【必備】描寫的小學(xué)生作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
有一條河,繞過一座座山,穿過一道道谷,匯入湘江,它的名字叫酉水。有一座小城,坐落在酉水河邊,它如酉水一樣,向前,它便是我的家鄉(xiāng)——保靖。
我愛酉水河,我愛我的家鄉(xiāng)。
我在酉水河邊長大。保靖,我的家鄉(xiāng),它見證了我十五年來的歡笑與眼淚,我也親身感受到了它十五年來的變化。
我不曾忘記,童年時代。
我不曾忘記,那清清的酉水倒映著藍(lán)藍(lán)的天空,悠閑的白云映襯著輕盈的小鳥;還有片片漁舟,漁人拿著長竹桿,等待潛入水中抓魚的鸕鶿歸來;還有兩岸洗衣服的婦女,水中嬉戲的孩子;還有那深秋時旋飛的一群白鶴和悠哉在水面玩樂的野鴨。
我不曾忘記,河對岸青秀的山巒;門前幾顆果樹上嘰嘰喳喳的小鳥和站在電線上密密麻麻的燕子,還有那河里成群的.魚蝦和草叢中的青蛙;還有那把我嚇哭了的手腕般大的蛇。
我不曾忘記,家鄉(xiāng)那低矮的磚房和木屋,還有那鋪著砂石的小道以及下雨時城郊泥濘的小路;還有那穿著補丁上學(xué)的同伴,還有父親在菜園中工作那勞累的身影。
我看見,家鄉(xiāng)發(fā)生了變化。
我看見,一座座新樓拔地而起,寬闊的水泥道上的車川流不息,人們的愁眉漸漸展開,市場逐漸繁榮。
我看見,長長的酉水之橋跨過河面,二橋旁,財政局大樓面江而立,辦公樓左前方的健身場里有孩子們蕩著秋千的身影,人民的公仆在辦公樓里努力工作。
我看見,學(xué)子們背著書包,快樂地上學(xué)繼續(xù)他們的人生旅途,貧困生高興地回家給父母看他們領(lǐng)取的助學(xué)金,園丁們辛勤地澆灌祖國的花朵。
我看見有人在水泥路兩旁栽樹種花,有人帶著學(xué)生們上山植樹,有人解開被纏在護(hù)田網(wǎng)上的小鳥,還有新燕在樓檐下筑巢。
我看見,酉水河漸漸恢復(fù)了昔日的神采,岸邊的巖石上貼上了禁止電魚、毒魚的公告,鋪設(shè)管道收集污水也開始施工了。
我相信,這不是一個結(jié)束,而是一個新開始。
我愛我的家鄉(xiāng),它像酉水一樣一直向前,向前……
描寫的小學(xué)生作文 篇2
揉搓著惺忪的睡眼,好奇地環(huán)視四周,“這是哪呀?”這仿佛不是我的2113年,這里是一個被霧霾浸透了的屋子。我斜靠在床上,卻看不見室內(nèi)的任何東西。窗外更是模糊一片,我仿佛在一個混沌的世界里。
“你們?nèi)ツ牧?有人嗎?”我既驚恐又悲傷地向茫茫霧霾的天空歇斯底里的大叫,卻無一絲回應(yīng)。
我忐忑不安地摸索著走下樓梯,踉蹌地來到一條似曾相識的大路上。路旁,昔日繁華的霓虹燈不見了光亮,穿梭的車輛更是不見了蹤影。此刻,我感覺自己好像是飄忽的幽靈,已經(jīng)不是真實存在的我了。
正當(dāng)我在死亡線上掙扎時,忽然,一道強烈的電光向我刺來,頓時,我意識到有人來救我了。我高興的大聲呼喊:“我在這里,快來救我!”
“快來吧,可憐的孩子!這里就只剩下你了,你的親人和朋友們,他們大多都離你而去,活著的有錢的人到‘泰坦星(土衛(wèi)六)’上生活去了,還有一些人也到了‘月球’,剩下的像你一樣,還在災(zāi)難中掙扎。”
“你是誰,你怎么沒有離開這恐怖的世界?”
“我是‘星際主宰寇司’的使者,前來拯救像你一樣散落的人們的!
“哦,天使?fàn)敔,太感謝你了!請問,地球上到底發(fā)生了什么災(zāi)難?”
“孩子,這霧氣有毒,快進(jìn)飛船再說!”
我順著那道強烈的光線,倏地進(jìn)了船艙。
“2113年的一天早晨,地球上空忽然霧霾密布,毒氣熏蒸,遮天蔽日。一會兒,地心熔巖大面積奔涌,火山噴發(fā),地震滾動,海嘯連天,人類面臨滅絕境地!芩尽篮,立即調(diào)動泰坦、火星、月球等8個星球的‘諾亞飛舟’,火速地飛往地球,拯救落難的人們。”
“爺爺,地球為什么要遭此大劫呀?”
