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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天,老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上,插入一根吸管,蘸上一點洗滌靈水,放在嘴邊輕輕一吹,吹出的泡泡多得數(shù)不清,我感覺進了泡泡王國。這些泡 泡在太陽光的照射下呈現(xiàn)出了許多顏色,有紅的,有黃的,還有的七種顏色都有。它們的形狀也各不相同,圓圓的像皮球,橢圓的像橄欖球,透明的像玻璃球,會發(fā) 光的像水晶球。它們的大小有的跟我的眼睛一樣大,還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室里忽上忽下,忽左忽右地飄著,像一個個頑皮的小娃娃在空中追逐打 鬧。
我看有的同學(xué)吹出的'泡泡非常多,就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的手指就爆炸了,有的在半空中就破了。教室里的氣氛非常熱鬧,充滿了同學(xué)們的歡笑 聲,希望下一次還做這樣的游戲。
小學(xué)生作文300字 篇2
花落了,風(fēng)涼了,秋姑娘踏著優(yōu)美的舞姿緩緩向我們走來。
秋天,五彩繽紛的果園里,柿子熟了,像一個個小燈籠掛滿枝頭,又甜又脆。蘋果穿上了紅襖,像害羞小姑娘的臉蛋;葡萄披上了紫袍,個個小巧玲瓏,晶瑩剔透,一看就讓人垂涎欲滴。水靈靈的水晶梨擠在一起,像一個個胖乎乎的小娃娃,十分可愛,并且還有化痰止咳的作用,用冰糖燉的話效果會更好。趕時髦的石榴籽兒把自己的厚外套脫掉,露出自己苗條的身體,真是美麗“凍”人啊!俗話說:只要風(fēng)度,不要溫度。我想可能說的就是它吧!
秋天不僅有琳瑯滿目的水果,秋天的稻田也更令人喜悅。玉米為了迎接秋天的到來,燙了長長的紅發(fā);高粱也漲紅了臉,它那沉甸甸的稻穗看起來非常飽滿,它不僅能做出甜滋滋的高粱飴,而且還能釀出香噴噴的高粱酒,具有舒筋活血的作用,它也是農(nóng)民伯伯的'最愛噢!其實大豆也不錯,被太陽一曬,它們像頑皮的孩子蹦蹦跳跳,爭先恐后的從屋子里往外跑。它還可以用來做豆?jié){,豆?jié){營養(yǎng)豐富。農(nóng)民伯伯看到這些高興的眼睛都笑瞇成了一條縫。
。∏锾觳粌H是美的,而且還是甜的,我喜歡甜甜的秋天!
興安小學(xué)四年級:劉文惠
小學(xué)生作文300字 篇3
在春天里,有許多的景色。比如在花園里、小河邊、竹林里,還有門屋前后等地方,有美麗如畫的景色,今天我給你們我講講家鄉(xiāng)的幾處春天的景色吧!
春天是在花園里,你們快看,金黃色的迎春花綻放出自己最美的臉蛋兒;紫薇花姑娘們?nèi)齻一群,五個一伙的在比美;桃花仙子一綻不知綻過幾十里了;杜鵑花要是它一開,多少紅的胭脂都紅不過它;還有蝴蝶花露出自己給自己打扮好的身材等。
小河邊,那一排排的柳樹都吐出了嫩芽兒。一陣微風(fēng)拂過,一排排柳樹就蕩起了一條條常長長的.頭發(fā)。小草都破土而出,它們一起呼吸著清新的空氣。
竹林里,那一棵棵高高的竹子挺著自己筆直胸板,向遠方眺望著,好像在監(jiān)視那一舉一動。連那些小筍兒們都探出自己活靈活現(xiàn)的小腦袋兒。不過一會兒,那些小筍兒們就長成了堅毅不拔的竹子。
家鄉(xiāng)的景色就是這樣了。
小學(xué)生作文300字 篇4
我曾養(yǎng)過一只蟈蟈兒,那是我在小區(qū)的草叢里捉到的,我把它養(yǎng)在小竹籠里。蟈蟈兒披著一身嫩綠色外衣,拖著大肚子,還不時甩動著兩根長長的`須子。它的翅膀可以發(fā)聲,聲音很大,震得人耳朵嗡嗡響?墒,當它小聲叫時,就像小提琴演奏一樣,那輕柔的聲音飄進耳朵里,好聽極了。起初,蟈蟈兒很怕我。我一靠近它,它就趕緊往后退,還擺動起那又長又細的須子,可能想用須子來威懾我。
過了一會兒,它看我沒有傷害它的意思,就大搖大擺地在我面前走了幾圈,那樣子真惹人喜愛。蟈蟈兒吃東西的樣子也很可愛。我不知道它在大自然里吃什么,在我家它最愛吃蘋果皮。有一次,我把一塊蘋果皮放進小竹籠里,它用須子在蘋果皮上掃幾下,然后輕輕地咬了一小口,大概覺得味道不錯,就大口大口地吃起來。不過,蟈蟈兒吃東西的樣子和歌聲只能永遠留在記憶里了。因為媽媽的同事來串門時,同事帶來的小弟弟非常喜歡蟈蟈兒,媽媽就把蟈蟈兒連籠子一塊兒送給他了。
當時,我真有點兒舍不得,晚上睡覺時還夢見蟈蟈兒了呢。蟈蟈兒,你現(xiàn)在還好嗎?
小學(xué)生作文300字 篇5
我們家養(yǎng)了兩只大烏龜。聽爸爸說,它們原來是很小的,和一元錢硬幣差不多大小。從我生下來,小烏龜就到我們家了,所以,小烏龜和我的年齡一樣大。
我的這兩個同齡伙伴,長得一點都不好看。渾身上下灰綠的,只有眼睛后面有一條紅色的條紋。很多時候,我都只能看見他們背上的龜殼而看不見他們的頭和四肢,因為它們經(jīng)常藏在龜殼里。烏龜?shù)谋硽び墒龎K六角形的圖案組成,爸爸經(jīng)常叫它們“十三塊六角”。因此,我們家的這兩只烏龜也沒起名字,我直接叫它們大六角、小六角。
大六角、小六角平時都不太愛動,懶懶地。只有給它們喂食物時,它們才會表現(xiàn)得反應(yīng)靈敏。當我往缸里丟下一只蝦時,原來懶洋洋的烏龜們,突然像換了一個人似的表現(xiàn)得生龍活虎,對著那只蝦,發(fā)動起猛烈的進攻。不一會兒,蝦就沒了蹤影,連殼都沒留下。而那兩只大烏龜,又恢復(fù)了原來懶洋洋的樣子,趴在缸里一動不動。
雖然,我們家的'兩只大烏龜,既不像貓咪靈活乖巧,也不像小狗忠誠護家,更不像金魚美麗多姿。但是,烏龜們是我們家的兩個成員,我看著它們從“小分幣”長成“大臉盆”,而他們也看著我從一個小嬰兒長成為一個三年級的學(xué)生。我們共同見證了對方的成長,并還將相伴一起成長。
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