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我是樂(lè)高控作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈沂菢�(lè)高控作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是樂(lè)高控作文1
“樂(lè)高超級(jí)粉”是媽媽給我的雅號(hào)，因?yàn)槲抑灰黄雌饦?lè)高，就會(huì)連吃飯睡覺(jué)都忘記。樂(lè)高的世界真是太奇妙了!小小的方塊可以拼裝出最先進(jìn)的武器、最摩登的城市、最帥氣的忍者……每完成一件作品，我的心中就成就感爆棚，比中大獎(jiǎng)還開(kāi)心。
記得有一次，媽媽新給我買(mǎi)了一個(gè)樂(lè)高未來(lái)騎士團(tuán)的積木，我拿到手就迫不及待地拼了起來(lái)。拼裝的過(guò)程中經(jīng)常要用手指甲扣零件，一不小心，我的指甲就翹了起來(lái)，鮮血從指甲縫里流了出來(lái)，一陣鉆心的疼，我用創(chuàng)口貼簡(jiǎn)單包了一下，忍著疼又繼續(xù)拼，直到整個(gè)積木拼好才罷手。
我家的每一個(gè)角落都有我拼的`樂(lè)高作品，這些樂(lè)高可是我的寶貝，誰(shuí)也不能碰。一次姑姑家的小妹妹到我家來(lái)玩，她看見(jiàn)我的樂(lè)高伸手就要拿，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把搶過(guò)，并用嚴(yán)厲的眼神看著妹妹，警告說(shuō)：“這是哥哥的寶貝，不能碰�！眿寢屢�(jiàn)狀，連忙責(zé)備我說(shuō)：“你是哥哥，怎么這么小氣，給妹妹玩玩又怎么了？”我嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“所有的東西都可以給妹妹玩，但這個(gè)不行，妹妹還小，她不能體會(huì)樂(lè)高的樂(lè)趣，弄壞了就浪費(fèi)了我的心血�！眿寢屢�(jiàn)我這么認(rèn)真，也只好作罷。
我是“樂(lè)高控”，爸爸媽媽卻利用這一點(diǎn)牢牢控制住了我。媽媽給我制作了一張積分表，做家務(wù)積5分，作業(yè)完成地好積5分，考試成績(jī)好積10分……積滿100分可以換一個(gè)樂(lè)高玩具。當(dāng)然，有積分就有扣分，作業(yè)不認(rèn)真扣10分，考試考不好扣20分……為了得到我心愛(ài)的樂(lè)高玩具，我只有盡最大的努力，做好每一件事。
我是一個(gè)“樂(lè)高控”，我愛(ài)樂(lè)高！
我是樂(lè)高控作文2
我是一個(gè)十足的“樂(lè)高控”。
我每次玩樂(lè)高，都要編一個(gè)小故事。比如，我把自己的樂(lè)高分成兩個(gè)小隊(duì)，兩小隊(duì)在一起玩積木人的互毆戰(zhàn)。除了學(xué)習(xí)時(shí)間之外，我最喜歡的就是玩樂(lè)高了。在我家客廳，我自己的樂(lè)高積木一共有兩箱子。暑假，我在家里天天都要玩樂(lè)高，玩到了癡迷的地步。
我天天都是寫(xiě)完一門(mén)作業(yè)玩一玩，再寫(xiě)完一門(mén)再玩……天天在玩樂(lè)高積木。當(dāng)我想編故事都編不了之后，就會(huì)毫不留情地把我心愛(ài)的積木弄碎，再來(lái)重新安裝，來(lái)重新編故事。但我每一次拼裝樂(lè)高，可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的按圖紙上的方法去拼。我先是把那幾個(gè)裝滿積木的箱子放在一起，然后想怎么拼就怎么拼，先把房子拼好，之后拼我的.“大人物”，是用十幾個(gè)方塊拼在一起，在加上幾個(gè)普通的無(wú)需拼裝的一些小樂(lè)高人。故事就可以開(kāi)演了，我把兩隊(duì)樂(lè)高人帶到“戰(zhàn)場(chǎng)”上，兩隊(duì)拿好自己的武器，開(kāi)始群毆。因?yàn)閮煞N兵長(zhǎng)得一模一樣，所以我讓在左邊的士兵臉只能看右邊。而相反，右邊的一方軍隊(duì)的臉只可以朝左邊看。戰(zhàn)斗中，右方軍隊(duì)被左方軍隊(duì)打得望風(fēng)而逃，逃到了自己一方的大帆船里，眼看著左邊的兵追來(lái)了，難到眼睜睜地看著右邊軍隊(duì)就這樣戰(zhàn)敗了嗎？就在這時(shí)，左邊的兵在追殺中不小心居然打中了自己人，那個(gè)被打中的自己人十分生氣，一氣之下拿火把戰(zhàn)場(chǎng)點(diǎn)著�；饎�(shì)來(lái)得太猛了，軍隊(duì)還沒(méi)有逃出現(xiàn)場(chǎng)就全部死了。右邊的軍隊(duì)轉(zhuǎn)敗為勝，成為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝者。
