目光因你而停留作文15篇[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的目光因你而停留作文，歡迎閱讀與收藏。

目光因你而停留作文1

　　屈膝，上步，抬手；踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)……練習(xí)室略顯昏暗的燈光，從她的指尖傾瀉下來(lái)，像一層飄渺的紗，籠罩在她的身上。她像古典童話里的白天鵝，優(yōu)美，驕傲。

　　她，喜歡跳舞，從小就喜歡。而我，從小到大最喜歡的就是坐在一旁看她跳舞。

　　后來(lái)，阿姨開始帶著她參加大大小小的舞蹈比賽。時(shí)間忙了起來(lái)，她便幾乎不再去練習(xí)室讓我看她跳舞了。

　　那次，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，久違的去看她跳舞�？粗�她從后臺(tái)穿著一身素雅的白走出來(lái)，我暗暗的挺直了身板。熟悉的音樂流淌了起來(lái)，那是她最喜歡，最熟悉的一段舞。她伸出了腳上了步，抬胳膊，轉(zhuǎn)圈……臉上帶著些僵硬的笑容，就這樣，機(jī)械，麻木的跳完了整段舞。我的身體不自覺的縮回了椅子上，望著在臺(tái)上謝禮的`她，內(nèi)心淡淡的涌上一股失望與惋惜。

　　那場(chǎng)比賽，她的成績(jī)出乎意料的糟糕。阿姨說(shuō)，她哭了整整兩天，說(shuō)不再跳舞了。

　　那是一個(gè)春光爛漫的四月，我在附近的公園碰到了她。她躺在剛剛抽綠的草地上，微風(fēng)將柳枝吹得搖晃浮動(dòng)，空氣里隨風(fēng)的柳絮輕輕落在她火紅的裙子上，她閉著眼，就那么躺著。我甩下書包，在她的旁邊隨意坐下，用胳膊肘，頂了頂她說(shuō)：“我想看你跳舞，跳個(gè)給我看唄。”看著躺著地上的她，這句話不禁脫口而出。她略帶驚訝的睜開了眼，盯著我，看了許久，點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

　　我拉著她去了以前的那個(gè)練習(xí)室，隨手從錄音機(jī)旁的盒子里拿了磁帶，播放。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，音樂在一次又一次反復(fù)播放。我坐在一旁，看著漸漸開始緩慢律動(dòng)的她。突然她開始狂烈的擺動(dòng)�；鸺t的裙子隨著她的動(dòng)作上下晃動(dòng)，紅色反射著中午陽(yáng)光的熾熱，照耀在她抿起上翹的嘴角上，自信，驕傲。

　　她火紅的裙子在陽(yáng)光下跳動(dòng)，仿佛吸引了午時(shí)所有的陽(yáng)光，像一束專屬的聚光燈，照射在她的身上。

　　而那個(gè)昏暗的小小練習(xí)室，因她的狂熱和熱情，變得光亮起來(lái)……

目光因你而停留作文2

　　有一個(gè)目光，停留在遠(yuǎn)方；有一個(gè)目光，慈祥又和藹，這個(gè)目光，我永遠(yuǎn)難以忘懷。那是小時(shí)候，我常年住在外公家。外公給我很多的東西，但唯獨(dú)一樣?xùn)|西，我久久揮之不去！

　　記得那時(shí)，我總喜歡跟著一群大孩子玩，每次我們都會(huì)拔野草，采小花，還會(huì)玩過(guò)家家。金黃色的稻田是我們的背景，“丁丁冬冬”的溪水是我們的音樂，我們又唱又跳，又蹦又跑，每一個(gè)人都露出喜悅的笑容。為了我的安全，外公每次都會(huì)在角落里暗暗保護(hù)著我。每次，我總在不經(jīng)意中遇到了外公關(guān)愛的目光。

　　一次又一次，一天又一天，外公漸漸衰老，兩鬢開始斑白，眼角的皺紋愈來(lái)愈明顯，而外公的目光從未走遠(yuǎn)。到了我上幼兒園的年紀(jì)了，爸爸媽媽把我從外公家接走，我依依不舍地跟外公道別，也許，這也是我最后一次和他道別。外公知道我喜歡吃杏子，前一天，特地從村里的大杏樹上摘了滿滿一筐的.杏子，現(xiàn)在正是牽�；ㄊ㈤_最旺的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝蔓爬上杏樹，大朵大朵的牽�；ò研幼佣颊谧×耍�可這些都逃不過(guò)外公尖銳的眼睛，外公一伸手就是一把，而且毫不猶豫。

　　臨走前，他把這筐杏子捧到我懷里。我突然感到手上沉沉的，原來(lái)小巧玲瓏的杏子卻怎么也提不起來(lái)，外公慈祥地看了我一眼，又微笑地走進(jìn)屋里，我想：“也許這就是留給我最好的禮物”，正想著，眼淚就情不自禁地流了下來(lái)。

　　走后的第三天，傳來(lái)了噩耗，外公走了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。他送給我的杏子，雖然吃完了，但是他留給我最后的目光，卻是我永遠(yuǎn)忘不掉的！

