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團(tuán)隊的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的團(tuán)隊的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)隊的作文1
我的小團(tuán)隊——陽光隊，是由四個人組合而成，他們各有各的特點。
小朵花兒——喻琳雅，她是我們隊唯一的一個可愛的小女孩，她也是我們班的音樂小才女。她的聲音非常動聽，就像可愛的百靈鳥一樣。她喜歡音樂，字寫得很漂亮，作文也寫得非常棒，是我們隊的驕傲！
鋼鐵俠——楊楠，他是一個勇敢、帥氣的小男孩。他熱愛書法，喜歡足球，他的毛筆字寫得很好，還多次獲獎，我們都很欣賞他。
綠巨人——譚裕陵，他是個愛笑、活潑的小男孩。他愛運(yùn)動，尤其喜歡踢足球。他從不浪費(fèi)糧食，被老師夸是乖孩子，上學(xué)期他剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班時可能還不太適應(yīng)，不過這學(xué)期他已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了，深深融入到了我們這個團(tuán)結(jié)的班集體中。他的寫作水平在大家的'幫助下，一天一天的在進(jìn)步，相信他會在期末考試中取得好成績。
美國隊長——這就是我余坤翰，一個外表安靜，內(nèi)心陽光的小男孩。每次都能認(rèn)真地寫好日記，得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可。我非常喜歡看課外書，特別是宇宙探秘方面的書籍總讓我愛不釋手，一看起來如癡如醉。歡迎大家和我一起分享你們愛看的書哦！
這學(xué)期快結(jié)束了，謝謝格外小伙伴的付出，沒有你們的努力，就不會取得今天的成績。感謝黎老師的教導(dǎo)，她就像勤勞的園丁一樣，播種春天，播種希望……
團(tuán)隊的作文2
東方的太陽漸漸升起，把大地的萬物都照亮了，基地里回蕩著有力的腳步聲，今天是軍訓(xùn)的第二天。
我們經(jīng)歷了長達(dá)幾個小時的訓(xùn)練之后，去食堂嚴(yán)肅地吃了早飯，邁著有力的步伐登上了大禮堂，只見教官身邊有許多光滑的木板，我腦袋打上了一個大大的問號，這是干什么？
了解情況后，我才知道我們要挑戰(zhàn)‘團(tuán)隊浮橋’，經(jīng)過數(shù)分鐘的教官解說以及注意事項后，我們開始挑戰(zhàn)，我們兩兩結(jié)對，按照教官的語言把木板扛在肩上，很快‘橋’上爬來一個人，我們絲毫不敢疏忽，只是咬緊牙關(guān)堅持著，過了幾人后，教官暫停了游戲，開始了一番催人淚下的解說。
教官聲情并茂地對我們說，要團(tuán)結(jié)，要為他人著想，要有團(tuán)體榮譽(yù)感，我佩服教官，他用那種奇妙的語言使我們都流下了感動的淚水，游戲又開始了，大家都在費(fèi)勁喊著加油聲，那種氣氛感染了我們在場的`每一個人，加油聲和抽噎聲充斥著整個大禮堂。
經(jīng)過這一次的訓(xùn)練，我們班似乎更團(tuán)結(jié)了，更為他人著想了，這時，我不禁想起了我們班的班名--璀璨星空。
團(tuán)隊的作文3
在生活中，會有著許多盡職盡責(zé)的工作人員，干完自己的工作，完成自己的任務(wù)，以努力完成任務(wù)而努力。
在此之前，我也是這樣認(rèn)為的，干好自己的本職工作就可以了！但后面我發(fā)現(xiàn)干好里面有著許許多多的分類。例如：及格，良好，優(yōu)秀。一般來說，我們都是以及格為目標(biāo)，我干完了，就好了，沒事了。剩下的工作有著誰誰誰干呢！亦或者有些特別優(yōu)秀的人員會常常看不起這一類人，因為那些特別優(yōu)秀的.人會把所有工作干的他認(rèn)為的完美。但是現(xiàn)在我認(rèn)為這些想法，這些做法都是錯誤的。因為人無完人，沒有任何一個人敢說自己是最完美無缺，最優(yōu)秀的。因為是人就會有缺點，就會有錯誤，可能有些缺點、錯誤自己還沒有發(fā)現(xiàn)。那么現(xiàn)在就需要合作，需要配合，需要團(tuán)隊，需要大家相輔相成。
