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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-11-01 18:31:31 話題作文 我要投稿

            【優(yōu)秀】成長(zhǎng)的作文10篇

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            【優(yōu)秀】成長(zhǎng)的作文10篇

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              走進(jìn)我的房間,赫然映入眼簾的便是書(shū)架上擺放整齊,裝幀精美的書(shū)隨意地翻開(kāi)一本,一股淡淡的幽幽的書(shū)香便彌漫了整個(gè)屋子是的,就是這些書(shū),它們陪伴著我走過(guò)了成長(zhǎng)的幾千個(gè)日日夜夜,它們或厚或薄,或深?yuàn)W或淺顯,但它們承載了許許多多的思量。

              還在上幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始看一些帶拼音的圖畫(huà)書(shū)了看著那些幼稚、漂亮的圖畫(huà),總能使小小的我感到莫大的'滿(mǎn)足我讀的第一個(gè)故事是《狼來(lái)了》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長(zhǎng)一段時(shí)間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒了謊之后大灰狼跑來(lái)吃了我。

              隨著時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí),我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說(shuō)我開(kāi)始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑,感受成長(zhǎng)帶來(lái)的辛酸和快樂(lè)文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來(lái)訓(xùn)斥,但他們從未因此感到憤慨我為四個(gè)男孩子樂(lè)觀而寬容的心深深感動(dòng),并開(kāi)始懂得:什么叫寬闊的胸懷,什么是真正的快樂(lè)。

              時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說(shuō)與童話我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽(tīng)起大師的教誨,與名家促膝談心讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我懂得了,一個(gè)人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功,追求屬于自己的愛(ài)情;讀《一個(gè)人的村莊》,我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀,并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬(wàn)千從這些書(shū)籍中,我得到了許多許多它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩,更加豐富。

              望著這一本本書(shū),我淡淡地笑了,書(shū)在我的生命中,在我成長(zhǎng)的路途中,猶如一盞明燈,點(diǎn)亮了我的雙眼多少年后,我仍會(huì)記得它們,是它們,將我成長(zhǎng)的道路,點(diǎn)綴得芳香彌漫。

            成長(zhǎng)的作文 篇2

              “太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明天還是一樣的開(kāi),美麗的小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺(jué)中,幼稚天真的我已經(jīng)長(zhǎng)大,進(jìn)入了少年期。

              現(xiàn)在的我無(wú)論做什么,都要認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。如果稍不仔細(xì),就會(huì)引來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。再想想小時(shí)候,一點(diǎn)兒煩惱都沒(méi)有,可以被家人寵著、愛(ài)著。自然也沒(méi)有一點(diǎn)兒事,一天除了玩兒,就是玩。

              慢慢地,我長(zhǎng)在,成為了一名小學(xué)生。我的個(gè)子長(zhǎng)高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,作業(yè)增加了,我學(xué)習(xí)科目多了,我雙肩上的書(shū)包里有了更多的書(shū);心中的壓力也不斷增加,最重要的是,我長(zhǎng)大了。再看看過(guò)去:去幼兒園玩,沒(méi)有作業(yè),只背一個(gè)小書(shū)包,心中也沒(méi)有太多的包袱。小時(shí)候犯錯(cuò)了,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我;而現(xiàn)在,犯錯(cuò)了;便會(huì)引來(lái)一頓教誨。

              不過(guò),長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)這種生活,適應(yīng)這種獨(dú)立,凡事都要三思而后行。

              盡管我成長(zhǎng)的路上有波濤澎湃,才讓我得到了更多的.知識(shí),也鍛煉了我的意志。正如一首歌里所唱的不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              今天是星期六,捂著被子還呼呼大睡的我不情愿地被爺爺叫了起來(lái)。他神秘地對(duì)我說(shuō):“張也,你陪爺爺去個(gè)地方,給我做個(gè)參謀!

              “做什么參謀?”

