小學(xué)生的作文錦集(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
東湖，梅花開了。
走進(jìn)梅園，一股清香迎面撲來，白梅和紅梅競相開放，真是美不勝收。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那密密麻麻的紅梅，好像春姑娘美麗的連衣裙。走近看，好像一位害羞的小姑娘，低著頭，漲紅了臉，可愛極了。紅梅有的才微微綻開，像一位嬌羞欲滴的小姑娘；有的`已經(jīng)張開了粉色的臉頰，像一位犯了錯誤的小學(xué)生；有的還是花骨兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。
白梅也不甘示弱，張著純潔無瑕的臉頰，向游客炫耀自己的美麗和喜悅。在五片雪白的花瓣中，一簇簇金黃色的花蕾為花瓣點綴著，猶如銀盤托著金碗。潔白如雪的白梅多像一位穿著白色紗裙，跳著舞的亭亭玉立的少女啊！
看著看著，我陶醉在梅花的海洋中了，我覺得自己仿佛就是一朵艷麗的紅梅。一陣風(fēng)吹過，我就抬起頭，翩翩起舞，美麗的裙子隨風(fēng)飄動，風(fēng)過了，我低著頭，成了一痊害羞的小姑娘。過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花在春寒料峭之時悄然開放，為這平淡的灰白點綴了一些淡雅的銀白和樸素的粉紅。
3梅花
小學(xué)生的作文 篇2
我未來的機器人可以為我燒飯，教我寫作業(yè)，替我拿東西，幫我買玩具······
“機器人，我餓了�！睓C器人馬上明白我的命令，迅速去廚房做了一碗我最喜歡的蛋炒飯，很快就送了 過來。
“機器人，”我說，“幫我去買瓶牛奶�！蔽疫f給機器人十塊錢，一瓶牛奶四塊，機器人一下子買完牛 奶回來后還給我六塊錢。我喝著牛奶，心想：有機器人真方便��！
“機器人”，我說，“給我買一只鳥來�！睓C器人一下子出去了，很快的.又回來了，這只鳥真可愛。
“機器人”，我說······
小學(xué)生的作文 篇3
小朋友，你知道深圳青少年報嗎？你又知道它里面有什么欄目？你又想不想知道我和青少年報之間的故事呢？我從一年級就開始訂閱了，下面我就來給你們講一講我與青少年報的故事吧！
青少年報里面有很多欄目，如：精彩連環(huán)、童心物語、用心成長、親近自然、開心游園、開心姐姐等等，每個欄目都非常精彩，里面圖文并茂，教了我們很多知識，也給我們帶來了很多歡樂，讓我們每個小朋友都愛不釋手。
讓我記得最牢，也是印象最深的一件事是：
20xx年9月7日那天，我們班主任劉老師給了我一張稿費的領(lǐng)取單，她告訴我是因為我的文章《不要得過且過》在青少年報上發(fā)表了，這是他們給我的報酬和肯定。當(dāng)時我的心情非常興奮，很想馬上跑回家告訴媽媽，雖然錢不多，但對我的鼓勵卻很大，要知道當(dāng)時寫文章時從沒想過可以被青少年報刊登，更從來沒想過會拿到稿費的；這是一種非常大的鼓勵，也正因為這種鼓勵，開始了我和青少年報之間的故事。
從那次起，我更愛看青少年報了，因為時不時就會看到同學(xué)或是自己的作品在上面發(fā)表，那種心情是很難用語言來形容的；我也因為青少年報而越來越愛寫作了，老師和媽媽還說我的'寫作水平一直在提高，我覺得這一切全因為青少年報，它不但給了我們一個學(xué)習(xí)的空間，更重要的是它給了我們青少年很好的成長平臺，在這里我們能在老師的幫助下、在青少年報的哥哥姐姐們的鼓勵和肯定下茁壯成長。
我發(fā)現(xiàn)我自己越來越愛看青少年報了，我相信自己以后一定能發(fā)表更多的文章，和別的小朋友一起成長一起進(jìn)步。
小學(xué)生的作文 篇4