可能有人會覺得自己的能力比他人強(qiáng)，但是每一個人都不是完美無缺的，是人就會有缺點，而移補(bǔ)這缺點的正是你的團(tuán)隊。你的團(tuán)隊會把你的缺點慢慢移補(bǔ)，而你又會移補(bǔ)你的團(tuán)隊。因此一個好的團(tuán)隊，就像是你的摯友，它會把你帶向美好的未來。
我覺得，不管是在生活中還是工作中，我們都應(yīng)該保持著團(tuán)隊合作的精神。團(tuán)隊合作并不是說把希望都寄托在整個團(tuán)隊上，而是大家互相補(bǔ)充，互相學(xué)習(xí)。像獅子這么強(qiáng)大的動物都還是群居，又如像羚羊，螞蟻這樣戰(zhàn)斗力不高，比較弱小的動物。都在互相配合著，因此可以看出團(tuán)隊的重要性。
一個人的強(qiáng)大不是強(qiáng)大，一個團(tuán)隊的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。
團(tuán)隊的作文4
榮譽(yù)無非是兩種：個人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)。那我現(xiàn)在問你：那種榮譽(yù)更重要？更有意義？我覺得是集體榮譽(yù)。因為集體的成功要靠大家的努力完成的，僅靠一個人是不行的。
曾經(jīng)看到過這樣一個故事：森林里，一群螞蟻被熊熊大火圍困了�；鹑υ娇s越小，螞蟻也漸漸變得無路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時，意想不到的一幕發(fā)生了：那群螞蟻迅速地圍成一個圈，圍成一個黑壓壓的蟻球�？焖俚臐L出火海。在滾出火海時，外層的螞蟻被燒焦的聲音不是入耳，令人膽顫。滾出火海后，只有里層的.螞蟻沒有被燒焦，外層的基本上全都被燒焦了。
這個故事告訴我們什么？集體精神是必不可少的。請試想：如果螞蟻們不作出那個驚人的舉動，會怎么樣？答案是全軍覆沒。
這群螞蟻不但有集體精神，還有一種對集體的責(zé)任。
記得那次拔河比賽前，我們班的參賽隊員就有點力不從心了：因為其他班的隊員都像牛一樣壯，而我們班的個個都比他們瘦弱。
拔河比賽時，每個隊員都使出了吃奶的力氣，脹紅了臉。尤其是我們班的隊員，雖然體型上比他們差，但是其卻絲毫不減。只見他們握緊了繩，漲紅臉，使出吃奶的力氣一拉。：“成功了！“同學(xué)們一整歡呼。我們班獲得了第一！
我們班為什么會以弱勝強(qiáng)？因為他們都具有集體合作意識，同時也明白自己背負(fù)著一種責(zé)任。
一個人成功并不稀奇，稀奇的是團(tuán)隊的成功。所以，我們要從現(xiàn)在開始，帶領(lǐng)團(tuán)隊，走向成功的彼岸！
團(tuán)隊的作文5
又是一個寒冷而又帶一絲溫暖的早晨，離開溫暖的被窩，穿上最喜歡的衣服，又開始了一個美妙的星期天。
我?guī)е矏偤推谕麃淼綒g天喜地的作文樂園，這里充滿了快樂。
經(jīng)過老師耐心的`作文評價和作文欣賞，樂呵呵的游戲樂園為我們敞開一扇大門，禮貌地邀請我們進(jìn)入夢想的天堂。
這一次，我們要玩妙手夾物，一聽名字，就知道，手一定得巧呀！我們分成幾個小組，一組四五個人，擺出一個要打仗的架勢。我們的前方是一張圓桌，上面擺放著許多美食，老師給每一組發(fā)了一雙筷子和一個杯子，隨后不厭其煩地講起了規(guī)則。我們大概知道了游戲規(guī)則，隨后就開始了搶食大戰(zhàn)！
老師一聲令下，我們的領(lǐng)頭人正要出發(fā)，我們這一組卻發(fā)生了矛盾，兩個同學(xué)打起架來，一位瘦弱的同學(xué)被打哭，退出了游戲，這使我們的效率有所下降，但我們還是不放棄，繼續(xù)開始了戰(zhàn)斗，到了我時，我拿著一把葡萄干放到筷子上，突然一個人沖過來，把我筷子上的十粒葡萄干突然間化整為零，不過只能搶為上策，我夾著一個就往杯子里放，一路驚險，我又開始排隊準(zhǔn)備沖鋒。最后，我們得了第四名，如果我們再團(tuán)結(jié)，前三甲就會被我們收入囊中。