　　那是外公的目光，慈愛而堅(jiān)定的目光，永遠(yuǎn)停留在遠(yuǎn)方。

目光因你而停留作文3

　　鳥兒的目光因?yàn)檎克{(lán)的天空而停留，花草的目光因?yàn)榉饰值耐寥蓝�停留，行人的目光因�(yàn)橐巳说娘L(fēng)景而停留……而我的目光卻在那一瞬間，為你停留。

　　臨近一年一度的文藝匯演，班里的同學(xué)們都在為我們班的'大節(jié)目而緊張的準(zhǔn)備、忙碌著。我則被分到了《幽蘭操》這個(gè)舞蹈的大行列中。但我的舞蹈基礎(chǔ)并不扎實(shí)，動(dòng)作僵硬，四肢不協(xié)調(diào)，擺出來(lái)的造型怎么看怎么別扭。細(xì)心的你仿佛看出了我的困擾，于是主動(dòng)走上前來(lái)，耐心的示范、精心的講解。那一瞬間，目光停留在你的身上，在音樂中，與你一起進(jìn)入情境。舉手投足間，能看出你對(duì)《幽蘭操》這個(gè)主題的理解，只是從網(wǎng)上找尋適合的教學(xué)動(dòng)作，就花費(fèi)了你很多時(shí)間。我想，若沒有懷揣對(duì)舞蹈的熱愛，對(duì)節(jié)目的責(zé)任，是絕不會(huì)做到如此境界的。抬頭間，又看到你傲然的氣質(zhì)、投入的表情，不知不覺，自己的動(dòng)作也精確了幾分。

　　難得的周日，對(duì)初三的我們來(lái)說(shuō)，這一天的休息太寶貴了。而你，卻做出一個(gè)決定，來(lái)學(xué)校加練。同伴們有的有課外班的課，有的實(shí)在不愿過(guò)來(lái)，也便找了借口。但你和幾個(gè)同學(xué)還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了�！靶枰�再加幾個(gè)新動(dòng)作，否則節(jié)目就太單調(diào)了！”就這樣，揮臂、轉(zhuǎn)身、高抬腿、下壓、和節(jié)拍；不滿意、否定、再來(lái)。一個(gè)下午的時(shí)間，一遍又一遍。你追求完美的心和樂曲、動(dòng)作融為一體。輕云般的手勢(shì)、爽利的旋轉(zhuǎn)。那一剎那，你那靈動(dòng)的身姿猶如漫天輕盈的雪花，飄逸美麗！

　　轉(zhuǎn)眼間就是錄制一審視頻的時(shí)候了，我們抓緊錄制前最后一點(diǎn)時(shí)間排練�！按蠹也挥镁o張，在鏡頭前展現(xiàn)我們練習(xí)時(shí)的狀態(tài)就行，肯定能過(guò)！”你鼓勵(lì)著大家說(shuō)。音樂聲起，伴我我們輕柔的舞步，唯恐忘了動(dòng)作的我再一次把目光投向舞臺(tái)中間的你�！疤m之猗猗，揚(yáng)揚(yáng)其香。眾香拱之，幽幽其芳�！彪m然沒有衣帶飄飄的長(zhǎng)裙，你卻竭盡全力用動(dòng)作詮釋蘭草的優(yōu)雅綽約，高難度的旋轉(zhuǎn)沒有難倒你，眉宇間的舒展更是給了我們自信。樂曲終了，鐘愛仍在。

　　目光因你而停留，因摯愛而專注，因求美而投入！

目光因你而停留作文4

　　青龍寺的櫻花今年開的格外的早，遠(yuǎn)遠(yuǎn)從街道上眺望，山包上彌漫著新綠，高處跳躍著團(tuán)團(tuán)的粉，深深嗅一嗅，仿佛能聞到甜甜的花香。

　　我的目光不由得一頓。前幾日，天公布了場(chǎng)淋漓的恩澤，原本將開未開的花一夜之間競(jìng)相綻放，青墻瓦黛之中，春意盎然，百花爭(zhēng)艷，與樂游原的古樸氣息相應(yīng)和，實(shí)乃盛況�；ㄚs趟，人也趕著趟兒。我久久無(wú)法移開目光。天公啊天公，你若有意賞花，又何必再讓雨奪了她的美麗？這是一場(chǎng)纏綿的雨，雨絲把花瓣細(xì)碾，碾進(jìn)腳下的.泥土，把花蕊細(xì)碾，碾入一片蔥翠，把花香細(xì)碾，年入春的惆酒。

　　清晨的霧靄之中，樹上的嬌人兒緩緩落入土地的懷抱，霎時(shí)香飄十里。再次步入園中，已是下午。風(fēng)里帶來(lái)些青草香，夾雜著落花的惆悵，在細(xì)雨中悄悄醞釀。我望著一樹殘花，啞然：花朵早已失去了原本的豐盈，只有零星的瓣兒掛在樹梢，活像一位斷臂美人兒，又好似在等待著什么。東風(fēng)吹，花飄舞，卻有種惋惜悵惘的思味。我扭頭不再看她。忽的聽見一陣銀鈴般的笑聲：“喔~喔~下雪啦下雪啦！”孩童的歡呼灑了滿園。樹上的殘花像一位慈母般，靜靜望著花下的小生靈，隨風(fēng)落下，毫無(wú)怨言。我目睹了這驚心動(dòng)魄的美，目光久久停滯。