“哦,孩子,你還記得20xx年嗎?”
“記得呀,那時,我正在一所外國語學(xué)校讀四年級呢!”
“是啊,那時,中國的大地上霧霾開始猖獗,尤其是北方的沙塵暴異常的猛烈,僅在10年間就蔓延到全球,多少綠洲變成了沙洲。這一百年來,一年甚似一年,每個國家、每個民族、每個企業(yè)、甚至每個家庭,都只顧自己的生存發(fā)展利益,把地球的.血肉都吸干了,地球就像是一個積重難返的病人,到了毀滅的邊緣,你看,災(zāi)難來臨了吧!”
“是的爺爺,這都是世人自作自受!
“啊,到了。孩子,你終于逃離了地球魔影,現(xiàn)在來到了美麗的月球,這里才是一個人間的天堂!”
“等等,爺爺。你知道我的爸爸媽媽還健在嗎?”
“哦,你的爸爸在月球從事環(huán)?蒲,現(xiàn)在發(fā)了,到泰坦旅游去了。你的媽媽在月球環(huán)形山新村的氧氣制造公司,都好著呢!”
哦!地球的毀滅,重負(fù)的月球,欣欣向榮的泰坦,建設(shè)中的火星……試問:人類還能到銀河系,甚至河外星系居住嗎?我想,人類總會生生不滅的……
地球啊,我的故鄉(xiāng),一個曾經(jīng)值得驕傲的天堂!請放心吧!我們都吸取了沉痛的教訓(xùn),還會回來驅(qū)散陰霾、重新建設(shè)你的!
一陣驚雷震動,醒來窗外霧霾依稀,但卻是地球人間20xx年春天南柯一夢!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我有一個調(diào)皮可愛的小弟弟,名字叫丙丙,今年四歲了。他有一個圓圓的胖臉蛋,像動畫片里的大頭兒子;丙丙有一張小嘴巴,別看小小的,見什么吃的東西都塞進(jìn)嘴里,也不管好不好吃;他的耳朵小小的,但我們悄悄地說要去哪里時,丙丙就馬上跑過來,也不顧是去哪里,就大叫:“我也要去,我也要去!”
丙丙也很會撒謊,而且一臉的正經(jīng),似乎一點也沒干壞事過。有時他先打我一下,我就馬上反擊,這樣你打一下,我打一下,很快就打成了一團(tuán),爸爸媽媽看見了,連忙過來打我們分開,問我們倆:“誰先動手的?”“是丙丙!蔽液敛华q豫地說道!笆墙憬!北膊桓适救酢_@樣你說一句,我說一句,又差點打了起來。最后爸爸媽媽還是相信了丙丙。唉!我真是太倒霉了。
丙丙也很機靈。媽媽問他:“誰最好?”“媽媽最好!北b作一本正經(jīng)地回答。當(dāng)爸爸問他誰最好時,丙丙就正經(jīng)八百地說:“爸爸最好。”可當(dāng)奶奶問他時,丙丙又變成了奶奶最好。當(dāng)你爸爸、媽媽和奶奶同時問丙丙時,丙丙就會機靈地跑到我身后,調(diào)皮地眨眨眼睛說:“姐姐才最好!”
丙丙也很貪吃。有一次,我拿了三個面包到房間看書,丙丙也緊緊地跟上來了,他盯著面包說:“我要吃,我也要吃!蔽揖徒o了弟弟一個,自己也拿了一個,津津有味地吃了起來。丙丙吃得很快,狼吞虎咽一個就吃完了,他又來問我要面包,我又給他一個面包,我想丙丙吃完了這個面包就應(yīng)該飽了吧。可是丙丙三口二口又吃完了,鬧著還要,我只好把我沒吃完的'那一半面包給了丙丙,丙丙吃了這半個面包后,望望我的桌上面包沒有了,才心滿意足地去看電視了。
我的弟弟調(diào)皮,機靈又可愛吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的爸爸是個老師,他中等個兒,有點胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看見了書中古今中外的歷史人物,了解到了變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠(yuǎn)鏡呀!我在給爸爸畫像時就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈,這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。
爸爸的鼻子
別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來,肉糊了他聞不見,還是我從外邊進(jìn)來告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢?
爸爸的嘴
爸爸的嘴角向上翹著,他還會編相聲,能把同學(xué)們的好事,以及馬虎啦,不專心聽講的事啦,都編成相聲,讓同學(xué)們在笑聲中受到教育。
爸爸的手
爸爸的手可不像當(dāng)教師的手,粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠(yuǎn),家里的許多活都要爸爸干,像生火、做飯、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?