我通過這一次“戰(zhàn)斗”體味到了團(tuán)隊是多么重要，要是那時我們和諧一點，勝利將不再遙遠(yuǎn)。
團(tuán)隊的作文6
大約在一個星期前，我校開展了籃球比賽。
我們隊有10個人，我也是其中的一個隊員。比賽分上半場、下半場。我們的隊長去抽簽，我們是和二班對打，時間是第二天。
我們班的實力不怎么樣，而他們二班是一支強(qiáng)隊，我們心里都有點虛。
時間像流水似地在我們身邊流過。()次日，我們的心都抽得緊緊的。
我說：“我們和二班比賽，就像山羊和老虎打斗，我們怎么打得過他們？”這時，我們的班主任從邊上走了過來說：“你們是一群山羊，他們是一群老虎，你們只要團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，一起用自己的尖尖角，把一群老虎一個個撞開，最后的勝利就是你們的�！�
比賽開始了，我們一起上場，心里想著：“人心齊，泰山移。”隊長說要敢沖，我們開始發(fā)球，大家都沖了上去，一個人在接應(yīng)，我們配合默契，如一群勇敢的山羊，齊心協(xié)力，用尖尖角一次次沖破他們的`防線。結(jié)果出乎意料，我們以30：27的比分贏了。
事后，我們總結(jié)這次以弱勝強(qiáng)的經(jīng)驗，大家都深深體會到，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，就能無往而不勝。
團(tuán)隊的作文7
也許這幾天，我就要徹底忙碌起來了，那個大創(chuàng)項目，到現(xiàn)在還沒有結(jié)項，后天就要上交一萬多字的結(jié)項書了。
也許，我們本身就是一個團(tuán)隊，所有的問題都應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作面對去解決，這一切都是需要我們看清楚問題的嚴(yán)重性的。就好像我們的知識點哪里有漏洞，我們都需要全方面去彌補(bǔ)，至少只局限于這個項目的全部問題。
我也知道，原來那些在后排上課不聽講的學(xué)生，他們根本就不是不學(xué)無術(shù)，他們再看視頻網(wǎng)課，他們專心致志地學(xué)習(xí)對自己真正有用的東西。因此，從那以后我就告訴自己，不要那么片面的去看待任何人，也許每個人都有自己擅長的領(lǐng)域。
他們只是不愿意表現(xiàn)出來而已。
昨天又翻出來我喜歡的那部小說來看，我知道，也許傻笑和感慨都解決不了問題，唯一能夠做的`，就是學(xué)會好好的舒緩自己的心情。
不要讓自己太過勞累，這是從什么時候，都比較重要的問題。
當(dāng)年我曾經(jīng)參與社會實踐，可是那個團(tuán)隊和社會實踐的過程，都不讓我感覺快樂，首先是因為，這一切都是在受別人的支配，其次是因為，我在團(tuán)隊沒有看到一點團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，幾乎大頭工作，都是我自己來做。
所以以后再有選擇，組建團(tuán)隊要謹(jǐn)慎。
團(tuán)隊的作文8
前幾天，我讀了《蟻國英雄》這本書，這本書是教我們在面對困難時，要和螞蟻一樣，要有條理、學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作，才能找到解決問題的辦法。
書中的大致內(nèi)容是這樣的：有一天，草叢中突然燃起了熊熊大火，火勢越來越大，不一會，就把許多螞蟻包圍住了。在這種危險和緊急的時刻，所有的螞蟻抱成一團(tuán)，向河邊滾去。雖然能不斷的聽到外層的螞蟻被大火燒焦的聲音，但外層的螞蟻沒有一個放棄自己的“崗位”，也正是這樣，蟻群中多數(shù)的螞蟻才存活了下來。這些螞蟻小英雄們，在困難和危機(jī)時候不退縮、不猶豫，組成一支強(qiáng)大的團(tuán)隊克服困難。而且外層螞蟻舍己為他，讓螞蟻家族世世代代繁殖下去。我們也要向螞蟻小英雄們一樣，面對困難和挑戰(zhàn)，沉著冷靜，凝聚成一支團(tuán)隊攻堅克難。
