小河，我不禁感到一絲傷感，曾經(jīng)童年的樂(lè)土，曾經(jīng)河水清澈流淌的小河，如今已被污濁覆蓋。
我懷念童年，懷念小河清清流淌的日子。
懷念的日子作文5
過(guò)去的日子伴隨著成長(zhǎng)悄悄流逝，但我們留下了回憶，我們可以把回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時(shí)候，快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的事。夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開(kāi)始我一個(gè)人的游戲。其中戰(zhàn)斗游戲是我的最?lèi)?ài)。雖說(shuō)是戰(zhàn)斗，卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器。除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西，甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的`木塊，一張彎彎的鐵皮，我就給這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派。于是，我把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢(mèng)。
漸漸的，我褪去了以前的幼稚，上了五年級(jí)，愛(ài)上了打籃球。每天下午放學(xué)后，就把書(shū)包往教室一扔，和同學(xué)們一起打籃球。每次我搶球，運(yùn)球，投球然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上，暈出一片歡樂(lè)的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機(jī)。直到暮色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開(kāi)學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途，來(lái)吧，考試，我以知識(shí)為武器;來(lái)吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為鐵甲。在一次次的磨練中，我漸漸成長(zhǎng)。為了圓一個(gè)夢(mèng)，我們拼搏著;為了追一個(gè)理想，我們奮斗著;為了懷一個(gè)信念，我們耕耘著。
過(guò)去的日子雖已過(guò)去，但從過(guò)去，我明白了一個(gè)道理：在人的成長(zhǎng)歷程中，每個(gè)人都會(huì)承擔(dān)越來(lái)越多的責(zé)任，會(huì)變得更成熟。就讓我們珍惜現(xiàn)在，做好自己，并向著自己心中的希望去探索去追尋。
懷念的日子作文6
又到了櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。窗外那一朵朵粉紅的櫻花在風(fēng)兒的呼喚中，跳起優(yōu)美的華爾茲，旋轉(zhuǎn)落下�；▋�，你可知道你又勾起了我心中的愁緒�！}記往昔，我們相聚一齊。如今，我們夜唱分離。一朵櫻花的綻放與凋謝是否已暗示你我已走到盡頭？不，你在我心里！不知你可曾記得了，我們是怎樣相遇又是怎樣分離。大院里的那棵大櫻花樹(shù)開(kāi)出了滿樹(shù)的芳華時(shí)正是你我相遇的時(shí)刻。還記得嗎？那天，我坐在櫻花樹(shù)下看著書(shū)，你的驚嘆聲使我抬起了頭看向你，而你也瞪大你的眼睛和我對(duì)視著。就這樣，過(guò)了大約半分鐘你忽然大笑起來(lái)，指著我說(shuō)你是“精靈”嗎？我很茫然也很懵懂，你輕輕走過(guò)來(lái)，幫我把頭上的櫻花拍掉了。那時(shí)，我才知道原來(lái)我是看書(shū)的'時(shí)間久了，久到連我的頭發(fā)快變成粉色了，也不知道。我收起了書(shū)站了起來(lái)，對(duì)你笑了，而你先是很驚詫地抿了一下唇瓣，隨后也對(duì)我綻放出一個(gè)大大的微笑。你牽起我的手對(duì)我說(shuō)：“你一定要和我做朋友哦！”那時(shí)的我情不自禁地深深地點(diǎn)了頭。從那時(shí)起我不再只是一個(gè)人了，我還有你一直陪伴在我的身邊，我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩�！墒悄阒绬�？