　　也許數(shù)百年前，竇自珍踏著浩浩蕩蕩的離別愁緒，向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,看見了一樹殘花，有了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的流芳佳話；也許一席青緞掐花外裳的黛玉，在花下低聲啜泣，譜寫了“紅消香斷有誰(shuí)憐，花落人亡兩不知”的凄美愛情故事；也許風(fēng)流才子李白手把鸚鵡酒角，對(duì)月獨(dú)飲，不知飲的是酒，還是愁……落花啊落花，你究竟見證過(guò)多少世事蒼涼，品味過(guò)多少人世悲殤！我的目光就此停留，在雨中，我也愿做一樹落花。

目光因你而停留作文5

　　你曾是學(xué)校的的叛逆小子，是學(xué)校中最特殊的學(xué)生。是你，讓我的目光一次又一次的停留。

　　每個(gè)午后，當(dāng)其他同學(xué)都在玩耍瘋鬧時(shí)，教室的一角總會(huì)有你的身影。一支筆，一張紙，或許還有一張卷子，這就是你桌上的“寶貝”。你右手拿著筆，搭在桌上，左手托著腮幫子，支在腿上。眼睛望向窗外，神情嚴(yán)肅，時(shí)不時(shí)回頭看一眼紙，用筆飛快的寫上幾個(gè)字。靜靜注視一會(huì)后，就再次望向窗外。不用說(shuō)，你又在想題了。每當(dāng)你陷入思考時(shí)就沒有什么能打擾你，同學(xué)的嬉戲，老師的`粉筆或是下課的鈴聲，你都不為所動(dòng)，也許你有自己的一片小天地吧，我看著你的側(cè)臉，這樣想著。

　　你也是唯一一個(gè)能挑老師錯(cuò)誤的學(xué)生。有時(shí)當(dāng)老師靜靜的寫著板書，同學(xué)們都是認(rèn)真筆記時(shí)，教室的角落里傳來(lái)一個(gè)聲音：“老師，您這步寫錯(cuò)了�！逼鹣龋�老師會(huì)略有些生氣的把你叫起來(lái)，你不緊不慢的站起，有條有理的說(shuō)上幾句就自行坐下來(lái)。老師扭臉看了看板書，又看了看題目，思考了一會(huì)兒，就急忙擦掉了錯(cuò)誤的地方。漸漸的，但凡你說(shuō)：“老師您這步錯(cuò)了�！崩蠋熆倳�(huì)第一時(shí)間停下筆，檢查板書之后“乖乖”的修改了錯(cuò)誤的地方。這時(shí)，我總會(huì)回頭看角落里的你，你沒有絲毫得意高興的神情，只是還在看著窗外，享受著午后的陽(yáng)光，想著自己的事情�！罢媸莻�(gè)怪人，我自言自語(yǔ)�！�

　　后來(lái)，班級(jí)的那個(gè)角落成了年級(jí)的一道風(fēng)景，有時(shí)還會(huì)有人“慕名而來(lái)”想一睹這位怪人的真容。有人給他拍了照片，把他當(dāng)做班級(jí)的名片，哦，還有校電視臺(tái)的記者也來(lái)采訪這位大“學(xué)霸”了。面對(duì)記者的采訪，他還有些不太適應(yīng)：“我覺得我也沒干嘛啊，只不過(guò)是每天在這里想想題罷了�！闭f(shuō)著，不由的笑了。你是如此的少笑，甚至我覺得這是你第一次在我們面前笑，可你的笑卻像午后的陽(yáng)光，溫暖的射進(jìn)我們的心中。原來(lái)看似高傲的你也有那溫暖的一面。

　　目光因你而停留，你的智慧，你的獨(dú)特都深深吸引著你身邊的每個(gè)人。

目光因你而停留作文6

　　唧唧啾啾，湛藍(lán)的天空中，鳥兒在飛翔�？吹竭@兒，陷入回憶之中。

　　一天，放下寫作業(yè)的筆，看那窗外的大樹，恰能看見分枝之上樹冠之下的部分。疲勞之時(shí)，便抬頭看著它，總有一種總歸宿涌上心頭。

　　偶然發(fā)現(xiàn)枝叢中隱蔽的巢，很整齊，沒有任何雜亂的樹杈向外刺出，形狀也十分規(guī)矩。想著“女主人”對(duì)這個(gè)家的傾注，目光便無(wú)法移動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，只聽呼啦一聲，兩只大鳥落在邊緣，理了理美麗的羽毛后，從巢中隱約探出兩個(gè)小頭來(lái)，稚嫩而響亮的叫聲傳入耳畔，像小孩子的哭聲，頗有一種響徹云霄的震撼。鳥兒使勁伸長(zhǎng)脖子，眼中仿佛只有父母啄中的食物。飽餐過(guò)后，便是父母為孩子們梳理翅膀的溫馨畫面。