這個故事給我們的生活中帶來很大的啟示，記得一次在校外活動中，老師讓我們分成幾組制作風(fēng)箏。各組在領(lǐng)到制作風(fēng)箏的材料后緊鑼密鼓的開始了，而我們這一組不慌不忙的進(jìn)行著，在隊長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們首先把材料分類，然后安排每一個人做特定的工作。不一會兒，風(fēng)箏的骨架、紙板的.拼接和顏色涂抹的工作很快就完成了，最后我們這一組的風(fēng)箏第一個飛上藍(lán)天的。
團(tuán)隊協(xié)作讓每一個個體的力量可以達(dá)到最大限度的發(fā)揮；團(tuán)隊精神讓我們每一個人在面對困難和危機(jī)時勇敢去挑戰(zhàn)；小小的螞蟻英雄們在危機(jī)時刻不顧生死團(tuán)結(jié)在一起延續(xù)了整個族群，過著平凡生活的我們更需要向螞蟻英雄們學(xué)習(xí)。
團(tuán)隊的作文9
春天的腳步悄悄地來臨了，我們準(zhǔn)備辦一份春天的小報，來描繪春天美好的氣息和繁榮的景象。
那天下午，我和我同組的同學(xué)商量該怎樣辦好這份小報，剛開始的時候大家的意見都不統(tǒng)一：張鎮(zhèn)浩說：“我們應(yīng)該把文章、詩句和畫都貼在上面，來表達(dá)春天的氣息。”劉子欣說：“我們應(yīng)該把文章、詩句貼在上面，在裝飾一些好看的貼片，表現(xiàn)出春天的繁榮景象�！薄谖覀円谎砸徽Z的討論中，得到了統(tǒng)一的答案：張鎮(zhèn)浩搜集春天的文章，崔益豪搜集春天的.圖片，劉子欣搜集有關(guān)春天的詩句，我負(fù)責(zé)來裝飾。
第二天早上，我們小組的人都把自己搜集的東西帶來了，我拿他們的材料，在我準(zhǔn)備的A4紙上畫好布局，并貼了上去。只見劉子欣畫了兩條翠綠的柳條，張鎮(zhèn)浩畫了幾朵粉嫩的桃花，我還在周圍畫上有關(guān)春天的花邊，并給這個小報取了一個好聽的名字叫做：春天的腳步，我想用這個題目來代表春天已經(jīng)悄悄來到我們身邊。
我們的小報得到了同學(xué)們的一致贊揚(yáng)，他們都夸我們組的人心靈手巧。通過這次辦小報的活動，我懂得了：只要齊心協(xié)力，什么事都可以辦好，俗話說：“眾人拾柴火焰高” 。
團(tuán)隊的作文10
現(xiàn)在我們已經(jīng)四年級了，在語文下冊的三單元中我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于大自然啟示的知識，學(xué)完本組課文后，我們將開始一次“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)，老師讓我們找一找還有什么動物給人類帶來了其它的啟示。
在老師留下這份作業(yè)的時候，我就急忙做了一張關(guān)于仿生學(xué)的小報，并在微信中組群發(fā)給大家并讓大家一人做一份小報，但媽媽說我有些太自私，作為組長不能這樣，應(yīng)該跟組員商量后再做決定。后來大家都積極討論決定做PPT，并分為仿生學(xué)的五大板塊，分工后我們認(rèn)真的`選材，我選的是老鷹和白鴿，老鷹非常兇猛，白鴿可以送信。
選材之后我們開始了制作PPT，在信息課上我們學(xué)了不少有關(guān)PPT的知識我都用到了這次實踐活動中。我用媽媽的手機(jī)把資料發(fā)到電腦上復(fù)制在白板上，然后找到了一些背景，就這樣我輕輕松松地做完了PPT。后來大家發(fā)現(xiàn)做出來的文稿各種各樣無法結(jié)合在一起，我們只好求助家長，我們把查找的資料發(fā)給了昊威媽媽，讓阿姨進(jìn)行合并，后來在阿姨的幫助下我們成功的做好了PPT并在微信群中進(jìn)行排練，一開始大家說得都不太流暢，可后來漸漸地變得非常通順了。