              “別問(wèn)了,快上車(chē)吧。”

              你猜?tīng)敔攷胰チ四膬?他把我(guī)У接肋_(dá)汽車(chē)銷(xiāo)售公司,原來(lái)爺爺想買(mǎi)輛新車(chē),讓我來(lái)做他的小參謀。我跟著他來(lái)到了汽車(chē)展廳,看著一輛輛造型時(shí)尚新型,技術(shù)設(shè)施先進(jìn)的寶馬、皇冠,聽(tīng)著銷(xiāo)售人員熱情地講解,不禁讓我想起了家里以前的幾輛車(chē)子。

              我剛出生時(shí),家里每個(gè)人上下班都是騎自行車(chē)的。有一次媽媽在送我去托兒所時(shí),被一輛莽撞的摩托撞倒,在自行車(chē)后座上的我雖然沒(méi)有受傷,可也讓全家人受驚不小。為了我的'安全,爺爺特地買(mǎi)了一輛摩托車(chē)送我上學(xué)。不久以后,爺爺當(dāng)上了小老板,為了發(fā)展生產(chǎn),他買(mǎi)了輛客貨兩用的小汽車(chē)。他的小企業(yè)越辦越好,三年之后,我已經(jīng)能坐著桑塔納20xx上幼兒園了,看著車(chē)窗外的同學(xué)有的坐在自行車(chē)后座,有的自己走過(guò)來(lái),那時(shí)我的心里別提有多高興、多威風(fēng)了。去年我家又新添了一輛馬自達(dá)6,看來(lái)不用多久我又能坐上寶馬、皇冠了。

              不光我家的變化大,我們社區(qū)的變化就更大了。以前這兒都是私房,可現(xiàn)在卻變成了環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的現(xiàn)代化小區(qū)、高檔別墅。我還發(fā)現(xiàn)浦東的馬路越來(lái)越寬、浦東的天空越來(lái)越藍(lán)、浦東的人越來(lái)越時(shí)髦了……爺爺告訴我,從我出生到現(xiàn)在短短十年的時(shí)間,我家能有這么大的變化都是因?yàn)樽鎳?guó)開(kāi)放、浦東開(kāi)發(fā)帶來(lái)的幸福成果。相信在我上初中、上高中,上大學(xué)后,一定能看到祖國(guó)更大的變化。

            成長(zhǎng)的作文 篇4

              成長(zhǎng),是我們小時(shí)候最妄想的事情。但長(zhǎng)大了才知道,小時(shí)候的時(shí)光才是最美好的。

              小時(shí)候,常常因?yàn)橐恍┦虑槎菋寢屔鷼狻Pr(shí)候,不知道怎么,突然喜歡上了古箏,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我想學(xué)古箏!眿寢屨f(shuō):“好!”媽媽非常開(kāi)心,因?yàn)槭俏易栽傅摹?/p>

              從那開(kāi)始,我就踏上了學(xué)習(xí)古箏的道路。但沒(méi)想到學(xué)古箏很難,又要練琴還要背譜,考到九級(jí)時(shí)還要學(xué)樂(lè)理。有很多同學(xué)都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。

              記得有一次,我媽媽讓我去練琴,但是我不想練,于是就反駁媽媽說(shuō)“我不想練琴!”現(xiàn)在想一想,還真感謝媽媽?zhuān)皇菋寢屪屛叶嗑毲伲乙膊粫?huì)有現(xiàn)在這么好的成績(jī)。

              雖然成長(zhǎng)中有許多開(kāi)心的事兒,但也避免不了遺憾的事。

              有一件事,讓我特別后悔。就是放棄了跳舞。那時(shí)我才四、五歲,媽媽帶著我去學(xué)跳舞。但那里面卻不讓家長(zhǎng)進(jìn)去,我很害怕。原來(lái)學(xué)習(xí)跳舞還要拉筋,要求雙手去抱住腳,并且還要把腳伸直,因?yàn)檫@個(gè)原因,讓我徹底的放棄了舞蹈。

              小時(shí)候,總是盼望著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后才知道小時(shí)候的時(shí)光才是最好的,我們一定要珍惜現(xiàn)在的'時(shí)光,要珍惜現(xiàn)在的朋友。

              成長(zhǎng)中的這些事兒,算不上什么大事,但卻是我童年最珍貴的記憶、最美好的回憶。

            成長(zhǎng)的作文 篇5

              在成長(zhǎng)的步伐里,我們其實(shí)都在繪畫(huà)著一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。而這些圖畫(huà),只有成長(zhǎng)的畫(huà)筆才能勾畫(huà)出來(lái)的。今天我就要用成長(zhǎng)的畫(huà)筆,繪畫(huà)出一道道獨(dú)特的風(fēng)景線。