　　忘記其它，我的眼中也只有它們。

　　晌午之時(shí)，陽(yáng)光溫柔的照射下來(lái)，在樹葉中顯出美麗的光暈。過(guò)了一會(huì)兒，大鳥又飛了出來(lái)，而小鳥兒似乎也想見識(shí)一下外面的世界，用它們纖細(xì)的腿努力的邁出從小依賴的窩中，在父母的幫助下，他們終于站在窩邊。向左看，再向右看，睜大雙眼，打量著這個(gè)世界。

　　大鳥兒舒展開自己的'羽翼，露出美麗的羽毛，在小鳥周圍來(lái)回的飛動(dòng)著，小鳥也唧啾的叫著，不時(shí)動(dòng)了動(dòng)自己的翅膀，大鳥回到他們身旁，輕輕頂了頂幼鳥后，便有一只率先飛了出來(lái)。第一次騰空，它顯然十分緊張，因中心不穩(wěn)而掉了下去，又被大鳥銜上來(lái)。他們一次一次的嘗試著，練習(xí)著，最終在一陣歡叫聲中，他們學(xué)會(huì)了飛翔。

　　想到這兒，記憶又向前，追溯到自己幼時(shí)，父母彎著背，牽著我一點(diǎn)一點(diǎn)行走；再大些，母親手把手教我寫自己的名字；小學(xué)時(shí)，他們擔(dān)心我的安全不辭辛苦的接送我；現(xiàn)在，他們支持我，引領(lǐng)我走向正確的道路。

　　父母的愛最無(wú)私，亦最親切。悟到父母對(duì)兒女的愛和對(duì)生命的珍視。

　　目光在看見你后，便再也無(wú)法離開。

目光因你而停留作文7

　　我們的生活中，有許許多多的事吸引著我們的目光。如：美麗的景色、漂亮的飾品、可愛的動(dòng)物或者感人的新聞。而這一次我的目光因?yàn)槟愣�停留了，你就是王蘇宜。

　　就在我剛剛邁入101大門的時(shí)候，人生地不熟有膽小的我，在學(xué)校里提心吊膽的過(guò)了一個(gè)星期，就在這時(shí)麻煩來(lái)了。

　　那一天上學(xué)，我忘記帶英語(yǔ)書。老師前一天再三叮囑我們要帶英語(yǔ)書，我還是給忘了，而又不知向誰(shuí)去借。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)“叮鈴鈴”上課了，心想：完了，沒帶書，而又接不了。“哎”，只能期待老師心情好，饒過(guò)我了。我慢吞吞的回到座位上，我的座位就在第三個(gè)，坐在座位上，膽戰(zhàn)心驚，僅怕老師發(fā)現(xiàn)我這個(gè)沒帶書的'學(xué)生。上課一兩分鐘，只見老師滿臉陰云，不知是誰(shuí)招惹了她，怒氣沖沖的進(jìn)班了�！巴炅�，免不了一頓狠批了，而且在老師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候，坐在我右前方的你仿佛看透了我的心思，把你自己的書毫不猶豫地遞給了我，微笑著說(shuō)：“沒事，你用我的書吧。”就在這時(shí)，我的目光不在游離，而停滯在你的身上。老師站在講臺(tái)旁大聲問：“誰(shuí)沒帶書，給我站起來(lái)�！边@時(shí)，目光還停留在你身上的我，看著把書借給我的你毫不恐懼地站了起來(lái)。我的目光沒有轉(zhuǎn)移，但充滿了擔(dān)憂。片刻，你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗，目光中多了一份感謝。下課的時(shí)候，我把書還給了你，你笑著對(duì)我說(shuō)：“下次別再忘記帶書了�！蹦菚r(shí)，我的目光再一次停留在你的身上，與你期盼的目光相遇。我想，能把自己最需要的東西借給急需的人，可能就是因?yàn)槟愕纳屏己陀褠�。我的目光停留在你那句溫馨的話語(yǔ)里，我的目光停留在你那一抹微笑里，我的目光停留在你那一個(gè)小小的舉動(dòng)中。

　　那次以后，我那充滿感激的目光常常停留在你的內(nèi)心深處，停留在你成長(zhǎng)的足跡里，停留在我們的友情中。

目光因你而停留作文8

　　詩(shī)人的目光因一片落葉而停留，畫家的目光因一縷陽(yáng)光而停留，我的目光因生活中的一件件小事而停留。

　　正義勇敢的你

　　站在班級(jí)窗戶邊，一覽校園風(fēng)景，你的行為吸引了我的眼球。我看明白了，是一個(gè)高年級(jí)男生在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小男孩，身為同高年級(jí)的你一起上前去阻止，怒斥道：“這是干什么？欺負(fù)一個(gè)小孩子算什么？”只見那個(gè)大男孩兒想要打你，他卻突然放下了手。你堅(jiān)定地說(shuō)：“別忘了打人要犯法！你好歹要做個(gè)知法的學(xué)生！”你那宣揚(yáng)正義的語(yǔ)言讓他有所啟發(fā)。他灰溜溜的'走了。