第二天我們開始了匯報，雖然和別的組匯報的內(nèi)容有些重復(fù)的，也有一些不太完美的的地方，但是我覺得我們的團(tuán)隊合作是不錯的！
通過這次活動我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，只要每人出一個好主意就會成為一種強(qiáng)大的力量，最終就會成功！
團(tuán)隊的作文11
合作，要把握正確的方法和技巧，從而具有了一定的水平。
記得以前學(xué)校舉辦了一個趣味運(yùn)動會，其中的一個項目時兩人三組。我和同學(xué)第一次練習(xí)的時候沒有積累過經(jīng)驗，彼此間對對方的步伐也不熟悉，因此往往掌握不了節(jié)拍，速度也跑不快。如果跑時只是顧及自己，那往往最后的結(jié)果就是誰也跑不快，甚至有時候會因為步伐間的不協(xié)調(diào)而將對方絆倒。
經(jīng)過幾次練習(xí)后，我們漸漸的掌握了一些技巧和方法。跑步時，要盡量調(diào)整到步伐一致，最好的方法就是喊拍子，跑時喊著“一二，一二，一二�！笨梢愿玫卣{(diào)整步伐，當(dāng)彼此對對方都適應(yīng)、了解后，步伐的速度也就可以加快了，自然而然的速度也就提高上去了。
但如果跑兩人三足的時候只是顧及著自己，而不顧自己的同伴，那往往誰也跑不快，彼此都成為對方的累贅，更不用談什么去參加比賽了。由此可見合作的`重要性，如果不合作，就很難取得成功。
通過兩個人三足這個比賽，我們可以看出在這種技巧性比賽中合作的重要性，因此我們要在日常生活中樹立強(qiáng)烈的合作意識。
團(tuán)隊的作文12
湘湖是以風(fēng)景秀麗被譽(yù)為杭州西湖的姐妹湖。今年的春游，我們茅校就來到了這國家級文物保護(hù)單位湘湖！
在這里我們四年級玩得最開心的就是游戲了。第一個我們玩的游戲是踩報紙，有些愛開玩笑愛調(diào)皮的'同學(xué)一個勁地說：“踩爆紙，踩爆紙··· ···”我一開始還以為是一群人數(shù)五秒再去搶報紙�？墒鞘⒗蠋熣f的規(guī)則讓我大吃一驚，原來是7位同學(xué)踩在一張報紙上，不碰到地，停留五秒就獲勝。開始了，我們組徐子燁說：“我們少了夏子軒人少每人放一只腳上去再把另一只腳勾起來就可以贏。”我們立刻行動起來報紙上瞬間踩滿了橫七豎八的腳，開始計時了123······眼見就要成功了，可意外發(fā)生了，不知誰腳一滑給倒了，接下來連連失敗，慘不忍睹！第二場盛老師讓我到第二隊參與活動。開始了，小個子的王增偉站中間，其余同學(xué)各用一只腳踩在報紙上，另一只腳勾起來。開始計時了，1··· ···6呀，這真是激動人心的一刻，我們成功了！成功了！還多了1秒，太棒了！第二個游戲是編花籃。同學(xué)們五個一組，把腳一個接一個纏繞在一起，一不留心，花籃就編散了。
這兩個游戲讓我們體會到了團(tuán)結(jié)互助，互相信任是多么重要。團(tuán)結(jié)合作使我們快樂，讓這次春游更有意義。
團(tuán)隊的作文13
一個人的力量是渺小的，也是弱小的！只有發(fā)揮團(tuán)隊的力量才會是最強(qiáng)大的。有些成功并不是一個人就能完成的，一個人的力量是有限，而團(tuán)隊的力量就是王牌。
要知道“兩人同心，其利斷金。”雖然團(tuán)隊的力量很強(qiáng)大，如果沒有協(xié)調(diào)的配合，也是沒有用的。一滴水一會兒就會蒸發(fā)，可是一滴水融入了大海里，就有了無窮的力量，就能承載萬噸游輪。所以團(tuán)隊的力量就是比一個人的力量強(qiáng)大。我們小時候就聽過的螞蟻搬家的故事，當(dāng)時只知道螞蟻搬家就會下雨，偶爾有一次我在墻角看見了螞蟻搬家，看見地上有
一團(tuán)黑呼呼的東西在移動，非常好奇就蹲下來一瞧，是螞蟻在搬一只死蒼蠅，我被眼前的一幕驚呆了。它們齊心合力有的在前面拉，有的在后面推，還有的在下面扛，配合的`井然有序。那只蒼蠅就這樣被螞蟻們搬到了洞穴。
