小學(xué)生的作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　身為一個常州人，當(dāng)然要了解常州的歷史，為了更好的了解文筆塔，阿姨帶我和弟弟去爬文筆塔。

　　文筆塔位于常州紅梅公園南端，高8層，顯得十分美麗。到了塔下，我和弟弟迫不及待地要爬，于是飛奔過去了，爬著爬著，忽然發(fā)現(xiàn)文筆塔的樓梯很狹窄，越往上越窄……

　　在四樓時我說道：“怎么這樓梯這么窄？如果要拿個量角器量量一定是四五十度！” 阿姨說：“說到這量角器，豆豆還有個故事呢！”“快說，快說！”“有一天，小豆撿到了一個量角器，問：這是什么？我答道：是一個量角器。過了幾天，發(fā)現(xiàn)小豆正在用量角器量他自己的`腳呢！”我邊笑邊問豆豆是不是真有這回事，豆豆摸不著頭腦，低聲說了個“是！”

　　就這樣，不知不覺已經(jīng)到了第八層了，我在塔頂觀看常州，美景真是盡收眼底呀！

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　拿起畫筆，畫上你心中的圖畫，我心中的圖畫是我的抱負(fù)。我的抱負(fù)是當(dāng)一名先生。

　　做一個西席能作育故國的'花兒。盡量那是辛勤的，但我樂意，由于我認(rèn)為值。先生從小教誨我們要做一個無私奉獻(xiàn)的人。我認(rèn)為先生這個職業(yè)最得當(dāng)這個詞。由于只有先生才氣將本身所有的心血和常識教授我們。

當(dāng)先生這個抱負(fù)是從我的班主任提及。那是在上個月，該我做值日，固然已經(jīng)下學(xué)了，但講堂里異常熱鬧，有我們值日生，有幾個補功課的門生，但在講堂里尚有一個認(rèn)識的身影——班主任先生，他一絲不茍的看著那些同窗補功課，你覺得這是一件很平凡的事，可你知道先生居然讓本身的兒子留在無人的辦公室里。這是何等高貴的品格呀!她把門生看得比本身的孩子還要重要。她在講堂里看著她那些“孩子”補功課。卻不去陪她的孩子。這是何等悅耳呀!

　　我就是從這件事，才萌生了這個抱負(fù)，就讓我為這個抱負(fù)格斗吧!

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　明天就要比賽了，我不會又像上次一樣，小組賽就被淘汰吧，被大伙嘲笑說是一輪游！一時間我的腦子陷入了恐慌和不安中。突然，有人拍了我一下，是熊仔哥哥，他神神秘秘地把我拉到墻角，小心翼翼地遞給我一張照片，我一看，眼神一亮，驚喜地喊道：“林丹”，哥哥看看四周噓了一聲，小聲地在我耳邊說：“我特意把這張照片送給你，希望你明天可以超越自己，加油哦！”說完哥哥習(xí)慣性地捏了捏我的鼻子，面帶微笑的眼神里充滿了鼓勵與信任，如一股清風(fēng)沁入心脾，吹去了我心中的不安和恐慌，原本想要退賽的.念頭此時蕩然無存，郁悶的心情一下子豁然開朗，全身都充滿了戰(zhàn)勝的力量。

　　那一刻，我信心倍增，拿起拍子走上球場；那一刻，我不再害怕，不在恐慌：那一刻，我的世界春暖花開，灑滿友情的陽光。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶非常高興，他謝過小女巫后蹦蹦跳跳地走了。

　　他走著走著，突然想起了他的紅背包，這時他的.頭發(fā)豎了起來，眼睛里冒著火花，他準(zhǔn)備去找小紅狐，向小紅狐要回那只紅背包。

　　小木偶翻過了一座小山，正在張望。忽然，他看見前面一只大老虎正在抓小紅狐呢！小紅狐一邊跑，一邊叫著救命。他看見了這個場景，心軟了，準(zhǔn)備去救小紅狐。

　　小木偶躲進(jìn)小紅狐他們前面的樹叢里，捧了一大把土和枯葉，等他們過來了，他便跳出來大喊：“不許抓她！”大老虎回過頭來，小木偶立刻把土扔向了大老虎，大考虎以為是什么暗器，連忙扒下了。小木偶敏捷地背起小紅狐，撒開兩條長長的、靈活的木頭腿，逃到了安全的地方。等大老虎反應(yīng)過來，他倆已逃得無影無蹤了。

　　小紅狐從小木偶的背上下來，不好意思地說：“對不起！上次……上……次,我搶了你的包，你不會怪我吧？給，背包還給你�！闭f著，便把背包還給了小木偶。小木偶接過背包，說：“沒關(guān)系。在成長路上誰不犯些小錯呢！再說，我不可能因為這一點點小事，而記在心里一輩子�！�

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