(優(yōu)選)四年級(jí)日記8篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
20xx年xx月xx日 星期x 晴
一大片梨花正呈現(xiàn)在我們眼前。雖然看不到那“初開(kāi)一朵鮮”，但也不及“殘紅三千樹(shù)”。正是花開(kāi)的巔峰，而開(kāi)在朦朧細(xì)雨中，又別有一番詩(shī)情畫(huà)意。跳躍著的火紅與空中的珍珠融為一體，活潑又圣潔。
在這美麗的景色旁邊，有一片更為龐大的人群，熙熙攘攘，倒應(yīng)了李白的一句詩(shī)：梨花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。
我極目望去，看梨花在細(xì)雨中粲如錦繡，艷如紅霞。傳說(shuō)唐玄宗和楊貴妃都喜愛(ài)梨花，在禁苑里種了上千株梨花。每當(dāng)梨花盛開(kāi)，他們?cè)谔覉@中相會(huì)，唐玄宗都要摘梨花插在楊貴妃頭上，說(shuō)：“此花最能助嬌態(tài)。”梨花如此嬌美，所以古人有時(shí)用梨花來(lái)洗臉，認(rèn)為這樣可使容貌更美麗一些。
梨花如此嬌艷，卻不在十大名花蘭花、梅花、牡丹、荷花、菊花、月季、桂花、杜鵑花、水仙花和茶花之內(nèi)，也不在四君子菊花、蘭花、勁竹、青松之內(nèi)，讓我感到奇怪。是紕漏?或者說(shuō)是疏忽?不由得知。只知道在中國(guó)，梨花一直以來(lái)都離不開(kāi)“愛(ài)情”兩個(gè)字，也許是這熱情的花語(yǔ)與君子的心性不符吧。
但我眼前的梨花，雖也熱烈活潑，卻又有幾分矜持。陣陣微風(fēng)中，只有花瓣在輕搖，枝干卻紋絲不動(dòng)。想不到那細(xì)小的枝干竟如此勇敢堅(jiān)強(qiáng)!這時(shí)我才意識(shí)到，這小小的'枝干里蘊(yùn)含的是無(wú)窮無(wú)盡的力量。這力量使她熬過(guò)寒冬，迎來(lái)春季，在第一個(gè)春天開(kāi)出勝利之花，開(kāi)得熱烈而又矜持。
人們都愛(ài)談?wù)撁坊ǖ耐ねぐ凉�，都�?ài)她在冰天雪地里一枝獨(dú)放時(shí)的勇氣。梅花的“傲”真是傲到骨子里去了，而梨花的矜持，也是矜持到骨子里去了。或許正因?yàn)檫@矜持，梨花才沒(méi)有躋身于十大名花與四君子之列吧。但她確以她的矜持，她的嬌美，扎根在了中華民族的記憶里，她其實(shí)已成名花。
回家路上，我默默地想：一個(gè)人若想成功，可以在冰天雪地里一枝獨(dú)放，也可以在早春默默地裝點(diǎn)大地。成功所需要的不一定是出類(lèi)拔萃，也許只是在群芳中默默吐艷的矜持罷了。
四年級(jí)日記 篇2
6月20日 星期四 晴
今天上午第四節(jié)課，我們班正在接受鎮(zhèn)上教辦老師對(duì)我班音樂(lè)面試抽測(cè)考試 。突然，輪到我們這一組了，我開(kāi)始緊張起來(lái)。我心想：“如果音樂(lè)考試不及格，就慘了……”可是，首先要抄學(xué)過(guò)的歌曲一遍，怎么辦呢？我一抽考牌，抽到了最簡(jiǎn)單的.一首——唱山歌。我們這一組唱得很好，我的音樂(lè)面試成績(jī)也被打上“優(yōu)”了。
6月21日 星期五 晴
今天，我在家里做作業(yè)，我才抄寫(xiě)完一頁(yè)生字，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我做累了，想去休息一會(huì)兒，行嗎？” 媽媽說(shuō)：“不行，這樣的話，要做到什么時(shí)候才會(huì)做完呀？”我又說(shuō)：“媽媽，我求求你了，就只休息一下，就一下，好不好？”媽媽說(shuō)：“不行，就是不行�！甭�(tīng)了這句話，我只好乖乖地去做作業(yè)。我做了一會(huì)兒，覺(jué)得非常累，于是，我躺在凳椅上休息起來(lái)，結(jié)果睡著了，被媽媽看見(jiàn)了，把我狠狠地打了一頓。
