實(shí)用的成長(zhǎng)作文（合集）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
對(duì)于鳥兒來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是羽毛豐滿，脫離媽媽的懷抱；對(duì)于大樹來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是變得枝繁葉茂；對(duì)于花朵來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是在適合自己的季節(jié)里猝然綻放，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是一次歷練，是經(jīng)過(guò)風(fēng)和雨的洗禮，是經(jīng)過(guò)困難與挫折的磨煉。
我們都是需要洗禮的孩子，在適合的世界里捉住機(jī)會(huì)，完成成長(zhǎng)的蛻變，成長(zhǎng)于我們來(lái)說(shuō)不僅僅是機(jī)遇，還是一次挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)是一次機(jī)會(huì)，抓住它便可達(dá)到成功的彼岸，如若抓不住，我們要做的僅僅是等待，等待著下一次的機(jī)會(huì)，讓我們完成成長(zhǎng)的華麗轉(zhuǎn)變。對(duì)于我們而言，成長(zhǎng)也是一次挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)的過(guò)程比如挫折重重，如果克服不了這些挫折，我們就會(huì)變得沒(méi)有信心，甚至失去勇氣，失去對(duì)陽(yáng)光明媚的未來(lái)的追求。
成長(zhǎng)必然會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，水仙歷經(jīng)三世迎來(lái)綻放，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金雖然雙腿癱瘓雙目失明，但是依然用毅力與堅(jiān)持完成了直接的著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。他完成了華麗的轉(zhuǎn)身，成長(zhǎng)的蛻變，愛(ài)迪生左耳失聰卻依然完成了一項(xiàng)一項(xiàng)發(fā)明，在成長(zhǎng)的機(jī)遇面前他們那些殘疾人都沒(méi)有低頭，而我們又有什么理由說(shuō)不呢？
印象中我的`成長(zhǎng)是第一次登上舞臺(tái)，第一次完成了不可想象的任務(wù)，第一次學(xué)會(huì)做飯……第一次登上燈光閃爍的舞臺(tái)時(shí)，我只有八歲，那是一次演奏會(huì)，上臺(tái)之前緊張到不行，一次次的深呼吸，一次次的自我鼓勵(lì)。登上舞臺(tái)自我介紹過(guò)后一曲動(dòng)聽的《水邊的阿狄麗娜》從我手下的鋼琴中緩緩流出。曲罷，鞠躬，臺(tái)下響起陣陣掌聲的那一刻，我知道我成功了，我完成了屬于我的蛻變，我邁出了我成長(zhǎng)歷程中的一大步。成長(zhǎng)，需要的不僅僅是毅力與堅(jiān)持還有克服一切的勇氣。
何為成長(zhǎng)？在不同人眼里有不同的理解，在我的眼里，成長(zhǎng)就是洗禮，就是堅(jiān)持，就是毅力，就是勇氣。
成長(zhǎng)作文 篇2
書就像一個(gè)寶箱，而我們的頭腦就是打開這個(gè)寶箱的鑰匙。而這個(gè)寶箱里的東西比金銀珠寶還貴；比鉆石還耀眼；比古代的物品還珍貴。它就是智慧。它在寶箱里面躲藏，在里面玩耍，讓我們找到它。
我認(rèn)識(shí)的第一本書就是在瓜子包里的.小卡片，它就是一種小卡片似的四格連環(huán)畫。當(dāng)我?guī)蛬寢屬I瓜子時(shí)我都會(huì)把小卡片偷偷拿出來(lái)坐在椅子上看看自己收集了多少。
我開始看得很過(guò)癮，可是越來(lái)越?jīng)]趣，我突然像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣沖去隔壁的書城。在上面看著連環(huán)畫。我看得津津有味，可是后來(lái)二樓差不多掃清光了我就開始覺(jué)得沒(méi)趣了。
