- 描寫成長的作文 推薦度：
- 實用的描寫成長的作文 推薦度：
- 描寫成長的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[精]描寫成長的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫成長的作文8篇，歡迎大家分享。
![[精]描寫成長的作文8篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec414_5fbf7f3182565.jpg)
描寫成長的作文 篇1
成長的過程中難免會有些跌跌撞撞，會有些傷感；會有些苦澀；會有些無措。但我們一起攜手走過的青春，盡管淋著雨也覺得美好；盡管受批評也覺得光榮；盡管過得平凡也覺得珍貴。
暖暖的冬陽曬在身上，就像我們之間的小溫暖；和煦的春風(fēng)拂過臉龐，就像我們之間的`小爭論；淅瀝的小雨隨風(fēng)飄灑，就像我們之間的小眼神。一切都那么常見，卻又是每個人心中難忘的場景。
我還記得你的小習(xí)慣，你的小怪癖。
你總是牙疼，一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰塊敷臉。一晚沒睡，第二天委屈萬分地對我說：“你都不知道，我昨晚疼得都想撞墻了！”而當(dāng)是的我還喜歡來補一刀：“加油，說不定撞墻之后牙不疼還變聰明了。”
你一遇到不會寫的題目就會咬筆頭，似乎咬著咬著你就會知道答案一樣�？墒悄鞘钦娴�，每次你放下筆開心一笑我就知道你一定是想出來了�？粗銑^筆疾書，我也頓時緊張起來，結(jié)果答案也出來了。
你是與我攜手走過青春風(fēng)風(fēng)雨雨的驕傲，希望我也會是你難過時溫暖的慰藉。
描寫成長的作文 篇2
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸。當(dāng)我試著要捉住它，它卻義無反顧地流逝了，于是想起了孔子的“逝者如斯夫”。
不得不帶著一種好奇和不情愿漸漸長大。從一個握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個敢笑敢怒的小大人�？墒�，成長到底給我?guī)砹耸裁矗?/p>
記得剛進(jìn)入初三的那天，老師就很嚴(yán)肅地對我們說：“你們的目標(biāo)就是中考�！焙孟窬驮谀蔷湓捴螅跻怀醵炖镎f出的壓力在初三就成了有重量的東西，沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛著，而我又不能用增大受力面積來減小壓強。
桌上堆疊如山的參考書，漫天飛舞的試卷，永遠(yuǎn)都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的`考試組成了我的初三。最初的一段時間很難熬，在高強度的訓(xùn)練下，人變得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室，總有一種身在地獄仰望天堂的感覺。
每每在煞白的燈光下做題，時間久了，眼前就會有一條一條的幻象，總是讓我覺得絕望。我想問一句：我能否用疊如山的試卷來換一個容納靈魂的世界？
累了，就翻開一本書，看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她，是那么無憂無慮�！爸�，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”是怎樣的優(yōu)雅和悠閑。而南渡之后的她，又是那么孤苦伶仃�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動許多愁”是怎樣的一曲悲苦；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”又是怎樣的一簾斷腸。而當(dāng)我看到“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”時，看到的又是她的錚錚鐵骨。
有人說，人是一根會思想的葦草。葦草，看起來是那樣的柔弱，可是它卻十分有韌性，在風(fēng)雨飄搖中也不會折斷，總是堅強地挺立著。
我想，我也應(yīng)該是一根堅韌的葦草，盡管前面下著雨，但我依然會挺直身軀，堅強地面對。
既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，就要馬不停蹄地向前，不去管身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨；既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的就只能是背影。