爸爸的腳
爸爸的腳比較難畫,因為他老是閑不住,等他坐在桌前時,我又該睡覺了,只好給爸爸畫了個半身像了。
爸爸的`耳朵
對了,還沒畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不靈。他看書的時候,我跟他說什么,他也聽不見,非得大聲地說二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!
像畫完了
我把畫完的像拿給爸爸看,他“哈哈”大笑起來,我也會心地笑了。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
炎熱而煩悶的夏天過去了,迎來了一個金色的秋天。秋天,是一個時尚藝術(shù)家,她把田野染成一片金黃,把天空染成一片碧藍(lán),為美麗的大地?fù)Q上一套金色的秋裝。俗話說:“一葉知秋!苯瘘S的樹葉是秋天里特殊的嘉賓。紅色、黃色,還留著少許翠綠的葉子,把秋天裝扮得格外迷人。
漫步在跑道上,我仔細(xì)地?fù)熘淙~,邊撿還邊接著從樹上落下的葉子。一片梧桐葉悄無聲息地落在我的腳邊,撿起來細(xì)看:它雖已變得金黃,但黃中還帶著紅,那到底是秋風(fēng)給它點上的胭脂,還是它離開了大樹媽媽而哭紅的眼睛呢?雖然這片葉子“老態(tài)龍鐘”了,但葉脈卻清晰可見,密密麻麻的葉脈似乎在訴說這一片梧桐葉豐富多彩的一生。
“哎喲!”我輕輕地喊了一聲,原來是一小片夾竹桃的葉片不偏不倚地砸在我頭上。拿起一看,這片葉子就像一個既扁又寬的大嘴巴,內(nèi)部凸出的葉脈整齊地排列著,看上去就像一個老婆婆臉上的皺紋。我心中突然出現(xiàn)一個疑問:這片葉子還這么翠綠,不像其他樹葉那么黃,為什么它還會下來呢?我環(huán)顧四周,一陣秋風(fēng)吹過,大片的樹葉依依不舍地脫離了大樹母親。哦!原來這片葉子忍不住樹上的'寂寞也跟著姐妹們飄下來了!
秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛揚揚地落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅高飛,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。
!秋葉真美!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我在一天天的長大,所以我知道了要孝敬父母。
以前,我總是不怎么尊敬父母:每次媽媽做好飯,我就挑三揀四,這個不吃,那個不吃,惹得媽媽一肚子的火氣,還吃不好飯;每次媽媽嘮叨我,我就裝作聽不見,或與媽媽“斗嘴”;每次媽媽下班回家,我都對她不理不睬;每次媽媽叫我一聲,我都覺得心煩……
可是,我這樣對媽媽,是為了什么?
有一天,我讀了一篇文章,講了這樣一件事:有一個小學(xué)生不孝敬她的媽媽,在一次放學(xué)回家時,她沒有見到她的媽媽,第二天她才知道她媽媽心臟病突發(fā),去世了。這是一個多么震撼人心的事情啊!一個人年齡不大,居然有心臟病,并突然去世。這篇文章更反映出要好好孝敬父母,珍惜與他們在一起的這段時間。
自從看了那篇文章后,我就開始孝敬父母:媽媽下班后,給媽媽端上一杯水,對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦啦!”媽媽做完飯后,不挑三揀四。媽媽嘮叨時,不能與媽媽“斗嘴”,一定要按媽媽的`要求做。媽媽叫我時,要立即回應(yīng),有什么需求就快做。晚上,盡量幫媽捶捶背。有時間,要幫媽媽做家務(wù)……
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。動物都能孝敬它們的父母,何況我們?nèi)四?
從現(xiàn)在做起,孝敬我們的父母,尊敬我們的父母,珍惜與他們在一起的這段美好的時光吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
一年一度的端午節(jié),是我國五大節(jié)日之一,可今天,我卻被媽媽打了一頓,事情是這樣的......