當(dāng)我無(wú)意中聽(tīng)我奶奶說(shuō)，你的媽媽要把你接去北京，那時(shí)我是多么的無(wú)助！我飛奔到你家，可是你爺爺卻說(shuō)你不在家，那一刻內(nèi)心的恐懼頓時(shí)涌上心頭。我哭著跑到我們的秘密基地——那棵大櫻花樹(shù)下，很驚訝地看到了你。我拉著你的手，讓你告訴我你不會(huì)走的，你無(wú)奈地只丟下一句“我一定會(huì)走的�！碧煜缕鹆思�(xì)雨，仿佛連雨兒都在為我們哭泣著，櫻花也在雨中旋轉(zhuǎn)著迅疾落下，你的背影也在雨中朦朧起來(lái)。我坐在樹(shù)下抱著雙腿，自言自語(yǔ)直到天幕已黑了下來(lái)�？晌沂冀K沒(méi)有看見(jiàn)你……從那以后再也沒(méi)有了你的消息……遠(yuǎn)在北京的你，是否聽(tīng)到了我的呼喚，是否感受到了我的期盼？你要知道，當(dāng)你再看見(jiàn)一朵櫻花凋落，那一定是我在思念你……又是一年風(fēng)起時(shí)，櫻花已落千萬(wàn)地。
懷念的日子作文7
醇香的老酒，越放越香，讓人回味無(wú)窮;粉嫩的荷花，最終衰敗，讓人嘆惜不已;翠綠的碧草，平淡無(wú)奇，讓人流連忘返。
夕陽(yáng)無(wú)限好
過(guò)去的光陰中，一起與父母樂(lè)，一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的笑容，朋友的游樂(lè)，早已沉淀在歲月的長(zhǎng)河中。不經(jīng)意間的發(fā)覺(jué)，夕陽(yáng)無(wú)限好。
在現(xiàn)在回味過(guò)去，比過(guò)去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂(lè)亨。懷念過(guò)去的日子，啊!夕陽(yáng)……
翠減紅衰愁煞人
曾經(jīng)面對(duì)明月獨(dú)自流淚吧!曾經(jīng)一個(gè)孤獨(dú)寂寞無(wú)人問(wèn)津吧!曾經(jīng)遭老師，家長(zhǎng)批評(píng)吧!
過(guò)去的時(shí)光，不全是燦爛的笑臉，不都是幸福的微笑，驀然回首間，也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人……
有歡笑，就有淚水，想想，人生又何嘗不是如此。如果能從過(guò)去的悲傷中得到一種啟迪，一份理想，就算翠減紅衰愁煞人，我又怕他何妨!
時(shí)光荏苒，摒除了美好與殘酷，剩下的就是平平淡淡的回憶。它既不如夕陽(yáng)無(wú)限好的幻妙，也不如翠減紅衰愁煞人的.殘酷。它只是它，平平淡淡
毫不引人矚目。但這些事過(guò)去發(fā)生過(guò)，現(xiàn)在也將發(fā)生，春風(fēng)吹又生!
回味平淡，收獲一份平常心。在懷念過(guò)去中，在平平淡淡逝去的日子里用心發(fā)現(xiàn)，即使波瀾不驚，但在它之下卻是蘊(yùn)藏?zé)o窮的深意。
掩卷深思，這種收獲的來(lái)源何其簡(jiǎn)單——春風(fēng)吹又生。
過(guò)去的日子，有喜，有悲，有歡，有樂(lè);過(guò)去的日子，有開(kāi)懷大笑，有號(hào)淘大哭，有不動(dòng)聲色。但就因如此，我們不應(yīng)把過(guò)去視為過(guò)去
應(yīng)懷念過(guò)去的日子，得到現(xiàn)時(shí)的生活哲理。
懷念過(guò)去的日子，收獲一種道理;懷念過(guò)去的日子，得到一份欣慰;懷念過(guò)去的日子，牢記過(guò)去，暢想未來(lái)!