6月22日星期六 晴
今天一早，媽媽就叫我起床，原來(lái)是到我最好的朋友李銳家去玩，我爽快地答應(yīng)了。可是我弟弟還沒(méi)起來(lái)，媽媽叫他不睡了，快起來(lái)，但還沒(méi)有起來(lái)。我和媽媽合力騙他，才把他騙起來(lái)。
在李銳家吃過(guò)午飯，我就回到家里，寫(xiě)下了今天的《日記三則》，真高興呀！
四年級(jí)日記 篇3
我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，地上太臟了，我?guī)湍鷴咭幌��！薄昂玫�，不過(guò)掃完的地要干干凈凈的�！眿寢屨f(shuō)。我高興地說(shuō)：“這件事您就放心的.交給我吧�！�
我說(shuō)完就跑到了墻角邊，拿好了掃帚和簸箕。開(kāi)始掃了，我把客廳每一個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍，我在客廳這里掃得很起勁，媽媽面帶笑容地說(shuō)：“別掃了，歇一會(huì)兒吧！”我說(shuō)：“不行，我要把地掃完再休息。”媽媽笑著說(shuō)：“掃一會(huì)兒，去喝水�！蔽艺f(shuō)：“好地，我一會(huì)兒就去�！蔽沂种械幕钸�沒(méi)停下，我繼續(xù)掃地，過(guò)了一會(huì)兒，掃完了，我放下掃帚，去喝水了。接著，我繼續(xù)掃地，我小心翼翼的把垃圾掃到了一起，接著把垃圾掃到了簸箕的旁邊。我正想把垃圾掃到簸箕里時(shí)，垃圾被一陣微風(fēng)吹散了。我又把這些臟兮兮的“小不點(diǎn)”掃到一起。
可是，困難又來(lái)臨了，在我把這些垃圾掃到簸箕里時(shí)，這些垃圾總是從很小的縫隙中掉了下來(lái)。我很生氣，就問(wèn)媽媽：“媽媽，這些垃圾不聽(tīng)我的話，總是從縫隙中掉下來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“只要有耐心，你一定能掃好�！蔽衣�(tīng)了便又耐心地掃了起來(lái)，直到掃完為止。不一會(huì)兒，我就掃完了。
我往地上一看，呀！地板已經(jīng)潔白如鏡。忽然我發(fā)現(xiàn)我的腰和腿好酸，就連站起來(lái)都好困難，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父母原來(lái)是這么的辛苦我們應(yīng)該好好報(bào)答他們，多幫助他們。
四年級(jí)日記 篇4
今天我們要進(jìn)行50米跑步測(cè)試，我們先進(jìn)行拉伸，然后就開(kāi)始準(zhǔn)備跑步。
第一組是朱李樂(lè)和宋欣怡，只聽(tīng)發(fā)令員“嘟”的一聲，倆人像離弦的箭一樣“嗖”的一聲飛了出去。
第二組是劉睿哲和胡依，當(dāng)發(fā)令員發(fā)號(hào)施令時(shí)，劉睿哲就像一只球一樣，“骨碌骨碌”地滾過(guò)去，大家看到這兒都哈哈大笑，笑的前仰后合。
終于輪到我了，我站在起跑線前，自己的心在怦怦直跳，好像要從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣，當(dāng)聽(tīng)到發(fā)令員的哨聲時(shí)，我就像一只發(fā)現(xiàn)獵物的獵豹一樣，飛奔出去，我的腳步聲先是由“噔噔噔”而變成“噠噠噠”，速度越來(lái)越快，我就像一匹飛奔的駿馬，在跑道上狂奔，起先是我追著風(fēng)，后來(lái)就是風(fēng)追著我，我跑的時(shí)候，感覺(jué)周?chē)检o止了，小鳥(niǎo)的“嘰喳”聲，樹(shù)葉的'“沙沙”聲，都從我耳邊消失了，當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線那一刻，一切就又活了過(guò)來(lái)。