每一次過(guò)生日是，我要的生日禮物都是樂(lè)高；訂雜志時(shí)，我也訂后面有積木玩具禮品的。我喜歡樂(lè)高，就像老鼠愛(ài)大米。我要等待著，等待我什么時(shí)候有更特別的樂(lè)高。最近，因?yàn)槲覍?duì)樂(lè)高的癡迷嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，爸爸不讓我玩積木了，但我有時(shí)還會(huì)偷偷玩。
我是不是個(gè)“樂(lè)高控”？
我是樂(lè)高控作文3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡看電視；有的人喜歡打游戲；有的人喜歡看書(shū)；有的人喜歡畫(huà)畫(huà)……而我，喜歡最喜歡玩樂(lè)高。
樂(lè)高積木是一種頭腦風(fēng)暴玩具，它是由上千種形狀各異的`塑料顆粒積木組成，可以隨意組合，拼搭出千變?nèi)f化的造型，還可以設(shè)計(jì)程序，讓搭建的作品富有“生命力”，發(fā)揮搭建者無(wú)窮的想象力和創(chuàng)造力，令人愛(ài)不釋手，也被稱(chēng)為“魔法拼搭玩具”。也正是因?yàn)闃?lè)高玩具能讓我動(dòng)手動(dòng)腦，建構(gòu)的作品變化無(wú)窮，讓我看到樂(lè)高就抵擋不住它的誘惑，深深地被它吸引。
記得有一個(gè)周末的下午，我在房間里用樂(lè)高積木聚精會(huì)神地搭一頭大象，看著教材書(shū)研究怎么搭？媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要看電影《金剛狼》？我沒(méi)理她，專(zhuān)注地盯著我初步搭建完成的大象，思考著設(shè)計(jì)什么樣的的程序讓大象走起來(lái)？搭出大象并不難，可設(shè)計(jì)程序就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我試了一遍一遍又一遍。耶！最后終于大功告成，我一蹦三尺高，說(shuō)不出有多興奮。我拿著大象走出房間，看到桌上擺著吃剩的飯菜，這才覺(jué)得肚子好餓�。】戳丝磯ι系溺�，居然已經(jīng)快7點(diǎn)了，時(shí)間怎么過(guò)得這么飛快啊！原來(lái)爸爸媽媽都吃好了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你們吃飯我怎么不知道呀？”媽媽氣呼呼地說(shuō)：“叫了你好幾遍，都不吭聲，那我們就先吃嘍！”我晃動(dòng)著手中的大象，滿心歡喜地對(duì)媽媽說(shuō)：“看！我的大象搭得怎么樣？還會(huì)走哦！”我把大象放在地上，用手里的遙控器操控著大象。媽媽笑著說(shuō)：“真棒！”這時(shí)，我心里樂(lè)滋滋的，別說(shuō)有多得意呢！
樂(lè)高就是有這么大的魔力吸引著我，每當(dāng)我出去路過(guò)樂(lè)高玩具專(zhuān)柜時(shí)，總是邁不開(kāi)腳步，恨不得把他們玩?zhèn)�遍，想著能把這些都搬回家該多好�。寢屨f(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的“樂(lè)高控”。
我是樂(lè)高控作文4
我從小就非常喜歡手工和玩具，有布娃娃、小豬佩奇之類(lèi)。后來(lái)我最喜歡的玩具是樂(lè)高。
記得小時(shí)候的一天早上，我去表哥家玩，只見(jiàn)表哥擺弄一大堆零零碎碎的積木，那時(shí)我還不知道它們叫"樂(lè)高"。我覺(jué)得很有趣，就坐在旁邊看著表哥把一塊塊小積木拼裝成精美的成品，我不禁也愛(ài)上了樂(lè)高積木。回家后我就對(duì)媽媽說(shuō)："我要買(mǎi)樂(lè)高！"媽媽怕我是三分鐘熱度，就對(duì)我說(shuō)："這不后天要小測(cè)驗(yàn)了嗎，只要你三門(mén)都超過(guò)九十分，我就給你買(mǎi)樂(lè)高。"我擺出了OK的姿勢(shì)。