懷念的日子作文8
當(dāng)童真已不在，當(dāng)幼稚已褪去，冷靜與成熟逐漸占據(jù)了生活的全部，我們便開(kāi)始懷念那些已經(jīng)逝去的日子�！}記
過(guò)去的日子曾帶著淚水。漫漫長(zhǎng)路，布滿荊棘，滿身重負(fù)，艱難前行。無(wú)數(shù)次跌倒，無(wú)數(shù)次爬起；無(wú)數(shù)次想要逃避、放棄，無(wú)數(shù)次鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)；無(wú)數(shù)次淚水奪眶而出，無(wú)數(shù)次在家人、老師、朋友的鼓勵(lì)中邁出又一步帶血的足跡。在淚水中，在前行中，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。
過(guò)去的日子曾有著濃濃的情意。伴隨著一聲哭泣，誕生在母親的懷中；伴隨著一臉堅(jiān)毅，蹣跚的學(xué)著走路；伴隨著一身疲憊，頑強(qiáng)的奮斗努力；伴隨著滿心喜悅，與家人共享傲人的成就。生日、過(guò)年、團(tuán)聚……這些詞匯代表著家庭的溫馨，代表著由衷的喜悅，代表著全家人歡聚的熱鬧。在親情的包圍中，我感受到了關(guān)懷與溫暖，學(xué)會(huì)了體貼與付出。過(guò)去的`日子曾有著值得回味的真情。曾為與小朋友玩耍而快樂(lè)，曾為好朋友爭(zhēng)吵而痛苦，曾為傷害到伙伴而悔恨。但友情卻永遠(yuǎn)堅(jiān)貞不渝。這是真正純潔的人間真情。懷念著情感，我們或許變了，但唯一不變的卻永遠(yuǎn)是那——恒久的友情。
滴嗒滴嗒的一秒；轉(zhuǎn)眼逝去的一分；一閃而過(guò)的一時(shí)；風(fēng)馳電掣的一日；飛奔而過(guò)的一月；不知不覺(jué)的一年；悄然劃過(guò)的一生。日子，似水流年……花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)間流逝了，卻無(wú)挽回的時(shí)候……在那些過(guò)去的日子里，或許有遺憾，或許有悲傷，或許有歡笑，但我們無(wú)悔。
懷念著過(guò)去的日子，展望著美好的明天！
懷念的日子作文9
童年是沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁的時(shí)光，說(shuō)起童年我們大都記得自己兒時(shí)最好的朋友和自己做過(guò)最淘氣的事，兒時(shí)的我們是那么的天真、快樂(lè)、可愛(ài)。童年那是人生之初最美好的時(shí)光也是我們一生中最難忘的時(shí)光。
至今，我仍記得小時(shí)候自己最喜歡干的事就是下雨天去踏水。因?yàn)榧依镒≡谵r(nóng)村，所以下雨天門(mén)前馬路上會(huì)形成一些深深淺淺、大小不一的水洼。我會(huì)邀上自己最要好的伙伴，淋著蒙蒙的細(xì)雨，挽起褲角，露出粉嫩的小腿和腳丫�？礈�(zhǔn)哪個(gè)水洼最深里面的水最清，就爭(zhēng)先恐后的往里跳。雖然我們都不大，但是踏水的玩法都有許多種。
首先，是助跑一段路，到了水洼邊緣，后腳一蹬，如跳遠(yuǎn)一樣，盡量跳到水洼中心，這樣由于重力作用濺出的水花是最多的，但是有一部分也會(huì)濺到自己身上；其次，就是走到水洼中心，左腿站著不動(dòng)，右腿全部浸在水中，如畫(huà)圓一樣，盡量保持左腿不動(dòng)，這樣被右腿浩起的水花最快，最后一種與第二種有相似，不同的是右腿只浸少許在水中，這樣濺起的水花就是遠(yuǎn)。我們會(huì)選用不同的玩法，使對(duì)方的衣服全濕透乃至滴的出水。
雖然，每次回家，都會(huì)被媽媽痛打一頓，但是我們都樂(lè)不此彼的玩著。
可惜那睚無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，天真快樂(lè)的時(shí)光一去不復(fù)返了。我長(zhǎng)大了，有了憂愁、有了煩惱，有了自己應(yīng)承擔(dān)的一份責(zé)任，再也不能貪戀那些快樂(lè)的時(shí)光。有時(shí)，看到別的小朋友在外面無(wú)憂無(wú)慮的'玩耍，是那樣的自由，那樣的快樂(lè)，那樣的專(zhuān)注。而我只能夠在屋里寫(xiě)作業(yè)，真的好想和它們一樣玩�？墒�，我不能夠這么做所以我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視他們，在心里希望他們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，而我則和作業(yè)奮斗到底。因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在最需要做的是好好讀書(shū)。
