小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我覺(jué)得文明小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：
首先，一個(gè)文明小學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
其次，一個(gè)文明小學(xué)生在家里應(yīng)該孝敬父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，不挑吃穿，自己的事情自己做，幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。
最后，做一個(gè)文明的小學(xué)生在社會(huì)上尊老愛(ài)幼，講究衛(wèi)生，多做好人好事，幫助有困難的人。比如，下雨天的`時(shí)候，你撐著雨傘，看見(jiàn)你旁邊有人淋著雨，艱難地走著，你就應(yīng)該和他合用雨傘;在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)老人或比你小的孩子，要主動(dòng)讓座給他。
總之，一個(gè)文明的小學(xué)生要各方面嚴(yán)格要求自己，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬的本領(lǐng)，做一個(gè)合格的小公民。
小學(xué)生作文 篇2
下午，在星語(yǔ)學(xué)校12樓4教室，我在教室里，玩了吹泡泡。道具有泡泡圈和泡泡水。
我先拿出泡泡水，擰開(kāi)蓋子，然后再蘸一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水，最后輕輕地吹，泡泡的形狀大小不一，形態(tài)各異。我吹出了許許多多的銀光閃閃的泡泡和許許多多五顏六色的泡泡。還吹出了大小不一的泡泡。有的.泡泡到天上正學(xué)著小鳥(niǎo)飛，有的從天上落下來(lái)。正學(xué)著飛機(jī)往下落，還有的落下來(lái)，正踢足球。
我很高興，因?yàn)槲覄倓偞颠^(guò)泡泡，我就很高興。
小學(xué)生作文 篇3
時(shí)光悠悠，歲月流轉(zhuǎn)，暮然回首，小學(xué)歲月即將離我們遠(yuǎn)去，我們已不再像剛進(jìn)校園時(shí)那般稚嫩。在小學(xué)生活的最后幾個(gè)月，同學(xué)們依舊發(fā)奮圖強(qiáng)，散發(fā)著自己最亮麗的光彩，我不禁感嘆感慨：“六年級(jí)是個(gè)省略號(hào)”。
這個(gè)省略號(hào)中藏著多少美好的小學(xué)生活的回憶呀！每天清晨，郎朗的讀書(shū)聲，是一天校園生活的開(kāi)始；上課時(shí)，老師耐心細(xì)致的教授知識(shí)，是六年如一日的堅(jiān)持；課間休息，走廊上清脆的笑聲，是幸福時(shí)光的寫(xiě)照；操場(chǎng)上，奔跑的身影，是盡情揮灑著汗水的記錄；老師買(mǎi)給大家的冰激凌，更是夏日最大的驚喜……最舍不得的，是相伴六年的小伙伴們。那些在比賽是為你吶喊助威、那些生病時(shí)替你抄寫(xiě)回家作業(yè)、那些學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)、相互扶持的同學(xué)們。雖然情誼深厚，但是畢業(yè)分離在所難免，也只能用這個(gè)省略號(hào)來(lái)珍藏這些純真的友情與美好的記憶，回味與同學(xué)相處的短暫時(shí)光。
為了迎接小升初，六年級(jí)時(shí)大家的'課余生活也是忙碌的，但辛苦的同時(shí)，也會(huì)取得意想不到的收獲，可以說(shuō)“累并快樂(lè)著”。“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者”，只要對(duì)學(xué)習(xí)滿(mǎn)懷興趣，就不會(huì)疲倦，六年級(jí)這個(gè)省略號(hào)，它省略了付出的過(guò)程，但不會(huì)忽略曾經(jīng)傾注在學(xué)習(xí)上的汗水。
放眼未來(lái)，這個(gè)省略號(hào)還擁有更豐富的含義。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它不會(huì)因?yàn)樾W(xué)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束而終止，在永無(wú)止境的學(xué)習(xí)之路上，需要不斷努力，才能向著目標(biāo)前進(jìn)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。同時(shí)，省略號(hào)也像警鐘，時(shí)刻提醒我們，不要沉浸于過(guò)去的成績(jī)。昨天已成為過(guò)去，而今天才是我們奮斗的目標(biāo)，如果一直沉湎過(guò)去，只會(huì)讓自己止步不前，唯有不斷努力，用省略號(hào)略去之前的收獲，在今后再接再厲，才能再創(chuàng)佳績(jī)！最后，省略號(hào)又帶給我們無(wú)限的可能。心有多大，舞臺(tái)就有多大！在一切都沒(méi)有下定論時(shí)，我們可以用雙手努力創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來(lái)。
在小學(xué)生涯的最后一年，六年級(jí)就像一條紐帶，讓我們回望過(guò)去、展望未來(lái)。六年級(jí)更像一個(gè)省略號(hào)，省略了過(guò)去的回憶，激勵(lì)我們?cè)谛碌恼鞒躺希蛑碌哪繕?biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
小學(xué)生作文 篇4
但他答應(yīng)父親在這十年里不掉一滴眼淚。隨著時(shí)間的流逝，她適應(yīng)了學(xué)校，過(guò)著公主般的生活。但才去了兩年，父親因投資了一個(gè)項(xiàng)目，投光了所有的錢(qián)，這個(gè)項(xiàng)目失敗后，合伙人帶著剩余的錢(qián)跑。
從此，他便臥床不起，加上對(duì)女兒的.思念，不久便離開(kāi)人世。她在學(xué)校里的地位也從公主變成了干雜活的人。流離失所，窮困潦倒的薩拉在女校長(zhǎng)的偽善，惡毒的“憐憫”中艱難度日，受盡磨難，然而薩拉依舊保持自己假裝是公主的一顆樂(lè)觀向上的心，她那生動(dòng)的想象和寬闊的胸襟讓她積極地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她說(shuō)“如果我是公主，即使我衣衫襤褸，我的內(nèi)心也是一個(gè)公主。如果我衣著華麗，我很容易就會(huì)成為一位公主，可是在不為人知的時(shí)候還能保持一顆公主的心是一種更大的成功�！彼臉�(lè)觀和勇氣引起了一位神秘人的注意，于是，她又重拾了昔日的光彩。
我非常佩服她的勇氣，她在這么痛苦的情況下沒(méi)有掉一滴眼淚，這很值得我們學(xué)習(xí)。
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