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            成長的故事作文

            時間:2023-11-01 07:41:25 話題作文 我要投稿

            (合集)成長的故事作文4篇

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成長的故事作文,歡迎大家分享。

            (合集)成長的故事作文4篇

            成長的故事作文1

              每個人成長的過程都有一個故事,每個人的成長的故事都是五彩繽紛的,都是與眾不同的.,我也不例外。

              那年我才上幼兒園,距離今天快有十年的距離了吧!我不知道我為什么還能記得,可能是那件事給我?guī)砹朔浅4蟮娜松览戆桑?/p>

              放學(xué)了,我站在學(xué)校門口等著媽媽來接我回家?墒茄劭粗鴦e的小朋友一個個的都被自己的媽媽接走了,唯有我一個人傻傻的站在那等著媽媽,我急切地從人群里尋找著那個我熟悉的身影。我找啊找,找了好久都沒有找到。我急得哭了出來,我撕心裂肺的呼喊著:“媽媽,媽媽,瑩瑩找不到你了,你到底在哪里了!笨赡苁抢咸煊X得我哭的太難聽了吧!他把我媽媽放到了離我不遠(yuǎn)的十米處。我趕快爬起來,跑過去。但是我卻沒看我腳底小的小石頭!斑恕蔽业沽。因為疼痛加上媽媽也不過來安慰我的委屈,我放縱我的眼淚亂飛。媽媽張了張嘴,我哭得更厲害了。

            成長的故事作文2

              我一直都是一個活潑可愛的小男孩。

              上一個月的一天,媽媽去學(xué)校開家長,會上老師向家長通報了每個孩子的學(xué)習(xí)情況,還講了一些安全知識,讓家長給孩子說不要玩一些危險的玩具。例如:打火機(jī)、煤子打火石之類的危險玩具。我聽了媽媽的話說知道了。

              過了幾天,我在學(xué)校門口看見別的小朋友玩煤子槍,心里直癢癢,特別想玩。在星期五下午我就帶了一些錢,同學(xué)給我一支槍,在放學(xué)時候買了煤子。我一不小心,槍走火了,把我的褲子崩爛了,手也受傷了我發(fā)瘋似的.跑回家,同學(xué)幫我打開門,還說放進(jìn)水里會好些,我痛的直掉眼淚,上竄下跳。媽媽這時下班回來,看到這種情況,立即把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生給我清洗了傷口、敷了藥,我當(dāng)時就哭著對媽媽說:我以后再也不玩這種危險玩具了。

              我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

            成長的故事作文3

              親愛的王虹:

              你好!我的職業(yè)和你一樣,也是一個小學(xué)生。我看到這封信感覺很難受,同學(xué)的生日會沒去成,同時又失去了朋友。接下來我們來分析一下,為什么和你要好的同學(xué)也疏遠(yuǎn)了。

              同學(xué)們和你疏遠(yuǎn)的原因可能是沒有來上次的生日會,所以覺得你不遵守承諾。我覺得不經(jīng)過父母同意,擅自答應(yīng)同學(xué)去家里玩或到家里參加生日聚會等等并不合適。同學(xué)問你到會否時回答:“我先回去問問父母同不同意,答案出來了我就答復(fù)你!比绻呀(jīng)到了同學(xué)的`生日會的時間,父母卻不答應(yīng),就應(yīng)該打個電話給同學(xué)解釋不能去的原因,F(xiàn)在有矛盾了,就試試邀請同學(xué)到家里或出去玩,順便解釋一下生日會那天為什么不去的原因,補送生日禮物并道歉等方式來解決。再就是在班里的Q群里發(fā)布消息,解釋清楚自己當(dāng)天不能到的原因,爭取用溝通消除誤會,相信同學(xué)們會理解的哦。

              有時我也是這樣。我有一個要好的朋友的生日快到了,我和她一起在樓下排練生日派對的節(jié)目。之前還是好好的,可是過了幾天我就和她鬧別扭了。所以,我就沒去她的生日會。但是也沒有你那么嚴(yán)重,過幾天后朋友又和我和好了。只要事后解釋,一定可以挽回你失去的友情的。

              祝

              學(xué)習(xí)進(jìn)步

            成長的故事作文4

              成長的的過程曲折坎坷,成長的故事豐富多彩,成長的故事五彩繽紛。每個人的成長的故事都會各有不同。

              小時候,我就很喜歡老師這個職業(yè),因為在我那小小的腦瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的`。老師可以教給學(xué)生們知識,猶如春雨滋潤禾苗。

              有一天,我在白板上寫下語文。數(shù)學(xué)這四個字,又豎著在中間畫了一條線。在語文這邊寫下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數(shù)學(xué)這邊寫了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不遠(yuǎn)處的凳子上。

              用一根小教鞭指著大說:“這個字念大,跟我一起讀,大。”布娃娃不說話,我生氣了,用手掐著腰說:“你說說你,這么不聽話,長大了還能干什么?”

              這是,布娃娃說話了:“老師,請你在說一遍,我沒聽見。”我有耐著性子說了一遍:“這個字念大,大小的大!焙鋈,在門后面?zhèn)鱽硪魂囆β暎瓉硎蔷司硕阍陂T后說話。

              這件事過了這么長時間,我都有些淡忘了,偶爾有一次回老家的時候聽起大人們談起這件事。當(dāng)然,我現(xiàn)在肯定不會教布娃娃學(xué)習(xí),但是,我是會點燃我的夢想的火焰,是它綻放出它的魅力。

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