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            成長的作文

            時間:2023-11-01 09:53:14 話題作文 我要投稿

            成長的作文精選(3篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成長的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

            成長的作文精選(3篇)

            成長的作文 篇1

              8月30日11點隨著一聲聲嬰兒的哭聲,一個小女孩呱呱落地了。滿周歲時我跟隨著父母牙牙學(xué)語,2歲左右我在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步。6歲時我成了一年級學(xué)生。

              在不知不覺中,我已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了,在美術(shù)軟陶課上,我成功用軟陶做了一個五彩繽紛的平安符,我對我的成果十分滿意,越看越覺得它很完美,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。拿回家果然沒得到了媽媽的.贊賞,我興沖沖地把平安符掛到最顯眼的地方,讓家人都能看到,再夸我一句。

              當然在學(xué)習(xí)中我也遇到許多失敗,每當我考試考不好的時候,一天的好心情只為了一個分數(shù),而悶悶不樂,拉長著一張臉,每時每刻都會想到我的分數(shù),我真不應(yīng)該,雖然老師安慰我們說:“這只不過是一次測試,不時你們永遠的分數(shù)。”老師這句話雖然讓我放松許多,但是事實就是事實永遠改變不了。在回家的路上,我突然感覺這條路很短,坐車一會兒都懂啊了,我想:路上為什么不堵車,好晚點回家,好晚點向媽媽坦白;氐郊,我告訴媽媽分數(shù),媽媽安慰我說:“這已經(jīng)成了過去,現(xiàn)在懊悔還來得及,往后繼續(xù)加油!”我心中的石頭終于落下了,我也松了一口氣。

              在成長的道路中,萬事都不是六六大順的,是坎坷不平的,要學(xué)會克服困難,要沉得住氣,“不怕苦,苦一時;若怕苦,苦一生。”這句話已經(jīng)印在我的心里。

            成長的作文 篇2

              前面是一條小路,層層樹葉之間穿插著冰涼的露珠和點點光影,雖然清晰可見,可總是會給人帶來一絲神秘感,雖然雜亂無章,卻是在悄悄給人暗示著什么……

              我就靜靜的站在路口,慢慢展望著樹林間的路。當我從媽媽肚子里降生在這個世界時,就注定要踏上這條一往無前的路,這條有著坎坷、有著汗水、淚水、快樂、與憂愁的路。

              然而,我走這條路時,父愛和母愛一直在我身邊,幫助、保護著我,在我摔跤時,扶我一把,在我放棄時,給我一些鼓勵。在幼兒園時,當我算數(shù)沒拿滿分而傷心時,輕輕將我摟在懷里,用溫柔的話語安慰著我。每次我晚上在外玩瘋了怎么也不肯回家時,媽媽為了我的安全,從公園的這頭跟到那頭,又從那頭追到這頭,只為了讓我無憂無慮的玩耍。那時的我是快樂、幸福的.,因為我知道,父愛母愛會在我身邊保護著我,幫助著我。所以這時的路是平坦的,路上鋪上了光滑的鵝卵石,路旁開滿了鮮花,長滿了綠草,沒有風(fēng)雨。在我幼小的心靈中,播上了一顆幸福又快樂的種子。

              剛上小學(xué)時,帶著對未來的憧憬與向往,我認真完成每一次作業(yè)。那時的我,既哭過,也笑過?奘且驗闆]考到心儀的成績,是因為課上沒回答出問題;笑是因為有許多好朋友在支持和幫助我,是因為爸爸媽媽信任我。這時的路有一點點斜坡,是粗糙的,是雜草叢生的,風(fēng)正迎面吹來。

              上六年級時,也就是現(xiàn)在,面對是否能考上心儀初中的巨大壓力,我也從容不迫。這個時候,一顆艱難又快樂的種子埋入了我的心中。這時的路是風(fēng)雨交加的,是充滿泥濘的,是陡峭的,稍不留神,就會陷入泥潭,傷痕累累。

              魯迅先生說過“其實地上本沒有路,走的人多了,也就成了路!笔前!路都是自己一步一步走出來的,而無論這段路有多艱難,都要去克服,在這條路上我要走好每一步,讓自己的腳印給自己成長路上編織一幅美麗的人生畫卷。

            成長的作文 篇3

              成長,就像一條小舟,在行駛的過程中,有時會風(fēng)平浪靜,有時也會遇上波濤洶涌的海浪,而那波濤洶涌的海浪,就是煩惱。

              我的煩惱大部分在學(xué)習(xí)上。

              在班上,我每一科的成績平平,并不像班上的某一些同學(xué)成績在班上名列前茅。我想是因為我沒有掌握好學(xué)習(xí)的方法。每天,那些成績優(yōu)秀的同學(xué)都能自由自在地遨游在知識的海洋里,而我卻只能孤單地坐在海岸上,迷迷糊糊地聽課。每次放學(xué)后老師布置的作業(yè)并不是很多,可我的時間總是被作業(yè)擠得滿滿的,每當作業(yè)一完成,我總是就如釋重負松了一口氣,可成績并沒有太大的.進步。

              新學(xué)期的第一次考試,因為我剛剛適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)方式,所以成績總是有幾科考得不理想,幾次下來也是這樣,當我把成績告訴父母時,原本以為父母會教訓(xùn)我,但父母每次都在安慰我,鼓勵我,因為他們了解我的辛苦,但我總是無法用好的成績來回報父母,總覺得自己太對不起父母了,而父母也說過:“你要為自己理想、目標而努力!倍改该看螁栁业睦硐胧鞘裁,我總是用搖頭回答。

              這些當初困擾我的煩惱現(xiàn)在已經(jīng)煙消云散了,我是怎樣解決煩惱的呢?很簡單,我向自己的朋友,鄰居,父母傾訴了自己的煩惱,找到了一些方法,首先,我要制定一份屬于自己的學(xué)習(xí)方法,哪一科的成績不太理想,就對哪一科刻苦,認真,直到把成績趕上來,同時也要有一個理想和目標,因為它們是我們前進的動力。

              同學(xué)們,如果你們也遇到了這些煩惱,不要驚慌,因為我們要克服這些煩惱,找到解決的方法,讓自己快樂成長。

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