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六年級日記(通用9篇)
忙碌而充實的一天結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編整理的六年級日記10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
今天是周末,媽媽在家做家務(wù),她請我?guī)兔θ訌U紙箱,我立馬爽快地行動起來,把紙箱放在了門口的垃圾桶旁邊。
正在這時,一個騎著破舊電瓶車的老爺爺立馬過來,準備拿走這些紙箱,原來他是拾荒的爺爺?匆姞敔斢惺斋@,我開心得一咕嚕跑回家,繼續(xù)搜尋家里所有的'舊紙箱和沒用的書本,統(tǒng)統(tǒng)搬到老爺爺身邊。只見他一邊收拾一邊自言自語地說:“還真不少呢!”正在我擔心爺爺?shù)钠齐娖寇囇b不下這么多東西的時候,卻發(fā)現(xiàn)他先把一個個大紙箱踩扁壓平,然后再一個個的疊放,最后用繩子捆住。就這樣,一個個紙箱就變成了一層層紙片,就像一片片裝在包裝袋里的茶干,被爺爺輕而易舉地卡在了電瓶車上。這時我心里的擔心也被拋到了九宵云外,暗暗地替爺爺高興。
不一會兒,媽媽推門出來,我便迫不及待地與媽媽分享這件快樂的事。于是媽媽建議我寫下日記,說生活就是這樣,只要你用心體會,處處都是日記,我覺得媽媽說得真有道理!
六年級日記 篇2
有一次,老師說快放寒假了,大家得做一個小制作。我們下面的同學有的說:“行”,有的同學說:“制作一個多功能性的機器人!边有的說……反正教室里胡亂說。我回到家,開始行動。第一個作業(yè)我做的是機器人,先用木棒用釘子,鑲上。后用鋸鋸一個小方塊,當作機器人的頭,再找一個小原木頭當作機器人的胳膊。光做機器人的身體的'一半就花了我半天的功夫,然后又把全部做完了,用彩筆把眼睛畫了出來,一個完整的機器人就做出來了。我給它起名叫做“多功能的‘人’”機器人的外貌日日美麗。我覺得這是我第一次做東西,我很滿意。我覺得這個“多功能的機器人”是我做過一個的禮物,這個作業(yè)很好,能達到我的目標!
這就是我做的小制作。
六年級日記 篇3
同學們家中一般都只養(yǎng)狗,但我家卻養(yǎng)貓,別人都說“狗比貓忠誠”,但我不信,因為貓同樣也有情!
今年暑假期間,不知哪來了一只母貓,每天夜晚總是能聽到它的叫聲,但幾天后不知為什么就不見蹤影了。我也沒放在心上,自認為可能它被人帶走了。哪知二個月前那只貓在一個寒冷的夜晚回來了,但不尋常的是它竟然整日整夜地叫,叫聲中帶著痛苦,凄厲,使人聽得不由毛骨悚然。到了凌晨五六點時候,叫聲停了,我為度過了這折磨人的夜晚而慶幸。
然而,我錯了,錯得太錯了。早晨我走出家門,眼前的情景使我驚呆了,母貓由于產(chǎn)仔而死了!但在它的周圍有四只小貓,它們都還活著!一滴滴熱淚從我眼中滑落,我下定決心,決心幫這位母親照料它的孩子們!(有三只送給了別人,我自己留下一只)
剛生出來的小貓很小,小得讓人可憐,也許這也是我“領(lǐng)養(yǎng)”它的一個原因吧!它的身體很差,需要精心的照顧。由于我長期住校,所以照顧貓仔的`任務(wù)在我家人的身上了,前幾個禮拜回家時它長得挺大了。我這才想起沒有給它名字,冥思苦想就給它起了一個英文名——Alice。
可好景不長,上禮拜回家,發(fā)現(xiàn)貓走了!我真的好傷心。在擔心它的危險的同時我不由想起了那句話“貓并不忠誠”!我心中思緒萬千,一夜還哭了好幾場!但我后來想通了,貓長大了,應(yīng)該有它的自由,它既然要走,就走吧!
慚慚地,我心中的創(chuàng)傷結(jié)疤了,然而就在上禮拜六——10月23日,貓回來了!而且很平安!我高興極了!Alice又回來了,也許是它被人抓走了,又逃回來了,也許是迷了路后又找了回來……原因在我心中已不重要了,因它并沒有離開我!它又回來了!
動物其實也是有情的。不僅僅是狗講義氣,很忠誠,難道不是嗎?貓也是這樣。
六年級日記 篇4
大家猜一猜,我一分鐘可以做幾個仰臥起坐?我一分鐘可以做62個呢!你們再猜一猜,半年前,我一分鐘可以做幾個?告訴你吧:那時,我一分鐘連40個都做不到!能取得這么大成進步的原因,你想知道嗎?就讓我來說一說吧!