明天就會看到陽光了吧？于是，就這樣痛并快樂著。
描寫成長的作文 篇3
x
生命，就像一條條蜿蜒的河流，盤繞著山勢，環(huán)抱著巨石，攀過山谷，經(jīng)過無數(shù)考驗，才讓人感受到山河麗景的感動；生命，也像是一片未知的雨林，走對了路，能一步一腳印的引領(lǐng)你走向光明，路邊有新奇有趣的事物吸引，有毒蛇野菇的豔麗色彩引誘你，更有沼澤、鱷魚阻擋去路，但欲速則不達(dá)，慢慢來比較快，冷靜的思考，沉著的面對，才能擺脫生命的天人交戰(zhàn)。
玩樂，是每個小孩的天性；讀書，是每個小孩的本份。每個人都有惰性，找到機會就想要放松，絕大多數(shù)人妄想休息與玩樂又兼顧課業(yè)，若非有一定水準(zhǔn)，絕難達(dá)成。一個不小心，就成了死讀書的啃書蟲，或成了沉迷于電玩的宅男宅女。而我，在各方面的表現(xiàn)，從不是天才型的孩子，需要一步一腳印的，慢慢累積實力，才能站起身，面對龐然巨大的課業(yè)壓力。然而學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我得不斷前進(jìn)、不斷調(diào)整步伐，才不會再被急流淹沒。我向那急流勇進(jìn)，一步一步踏實的向前挺進(jìn)，我鞭策著自己絕不輕言退卻，因為我知道我正在進(jìn)步，以昂揚的`姿態(tài)緩步前行。
但，生命總不斷的丟給我難題，試卷上是一個個選擇、生命也丟給我一個個難以決定的抉擇。每日每夜熬夜苦讀，當(dāng)下，確實理清事件始末，透徹理解算式的意義，但隔天心神與身體都勞累不堪，絲毫不想面對那一張又一張的考卷，只想閉上雙眸，讓酸澀疼痛的雙眼休息，好無力、好沮喪，我難以改變現(xiàn)況，更讓我傷神的是——成績的突起、跌宕，全和我的努力不成正比，我內(nèi)心陷入迷霧般的深淵。內(nèi)心的天人交戰(zhàn)告訴我，讀書不在求得高分，而是提醒自己要不斷地自我超越；分?jǐn)?shù)不是代表能力，而是督促自己要不停地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，就這樣我決定繼續(xù)拼命，拼命的找到自我的方向，拼命的通過這段試煉。
我的內(nèi)心，不斷反思，在成長中面臨所謂的天人交戰(zhàn)，在經(jīng)歷其歷程過后，全成了甜美的汁液，甜蜜了我一路艱辛的心靈、性靈。面對交戰(zhàn)中的我，曾做出的一舉一動，每一個凝神、回眸都成就了自我的超越。在交戰(zhàn)中思索，在思索中抉擇，在抉擇中自信的跨步，昂著首向前邁進(jìn)，我將無怨，亦將無悔！
描寫成長的作文 篇4
這件事發(fā)生在去年夏季的一個雨天。那天下午雨“嘩嘩”的下個不停。媽媽讓我打著她前幾天剛買來的自動雨傘去學(xué)校接上一年級的表妹。
我打起盼望已久的自動傘，立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走著走著，不小心腳底一滑，我重重的摔倒在地上，“叭”的.一聲自動傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿身的泥水，趕忙爬起，拾起自動傘一看，哎呀！一把好好的自動傘塌了架，幾根支撐傘的傘管斷了。我茫然若失的站在雨中，渾身淋地像個“落湯雞”，久久地看著這把自動傘不知所措。怎么辦呢？過了一會兒，我清醒過來了。對！就這么辦。我心里有了主意，連忙檫掉了身上的泥，把傘合好，快步向?qū)W校走去。
雨住了，表妹放了學(xué)。我把自動傘交給了表妹，對他說：“拿好，走快些！”我默默的向前走著。
到了家里，媽媽接過表妹手中的自動傘，想支撐開晾晾，“��！”隨著媽媽的驚叫聲，我心頭一震�！斑@把傘是誰弄壞的？”媽媽嚴(yán)厲的問道。我喃喃的說：“是小佳�！薄安皇�。”表妹話還沒說完，“啪啪”兩記耳光重重的落在了表妹的臉上。表妹哭起來了。我心里也感到了一種說不出的難受，不由自主的接近表妹身旁，只是呆站在那里。
這件事過后不久，表妹還是“姐姐！姐姐！”的見了我就喊，見到媽媽卻十分膽校我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚，也不知道一股什么力量，促使我向媽媽承認(rèn)了錯誤。
從此，我在也沒有做過這樣的事。
描寫成長的作文 篇5
成長，也需要執(zhí)著清笛聲漸行漸遠(yuǎn)，滄桑改變了一切，惟那心中成長的執(zhí)著，永世不變。
——題記
寂靜，清晨，佇立，眼簾中的遠(yuǎn)山在淡淡的晨霧中愈發(fā)蒼翠，柔和，但那執(zhí)著剛毅的線條不改，挺拔，瘦硬，透著執(zhí)著不屈的靈魂，是你嗎，懷素？是你用執(zhí)著的筆寫出，來述說你的心緒？
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