我們把禮物放在盒子里，小的盒子就裝小的禮物，盒子太大了，就把盒子剪開，做成小盒子。盒子做好了，禮物也就裝進(jìn)去了，我們就把包裝紙拿來，選出一張，把盒子放在紙的一邊，然后卷一圈，在紙上大致樣一下，用筆作個記號，用剪刀剪下，把盒子的每一面都裹起來，然后用透明膠粘上，最后拉出花來，樣一下哪種顏色最顯眼，再用雙面膠固定。就這樣，我們包完了禮物，但小姨一聲尖叫：“啊!兩輛40厘米長的車子還沒裝在盒子里呢!”“什么?還沒裝盒子里!快點啊�！笨晌覀冏笤囉以�，就是沒有合適的盒子，姨夫靈機一動，急中生智，說：“放進(jìn)紙包裝袋里，再用彩紙包唄!”“好，就這么辦!”于是，我們把所有的`禮物都包完了。
小學(xué)生的作文 篇5
日月如梭，我長大了，我變了。我變成什么樣子了呢？
一天上午，奶奶剛洗好一盤紅撲撲的蘋果，放在桌上。我看見了，直奔過去。只見蘋果上一顆顆晶瑩的水玻像是鑲在紅色皮襖上的珍珠，紅紅的蘋果散發(fā)出誘人的氣息，如一個無形的手牽著我的鼻子，來到桌子前。面前這紅通通的蘋果就如小孩子紅撲撲的`臉蛋，我經(jīng)不住誘惑。拿起一個，狼吞虎咽地啃起來。甘甜的汁水流入我的口中。一股清香撲鼻而來，就這樣，拳頭大的蘋果就被我三下兩下給吃了個精光。嘴里的甜味真是回味無窮，剛吃完，覺得還不過癮，我剛要伸手再去拿，只聽心里一個小小的聲音，說道：“你自己數(shù)數(shù)，盤子里有幾個蘋果？”我一瞧，呀！只有一個了�！澳愠粤�，別人還吃什么呀？”我點點頭把剛伸出去的手又縮了回來去�！笆Ｒ粋�，那又怎么樣，別人吃不到，是他們運氣不好，沒趕上，這蘋果多美味，你就這樣讓給別人了？”心中另一邊，一個聲音大聲的喊到。我想想，也是，憑什么讓給別人。可這時，那個細(xì)小的聲音又發(fā)話了：“別聽他的，自私的孩子是不會討人喜歡的，把這個蘋果讓給別人吧！”我經(jīng)過一翻掙扎，突然，我拿定了主意。決定留著這個蘋果。下午，媽媽下班回來，瞧見桌子上的蘋果。問：“這蘋果放在那兒，怎么不吃呀？”我笑著說：“給你留的�！眿寢屢宦�，笑了：“沒想到，你竟然變得這么懂事了�！蔽易院赖匦α恕�
經(jīng)歷了這件事，我發(fā)現(xiàn)我不再自私了，有時和同學(xué)合看一本書，沒事的時候幫同學(xué)做些值日。我發(fā)現(xiàn)我真的變了，我不再自私了�？鞓访刻於寂惆橹�。
小學(xué)生的作文 篇6
我以前并不喜歡打籃球。對什么運動都是三分熱度，但是自從我在電視上看到運動員在場上一個個龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國爭光的情景，我從此就喜歡上了籃球。每當(dāng)我看見別人打籃球的時候，就會情不自禁地跳著學(xué)習(xí)他們的樣；操場上一見到別人打籃球，就像小孩見到別人吃糖似的“眼饞”，不由分說沖上去就“搶”。
課外活動的鈴聲一響，我就馬上沖出教室，馬上第一個抱著籃球以百米沖次似得往操場上跑，我們班的同學(xué)也一窩蜂群似的往操場上跑。不一會兒，比賽開始了，先由對方發(fā)球，他們發(fā)了一個高球，球還沒著地，我們就一擁而上，但我快人一步，搶到了球，我馬上投籃，進(jìn)了一球。球一著地，雙方球員又爭先恐后地奔向球。對方的.一個隊員得到了球，我方隊員立刻追了上去，正要追的時候，對方的那個隊員向我方發(fā)起猛攻，一個斜投，球就像離弦的箭一樣直沖我方球籃。相救，可來不及了，我的心似乎提到嗓子眼。一瞬間，籃球進(jìn)了籃圈。唉……送了一球，我們都有一點不開心，但過了一會兒，我們又相互打氣，一起加油。
隨后，我們又勢如破竹，一連進(jìn)了兩球。三比二！我望著在操場上的同學(xué)那開心的笑臉，心里比吃了蜂蜜還甜。
小學(xué)生的作文 篇7
說到運動，很多人可能對此在熟悉不過了，但是真正了解運動，能夠做到多運動的同學(xué)有多少呢？
那么今天我就要給大家來說一說這運動的好處。從小的來說，運動能使人強健體魄。
那就舉游泳的例子來說吧。
游泳的好處就有很多，專家表示：人在水中運動時，各器官都參與其中，耗能多，血液循環(huán)也隨之加快，以供給運動器官更多的營養(yǎng)物質(zhì)。血液速度的加快，會增加心臟的負(fù)荷，使其跳動頻率加快，收縮強而有力。經(jīng)常游泳的人，心臟功能極好。