童年可以懷念，卻不能認(rèn)為那是無(wú)與倫比的，我們應(yīng)該以童年的美好時(shí)光為鑒，努力創(chuàng)造更美好的時(shí)光。
童年如一朵綻開(kāi)的花，它不可能永遠(yuǎn)開(kāi)放，之所以凋零，是為了結(jié)出比花更重要的——果實(shí)，懷念童年的時(shí)光讓我知道，我今天的努力是為了將來(lái)過(guò)上比童年更美好的時(shí)光。
懷念的日子作文10
在屋內(nèi)做著習(xí)題，煩惱一群又一群的在腦袋里轉(zhuǎn)悠，在門(mén)口打鬧的小男孩令我生厭，突然有一個(gè)詞從小男孩口中說(shuō)出，也觸動(dòng)了我的心弦。
“快點(diǎn)，姐姐，快點(diǎn)”妹妹著急的在樓下跺著腳，“來(lái)不及了！”妹妹沖著樓上正在換衣服的我吼道�！皝�(lái)了！”我迅速奔下樓，朝著樓下的妹妹跑去。
“惡心死了！”妹妹話說(shuō)的難聽(tīng)，但還是接受了我的擁抱�！爸懒��！蔽宜砷_(kāi)了手“不走么？”“對(duì)啊，快點(diǎn)！來(lái)不及了�！泵妹孟袷荏@的'兔子一樣拉著我的手就跑。
“這樣真的可以么？”我不由得有些緊張，緊了緊腰包，又忍不住的問(wèn)：“不怕被老師抓住么？算了，別去了吧�！蔽彝妹眯睦锎蛄送颂霉�。
“那可不行，可就今天一次機(jī)會(huì)！不能浪費(fèi)。”妹妹堅(jiān)決的對(duì)我說(shuō)“你答應(yīng)好我的，不許不算數(shù)�！昂冒�。真說(shuō)不過(guò)你！”我看著她那件覺(jué)得小眼神，不由得笑了。
跑到了輔導(dǎo)班，看到值班老師信任的眼神我有些心虛，妹妹見(jiàn)此狀況，一把把我拉過(guò)來(lái)笑嘻嘻的對(duì)老師說(shuō)：“老師，姐姐今天有些感冒，可能臉有些發(fā)白等，希望您見(jiàn)諒�！闭f(shuō)完，回頭就拉著我跑上了輔導(dǎo)班的二樓。
匆匆的上完課轉(zhuǎn)瞬就是午休時(shí)間，我和妹妹趁著老師休息的功夫一口氣跑下樓“呼——”，妹妹呼口氣“總算是出來(lái)了，走買(mǎi)東西去嘍”。妹妹不等我開(kāi)口，又拉著我朝小賣(mài)店跑去。“老板，兩包辣條，兩瓶紅茶，四包糖果……”妹妹順口溜似的說(shuō)出來(lái)一大串的零食名稱(chēng)�！昂眠帧崩习逍χ哌M(jìn)小賣(mài)部的深處。“總計(jì)25元�！崩习灏褍纱闶辰坏搅宋覀兪稚稀！白呖！泵妹迷俅闻芟蜉o導(dǎo)班�！澳銈儌z哪去了？居然敢逃學(xué)！下午站著上課！”面對(duì)老師的怒火，我們很羞愧。
如今我和妹妹都長(zhǎng)大了，也不再像小時(shí)候那樣子快樂(lè)了。現(xiàn)在想想，小時(shí)候的那些傻事還真是挺讓?xiě)涯畹摹?/p>
懷念的日子作文11
恍然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我是那么懷念過(guò)去。常常懷念某段時(shí)光，某些人，某些事。讓我很心痛，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的時(shí)光，真的不再回來(lái)了。原本應(yīng)該在一起的人們，都已散落在天涯。很多事物都變了，讓我措手不及。沿途的風(fēng)景一直在倒退，來(lái)不及仔細(xì)看的和難忘的，都成了心中無(wú)可奈何的永久的傷痛。
我很自責(zé)，沒(méi)有珍惜那美好的時(shí)光，我很無(wú)奈，因?yàn)樗僖不夭粊?lái)了。
下了很久很久的'雨了，我忘了多久沒(méi)看見(jiàn)陽(yáng)光了。天一直覆蓋著昏昏沉沉的陰霾，沒(méi)有消停的意思。我的心就像枯藤，就這樣在雨水里腐爛了。