我左顧右盼，目的是為了發(fā)現(xiàn)“新大陸”�？墒菦](méi)發(fā)現(xiàn)，我回了家，突然想起了家里有書。我順手牽羊的把一本書拿了就走，坐到椅子上開始看起《清朝十二帝》了。這里面講了清朝歷史也講了清朝的皇帝是怎么做的。剛開始我就看得津津有味，后來(lái)越看越起勁，跟著里面的士兵一起勝利一起失敗，后來(lái)像吸毒一樣，看了很久直到妹妹推我我才記得我不是在清朝而是在21世紀(jì)里面。
當(dāng)我把家里的書都“吸完”后我就想到了書城四樓。我立馬沖過(guò)去，到了四樓我發(fā)現(xiàn)了這里有書的分類而且有許多書。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)對(duì)故事書不感興趣了，這時(shí)我便開始看了科技書和科幻書。我看得津津有味便辦了借書證借了幾本書后便回家坐在椅子上開啟了尋找寶箱車駛進(jìn)這個(gè)尋寶之旅。
當(dāng)我把此次旅行探險(xiǎn)完了我便溜進(jìn)另一本書去旅行。
有時(shí)我看完后有人就說(shuō)我看書的樣子好恐怖啊，我不知是不是真的，我也不想知道，我只是想尋找那個(gè)寶箱和知識(shí)。
寶箱，我要找到你，并和智慧交朋友！而我也會(huì)經(jīng)常來(lái)陪伴你！
成長(zhǎng)作文 篇3
滿懷憧憬，推出了那輛自行車。
如清風(fēng)一樣淺笑著，薄如蟬翼的光暈不偏不倚的織就在我那輛雪白的自行車上，似是綴上了點(diǎn)點(diǎn)碎金。萬(wàn)物生機(jī)，于藍(lán)天白云下“嘹亮高歌”。我不由的想騎上車，在縷縷微風(fēng)中暢游。等不及爸爸來(lái)，直接豪放的將腿一跨，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了自行車，雙手緊緊地握住車把，不管不顧地用力一踩踏板，就瀟灑地騎走了。可畢竟是初學(xué)，還沒(méi)騎走多遠(yuǎn)就搖搖晃晃了，車頭忽地歪向左，稍微轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后又猛地倒向右，我登時(shí)嚇懵了，趕緊雙腳撐地，穩(wěn)住車子，驚出一身冷汗。
爸爸恰好看到了這一幕，無(wú)奈的.看著我：“太遺憾了，首次嘗試失敗了�！蔽矣行┚狡鹊匦π�，但已暗自下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。爸爸接過(guò)我的車對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)騎一遍吧，你仔細(xì)看好了�！蔽伊⒖烫ь^目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動(dòng)。依舊是先跨上車，將一邊的踏板稍抬高些，再一踩，車輪緩緩滾動(dòng)，他的另一只腳也迅速踩上了另一個(gè)踏板，從最初的輕微的搖擺不定轉(zhuǎn)變?yōu)槠椒�(wěn)地騎行。我很驚嘆，下意識(shí)地徒手模仿起來(lái)騎車的動(dòng)作，短短幾個(gè)步驟，對(duì)自己充滿了信心，爸爸沒(méi)騎多少路就把車給我，讓我練了起來(lái)。按照記憶中爸爸的動(dòng)作，我緊抓車把，坐上車后用腳背把一側(cè)踏板抬高，曲起膝蓋，腳底牢牢踩住踏板，但此時(shí)卻莫名緊張了起來(lái)，心“撲通撲通”直跳，爸爸堅(jiān)定地注視著我，比了一個(gè)“加油”的手勢(shì)，我對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，深呼吸平復(fù)情緒，腳一蹬，開始了漫漫騎行路……
車輪漸漸滾動(dòng)了起來(lái)，我又即刻伸出另一只腳，蹬起踏板搖搖晃晃地再一次嘗試。小心翼翼地騎著，可越是這樣，車子就越晃的厲害，仿佛一片飄零的葉，無(wú)力搖曳著。我只得咬咬牙，雙腿撐地，放棄了。像這樣約莫三四次，終于頹廢了，便一把跨下自行車，把自己縮在一個(gè)角落里，無(wú)助的默默流淚。爸爸輕嘆口氣，拍了拍我的肩，一如既往地鼓勵(lì)我：“不要放棄啊，再加把勁就好了，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)幾次失敗呀，總是要嘗試的。”我微微止住了淚水，他又鼓勵(lì)我道：“加油！我相信你肯定能學(xué)會(huì)的！”我用手臂一擦淚，回答他：“我會(huì)成功的！”那一刻，心靈似乎不再脆弱，取而代之的是堅(jiān)強(qiáng)和自信。
我重又騎上自行車，目視前方，繼續(xù)漫漫騎行路……天空更加亮眼，宛如女子展顏一笑，炫目出彩。
在一次一次的嘗試中成長(zhǎng)，將心靈帶入新的境地。
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