從看過螞蟻搬蒼蠅的這件事以后，我明白了一個道理，一個人的力量是多么的弱小，只有團(tuán)結(jié)在一起齊心協(xié)力，在我們中華民族的大家庭里，一個地方有了特殊的困難或災(zāi)難，全國各地，各民族的同胞團(tuán)結(jié)一心，都會伸出援助之手，給予幫助，這就是一方有難八方支援，齊心協(xié)力，堅不可摧。
團(tuán)隊的作文14
俗話說：單絲不成線，獨(dú)木不成林。
春天，正是百花齊放的季節(jié)，蜜蜂們都來到花叢前采花釀蜜。蜜蜂雖然每天都辛苦采蜜，可是兩三只蜜蜂好幾天的勞動成果才換來一小勺蜂蜜，平時我們買來的一罐蜂蜜說不定要成千上萬只蜜蜂一個春天的勞動呢。一只蜜蜂采不了那么多，但是成千上萬只蜜蜂就能采很多蜜。我覺得這就是一種團(tuán)隊的力量。
春天，萬物復(fù)蘇，樹醒了，花醒了，小草也醒了，正是踏青的.好時節(jié)。不管哪個小公園，里面總有一片綠油油的草地。這樣一片草地如果單靠一株小草，那是不會綠的，草地也是靠許許多多小草長成的。我覺得這也是一種團(tuán)隊的力量。
每年秋末，學(xué)校都會舉行跳繩比賽。前幾年開始新增了長繩這個項目，由于第一次接觸，我們班拿了年段最后一名。吸取教訓(xùn)后，今年我們在比賽之前，又是練習(xí)又是加油。到了比賽這一天，體育老師對我們說：“跳長繩靠的是團(tuán)隊合作，如果一個人出錯，說不定給整個團(tuán)隊帶來失敗�！崩蠋煹脑捥嵝蚜宋覀円獔F(tuán)結(jié)合作，也讓我們更加激動，我們個個像打了雞血似的。前期的訓(xùn)練讓我們隊員之間更加默契，開始比賽了，大家配合得很好，整場比賽中沒有一次失誤，我們獲得了年段第三名。我覺得這還是一種團(tuán)隊的力量。
蜜蜂采蜜，一只只能有一小勺，成千上萬的蜜蜂就能有一罐；一株小草不能長成草地，成千上萬株小草才能連成一片草地；一個團(tuán)隊如果不能團(tuán)結(jié)合作，就沒有好成績，只有團(tuán)結(jié)和諧，才能創(chuàng)造輝煌。
團(tuán)隊的作文15
在這個社會，人人都有自己的工作，自己的本分，有時候，大家要同心協(xié)力，有句話說：“人心齊，泰山移�！敝灰藗兊哪繕�(biāo)一致，就要盡全力的達(dá)到，合作十分的重要。
我們都知道，一個人是無法完成事情的，合作是把事情做好的真諦，在我們的生活中也是如此。例如：在小組討論的時候，要一起思考，一起討論，不能只有幾個人用功討論，而其他同學(xué)在旁邊嬉鬧、聊天，最后要驗收時，卻完全沒有內(nèi)容，最正確的作法，應(yīng)該要全程專注的討論，最后把全部的意見整合起來，做出結(jié)論，這才是合作的表現(xiàn)。
我們也常說：“一個和尚挑水喝，兩個和尚搶水喝，三個和尚沒水喝�！比藗�?yōu)榱藗�人利益，都不愿合作互助，只想“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，像是有些經(jīng)常傳出有傳染病的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，衛(wèi)生習(xí)慣不好，就是很少有人做清理水溝，整理環(huán)境的'工作，使整個地區(qū)變得很糟糕，所以，不合作就會自食惡果。
合作在任何時候都會發(fā)生作用，古人也是如此：戰(zhàn)國時代的蘇秦出使趙國，說服了趙王，他也游說了韓國、魏國、齊國、楚國和燕國，建立了“合縱”。而歷史上有名的”蘇秦合縱”就是一個明顯證明“合作的重要”。有人說：“眾人拾柴火焰高�！敝灰藗兺膮f(xié)力，合作無間，就能產(chǎn)生大力量。
合作，的確是一偉大的精神，它源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。在這個時代里，合作更顯得重要，而合作精神將會是推動時代進(jìn)步的不竭動力。
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