他是個愚笨的孩子，自幼父母雙亡，只得去寺廟做了僧人。年紀(jì)小加上愚，使他成為別的孩子嘲諷欺負(fù)的對象，他卻從不報復(fù)，云淡風(fēng)清地忍受打罵，似乎與他無關(guān)。
也許因為太笨，他做事一絲不茍，打坐，誦經(jīng)，掃院……每件事都盡心盡力完成，不辭勞苦。
偶然間，他恰見寺院住持正寫字，那恣肆瀟灑的筆畫被妙手神奇地點出，端莊漂亮，他平生第一次被震撼，呆呆地看出了神，住持見他對書法感興趣，就開始教他寫字。
他學(xué)得很認(rèn)真，不知疲倦地練習(xí)，據(jù)說洗毛筆的'池水都變成了墨色。而這個愚笨的孩子在書法上似乎很有天賦，真草隸篆，樣樣都學(xué)得有模有樣。
時光飛逝，懷素長大了，雖然他仍刻苦練習(xí)，但他的字總是顯得呆板，缺少生命力，總有前人的影子，絲毫沒有提高。他很苦惱，想要放棄，頹然去找住持，住持告訴他：“禪宗中要求每個佛門弟子都要執(zhí)著，你違背了它，以后你就不能做僧人了�！睉阉鼗腥淮笪颍瓉碜约哼`背了禪宗！回來后，他更加刻苦地練習(xí)，要將“執(zhí)著”二字進(jìn)行到底。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
靜夜，清幽的月光映著他清瘦的面龐，閃爍的燈火下，他眉頭緊鎖，參悟著書法與人生，良久，他猛地提起毛筆，行云流水般寫下兩個大字“執(zhí)著”，這二字剛硬挺撥，俊逸灑脫，矯若驚龍，仿佛一個執(zhí)著的靈魂在跳動，他成功了！他創(chuàng)造了又一個書法高峰！
因為執(zhí)著，懷素成長為書壇巨匠；因為執(zhí)著，諸葛亮成長為躹躬盡瘁的千古名相；因為執(zhí)著，失聰痛苦的貝多芬用靈魂在黑白鍵上撞擊出震撼人心的樂章；因為執(zhí)著，窮困潦倒的凡高用生命畫出如火般熱烈激揚的向日葵！——晨霧散去，那執(zhí)著寫成的青山輪廓更加清晰，似乎含笑對朝陽，它還要見證更多成長中的執(zhí)著！是的，因為執(zhí)著，執(zhí)著！
那些成長的執(zhí)著，使得生命綻放出最絢爛的花朵，將人類的天空裝點得圣潔而華美，永不凋零。
描寫成長的作文 篇6
沒過多久，媽媽為了望子成龍，把我領(lǐng)到畫架邊說：“你每天學(xué)畫畫，要畫樹、房子，小山……長大后考美術(shù)學(xué)院。如果不認(rèn)真畫，我就用雞毛撣打死你�！蔽覠o可奈何堅持每天畫畫，畫得我頭昏腦脹，兩眼直冒星火。
忽然傳來爸爸的喊聲：“你過來！”于是，我飛快地跑過去，說：“干什么呀？”爸爸說：“你要向法國的“圣·�！币魳芳覍W(xué)習(xí)，考進(jìn)音樂學(xué)院�！霸捯魟偮洌职志桶鸭f給我。我哭喪著臉去練吉他。彈得我手指發(fā)麻，胳膊也酸了。
我每天不但要做習(xí)題，還要學(xué)畫畫，學(xué)彈吉他，累得喘不過氣來。我想要是我有分身術(shù)，那該有多好呀！天長日久，我終于撐不住了，急勿勿地把我送醫(yī)院，這時，爸爸滿頭大汗，急勿勿地把我送醫(yī)院，這時，爸爸、媽媽、爺爺才后悔莫及。我希望讓我釋去重負(fù)，健康地成長吧！
描寫成長的'作文 篇7
一個夏天的雙休日，我獨自走在大街上，一邊踢著腳下的樹葉，一邊哼著小曲。
突然，我聽見有人大聲喊：“快來套圈啊，大圈一元3個!小圈的一元8個!套著什么給什么。天上掉陷餅!天大的便宜!�！表樦曇敉^去，我看見一個中年男子正擺弄著地上的物品：有煙，玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時正是炎熱難熬的夏日，在加上我十分口渴，這會兒，別說一瓶可樂，就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完�？缮痰昀锏娘嬃咸F，這兒只要一元說不準(zhǔn)就能套中好幾瓶，于是我便向圍滿人的地攤走去。
有一個青年禁不住香煙的.誘惑，一下子買了30個大圈。他滿懷希望的去投，結(jié)果一個也沒投中。我想：這人真笨!大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可樂我就賺了。那個生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的對我說：“小朋友，套一個吧!”我考慮了一會兒，從口袋里掏出平時節(jié)約的一元錢給了他，換了8個圈兒。我拿著圈，向著我的目標(biāo)——可樂拋了出去，誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚，輕飄飄地總是落在空地上。1個、2個……總是重復(fù)著相同的命運。最后，我兩手空空的回家了，不僅可樂沒得到還損失了一元錢，真是偷雞不成倒失一把米呀!