跑步測(cè)試完成了，同學(xué)們都帶著自己對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)離開(kāi)了測(cè)試地點(diǎn)，然而運(yùn)動(dòng)是不分地點(diǎn)、時(shí)間的，只要你想，隨時(shí)隨地都可以運(yùn)動(dòng)，都可以盡情地享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的那種酣暢淋漓。
四年級(jí)日記 篇5
我是一個(gè)心靈手巧的女孩，當(dāng)然喜歡小制作了。一天，我找來(lái)一個(gè)牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛(ài)的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆，準(zhǔn)備做一個(gè)筆筒。
一切準(zhǔn)備好，開(kāi)始動(dòng)手了。首先，我在牙膏盒子的正中間畫(huà)一條豎線，然后在豎線的左右分別量出一段相等的距離，畫(huà)出一個(gè)等腰倒三角形。再在相對(duì)的一面相同的位置畫(huà)出同樣的`三角形。在盒子正上面畫(huà)兩條平行線，將前后兩個(gè)三角形連接在一起。接著，我讓媽媽幫我沿著畫(huà)出來(lái)的線用小刀劃一個(gè)缺口，我再用剪刀將所畫(huà)的兩個(gè)三角形整齊的剪掉即剪出一個(gè)“V”字形。將剪好的盒子從正中間向下對(duì)折，用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一起，用包裝紙把盒子表面包起來(lái)，再用膠水把包裝紙牢牢地粘好，一個(gè)自制筆筒就初見(jiàn)雛形啦!最后，我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番，哈哈!一個(gè)非常實(shí)用可愛(ài)的筆筒就這樣誕生啦!媽媽說(shuō)這叫變“廢”為“寶”。
接下來(lái)要做的是要讓我那些筆寶寶搬進(jìn)它們的新家，每天做作業(yè)的時(shí)候，對(duì)著自己親手做成的筆筒，就覺(jué)得勁頭十足，作業(yè)也做得更認(rèn)真了。
四年級(jí)日記 篇6
今天，十分暖跟，春風(fēng)輕輕地拍打著我的臉龐。
路邊，幾棵柳樹(shù)枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，像鳥(niǎo)嘴；像小手；像是一雙雙充滿對(duì)春天期盼的眼睛，一眨一眨的看著我。偶爾起風(fēng)枝條還會(huì)啪啪的拍起了手，像是在贊嘆春天的美好，我站在春風(fēng)中，像是融入了它們的隊(duì)伍，風(fēng)兒邁著輕快的腳步，從這頭走到那頭，送給所有事物春的新裝，傳遞著春的希望。
在我眼中，春是一年中的長(zhǎng)者，為夏、秋、冬開(kāi)辟著前方的道路。嫩黃的迎春花仿佛知道我們的'到來(lái)，把花骨朵撐得脹脹的，好像下一刻要開(kāi)放，卻遲遲不愿綻開(kāi)它美麗的笑靨；梨花穿著潔白的衣服優(yōu)雅的讓我驚嘆；桃花好像害羞了，臉紅紅的，告訴我們“是春姐姐把我們裝扮的這么漂亮”。我情不自禁的贊嘆道：“春是一個(gè)技術(shù)高超的魔法師��！”
路邊小草淺淺的微笑，說(shuō)道：“春姐姐對(duì)我們真好，送給了我們每人一件嫩綠色的衣衫，過(guò)幾天還要給我們深綠色的t恤呢！”
回歸故鄉(xiāng)的燕子高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，是春姑娘讓我們回到的我們的家！”我對(duì)春姑娘的善良驚呆了。