最近發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的許多女孩子的雨傘邊沿上都加了蕾絲花邊，很好看。我不知道，這些日子，是不是她們的節(jié)日。
想起。在初三的一段日子，記得是在端午之前。天也是灰蒙蒙的，一直下著小雨。DZ、XN和我，放學(xué)后一直徘徊在學(xué)校門(mén)前的龍津河邊。在雨中，我們一遍一遍看著龍舟在面前迅猛地劃過(guò)，然后我們歡呼雀躍。推著單車(chē)，沿著河堤，說(shuō)笑話，談未來(lái)，聊男孩女孩。我還能清晰地回憶起，那天我們之間的話語(yǔ)、歡笑的表情和夸張的肢體語(yǔ)言。從龍津公園、經(jīng)過(guò)大榕樹(shù)，路過(guò)龍山。那天，煙雨朦朧。那時(shí)的天真爛漫和雨中的朦朧景色，至今已變成惆悵的思憶。
記得以前，班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在以后的人生日子里，無(wú)論是小學(xué)，還是高中、大學(xué)。最能讓我們懷念的，就是初中生活。而現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了，也明白了。那時(shí)的天真、懵懂、純真，沒(méi)有雜質(zhì)的情感，就像是玉蘭花開(kāi)，有淡淡的清香和純白的印記。我想起很多人，很多事。偷偷喜歡過(guò)的女孩，現(xiàn)在還好么？一起打鬧、一起被責(zé)罰的同學(xué)，現(xiàn)在在干什么呢？彼此不常說(shuō)話的同學(xué)們，我依舊在懷念著你們……
學(xué)校門(mén)前的木棉樹(shù)什么時(shí)候再開(kāi)花？我想回去看看。跑上四樓的教室，我還會(huì)氣吁吁嗎？而那張刻了首詩(shī)的課桌，我還能找得到嗎？
懷念的日子作文12
兒時(shí)是在一個(gè)超級(jí)超級(jí)大的院兒里度過(guò)的。一進(jìn)大門(mén)就有一個(gè)大大的花壇，花壇里的景物在春天一個(gè)樣兒，夏天一個(gè)樣兒，秋天是一個(gè)樣兒，冬天又是一個(gè)樣兒。
父母上班早早的就走了，留了我一個(gè)人，而我偏偏膽子又小，就跑到大院兒門(mén)口住的那戶(hù)人家家里去。那戶(hù)人家有一個(gè)慈祥的老姨。
吃完早點(diǎn)，老姨收拾，我就跑到院子里和我最重要的朋友打招呼：“小草，你好��！小花，你真漂亮！螞蟻，你真勤勞！大樹(shù)，你真高大……”我的朋友很多很多，他們都是這院兒里可愛(ài)的一份子。奔到花壇邊，爬上去，聽(tīng)蟋蟀彈琴，蜜蜂唱歌，看蝴蝶伴舞……小小的我，對(duì)這個(gè)世界充滿了敬意與好奇。
過(guò)一會(huì)兒，老姨提著一個(gè)大桶招呼我：“走吧！”我歡呼起來(lái)，一蹦3cm高：“耶，喂小豬去啰！”我高興地走在前面，掐兩朵花兒，頭上一朵，手上一朵，活蹦亂跳地招呼著小豬。小豬一看到我們，“哼哼”地叫著，像在說(shuō)：“啊，又可以飽餐一頓啦！”別看它是小豬，進(jìn)起食來(lái)，一點(diǎn)兒也不含糊。
在我家旁邊，也住著一戶(hù)人家。我記憶最深的`就是，偷偷玩這家阿姨的手機(jī)，人家也不說(shuō)我，我還慶幸，哈哈！沒(méi)被發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在想想，人家是看我小，不計(jì)較罷了。
我慢慢的到了該上幼稚園的時(shí)候，爸媽便把我送進(jìn)幼稚園里。
那時(shí)，我裹著大圍巾，穿著大棉襖，戴著護(hù)膝……到了幼稚園，像卸盔甲一樣，一件一件的往下卸。
幼稚園是讓帶早點(diǎn)的，我經(jīng)常帶兩根彩色棒棒糖，同學(xué)們就說(shuō)我像豬豬俠，我樂(lè)開(kāi)了花。結(jié)果吃完棒棒糖，舌頭一塊兒綠，一塊兒紅……同學(xué)們又說(shuō)我是外星人。
現(xiàn)在想想，好懷念��！
懷念的日子作文13
蕭瑟的秋風(fēng)里，我穿過(guò)窄窄的街道，那座斑駁的大門(mén)又浮現(xiàn)在眼前，這里留存著我小學(xué)的回憶。