仰臥起坐用的是下腹肌的力量,千萬不要借助手和頭的力量,所以,一定要有強壯的腹肌哦!那就要多做鍛煉腹肌的運動:仰臥卷腹,平臥舉腿,平板支撐等……每天早晨,我都會堅持做一組這樣的運動。
練習仰臥起坐還要有技巧。剛開始的時候,爸爸教我:當我做到第30個時,開始加速,一下子,我一分鐘就能做到48個,是滿分呢!之后,我的速度提高了,每分鐘50個不在話下,爸爸就讓我到40個時開始加速,竟然可以做到62個!所以,設(shè)定目標,向目標沖擊對于提高成績很有幫助。
還有一點,是最關(guān)鍵的,那就是每天堅持不懈地鍛煉,不然的`話,你的小腹肌就長不出來,肉肉一直在休息,變成大肥肉!
經(jīng)過不斷地努力,我的每一滴汗水都沒有浪費,仰臥起坐的成績越來越好!如果你來問我,我會毫不猶豫地告訴你:“堅持加上技巧,一定能成功!”
六年級日記 篇5
在我上3年級的時候,曾發(fā)生過一件關(guān)于書的趣事,想起它真是可笑極了,至今也讓我難忘。
那一天,我正坐在床上,閑著很無聊,便看起了書來。書可以讓我解悶,一本好書猶如一座寶藏,一篇好文章像一盞明燈,它能教育我們怎樣做人。
可不知道為什么,今天眼睛看著看著就快要睜不開了!案纱喟蜒劬Σ[一會兒吧!蔽覍ψ约赫f,過了幾分鐘后一搖頭又醒了過來。我睜開眼睛,勉強地繼續(xù)看書。書上的'字先像飛了起來一樣,后來這些字像一群黑色的小螞蟻在書上爬來爬去。一個字也看不清,“不行,我不能這么早就睡!蔽矣诸B強地提了提眼皮,眼皮之間像沾了超強力膠一樣,怎么也睜不開。一看就知道我已經(jīng)被睡覺給“俘虜”了!翱禳c刷牙呀!”我耳邊傳來翁翁的聲音,原來媽媽在喊我。我迷迷糊糊地下了床,夢游似地摸到牙膏,刷起牙來?之后,我又橫在床上呼呼大睡,連被子都忘了蓋。
通過這件大“丑聞”,我再也沒看書睡著過,時刻要自己清醒。
六年級日記 篇6
雨滴朋友,雖然你們在人類的眼中平凡而渺小,但是你們對我們的成長卻是不可缺少的。雨滴朋友,是你給了水源和精華。因此,我要感謝你!
春天的時候,冰雪融化了,你們從樹枝,從屋檐,從電線桿滑落下來,在陽光的照射下,顯得晶瑩剔透。你們落到泥土,滋潤著大地。讓我們從那寒冷的土地探出頭來,長出新芽,給大地穿上了春天的綠衣。讓大地不再感到寒冷。
夏天的時候,火辣的太陽烤著我,我渴口難忍,快要奄奄一息的'時候。你來了!天空烏云密布,雷雨交加。你拯救了我和我的伙伴,謝謝你。
秋天來了,因為有你的滋潤,我的根扎得更深了,面對狂風暴雨,我不用擔心被大風大雨卷走了。謝謝你們,雨滴!
冬天到了,寒冷的季節(jié)來了,你告訴我說,把頭伸進泥土過冬,就可以安然無恙的度過冬天,等春天來了你會喚醒我。謝謝你,雨滴。
謝謝你,雨滴!是你我才不會失去生命。
你的朋友小草
六年級日記 篇7
小小的蜻蜓自在的飛翔,他不會因為沒有大象、海龜生存時間長二悲哀、更不會因為生命之失落而放棄,他們會在有限的時間內(nèi)堅強地活下去,實現(xiàn)一種信念我們何嘗不是呢?
初三了,是長大了么?一天天來到讓你又愛又恨的校園,矛盾重重,各科老師川流不息一個接一個的走來輔導(dǎo),我們?nèi)斡蓴[布、但我不能懈怠,學習中我要堅強的去克服困難、因為我不知道下一個會不會輕而易舉的把我擊垮!
成長需要堅強,沒有堅強,怎能有凌寒獨自開的梅花,如果沒有堅強,怎么會有沙漠中的一依米花呢?
司馬遷踏著承重的.腳步走來,受盡折磨他選擇堅強,當他握著沉重的筆桿時,他可曾想過因為了堅強所以使《史記》一直傳流至今……
比起他們的堅強,我們看起來似乎更加微不足道“陽光總在風雨后”所以我們不能低頭!
成長需要堅強、更需要我們向成長之路注入更多的堅強,當遇到挫折時讓這些堅強去克服吧!
六年級日記 篇8
我從來沒有這樣激動過
我讀小學6年級了,回顧以前的小學生活,有多少值得回憶的事情呀!