昨天,媽媽給我了1元錢,讓我買早點,并且要補回5角錢。晚上,我剛要睡覺,媽媽突然問我5角錢怎么沒給她,我想:怎么辦?我那5角錢已經(jīng)買筆了。怎么辦?怎么辦呀?我吞吞吐吐的說:我的錢......老師借去買早點了。媽媽似乎看透了我的心思,說:“你給哪個老師的?明早我們一起去問一問,一定的,我一定要去問個清楚!蔽蚁耄好髟缭趺崔k呀?我只能求求上天了。我心里一直想著這件事,晚上連覺都沒睡好。
今早我想:媽媽應(yīng)該忘了這件事了吧?可是,媽媽不但沒忘,還硬拉著我去問清楚,我想:如果不去的話,我可能又要被媽媽美美實實的收拾一頓了,可是,老師跟本就沒問我借錢啊,怎么辦。眼看媽媽正在找東西打我,我只得央求媽媽:”媽媽,我以后再也不敢了,再也不敢了,再也不敢撒謊了,請你原諒我吧,我真的不敢了!眿寢寘s不聽我的話,到廚房去了,并且把我的`書包鎖了,說:“除了我可以打開門拿她的書包以外,誰也別想開開這個門(暗示爸爸不能開門)!蔽矣值搅藦N房,爸爸也跟著我來了,我跟媽媽把事情的真相說了出來,媽媽還是懷疑我買了東西吃,因為我平常很喜歡拿錢去買零食,這都是我平常嘴讒的壞毛病,造成了我的冤案。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
父親是一個普普通通踏踏實實的工人,老實憨厚的父親不會拍當(dāng)官的人的馬屁,又沒什么文化。至今也只拿著那份用血汗換來的微薄收入,正是因為父親吃了這個沒文化的虧,所以父親將他這輩子的希望全都寄托在我身上。希望我能好好讀書,將來能成為一個有出息的人,不再像他們一樣,看人家臉色做事。這些道理我自是懂的,可貪玩叛逆的我卻與他們對著干,不愛看書寫作業(yè),趁他們不在家,我爭分奪秒的想多玩一下,多看幾眼電視,就是有時父親守在我身邊,陪我學(xué)習(xí),我也靜不下心來,一下子摸摸這里,一下子玩玩那些。所以,我的成績直到初三都不理想。為此,父親也是想盡了辦法,又把我送補習(xí)班,又給我買參考資料,還常常在我玩耍時給我上“政治課”,可叛逆的我依舊不曾悔改,而就在初三第一次月考過后,父親加班時受了工傷。母親在半夜三更接到通知慌忙去了醫(yī)院。我沒有跟去,只是一個人呆呆的坐在床上。
昏暗的壁燈發(fā)出微弱的泛黃的微光,雪白的墻壁也變得昏黃不堪,一點點因潮濕而泛著霉點的墻角,深灰色的家具堅硬而冰冷,薄薄的棉被若有似無的遮蓋住我縮起來的身體,窗外飄雨滴在遮雨蓬上,發(fā)出“嘀噠”的聲音與客廳里古老的座鐘走動的“嘀噠”交纏在一起,我的心中升騰起的惶恐失措讓我感到強烈的不安全與迷茫。鼻頭有些酸,不知為什么我的眼前迷茫,心中又有些空,好似失去了什么珍貴的東西。一個晚上,我從未過得如此煎熬,第二天早上五點多鐘我就再也熬不下去了,胡亂的穿好衣服,塞了幾塊面包就匆忙趕去醫(yī)院,打電話詢問了好幾遍才找到那病房,病房內(nèi),父親躺在床上,額前綁滿紗布,甚至連眼睛都蒙住了,紗布上還有殘留的血跡,鼻子里插著根氧氣管,我的鼻子開始發(fā)酸,淚水在我的眼中打轉(zhuǎn),我拼命忍回去,不愿讓父親看到我的軟弱,我緩緩的走到床頭,緊緊握住父親那粗糙的大手。輕輕呼喚:“爸爸!”話語有些哽咽了,父親那縫得像兔子的嘴巴已輕輕動了動,我輕輕將耳朵湊上去,曖曖的氣體吹到我的耳朵上,只聽見:“看書去。”我再也忍不住,淚水唰的流了下來,滴落在父親的臉上,我的心在抽痛,父親在自己最危險的時想到還是我,還是不放棄我,希望我能好好學(xué)習(xí),將來有出息。過得比他強,在這個時刻,他依舊是如此關(guān)心我。 父親的情況穩(wěn)定了,我的.月考成績也出來了,依舊很差,在年級排150多名。我什么都沒有說,只在心里暗暗下決心,我一定不能讓父親的辛苦白費。在父親出院時,我一定將最好的成績作為禮物送給父親。
三個月后,父親已經(jīng)痊愈出院了,同樣也是我的考試出成績的時候,我萬分激動拿著我成績單給爸爸看,告訴他我考進(jìn)前100名,我爸手緊握住成績單,一遍又一遍的確認(rèn),一遍又一遍的念著老師寫給我表揚的講評與鼓勵,頃刻間,眼睛都有些紅紅的,輕撫著我?guī)Щ氐莫劆畹溃骸靶∮穸铝,知道刻苦了!笨粗赣H久違的笑臉,心中蕩漾出滿足感。
感動,多么抽象的一個詞語,可感動在我們的生活中處處可見,處處感受得到,父親給我的愛與希望讓我感動,讓迷失方向的我重新找回到正確的方向,而我則用最好的成績與我的懂事回報父親,讓父親感動!我們每都在感動與被感動!
感謝父親的愛與父親寄托的希望!
。「赣H的愛
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫小學(xué)生作文11-28
[精選]描寫的小學(xué)生作文08-10
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-10
描寫的小學(xué)生作文【精選】08-03