              真誠(chéng)可貴的友情圖

              那一天里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中都懷著不舍和留戀。因?yàn)樵谶@一天里,我們就要告別小學(xué),告別小學(xué)老師,告別小學(xué)同學(xué)了。在這一天中,太陽(yáng)似乎也為我們的友情而不舍。這一天的太陽(yáng)不是火辣辣的',而是十分溫暖,直入我們的心中。我們的同學(xué)之間沒(méi)有多余的話語(yǔ),因?yàn)槲覀儽舜诵倪B心。即使不說(shuō)話,友情這個(gè)獨(dú)特的電話,在幫我們傳達(dá)著。這是最真誠(chéng)可貴的友情圖。

              偉大無(wú)邊的親情圖

              那是在考試的前一個(gè)晚上。這天里,因?yàn)槊χ鴱?fù)習(xí),我甚至連吃晚飯的時(shí)間都沒(méi)有。母親看到我這樣廢寢忘食,十分心疼。于是母親給我盛了一碗飯,有夾了許多我喜歡吃的菜,親自端進(jìn)我的房間。當(dāng)時(shí)她對(duì)我說(shuō)了一句話:“我知道你要努力復(fù)習(xí),但是人是鐵,飯是鋼啊!”聽(tīng)到這句話,我的鼻子抽搐了一下,淚水在我眼中打轉(zhuǎn),就這樣我吃完了一碗飯。這是最偉大無(wú)邊的親情圖。

              這樣一幅幅獨(dú)特的風(fēng)景圖,正是因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)的畫(huà)筆,才會(huì)顯得十分美麗,十分耀眼,十分獨(dú)特。我要永遠(yuǎn)的珍藏這成長(zhǎng)的畫(huà)筆,我更要好好利用這畫(huà)筆,畫(huà)出更美的風(fēng)景線。

            成長(zhǎng)的作文 篇6

              事情已經(jīng)過(guò)去多年,波光泯滅,泡沫聚散,只能將它如寶藏般深埋在記憶這地肥沃的土地里。費(fèi)了老半天勁兒,終于把它挖了出來(lái),打開(kāi)一看,原來(lái)是這樣一件事……

              “姐姐,姐姐,你陪我玩好嗎?”我常這樣屁顛兒屁顛兒地跑去姐姐家。賴(lài)著姐姐不放!昂冒,我去叫他們一起玩!苯憬銢](méi)辦法,只得答應(yīng)我,并叫上她的哥哥姐姐們。

              “玩什么呢?”想了老半天,都沒(méi)想到啥新穎的玩兒法!斑^(guò)家家!币粋(gè)姐姐靈機(jī)一動(dòng),提出了這個(gè)我連聽(tīng)都未曾聽(tīng)過(guò)的游戲。我剛想開(kāi)口說(shuō)我不會(huì),她們就已經(jīng)商量好了,我也只得硬著頭皮去領(lǐng)我的那份“工作!

              大家的工作都由大姐姐分得如沙如塵那么細(xì)了。二姐找菜,三姐賣(mài)菜。大哥負(fù)責(zé)運(yùn)貨,將貨運(yùn)往小哥哥與大姐姐同開(kāi)的一家飯館里。你是不是想問(wèn),我干嘛呢?告訴你吧,我是專(zhuān)門(mén)幫忙試菜是否可口的'。

              則領(lǐng)到這份活兒后,我高興極了,想著這下可有東西吃了。

              大姐的菜做好了,仿佛我都聞到了它的香味。盡管它是沙做的。

              菜來(lái)了,我拿著事先就由小哥哥準(zhǔn)備好的“筷子”像模像樣地夾起菜來(lái),夾起菜來(lái),夾到嘴里,好奇怪的味道,這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了大家如針般的笑聲,難道……難道那不能真吃,我一片茫然,這時(shí),姐姐才抱著笑痛了的肚子對(duì)我說(shuō):“那時(shí)不能吃的。哈哈哈哈……她說(shuō)完后,不禁又帶來(lái)了一陣狂笑聲。我在這種狂笑聲中羞紅著臉,努力清理嘴巴里的美味的“飯菜”哎,溴大了,早知道這樣,就不應(yīng)該硬著頭皮領(lǐng)那份活兒,應(yīng)及時(shí)提出自己不會(huì),哎!