　　我的目光因你而停留，你的見義勇為讓我為你豎起大拇指！

　　文明有禮的你

　　又是一個(gè)飯館日，我走進(jìn)一家飯館，正找位置坐下時(shí)，突然“咚！”的一聲，轉(zhuǎn)頭一看，和你同行的人的面條灑滿了一桌子，只見你的朋友正想拉你趕快逃離，可你叫住他“等一下”，見你抽出幾張紙，一手拿著垃圾桶，一手把桌子上的面條趕到垃圾桶里。然后才放心的離開了。

　　我的目光因你而停留，你的文明讓我贊揚(yáng)！

　　勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你

　　回家路上，只見你正騎著自行車準(zhǔn)備拐彎，一瞧，你摔倒了，傷勢(shì)不輕——見你眉頭緊鎖，咬著嘴唇，手在膝蓋上揉搓著，眼眶有些濕潤(rùn)，真想跑去把你扶起來(lái)時(shí)，只見你慢慢的爬起來(lái)，拍了拍身上的灰，一瘸一拐的推著車走了�？粗�你漸遠(yuǎn)的背影，“你是好樣的”！

　　我的目光因你而停留，為你的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)贊！

　　生活中每天會(huì)出現(xiàn)許許多多的事，許多人，值得我們的目光為之停留，更值得我們贊揚(yáng)、敬佩！

目光因你而停留作文9

　　人生的路上，我們一直忙忙碌碌，努力地前行著，卻都忘了停下腳步去感受生活中的幸福，那種幸福淡淡的，卻飄著香氣一直滲透到心中。夜晚，窗外狂風(fēng)撕咬著昏暗的天空，豆大的雨滴狠狠地砸在玻璃上，那雜亂無(wú)章的聲音仿佛也敲在我心上，心情變得很糟。目光從桌子上的復(fù)習(xí)資料上移開，落到抱著一落已經(jīng)洗好的衣服的母親身上，她輕輕走到衣柜前，拖鞋落地竟沒有一點(diǎn)聲音，打開柜門，把衣服疊了又疊才放進(jìn)去。忽然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么：一件衣服的袖子開了線，她拿出針和線打算幫我縫一下。母親抬起頭，看到了我注視她的目光，笑了笑：“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，目光卻無(wú)法再落回書本上，終究還是又把視線重新移到媽媽身上。媽媽正在艱難地穿著針，是我擋住了投射過(guò)去的光。

　　“媽媽，我擋住了你怎么不說(shuō)一聲呢？”“沒事，沒事，怕影響到你就沒有打擾你，我能看見。”媽媽不再年輕，眼神已不再如當(dāng)初那樣好了，這細(xì)長(zhǎng)的線怎能從手中穿過(guò)？我往右邊移了移，光線直撲向媽媽，照亮了她手中的針和線，照亮了她的臉龐，照亮了她的頭發(fā)，那上面不知什么時(shí)候，歲月又偷偷地給她添上了幾根白發(fā)。很細(xì)小卻狠狠刺痛了我的'眼睛。我的目光再也移不開了，鼻子酸酸的，無(wú)法言表的感覺從心底蔓延開來(lái)。媽媽依然沒有把線穿過(guò)去，我走到媽媽身邊，蹲下身來(lái)幫媽媽把線從針中穿過(guò)，“還是女兒的眼神好！”

　　我笑了笑，原來(lái)，這種幸福就在生活中，我們只是沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽，從小到大，你對(duì)我投入了你全部的愛，把全部的目光都停留在我身上，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的目光因你而停留，因?yàn)閻鄱�停留。媽媽縫好的衣服在我手邊，飄著淡淡的香氣，就像幸福，淡淡的。停下你的目光，去感受生活中的幸福吧！

目光因你而停留作文10

　　滾滾歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)杰出人物。他們的作為無(wú)不讓人們頂禮膜拜，佩服不已。大禹治水，三過(guò)家門而不入；姜尚反商，為周武王打下一座江山。但曾無(wú)數(shù)次，我的目光更因?yàn)槟愣�停留，你智慧、忠誠(chéng)、而又寬容、你就是那料事如神的諸葛亮。

　　你原想在那亂世中做一位不慕榮利的普通人，淡泊可明志，你想得明主、平天下。你遇到了改變你命運(yùn)的劉備。便有了“鞠躬盡瘁、死而后已”的耀眼的一生。

　　我的目光因你的智慧而停留。赤壁之戰(zhàn)，你用你的智慧大破聲勢(shì)浩大的曹軍。大戰(zhàn)前，東吳主帥周瑜嫉妒你的才能想加害于你。但你用你的智慧，借著大霧，利用草人向曹操“借”了十萬(wàn)支狼牙箭，讓周瑜驚嘆不已。你又夜觀天象，“借東風(fēng)”配合周瑜、黃蓋和龐統(tǒng)，一舉燒毀曹軍主力，赤壁大戰(zhàn)獲勝，你功不可沒，使劉備三分天下有其一。我望向你的目光中，滿是敬佩，敬佩你的智慧。

