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            感恩成長作文

            時間:2023-11-02 15:46:02 話題作文 我要投稿

            感恩成長作文(精選)

              在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感恩成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            感恩成長作文(精選)

            感恩成長作文 篇1

              小草感恩大樹給它遮風擋雨,大樹感恩小草給它增添綠蔭,小鳥感恩森林給它棲息地,森林感恩不鳥給它增添一點生機……

              感恩塑造人生,感恩成全奇跡;厥讱v史,一段故事我們耳熟能講:楚莊王有一次大擺宴席,酒款群臣,一位武將喝醉了酒,無意間撕扯了楚莊王愛妃的衣裙,愛妃驚叫非禮,眾臣認為這個武將會被殺頭,但結(jié)果很令人驚訝,楚莊王居然裝作什么也不知道,繼續(xù)喝酒,他用自己的寬容挽回了一個犯錯者最后的自尊。后來,楚莊王在作戰(zhàn)中被困,就是這個曾醉酒失禮的武將冒死一搏,舍命保護楚莊王。最后,楚莊王轉(zhuǎn)危為安,正是楚莊王用一種王者的寬容,使武將感恩戴德,重獲新生;也是武將的知恩圖報,留下了千古佳話,這似乎正在說明一個事實:感恩的心,能夠創(chuàng)造奇跡!

              愛,可以轉(zhuǎn)化成感恩,沒錯,就像一個困境中的小男孩一樣,他受到奶奶的`照顧,小時候便立志去報答自己的奶奶,他雖苦,可是因為心中有愛,他活得充實而幸福。如果小男孩沒有感受到愛,那么他怎么會去向他奶奶報答呢?

              愛,可以轉(zhuǎn)化;愛,可以升華;愛,可以給人力量,也教會人怎樣生活,如美麗的曇花乍現(xiàn)就絢爛驚艷,雖然它的美只有短短的一瞬,但為那種美它等了多少年,能來世界一回,能在開放的一瞬間照亮人的眼睛,它已無悔——因為它接受到全宇宙的愛,所以,它將這份愛轉(zhuǎn)化為感恩,給大自然增添一絲亮麗的風景,給世界添加一份璀璨的感恩……

            感恩成長作文 篇2

              走過十幾個春夏秋冬,我也哭過,也笑過,成長中一步一個腳印,堅持,讓我從無知的孩子變?yōu)橐粋成功的人。讓我從一個調(diào)皮搗蛋的孩子成為一個成績優(yōu)異的“三好學生”,堅持讓我從一個不會走路的孩子變?yōu)橐粋跑步的少年。

              在生活中我們失敗了天數(shù)次,可是我想信只要我堅持、努力、勇于奮斗就一定能夠成功,只要我們現(xiàn)在把根扎好了,扎穩(wěn)了以后肯定也能夠成為社會上有用的人。堅持讓我成長,如果沒有它,就可能沒有現(xiàn)在的.我。堅持就像是建房子一樣,如果地基沒有打好,那么房子隨時都有倒的可能,那么我們的人生就沒有了。

              在之前我們上體育課的時候我被罰了20個俯臥撐,在當時我感覺要被罰死呀!那時我的頭上出現(xiàn)了兩個小人物一個是天后人一個是惡魔,它們兩個在我的頭上吵架天使說:“既然犯了錯誤就應該當面去處理!睈耗s說:“反正他也不會做干啥浪費這么多時間,直接不做了算了!

              但是我決的天使說的對犯了錯誤就應該認罰,我開始做俯臥撐了,我自己在心中數(shù)著――1然后然趴下了,老師又給我加了五個,我的心里感覺非常的不爽,只想把老師臭罵一頓,可是我仍然堅持“留得青山在,不怕沒柴燒”既然是自己決定要做的那就一門定要去完善好。

              我又在心中數(shù)著1234……24,就剩下最后一下了,我堅持不住了,但是我相信只要能堅持就一定能成功。

              我知道堅持不是一天兩天的事,而是一輩子的事,在漫長的路途中也許還會遇更難的事,但我決的還沒有做這25個俯臥撐難。

            感恩成長作文 篇3

              說到感恩,首先要感受謝的就是我的父母,我的家人。

              因為沒有他們,就沒有我的生命,更沒有我生活的快樂。并且父母不僅給予我生命,更是悉心呵護我,讓我健康地茁壯成長。正如閻維文的《母親》中唱得一樣:“你入學的新書包,有人給你拿。你委屈的淚光,有人給你擦。啊,這個人就是娘,這個人就是媽!”父母就像是避風港,當我們遭遇風浪時,給我們以溫柔的庇護。

              啊,母親如水般溫柔纏綿,父愛似山般厚重深遠。

              其次,我要感謝謝老師。

              又是桃紅流丹的季節(jié),又到李熟飄香的秋天。教師節(jié)到了么?我想真摯地說一聲“老師,您辛苦了!”有首歌唱出了老師的辛苦,唱出了我們學生對老師的感恩。靜靜的,深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您的窗前,明亮的燈光照耀我的心房。

              啊,每當想起您,敬愛的老師,一陣陣暖流心中激蕩。沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有老師的教悔,哪來我們的進步和成長!