記得,在四年級的時候,我寫了一篇《我的爸爸》的作文。在作文課上,老師說:“這是蔡慧同學的作文,如果她能仔細修改一下,可以投稿!碑斎嗤瑢W的目光一齊投向我時,我激動極了,心里像正在燃燒的烈火……我緊握拳頭,決心把這篇作文好好修改,寄出去;丶液螅彝胰松塘恐绾涡薷,等我修改完后,我鄭重的在信封上寫清了郵寄地址,郵了出去。一期、兩期、三期……一連好幾期的報紙都沒見我的.作文發(fā)表,漸漸地,我失望了。
在國慶節(jié)開學的第一天,我收到了一封信,是報社郵來的,是我成功了?還是我失敗了?我的手不停的在顫動,我打開了信封,一看,里面裝的還是我的作文,我失望了,心里像比什么東西揪一下都難受。忽然,我在作文后面發(fā)現(xiàn)了兩行字,是報社對作文的批語:文章有發(fā)表價值,你可以請老師輔導(dǎo)一下,將作文刪一些字。
我不再失望!經(jīng)過老師的幫助和我的努力,我再次將作文郵了出去,可又被退了回來。讓我另投別處,我鼻子一酸,流出了淚。在當天的班隊會上,老師說:“我希望同學們,再學習方面,不管遇到多大的挫折和打擊,都不要灰心,要繼續(xù)努力!蔽彝低档拇蜷_作文仔細的看了看,原來,我把老師說的可以刪去幾個與事無關(guān)的人物詞或人物,以為成了刪詞,我一刪,就刪的只剩下一位人物了,把內(nèi)容搞的太空蕩了。找到了問題,又經(jīng)過我精心修改。這次,幾位老師看了后都說:“不錯,可以投稿!”于是,我再次投了出去?上驳囊惶旖K于來了,我的作文發(fā)表了,當我把報紙拿在手里時,我是多么激動,我從來沒有這樣激動過,我激動的不知用什么語言來表達我內(nèi)心的激動,只是“噢噢”的喊著,眼里含著的淚花不由的掉了下來,也許,這就是表達吧!
直到現(xiàn)在,我一想起這件事,心里依舊很激動。
六年級日記 篇9
禮物,是收到時的喜悅與幸福;禮物,是打開一層層包裝紙時的期待與滿足;禮物,是揭開它神秘面紗時的驚喜與感激。
翻開記憶的“史冊”,我發(fā)現(xiàn),最好的禮物是一個微笑。
微笑,讓我重拾信心。
晴朗的天空下起了雨......當我滿懷期待的接過試卷,可那觸目驚心的紅色數(shù)字著實把我嚇了一跳,心理防線全部崩潰,眼淚像斷了線的風箏,不受控制的從眼角落下。我呆呆的坐在座位上,周圍是同學們的討論聲......老師走了過來,看著我的試卷,什么都沒說,只是拍了拍我的肩,給了我一個微笑,那是鼓勵的微笑......“是啊,哭又有什么用?沒有流過血的手指彈不出世間的`絕唱,這次沒,下次再努力啊!”我心里這樣想著,擦干眼淚,拿起試卷,開始仔細研究錯題......微笑,讓我重拾信心。
微笑,讓我看到寬容。
公交車上。像是把大團棉花塞進袋子里一樣,不給人們一點呼吸的空間。巨大的吵雜聲中夾雜著司機的呼喊聲:“都不要擠!前面的往后走走!”面對無奈的現(xiàn)實,我只能呆呆的站著。有一個人背著包走過去撞到了我,我不小心踩到了旁邊的人的腳!斑@下完了!”我心里暗暗想著,又抓緊給人家道歉,頭頂傳來的不是憤怒的呵斥聲,而是一句輕輕的沒關(guān)系,我不好意思的笑了笑,他也禮貌性的回了一個微笑。沒有尷尬,也沒有釀成一場鬧劇。微笑,讓我看到寬容。
微笑,讓我學會感激。
微風輕輕吹,太陽微微笑。當我享受著這美好的早晨,歡喜的騎著自行車上學時,卻聽見“噔”的一聲,騎車騎不動了,糟了,鏈子掉了,還真是關(guān)鍵時刻掉鏈子,這可怎么弄!正當我看著殘局卻無從下手時,一個路人走過來看到了我,問我怎么回事,我告訴他鏈子掉了,他轉(zhuǎn)身找了一個木棍,別住鏈子,用手一挑就上去了。我趕忙說謝謝,他給我一個微笑,還告訴我下次要小心。心底里滑過一股暖流,微笑,讓我學會感激。
禮物不必是貴的,真心就好。一個微笑,比陽光更燦爛;一個微笑,比白云更柔和;一個微笑,比玫瑰更艷麗。一個微笑,能讓我們學到很多......
微笑,是最好的禮物!
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