那時(shí)，我總是穿越它上學(xué)，放學(xué)，直到畢業(yè)的最后一天。記得快畢業(yè)那會(huì)兒，我們總是想：快些離開(kāi)那”受詛咒”的教學(xué)樓，離開(kāi)那又長(zhǎng)又高的盤(pán)旋樓梯，離開(kāi)那小小的操場(chǎng)，大家一起開(kāi)始初中的新生活�？烧娴搅水厴I(yè)的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)，這些想法是多么的幼稚。沒(méi)有歡呼雀躍，取而代之的竟是無(wú)盡的愁?lèi)澟c不舍。大家并沒(méi)有像預(yù)期中那樣一道開(kāi)始初中的新生活。有的同學(xué)與大家分開(kāi)，去了別的學(xué)校；有的雖同處一校，也分在了不同的班級(jí)，見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少；更有甚者，從此與大家分道揚(yáng)鑣，天各一方，想見(jiàn)面也只能靠緣份了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語(yǔ)的.操場(chǎng)，我不禁又憶起那青澀的童年時(shí)光：體育課上圍著操場(chǎng)追逐打鬧，模仿”兩軍交戰(zhàn)“；全班同學(xué)一起在教室里”開(kāi)火車(chē)”，弄得滿頭大汗；放學(xué)路上互相拿著相機(jī)偷拍，把同學(xué)們的經(jīng)典表情放給大家看，引來(lái)滿街笑聲……那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，一天天的虛度光陰，從未想過(guò)有一天要分離。
可如今，曾經(jīng)的”知友”都在哪里？曾經(jīng)立下誓言”永遠(yuǎn)做朋友”的好哥們，誰(shuí)還記得當(dāng)年的那些”豪言壯語(yǔ)”？在初中的校園里，一切都是新鮮的，又結(jié)交了許多新朋友，這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會(huì)再遇見(jiàn)小學(xué)同學(xué)，但也只是在樓梯上打個(gè)招呼，便各自離開(kāi)了。那些曾經(jīng)親切的”昵稱(chēng)”，如今似乎也叫不出口了。初中學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，再想像小學(xué)時(shí)那樣漫步操場(chǎng)談心，似乎也已變成了奢望。昔日的”死對(duì)頭”，如今見(jiàn)面卻是格外要好，早已忘了小學(xué)時(shí)那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學(xué)是否安好？真希望能在與你們相聚，大家還像小學(xué)時(shí)那樣，坐在操場(chǎng)的塑膠地上，暢談海闊天空。惱人的秋風(fēng)再次把我扯回到現(xiàn)實(shí)。時(shí)光飛逝，眼又快初中畢業(yè)了，同學(xué)們又要各奔東西。
人生就是這樣，一次次的相逢，又一次次的離別�！比擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，只是”但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”吧。
懷念的日子作文14
懷著敬畏的縈思，讓思緒放飛，飛向博大精深，浩瀚無(wú)邊的回憶，去尋覓那一縷縷難以忘懷的往事。
思緒的翅膀撞開(kāi)閃亮的支點(diǎn)，在心靈深處產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，回腸蕩氣，一個(gè)個(gè)的回憶涌入腦海……——題記三尺講臺(tái)·有你把時(shí)間的指針撥回到去年的秋天，病一直困擾著你，那天，我們看著那個(gè)老師常常站著的三尺講臺(tái)，今天，卻空無(wú)一人，班里話語(yǔ)不斷，正當(dāng)我們疑心老師不會(huì)來(lái)上課時(shí)一個(gè)憔悴的.身影，突然出現(xiàn)在我們眼前，是老師！我們盯著老師，看著他那日漸衰老的面龐，我們的心，似乎被什么東西震撼到。我們擔(dān)心著老師的身體，她講課的聲音很小，令我們不得發(fā)出任何聲音，課，講完了窗外一縷風(fēng)吹拂而去，那雪白的粉筆屑又一次染白了你的幾縷秀發(fā)，您，默不出聲的走出了教室。