回家后，我沒有心思做作業(yè)，套圈的事又浮現(xiàn)在我的眼前，我前思后想，終于明白了：世上哪有免費的午餐呀!都是我一時貪便宜才中了圈套，真是糊涂呀!
唉!原來套圈其實就是圈套啊!
從我們”驚天動地”來到這個世界,我們就開始犯錯誤,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園.錯誤中,我們會跌跌撞撞走路; 錯誤中我們會伊伊呀呀說話;錯誤中,我們會用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀......我們是在錯誤中成長,在錯誤中改正,在錯誤中變得更完美.
在一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué),可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強忍著傷痛來到學(xué)校.放學(xué)了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會兒,拿起木板準(zhǔn)備清潔時,突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂著膝蓋坐下來.再仔細(xì)一看,木板被摔成一半.我驚慌失措,心里想:怎么辦,怎么辦呀?明天肯定要給老師責(zé)罵了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.
走在回家的路上,聽見小鳥嘰嘰的聲音,它好像在說:”黃香不是一個好孩子,做錯了事情不敢承認(rèn).”汽車發(fā)出嘟嘟的聲音,好像也在說:”做錯事情不敢承認(rèn),不是個誠實的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.
第二天,我又買了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板.正好老師看見了,老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表揚我,說:”黃香真是個好孩子.”聽了老師的話,我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的,更痛了.我慢慢地站起來說:”老師,對不起,是我把木板弄壞的”這時,老師態(tài)度轉(zhuǎn)變,立刻批評了我.今天我的心卻輕松多了.
雨果曾經(jīng)說過:盡可能少犯錯誤,這是人的準(zhǔn)則,不犯錯誤,那是天使的夢想.塵世上的一切都是免不了錯誤的.所以我們每個人都是在錯誤中成長,都在錯誤中改正.
描寫成長的作文 篇8
20xx年的春節(jié)期間，武漢爆發(fā)了由新型冠狀病毒引起的肺炎疫情，并且疫情擴散到了國內(nèi)很多地方。這次疫情對我們每個人來說都是挑戰(zhàn)，也是考驗。我，作為一名小學(xué)生，盡管不能向“白衣天使”那樣上前線抗“疫”，也同樣感到責(zé)任在身：學(xué)會保護自己，呆在家中，不給國家添亂。
早上起來，我第一件事就是打開電視機看新聞，了解最新的抗擊新冠肺炎疫情信息。當(dāng)看到死亡人數(shù)時，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，心想要是沒有這次疫情該多好啊……當(dāng)看到確診人數(shù)一天天減少時，我心里非常高興。希望每天確診人數(shù)少些，再少些，治愈人數(shù)多些，再多些。
看到“白衣天使”奮戰(zhàn)一線與死神拉據(jù)、與時間賽跑的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，我感動不已。在他們的精心救治下治愈人數(shù)越來越多，但他們當(dāng)中有的在這次疫情中不幸感染了病毒，有的甚至失去了寶貴的`生命。"其實哪有什么白衣天使，只不過就是一群普通人換了一套衣服在與病毒作斗爭而已，"這句話久久在我腦海中回蕩。是��！正是他們的負(fù)重前行，才換來了我們的平安幸福。
我也會為防“疫”盡自己一份小小的力。鄰家奶奶因為犯風(fēng)濕多年，走路不太方便，我會利用空余時間到地里幫她多采些青菜回來，盡量讓她少出門……
雖然延遲了開學(xué)，但是學(xué)習(xí)和鍛煉的腳步可不能停下！我每天堅持看書、寫作業(yè)，堅持上網(wǎng)學(xué)習(xí)。和姐姐一起跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)。我要把身體鍛煉得棒棒的，不讓病毒有機可乘！我希望自己長大后也能像那些“白衣天使”一樣，用自己所學(xué)到的本領(lǐng)，為國家作出貢獻(xiàn)！
【描寫成長的作文】相關(guān)文章：
描寫成長的作文07-09
【經(jīng)典】描寫成長的作文10-14
描寫成長的作文06-13
描寫親情伴我成長作文04-20
描寫成長的優(yōu)秀作文02-11
關(guān)于描寫成長的作文08-22
描寫成長的作文（薦）10-25
描寫成長的作文[合集]10-27
(集合)描寫成長的作文10-13
描寫成長的作文（合集）10-12