　　我的目光因?yàn)槟愕闹艺\(chéng)而停留，劉備為報(bào)關(guān)羽、張飛被殺之仇，興兵伐吳。在白帝城，劉備臨危托孤。你臨危受命，沒有辜負(fù)劉備重托，替后主劉禪效命。東聯(lián)孫吳，北面抗曹。五月渡瀘，深入不毛，平定南方。面對(duì)那付不起的'阿斗也絕無(wú)二心。后又六出祁山，七次伐魏，一心只為償報(bào)知遇之恩。我敬佩著你的忠誠(chéng)。

　　我的目光因你的寬容而停留。在南方你率領(lǐng)士兵深入不毛之地，七擒七縱，與孟獲真心相交，蜀國(guó)與南方各部落最終成為盟友，解除了北伐的后顧之憂。姜維曾打敗過(guò)你，但因?yàn)槟愕膶捜�，你將他收入賬中，為蜀國(guó)所用，并將衣缽傳給姜維，我敬佩你的寬容。

　　收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

　　取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

　　忠誠(chéng)、智慧、寬容是你的品質(zhì)，諸葛亮，在這滾滾歷史長(zhǎng)河中，我的目光因你而停留。

目光因你而停留作文11

　　所有的目光，停留在光芒上，所有的光芒，都在你的身上散發(fā)。

　　那是艷陽(yáng)高照的一天，你隨著學(xué)校的機(jī)器人隊(duì)去參加比賽。在火車上，你認(rèn)真聽取所有人對(duì)于比賽的策略。當(dāng)你發(fā)言時(shí)，我的目光停留在你身上，聽著你把大家的想法匯總，并提出修改意見，因?yàn)槟悴粌H尊重大家，認(rèn)真傾聽，而且，你身上的智慧，散發(fā)著光芒。

　　到達(dá)目的地時(shí)，天上下起了小雨，火車站的露天電梯關(guān)閉了，當(dāng)大家都不所措，你率先拿起一個(gè)箱子向樓梯走去，其他同學(xué)也跟著你向上走。你看到小王和小劉拿著最重的箱子，兩個(gè)人都青筋暴露，氣喘吁吁，你不顧手上已有的重量，趕忙上去搭把手。當(dāng)你們把箱子抬上來(lái)，我的目光又停留在你身上，因?yàn)槟闵砩仙�發(fā)著樂于助人和力量的光芒。

　　吃過(guò)飯后，你和同學(xué)們檢修機(jī)器人，很快就完成了，正當(dāng)別人打算去休息時(shí)，你叫住他們，因?yàn)槟銠C(jī)敏地發(fā)現(xiàn)馬達(dá)好像出了問題。另一個(gè)同學(xué)打開開關(guān)，調(diào)試每個(gè)馬達(dá)，當(dāng)他復(fù)位馬達(dá)的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)馬達(dá)旁邊的'一個(gè)細(xì)小的零件被彈了出來(lái)，看到這些，其他同學(xué)都有些泄氣，而你，卻鼓勵(lì)他們重整旗鼓，不要放棄。你帶領(lǐng)著其他同學(xué)將機(jī)器人仔細(xì)拆開，每個(gè)人都更加認(rèn)真。你將耳朵緊貼在馬達(dá)上，兩手緩慢地推著遙控器，聽著馬達(dá)中每個(gè)細(xì)小的聲音。我能看到因?yàn)槟愕淖屑?xì)，你臉頰上滲出的細(xì)密的汗珠。當(dāng)你完成手中的任務(wù)，你又去幫助別人整理線路，你將眼睜得很大，雙手將電線一根根分開，將同一線路扎好。外面的天漸漸晴了，在你與大家的共同努力下，你們也猶如這太陽(yáng)，沖破陰霾放出光芒。我的目光再一次停留在你身上，因?yàn)槟闵砩仙朴谒伎己托判牡墓饷ⅲ�最為耀眼�?/p>

　　在比賽中，你鼓勵(lì)別人自己調(diào)整心態(tài)，和大家為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，當(dāng)大家上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，你沒有去，但是我將目光停留在你身上，因?yàn)槟闵�發(fā)的光芒，早已覆蓋了獎(jiǎng)狀的光芒。

　　你，就是我們的老師，不論何時(shí)，你身上的光芒永遠(yuǎn)會(huì)使我的目光停留。

目光因你而停留作文12

　　漫步梧桐林，泛黃的秋葉翩然落下，凄哀，落寞。卻有一片似也不著急，打著旋兒，緩緩墜著。我有些好奇想知道它到底何時(shí)落下，便停下腳步，駐足看著。

　　剛離開樹干時(shí)，它有些茫然，它不知道該去何處，有如初生般迷茫。剛生長(zhǎng)的它有些青澀吧，陌生的環(huán)境，那時(shí)的它還是嫩綠的，單純的生長(zhǎng)開來(lái)。