辛勤的蜜蜂在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎看到了我，興奮地訴說(shuō)道：“你知道嗎？春姐姐讓花妹妹開(kāi)放了，我們又有新朋友了！”
我坐在公園里一個(gè)長(zhǎng)凳上，猛然一抬頭——太陽(yáng)公公在跟我打招呼呢！哦，太陽(yáng)公公一路都在跟隨我呢！
我不禁想起了那句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。
四年級(jí)日記 篇7
星期六的上午，我來(lái)到了蕪湖縣，到了阿姨的家，阿姨、姨父和表弟非常歡迎我和媽媽來(lái)他家作客。
他們?cè)缇投ê昧藥覀兺娴牡胤�，是蕪湖縣最大的游泳館——陽(yáng)光半島。
到了下午我們按計(jì)劃，開(kāi)車(chē)來(lái)到了陽(yáng)光半島。剛進(jìn)大門(mén)就看到了一座巨大如宮殿的接待大廳，接待大廳前有一大片綠化草地，栽滿了樹(shù)和花草，草地正中心還有一座大噴泉。我們?cè)陂_(kāi)往地下停車(chē)場(chǎng)的路上，路兩側(cè)有許多花草樹(shù)木。
進(jìn)入了接待大廳，里面金碧輝煌，簡(jiǎn)直就是宮殿。到了游泳館就更漂亮了游泳池就像一條溪流圍繞著一座小山，游泳池的路兩側(cè)有許多的灌木叢泳池有深有淺我和表弟就像兩條小魚(yú)自由自在的在水里游著。我們玩了各種各樣的跳水，比如三百六十度旋轉(zhuǎn)跳，插水跳，翻滾跳······還從岸上站著筆直不動(dòng)的躺入水中······、
我們游到了泳池的'盡頭，竟然看到了沙灘我們上了沙灘玩了沙子玩了許多的游戲
在快樂(lè)的時(shí)光中，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，到了六點(diǎn)我們才依依不舍的上了岸回家了。
這次玩的真開(kāi)心，我下次還來(lái)玩。
四年級(jí)日記 篇8
10月2日 星期一 天氣 晴
又是一個(gè)美好的早晨，我蹦蹦跳跳地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)觀察我昨天泡的豆豆，眼前這一幕使我目瞪口呆，昨天沒(méi)有變化的綠豆，今天竟有饑渴已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)奶白色的'小芽，皮也被脫掉了一點(diǎn)像個(gè)可愛(ài)的小孩正在睡夢(mèng)中，但天氣很“熱”，于是小孩就推開(kāi)被子，露出了雪白的小睡衣，樣子十分讓人喜愛(ài)。而黃豆雖然沒(méi)像綠豆變化那么大，但它好像一塊海綿把杯子里的水通通吸光，結(jié)果一顆顆變得又大又光滑比昨天還大了一倍多。
這是媽媽來(lái)了，我得意地向媽媽展示自己的“作品”，媽媽看了又看滿意而高興地點(diǎn)點(diǎn)頭：“做得真好!好棒!”接著媽媽又對(duì)我建議：“聽(tīng)說(shuō)植物聽(tīng)著音樂(lè)可能會(huì)長(zhǎng)的更好。“我聽(tīng)了心想：我要試一試!
10月2日 星期一 天氣 晴
這天，陽(yáng)光照進(jìn)我的被窩里，我穿好衣服，準(zhǔn)備到樓下去玩。這時(shí)媽媽提醒我我要去幫小豆芽澆水，我急忙興沖沖地到陽(yáng)臺(tái)上看我的小豆芽。
到了陽(yáng)臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)水杯里的水有許多小泡，我懷著好奇心使勁往被子里瞧，之間杯子里小豆已經(jīng)脫掉了綠衣裳，全身雪白。只見(jiàn)每顆小豆都伸出了一條短短的嫩芽，我十分歡喜，又是拍手又是歡笑，但是我也有疑惑，水面上的水泡又是怎么回事呢，我依然十分好奇，也會(huì)繼續(xù)觀察。
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