              啊,老師您就像紅燭,默默地燃燒自己,照亮了我們前行的道路;老師您就像太陽,釋放自己的`光輝,溫暖了我們幼小的心靈;老師您就像園丁,用勤勞的雙手,將我們培育為最美的鮮花;老師您就像雨水,不怕犧牲,為我們澆灌出一朵朵夢想之花。

              我不僅要感謝父母,感謝老師,還要感謝朋友,給了我純真的友誼。

              還要感謝困難,磨練了我的意志。

              還要感謝成功,增強了人的自信。

              還要感謝鄰家女孩,給了我純真可愛的笑容。

              ……

              感恩的心,感謝人你,伴我一生,讓我人勇氣做我自己。

              報答他們!

            感恩成長作文 篇4

              山感恩地,方使其高峻;海感恩溪,方使其博大。感恩是我們成長的必修課,當一個人學會了感恩,他便少了一份抱怨與悲觀,上善若水,感恩似泉,生命因感動而精彩,心靈因感恩而美麗。

              假日的大街上,車水馬龍,人流滾滾。

              一群人不顧烈日的高溫,聚在了一起,他們探著頭,抱著雙手,在圍觀著一些什么,我快步走了過去,定是有什么熱鬧可看了。

              “奧,是中暑,”一個老人倒在了人行道上,旁邊有些汽水瓶,從一邊的麻袋中滾了出來,沒人碰它們,“當然沒人去碰他們了,那多臟啊,何況,在這樣的天氣里,彎一下腰都會讓人身上多出很多汗來!蔽以谛睦锇迪胫θ藗儽硎纠斫狻

              不過,人們報了警,這在隨后而來的警察身上可以看出,人們讓開了一條路,勉強可以讓警察進去,那警察拿了一瓶水,和一塊濕毛巾,用毛巾敷住了老人的額頭并小心地向老人嘴中撒了些水,把他抬到了樹蔭下,不一會兒,老人就睜開了眼睛。

              人們俯下身來,扶起了老人,熱心的詢問他,:家住哪?電話多少?用不用讓兒女來接?老人擺擺手,人們便叮囑他下次注意,老人點點頭,說了一大堆感謝的話,耗費了不少時間。背起口袋,一搖一擺地走了。

              “真是的,只是打了個電話而已,而且打110還不用話費,其余時間那群懶散的人們什么也沒干,只是在看熱鬧,那老人用得著感謝嗎?”我向一邊的媽媽交換著意見,“那你的意思是,人們什么都不要做嗎?”媽媽說!笆裁窗,我的.意思是說,那老人沒必要謝!”媽媽愣了好長時間沒說話,嘆了一口氣,“無論大小,只要受到幫助就應該感謝啊,因為這是發(fā)自心底的感情,是感恩哪!”媽媽竟用一種從未有過的嚴肅語氣對我說!翱伞蔽疫想狡辯,媽媽就說了:“不知感恩的人,絕不完整!他缺少了最珍貴的感情!人不是獨立的,他們聚成一個集體,維護他們的就是這種感情,羊跪乳鴉反哺,都是感恩的表現(xiàn)!”說罷就快步走了,讓我一個人思考。

              我看著天,遺失了以往與媽媽打嘴仗時的不甘心,默認了她的話。我想要盡快學會這種感情,讓感恩的心,伴我成長吧。

            感恩成長作文 篇5

              今天,我們學習了《老師,您好!》這首詩歌后,我感慨萬千,老師用他們畢生的心血,培育我們成長。教師的職業(yè),真不愧是天下最偉大的職業(yè)!

              我最熱愛的老師是我們的語文老師陳老師,她每天都打扮的漂漂亮亮的.來給我們上課。有一次,陳老師她生病了,可是她依然來給我們上課,一開始,我根本不知道老師已經(jīng)生病了,可當我們的新課才教到一半的時候,我們只覺得她的聲音啞了。有許多同學們都像語文老師問道:“陳老師,您好像生病了!”陳老師微笑著對我們說:“沒有事啊,你們安心吧,好好學習,我沒有事的!”陳老師的這一番話,我們?nèi)嗤瑢W都很感動。下課了,我們以為陳老師要到辦公室去休息呢,可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導學生。

              這樣的事情還有很多次,這讓我感覺到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長大也要當一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關心和愛護我們學生的情景,輔導教育我們學習文化知識的情景。我想我無以報答老師的教育,就讓我長大了,也當一位老師,繼承老師的事業(yè),為社會培育人才吧!

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