　　悄然地落在了一個(gè)行人的肩上，它有些明白了，知道要落到寂寥的秋里。“他會(huì)將它帶到哪兒呢?”我暗自思忖。風(fēng)吹過(guò)，它跑了，接著打著旋兒。像稍稍長(zhǎng)大的它吧，知道這根樹便是他的家，它要在這里生長(zhǎng)。

　　蝴蝶撲了撲翅膀，“打到了蝴蝶呢。”我暗笑。葉子翩然落下，蝴蝶有些呆住了，它眨著眼睛。葉子此時(shí)有些釋然了，優(yōu)雅飄著。葉子望著蝴蝶，有些慈愛，像看到了之前的自己。蝴蝶傻傻地?fù)淞藫涑岚蝻w走了，依舊懵懂。此時(shí)的葉子的身段更美了，夕陽(yáng)的余暉打在它的.腰肢上，美得有些過(guò)分。就好似被露珠打彎了腰的它，像芭蕾舞者般地彎下腰將露珠滴給下一根樹干的樹葉。

　　它落得有些慢了，似乎是想再抬眼看看這熟悉的一切，是不舍嗎?它此時(shí)好像不能用繁華落盡來(lái)形容，它的一生從未繁華，平淡如水。那時(shí)的它有些厭惡熟悉的一切，但此時(shí)的不舍又將它對(duì)這一切的愛訴說(shuō)的淋漓盡致。它是經(jīng)歷過(guò)變遷的，樹前人家的那個(gè)老人是很喜歡它的，但突然有一天老人不見了，它知道此行是去陪老人做伴。

　　它應(yīng)該是看到老人朝它揮手了吧，它放開了那些不舍，多了些決絕。直直地墜入塵埃。

　　我回過(guò)神，眼眶中充斥著晶瑩的淚花。未將那片樹葉撿回，由著它去找下一個(gè)歸宿吧。

　　我素愛秋，愛秋的寂寥，而此時(shí)的秋卻多了別樣的味道。秋天，一切都落了，這不光是哀惋，更多的是一生的味道。

　　這場(chǎng)目光的停留，教會(huì)我太多。

目光因你而停留作文13

　　悄悄地，默默地，你出現(xiàn)在社會(huì)每一個(gè)需要你的角落，用溫暖的言行去融化寒冷，用如一的行動(dòng)去贏得尊重，用人性的光輝去點(diǎn)亮黑暗。你平凡而無(wú)名，但我卻不能不使目光停留在你身上。 ——題記

　　志愿者，目光因你而停留

　　你站在獻(xiàn)血車的隊(duì)伍中，堅(jiān)定地卷起袖子；你緊握鐵鍬，細(xì)心地栽培著樹苗；你捧著食物和藥品，沖在救災(zāi)隊(duì)的最前列。你默默無(wú)聞，卻無(wú)處不在。頂多，也僅僅是在電視前露出大大的笑容：“我是志愿者！”你的心剔透如水晶，無(wú)欲無(wú)求，卻足以使我動(dòng)容。

　　志愿者，你平凡卻又偉大，我的目光因你而停留！

　　清潔工，目光因你而停留

　　你日復(fù)一日地堅(jiān)守在大街小巷，一把笤帚，一輛清潔車，成為了你生命的全部。春天，你掃凈街上垃圾，營(yíng)造出整潔和諧的環(huán)境；夏天，你掃去塵土，防止細(xì)菌滋生；秋天，你掃盡落葉，讓我們盡情感受天高氣爽；冬天，你起早貪黑，鏟凈路邊的積雪。黃色的工作服醒目，卻不引人注目。但我一直記得，一直看見，你的盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　清潔工，你不起眼卻令人肅然起敬，我的目光因你而停留！

　　支教教師，目光因你而停留

　　你如一朵野百合，開放在鄉(xiāng)間的山坡上，村落的溝壑間。你吐露芬芳，只為讓農(nóng)村孩子的生活更加美好。你的皮膚變得粗糙黝黑，你的`鬢角泛起銀光，但你始終不離不棄。鏡頭前的你，是那么溫柔和滿足。你付出的不僅是青春，還有健康，甚至生命；你流下的不只是汗水，還有淚水，甚至鮮血。

　　支教教師，你無(wú)名無(wú)份，卻把自己的價(jià)值綻放到極致，我的目光因你而停留！

　　后記：是的，你平凡甚至卑微，但比起那些名人、明星，我更愿意把目光停留在你身上。沒有金玉其外敗絮其中的華而不實(shí)，我看見了你隱藏在平凡后面的崇高與偉大。你用雙手撐起了一片藍(lán)天，你是中華民族的脊梁！平凡又 如何，渺小又 如何，我的目光，永遠(yuǎn)因你而停留！

目光因你而停留作文14

　　我們的生活中，有許許多多的事吸引著我們的目光。如：美麗的景色、漂亮的飾品、可愛的動(dòng)物或者感人的新聞。而這一次我的目光因?yàn)槟愣�停留了，你就是王蘇宜。