在考試前的幾天，我是加足馬力拼命學(xué)習(xí)，恨不得一分鐘掰成兩分鐘來(lái)用。我在夢(mèng)里都?jí)舻綐?lè)高積木在向我招手，讓我?guī)轿壹摇９Ψ虿回?fù)有心人，考試結(jié)果出來(lái)了，三門(mén)成績(jī)都超過(guò)了九十。媽媽依照約定帶我去玩具店，讓我挑選我喜歡的樂(lè)高積木。一回到家，我就拿子剛買(mǎi)的"新湖城大酒店"的樂(lè)高積木，那個(gè)激動(dòng)勁難以形容，"哇塞！"開(kāi)始拼搭樂(lè)高了，我把各部分歸類(lèi)了一下，就照著說(shuō)明書(shū)拼搭起來(lái)，我努力地把一個(gè)零件、一個(gè)零件的拼起來(lái)，終于從一堆零件變成了一個(gè)部件……不到一小時(shí)，我的樂(lè)高拼搭好了。
媽媽見(jiàn)我用了很短的時(shí)間就拼搭好了"新城湖大酒店"，連連夸我拼裝樂(lè)高積木有天分！在以后的日子里，媽媽幾乎每周都帶我去買(mǎi)一個(gè)新的'樂(lè)高積木讓我拼裝，我也樂(lè)在其中。哪個(gè)星期還拼裝樂(lè)高，我就渾身難受，現(xiàn)在我拼裝樂(lè)高的水平已超過(guò)了表哥。
我愛(ài)樂(lè)高，我覺(jué)得樂(lè)高已融入到了我的生活里，我是名副其實(shí)的"樂(lè)高控！"
我是樂(lè)高控作文5
從小我就喜愛(ài)樂(lè)高拼搭積木，它顏色鮮艷，拼出的東西形象逼真，生動(dòng)有趣。我從五歲就開(kāi)始拼樂(lè)高，從幾十塊的積木，到現(xiàn)在3000多塊的積木，我拼的運(yùn)輸機(jī)、直升機(jī)、恐龍、卡車(chē)……，都要把我的房間給堆滿了。
我還記得第一次接觸樂(lè)高時(shí)的情景。看到一堆散落的積木，我拿起來(lái)就拼，可是拼來(lái)拼去都拼不出盒子上的.那只恐龍。我突然發(fā)現(xiàn)還有一本小書(shū)，我翻來(lái)覆去的翻看了好幾遍，還是沒(méi)明白，我捧著書(shū)去向爸爸求援，爸爸告訴我，這是拼搭圖紙，我應(yīng)該根據(jù)圖紙的步驟進(jìn)行拼搭，先把積木分類(lèi)，相同形狀的放在一起，再按照?qǐng)D紙上的順序進(jìn)行拼搭，在爸爸的幫助下，我順利完成的我的第一件作品——恐龍。心里別提多高興了。
隨著樂(lè)高積木的不斷升級(jí)，我也越來(lái)越喜愛(ài)了，現(xiàn)在的樂(lè)高積木里有可以發(fā)射導(dǎo)彈的的戰(zhàn)車(chē)，有會(huì)發(fā)射子彈的，卡車(chē)裝上馬達(dá)就能開(kāi)動(dòng)了，飛機(jī)也可以通過(guò)遙控器飛上天空了……
去年暑假，媽媽送我了一盒“骨灰級(jí)”的樂(lè)高積木，是一輛卡車(chē)，有三千多個(gè)零件呢！配上馬達(dá)還能開(kāi)動(dòng)呢！我最先完成的是發(fā)動(dòng)機(jī)，大大小小的齒輪就幾百個(gè)，每個(gè)齒輪都要緊緊地咬合在一起，接著，我又完成了車(chē)身的拼搭，貼上貼花，整個(gè)卡車(chē)的拼搭耗時(shí)近一個(gè)月，終于完成了。我迫不及待的裝上馬達(dá)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，卡車(chē)一動(dòng)不動(dòng)，“哪兒出了問(wèn)題了呢？”我找來(lái)圖紙，一頁(yè)頁(yè)的翻找，再把卡車(chē)拆分成幾個(gè)大塊，終于被我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)動(dòng)機(jī)上的一個(gè)齒輪裝反了。我調(diào)整了齒輪的方向，再次試車(chē)，卡車(chē)終于移動(dòng)了！
現(xiàn)在的我，每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，就會(huì)拿起幾個(gè)小樂(lè)高搗鼓搗鼓，學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞感很快就煙消云散了。
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