大家的眼眶中，一滴熱淚，滴落到地上，濺起一朵小小的而又蘊(yùn)含著濃濃感動(dòng)的淚花，懷念那三尺講臺(tái)，懷念那三尺講臺(tái)上有你的日子……走廊一角·有你時(shí)間輕輕走回到那一課間，由于我過(guò)度惱怒，打上了一位同學(xué)，那時(shí)，你趕了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)你時(shí)一股后悔之意立刻充滿了我的胸膛，我停下了手，用膽怯的目光望著你，我后悔我這個(gè)略微叛逆的心，我這個(gè)張揚(yáng)的性格，您把我叫到一角，當(dāng)我認(rèn)為如同暴風(fēng)雨式的批評(píng)頃刻而下時(shí)，溫暖的聲音，沒(méi)有一絲嚴(yán)厲，你耐心的教育著我，你的話語(yǔ)我深深的烙印在心頭，不覺(jué)間，一絲感動(dòng)涌上心間。看著你日益為我操勞而日益衰老的面容和不經(jīng)意間的白發(fā)，我流下了眼淚，若可以，我多想和你在一起，再談一次新，讓你的言語(yǔ)，化為充滿溫馨的記憶，懷念校園長(zhǎng)廊，懷念那長(zhǎng)廊上有你的日子……歌終要有個(gè)尾聲，歲月終要有個(gè)末梢。老師就做跳動(dòng)的音符吧，我就做那五線譜好了，沒(méi)別的，只是懷念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的懷念，懷念有你的日子。
一首歲月難忘的歌，你是跳動(dòng)的音符。那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的日子，謝謝你陪我走過(guò)�！笥�
懷念的日子作文15
過(guò)去的日子已經(jīng)畫(huà)上了完美的句號(hào)，但也給我留下了深刻的印象：快樂(lè)，有趣。現(xiàn)在回憶起來(lái)真是其樂(lè)無(wú)窮。
考完試，想放松一下，翻出來(lái)那表面已經(jīng)泛黃的小學(xué)畢業(yè)照，看著老同學(xué)都笑得那樣開(kāi)心和歡樂(lè)，不禁讓我回憶起小學(xué)的日子。
蜂蜜
一年級(jí)的感覺(jué)，就像蜂蜜一樣甜，毫無(wú)雜質(zhì)，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，現(xiàn)在回憶起仍是那么美妙。
剛進(jìn)入小學(xué)的大門(mén)，那時(shí)的我們充滿了無(wú)知，從a、b、c、d開(kāi)始學(xué)起，那時(shí)的.我們沖滿了自信，也很樂(lè)觀。
薄荷糖
薄荷糖雖辣，但也有一些甜頭。
二年級(jí)的感覺(jué)就像薄荷糖一樣，雖辣，但也有一些甜頭，二年級(jí)的生活讓我變得更自信，更樂(lè)觀。因?yàn)橐粡垙垵M分的試卷落到我頭上時(shí)，便覺(jué)得我像撿了一張大餡餅一樣，我便對(duì)三年級(jí)的生活充滿了期待。
巧克力
巧克力的味道是苦中帶澀，澀中帶甜的，用來(lái)形容三年級(jí)的生活是再也適合不過(guò)的了。
由于考試成績(jī)從100到95，心中的差距也就越來(lái)越大，對(duì)自己就缺乏了信心，缺少了樂(lè)觀。不過(guò)有些地方對(duì)自己滿意，比小時(shí)懂事了，知道了些做人的道理……
咖啡
四五年級(jí)的感覺(jué)像杯咖啡一樣，又苦又澀，面臨著選則初中，考試，有了目標(biāo)，奔著這個(gè)目標(biāo)向前沖。這段時(shí)間正是最難熬的時(shí)候，考上初中的決定也就在這個(gè)時(shí)候。
終于在這個(gè)時(shí)候選擇了雙語(yǔ)，并再這里度過(guò)一年的時(shí)光也快上初二了，時(shí)間是不等人的，所以我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
小學(xué)的生活無(wú)憂無(wú)慮，初中的生活勞累而又緊迫。但學(xué)習(xí)得到了更大的保障。
為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，加油!
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