              雖然童年已經(jīng)隨風(fēng)而逝去了,可在那時(shí)的笑聲,卻深深地埋在了我的記憶里?伤呀(jīng)不再是如針般的,而是如蜂蜜一樣的了。

            成長(zhǎng)的作文 篇7

              在我成長(zhǎng)的旅途中掛著一個(gè)瓶子,這個(gè)瓶子叫“五味瓶”。瓶中的藥名叫分別是酸、甜、苦、辣、咸,因?yàn)橛辛诉@調(diào)味瓶,我的生活才變得多姿多彩。

              酸,是我人生中的第一種經(jīng)歷的調(diào)味品。有一次,我同桌的鉛筆不見(jiàn)了,怎么找也不找著,他懷疑是我拿了,還說(shuō)我是小偷。我聽(tīng)了眼淚涮的一下就流出來(lái)了,那淚就像一顆顆孤獨(dú)的小星星,酸酸的!

              甜,是一種喜悅的滋味,人們都喜歡甜,我也不例外。記得有一次,我在英語(yǔ)比賽中,通過(guò)自己的'不斷努力,終于獲得了到北京參加比賽的機(jī)會(huì),我高興得一蹦三尺高,心里就像吃了蜜糖一樣,甜甜的!

              苦,不久前,朋友送給我兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo),由于它們離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)由衔矣植粫?huì)照顧它們,小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里天天悶悶不樂(lè),整天叫嚷著,不吃也不喝。沒(méi)多久,這兩只心愛(ài)的小鳥(niǎo)便永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,當(dāng)時(shí)我哭了,哭得很傷心,眼淚直往下流,那淚就像一場(chǎng)淅瀝淅瀝的小雨,苦苦的!

              辣,是一種很刺激的味道,很多人都會(huì)受不得了這種煎熬。記得有一次,我看見(jiàn)爸爸炒的菜中有幾塊紅紅的東西,我被那鮮艷的外表吸引住了,偷偷用筷子夾了幾塊,不管三七二十一就往嘴里送,突然,我的眼淚像噴泉一樣涌了出來(lái),口里像是被火燒著了似的,辣辣的!

              咸,周日的早晨,媽媽叫我做家務(wù),我答應(yīng)了,便開(kāi)始掃地、拖地、洗碗......累到腰酸背痛。這時(shí),我靠在桌子邊休息,一不小心,手碰了到桌子上的花瓶,花瓶摔在地上碎了。媽媽把我批評(píng)了一頓,我直冒汗,眼淚夾著汗珠從臉頰滑下來(lái),就像兩條粗粗的珠鏈子,澀澀的、咸咸的!

              這就是生活中的我對(duì)“五味瓶”的感知,雖然我不想經(jīng)歷挫折,但是,我知道這個(gè)“五味瓶”將會(huì)伴隨我一生。所以,我要在成長(zhǎng)的過(guò)程里,完善自我,保持自我,擁有自信,勇敢地面對(duì)生活,做個(gè)自強(qiáng)、自立人見(jiàn)人愛(ài)的乖女孩。

            成長(zhǎng)的作文 篇8

              理想是人生的指路明燈,不讀書(shū)就沒(méi)有堅(jiān)定個(gè)方向,失去了方向就失去了生活的色彩。童年時(shí)的童話,隨著自己漸漸長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,我在書(shū)中飛揚(yáng),輕舞演繹著青春與美好。

              乏味的初中生活,在課余時(shí)間讀幾分鐘的書(shū),是對(duì)自己精神的供養(yǎng),從書(shū)中汲取知識(shí),讓自己的青春不再卻法色彩給自己的青春留下色彩斑斕的記憶,與黑白色的青春告別。

              書(shū)香伴我成長(zhǎng),在書(shū)的世界里尋找一個(gè)快樂(lè)的自己,在生活中,也許你找不到一個(gè)非常了解你的朋友。但在書(shū)中。也可以找到自己的知音,在書(shū)中感悟人生;在書(shū)中聆聽(tīng)作者的心聲;在書(shū)中與古人交談;在書(shū)中尋找樂(lè)趣。讀一本好書(shū)。就像自己躺在草地上。面對(duì)著藍(lán)天?刺炜罩凶杂娠h蕩的白云。感受陽(yáng)光的愜意。讀完一本好書(shū),閉上眼睛,仔細(xì)品味那耐人尋味的,讓人陶醉的一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面,又好像是在嗅一朵帶有淺淺香味的花你,那種感覺(jué)讓人難以忘卻,深入一本書(shū),徜徉在書(shū)的世界。