也就是說，游泳能夠增強人的心肌功能。而且，游泳還能夠增強抵抗力，加強肺部功能，護(hù)膚，要的是游泳能夠減肥和健美體形。
我國偉大的領(lǐng)袖小時候就特別喜歡這一項運動！據(jù)說：在上學(xué)時，除了外出求學(xué)之外，每天都會去附近的池塘或河里游泳！在解放后，他也依然有這樣的.習(xí)慣！他最后的一次橫渡長江，是他在73歲的時候。由此可見，僅游泳這一項運動就可以帶給人這么多的好處！可見運動對人十分有益！
從大的來說，運動對國家的建設(shè)有是有決定性的作用！大家假設(shè)一下，如果我國的軍人在入伍前都是一個個不接觸過運動的人！身體素質(zhì)甚至連平民都不如！那又如何稱為軍人？那又如何保衛(wèi)祖國？那我們有如何能安穩(wěn)的站在這兒呢？同學(xué)們��！聽到了這兒大家是否有一點什么感悟了呢？
其實，我今天站在這兒，為大家講了一點知識，是希望大家能夠多運動，強身健體，更是希望大家能夠成為一個德智體美共同發(fā)展的學(xué)生！在不遠(yuǎn)的將來為祖國為社會做出屬于自己的一點貢獻(xiàn)！
小學(xué)生的作文 篇8
猛地，我的目光又投到她身上。她仍然穿著那件過了時的上衣，瘦弱的身體顯得那么弱不禁風(fēng)。她彎著腰，雙手緊緊抓住掃帚，一邊掃一邊后退，紙張。果皮在她手中的掃帚下是那么的聽話。忽然，她發(fā)現(xiàn)了路旁有一個小坑，里面塞滿了垃圾。她蹲下來，用手伸進(jìn)坑里。只見她額上青筋暴露，淌下了豆大的汗珠。一會兒，她緊皺的眉頭舒展開了，用掃帚伸下去掏了掏，果皮等垃圾都”跳“了出來。她把垃圾掃入垃圾鏟，蒼白的臉上露出了微笑。
是她！無論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，都給行人美的創(chuàng)造。
我又想起那件事。那是個晴朗的.日子，一個美麗的小姐，她染著金色的頭發(fā)，腳蹬高根鞋。她從路旁走過，輕蔑地看了清潔阿姨一眼。忽然，阿姨好像發(fā)現(xiàn)了什么，從地上撿起一樣?xùn)|西，急急忙忙地追上那小姐。我走近一看，原來阿姨把錢包還給那小姐。小姐似乎也為自己剛才的行為感到羞愧，急急忙忙地走了……
等我回來，她已經(jīng)離去了。我覺得這里的空氣更加清新，花兒更加鮮艷，草兒更加翠綠了。是她創(chuàng)造了美，創(chuàng)造了一個人的心靈。
小學(xué)生的作文 篇9
我長著一個大腦袋，小區(qū)的人都叫我“大腦殼”。有的人還給我弄了個繞口令：“大腦殼，大腦殼像氣球呀！像氣球，扎不破呀扎不破呀我來扎�！蹦銈兛蓜e小看我的腦袋，我腦袋可以裝很多知識。我長著圓乎乎的大臉，粗粗的眉毛，水晶似的.眼睛，圓頭小鼻子，笑起來像月亮似的嘴。
可是，我不在乎這副外表。我喜歡的是游泳，也喜歡睡覺。有一次我約何雨旋哥哥中午二點準(zhǔn)時到甲子口游泳。
我從早上1點睡到下午2：51分。一醒來看時間，天哪！我像風(fēng)一樣跑出門外，打了出租車到甲子口。
哥哥說：“快點！”我說：“來了！”哥哥把腳插進(jìn)霓虹燈水中，“��！好涼呀！”哥哥下都不敢下水，我“蹦”地一聲跳下了水，而哥哥還在岸上。
我又游上去，把哥哥猛地拽進(jìn)水。哥哥罵了一聲“臭李婧！”就掉進(jìn)了水中。哥哥一邊罵我，一邊往我身上潑水。我又潛下水底。哥哥納悶了：“人呢？”
這時我突然冒出水面，把哥哥嚇得渾身發(fā)抖。因為他胖，把水也抖了起來。我在那哈哈大笑：“跟我斗，還嫩了點！哈哈……”然后我們開始潑來潑去，不知潑了多少時間，我終于使出了絕活，我潛下了水底，打了他幾下屁股，他想都別想捉住我。
哈哈，這就是我！一個淘氣的我！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文10-09
小學(xué)生的作文10-09
小學(xué)生的作文10-09
小學(xué)生作文10-09
小學(xué)生作文10-09