　　就在我剛剛邁入101大門的時(shí)候，人生地不熟有膽小的我，在學(xué)校里提心吊膽的過(guò)了一個(gè)星期，就在這時(shí)麻煩來(lái)了。

　　那一天上學(xué)，我忘記帶英語(yǔ)書。教師前一天再三叮囑我們要帶英語(yǔ)書，我還是給忘了，而又不知向誰(shuí)去借。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)“叮鈴鈴”上課了，心想：完了，沒帶書，而又接不了�！鞍ァ�，只能期待教師心境好，饒過(guò)我了。我慢吞吞的回到座位上，我的座位就在第三個(gè)，坐在座位上，膽戰(zhàn)心驚，僅怕教師發(fā)現(xiàn)我這個(gè)沒帶書的學(xué)生。上課一兩分鐘，只見教師滿臉陰云，不知是誰(shuí)招惹了她，怒氣沖沖的進(jìn)班了�！巴炅�，免不了一頓狠批了，并且在教師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候，坐在我右前方的你仿佛看透了我的心思，把你自我的.書毫不猶豫地遞給了我，微笑著說(shuō)：“沒事，你用我的書吧�！本驮谶@時(shí)，我的目光不在游離，而停滯在你的身上。教師站在講臺(tái)旁大聲問：“誰(shuí)沒帶書，給我站起來(lái)�！边@時(shí)，目光還停留在你身上的我，看著把書借給我的你毫不恐懼地站了起來(lái)。我的目光沒有轉(zhuǎn)移，但充滿了擔(dān)憂。片刻，你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗，目光中多了一份感激。下課的時(shí)候，我把書還給了你，你笑著對(duì)我說(shuō)：“下次別再忘記帶書了。”那時(shí)，我的目光再一次停留在你的身上，與你期盼的目光相遇。我想，能把自我最需要的東西借給急需的人，可能就是因?yàn)槟愕纳屏己陀褠�。我的目光停留在你那句溫馨�?/p>

　　話語(yǔ)里，我的目光停留在你那一抹微笑里，我的目光停留在你那一個(gè)小小的舉動(dòng)中。

　　那次以后，我那充滿感激的目光常常停留在你的內(nèi)心深處，停留在你成長(zhǎng)的足跡里，停留在我們的友情中。

目光因你而停留作文15

　　那對(duì)拐，那熟悉的“咔嗒，咔嗒”，那一對(duì)發(fā)灰的運(yùn)動(dòng)鞋，和那極容易消失于人海的面貌，卻讓我的目光為你而停留，為你安可敬的心態(tài)而停留。

　　從到這個(gè)校區(qū)開始，每天6：50，你的“咔嗒”的拐聲準(zhǔn)時(shí)從教育窗經(jīng)過(guò)，綠色皮襖或汗衫，銀色的雙拐，粗壯的雙手讓你的步速不及常人慢，微微發(fā)白的頭發(fā)，與朝陽(yáng)的`紅潤(rùn)形成了鮮明的對(duì)比。要知道作為文印室的老師，你是沒有必要來(lái)這么早的，但沒有一天，你遲到過(guò)。有一次我問你來(lái)這么早的原因，你只是輕輕的說(shuō)：“你們初、高三的是人生的轉(zhuǎn)折，不能因?yàn)闆]法印卷子而耽誤進(jìn)步�！蔽业男臑橹�震撼，你身為一個(gè)殘疾人，在不求別人伸手幫助的同時(shí)還為著別人著想。每天早晨，我的目光為你的身影停留，也為你的高尚的心而停留。

　　一次，班主任讓我去印卷子，進(jìn)門后我看見你正在讀書，整潔的書桌，一支鋼筆，一本厚書，微微駝的背不知為何在斜射入屋的陽(yáng)光照得如此的偉大�！袄蠋�，初三的宋老師印一下這份卷子�！薄昂玫摹！蹦銖臅�中抬起頭�？焖俚恼酒饋�(lái)一聲“咔嗒”便來(lái)到我面前，“等幾分鐘就好。”說(shuō)著接過(guò)了卷子放進(jìn)速印機(jī)，開始了印刷。印刷的時(shí)候，我打量著這個(gè)房間。雖不大只有20多平但東西很多，卻每一件都擺放很好。窗邊還有幾朵小花，映著陽(yáng)光驕傲的開著。我的心又一次被你震撼，所謂的“身殘志堅(jiān)”就是這個(gè)意思吧！我的目光再次為你挺立，為你的身殘志堅(jiān)而停留。

　　一次體育課結(jié)束后，陽(yáng)光正媚。我回到班后，忽聽熟悉的“咔嗒，咔嗒”聲。扒窗而望原來(lái)是您在散步，陽(yáng)光撒在地上，也撒在你的臉上。一切在你的拐聲中顯得十分安詳。在這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上有你這樣的風(fēng)景確實(shí)是一種享受，目光又為你而停留。

　　在茫茫的人群中，目光不一定為那些俊俏之身而停留，而更多的是為好心境好品質(zhì)而停留，而你就是具有好品質(zhì)好心態(tài)的人，我的目光因你而停留。

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