              在書(shū)中讓我感悟到了,什么是自強(qiáng)不息,什么是不屈不撓無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中,在書(shū)中感悟的道理總能給我一些對(duì)人生的'啟發(fā),讀書(shū)是通向知識(shí)的階梯是通向理想的殿堂。

              在迷茫的人生道路上,書(shū)為我指明了方向,給我?guī)?lái)了溫暖的陽(yáng)光,帶著書(shū)籍。漫步在人生的道路上,生活中多了一抹絢爛亮麗色彩,在學(xué)習(xí)中多了一份自倍的力量、書(shū)籍使我的人生變得更加充實(shí)、變得更加有意義。書(shū)-我最忠誠(chéng)的伙伴。

              一路書(shū)香,一路陽(yáng)光,書(shū)籍會(huì)讓我們更加開(kāi)朗。

            成長(zhǎng)的作文 篇9

              前段時(shí)間,網(wǎng)上有一個(gè)視頻特別好看。有三個(gè)小人,一個(gè)是20xx,一個(gè)是20xx,還有一個(gè)是“我”。20xx從20xx那里把“我”接走了,在這期間,“我”長(zhǎng)大了。

              是啊,那個(gè)“我”不也就是我自己?jiǎn)?在這短短一年的時(shí)光里,我從小學(xué)升到了初中,從一個(gè)小學(xué)的大姐姐變成了初中的小妹妹,從一個(gè)普通到不能再普通的小學(xué)生變成了初中老師眼里的“才女”,什么手工,什么畫(huà)畫(huà),什么體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我樣樣精通。這一年里,有太多的事讓我難以忘懷,但唯有那件事將成為我心中永遠(yuǎn)的記憶……

              還記得剛進(jìn)入初中的第二個(gè)月,我們就開(kāi)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,我自告奮勇地參加了跳大繩和踢毽子兩個(gè)項(xiàng)目?墒呛髞(lái),女子4×800米的接力賽人不夠,老師就把我加了進(jìn)去。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,可謂五雷轟頂,我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)長(zhǎng)跑比賽,我行嗎?如果出現(xiàn)什么問(wèn)題,可要影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的呀。怎么辦呀?我想找個(gè)人和我換,可沒(méi)有一個(gè)人愿意。后來(lái)又轉(zhuǎn)念一想,跑就跑唄,就挑戰(zhàn)一下自己吧。

              運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,4×800米的比賽即將開(kāi)始!瓣愖雍,”班長(zhǎng)點(diǎn)到我的名字,讓我下去準(zhǔn)備,我揣著不安的`心情走向賽場(chǎng)。我們四個(gè)參賽選手議論著:誰(shuí)打頭?誰(shuí)打尾?我聽(tīng)見(jiàn)吳欣怡說(shuō):“第一棒和打尾的壓力比較大一點(diǎn),中間兩個(gè)的壓力小”我一聽(tīng)這話立馬喊道:“我打尾!”話一出口我就發(fā)現(xiàn)我自己說(shuō)錯(cuò)了,我本想說(shuō)我第三棒來(lái)著,結(jié)果……唉!說(shuō)出去的話,潑出去的水,這下沒(méi)法反悔了,我只好成了最后收尾的那一棒。吳欣怡打頭,韓蕊澤第二棒,劉恩彤第三棒。

              “所有參加4×800米接力賽的選手到賽場(chǎng)上集合!”廣播發(fā)出了通知。我們來(lái)到了賽場(chǎng)走到了各自的位置。比賽就要開(kāi)始了,只見(jiàn)吳欣怡鎮(zhèn)定地走上賽道、拿著接力棒,做好了起跑前的一切準(zhǔn)備。“嘭!”槍聲一響,比賽開(kāi)始了,吳欣怡“嗖”的一下就“飛”出去了,像離弦的箭一樣,不用說(shuō),她當(dāng)然是第一名了。當(dāng)吳欣怡跑了一半的時(shí)候,裁判員讓下一名選手準(zhǔn)備,韓蕊澤也走上了賽道,吳欣怡碰到他時(shí),他一手接過(guò)棒,也“嗖”的一下“飛”了出去。不一會(huì)兒,劉恩彤也快跑完了,不過(guò)這時(shí)候我們隊(duì)已經(jīng)落后了,成了第三名了。

              最后一棒,該我上場(chǎng)了!我與他們不同,成敗都在我一人了!我懷著忐忑不安的心情走上了賽道。劉恩彤跑過(guò)來(lái)了,我把棒一接,轉(zhuǎn)身就往前跑。還好我是爆發(fā)型的,一開(kāi)始,什么也不想了,邁開(kāi)步子,以最快的速度往前沖。很快,我反超了其他人,沖到了最前面?墒菨u漸的,我的力氣用完了,在跑到第二圈的時(shí)候,我就跑不動(dòng)了,只能眼巴巴地看著他們一個(gè)個(gè)從我身邊掠過(guò),一轉(zhuǎn)眼我就成了第四名。

              “加油,加油!”同學(xué)們的助威聲一浪高過(guò)一浪,可是我雙腿發(fā)軟,氣喘吁吁,實(shí)在是跑不動(dòng)了!凹佑!陳子涵!”這時(shí)候,有一個(gè)聲音在我旁邊響起,我回頭一看,原來(lái)是班長(zhǎng)還有竇心悅同學(xué)來(lái)陪我跑了?吹剿麄兂錆M(mǎn)希望的眼睛,還有著急的樣子,我下定決心:拼了,一定要跑個(gè)第一名!我再一次使出自己的全力,奮力地跑著、跑著,超越了第三名,又超越了第二名,快到終點(diǎn)時(shí),又奮力一搏,超越了最前面的那個(gè)人!最后,我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)!那一刻,我滿(mǎn)臉發(fā)燒,我能感覺(jué)到肯定比成熟的柿子還要紅,汗水滴滴答答地滴到了地上,整個(gè)人像一個(gè)泄了氣的皮球一樣癱倒在地,感覺(jué)雙腿已經(jīng)不是自己的了。班主任和同學(xué)們急忙走過(guò)來(lái)攙起我,讓我慢慢走走,說(shuō)長(zhǎng)跑后不要立刻停下來(lái),不然身體會(huì)更難受。

              等我緩過(guò)來(lái)之后,心中充滿(mǎn)了自豪感、快樂(lè)感,陳子涵,好樣的!你戰(zhàn)勝了自己,挑戰(zhàn)了自我,還為班級(jí)掙得了榮譽(yù),真是太厲害了!那一刻,我哭了,但我知道,我流的是激動(dòng)喜悅的淚水,因?yàn)槲抑,?jīng)過(guò)這一次,我成長(zhǎng)了!

              成長(zhǎng)就是美麗的痛!——后記

            成長(zhǎng)的作文 篇10

              我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,如果要成為一名光榮的少先隊(duì)員,就要達(dá)到許多要求。

              老師在一段時(shí)間內(nèi),對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面進(jìn)行綜合考評(píng)。幾周很快過(guò)去了,老師第一次宣布哪幾個(gè)同學(xué)很有希望成為第一批少先隊(duì)員。其中有我的名字,我有些得意洋洋。老師鼓勵(lì)其他同學(xué):“另外的同學(xué)不要灰心,如果你在后面幾個(gè)星期表現(xiàn)出色的話,那你的名字也會(huì)在其中。”同時(shí)老師還告誡榜上有名的同學(xué):“屏幕上有名字的`同學(xué)也不要很得意,假如你表現(xiàn)不好,你有可能會(huì)落選。”我一聽(tīng)這話,暗暗來(lái)勁,這幾個(gè)星期,我一定要堅(jiān)持。又過(guò)了幾周,老師再次宣布名單,我的名字赫然在列。我終于光榮地成為了班里的第一批少先隊(duì)員。在第二批少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式上,我還作為老隊(duì)員,為一個(gè)同學(xué)戴上了紅領(lǐng)巾。

              時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆地,我已是二年級(jí)的學(xué)生了。在那年的六一前夕,學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。老師講了評(píng)選的要求,然后叫同學(xué)們先推薦后投票。我等了好長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)有人推薦我,心里有些失望。突然,我聽(tīng)到有人在提我的名字。我一看,原來(lái)是我的好朋友馮經(jīng)科。投票的時(shí)候到了,老師說(shuō):“同意樓哲軒的請(qǐng)舉手。”1、2、3、4、5……直到28才停下來(lái)(全班38人)。投票結(jié)束了,我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,我高興地笑了。老師說(shuō):“回家以后,還要拍一張照片。”我拍的是一張正在勞動(dòng)的照片。

              這是珍藏在我心底的一段美好記憶,F(xiàn)在我在少先隊(duì)組織中吮吸著甘霖,正茁壯成長(zhǎng)。

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