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成長作文600字匯總【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的成長作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文600字 篇1
家風(fēng)是塑造孩子的無形力量，家庭的生活方式，氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。家訓(xùn)是指對子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨，我們每個家庭都一樣，都會有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。
從懂事起，媽媽就教我做個有道理的人，首先要勤奮好學(xué)，就是讓我好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，其次要有上進(jìn)心，不斷上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動證明我能行|、我能做到，無論遇到什么事情，只要我自己可以做的，都自己做，媽媽就會說：“寶貝你真棒，只要你自己努力了，什么都可以做到。”
當(dāng)同學(xué)遇到事情需要幫助的時候，我都會義不容辭的幫助她們，做我力所能及的事。媽媽說每個人都要有一顆愛心、關(guān)愛別人的心，幫助別人自己也會快樂。
春節(jié)到了，爸爸媽媽帶我會姥姥家過年，姥姥做了一桌豐盛的飯菜，我迫不及待地做下就要吃，可是，被媽媽叫住對我說：“寶貝，姥姥姥爺還沒有坐下吃，你不能這樣，很沒有禮貌�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，可是吃飯的`時候，我看著一桌子菜，不想吃這個，不想吃那個，很挑食，姥爺說你要多吃肉長高個，可我對姥爺吼道：“我不吃就是不吃�！边�剩了好多飯菜在碗里。
吃完飯后，媽媽把我叫到一邊，對我說：“吃飯的時候，要有規(guī)矩，老人沒有坐下吃，小孩子是不能先坐下吃的；還有，不能跟老人頂嘴，這樣是對老人的不敬。這是尊敬老人的表現(xiàn)，明白嗎？剩飯剩菜還挑食，這樣很浪費(fèi)糧食，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦的，以后不要浪費(fèi)糧食了，好嗎？”我默默地低下頭說：“媽媽對不起，以后我會改的，再也不這樣做了�！�
隨著我一年一年的長大，我越來越覺得媽媽的話很有道理，我會不斷的學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，尊老愛幼、勤儉節(jié)約，做一個有責(zé)任心、懂禮貌的好孩子。我想我會做到的。我也會遵循中華民族的傳統(tǒng)美德做得更好。
成長作文600字 篇2
我離天空最近的一次，是你把我高高的舉過了你的肩頭�！}記
青蔥歲月，總有那么一個人在我們成長的旅程中留下不可磨滅的痕跡。而我的父親——一個樸實(shí)勤勞的農(nóng)民，用最樸素最真切的愛溫暖了我的成長。
已是深秋，街上到處都是殘敗的景象，街道兩旁的樹木早已沒有了春天初放芽的嫩綠。放眼望去，到處都是殘枯敗葉，秋天颯颯的'微風(fēng)吹得我心尖一涼。盡管手中的試卷被我揉搓得面目全非，但是那紅色的分?jǐn)?shù)還是那么刺眼，它好像在無時無刻的告訴我“你又一次失敗了”是的，我又一次考砸了。
推開家門，飯菜的香味撲面而來，換做以前我肯定興奮的飛奔到餐桌旁等待美食�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)沒有心思去管這些了，我走進(jìn)房間把書包一甩，整個人陷到床上，不爭氣的淚水劃過了臉頰。直到父親來敲門，我才停止了哭泣，父親像是看出了我的異樣，什么都沒說就走了出去。
天漸漸暗了下來，我頂著饑腸轆轆的肚子走出房間。客廳里亮著微弱的暖色燈光，桌上的飯菜冒著熱氣，父親獨(dú)自一個人坐著，腳底下踩著好幾個煙頭。我輕輕的喊了聲“爸”，父親轉(zhuǎn)過頭來看著我，黯淡的目光里填滿了柔情，“咋啦，快來吃飯�！闭f罷，便手忙腳亂的給我盛飯。我走過去看著那碗滿滿的飯菜，心尖有股暖流淌過�！霸趺戳耍斐钥斐�，飯菜都要涼了。”父親急切的給我夾菜，仿佛我的碗永遠(yuǎn)也裝不完。那一剎那我仿佛看見了暖色燈光在父親白發(fā)上跳躍的樣子，那泛著微光的絲絲白發(fā)格外的刺眼。父親面上不再是以前青澀的模樣，取而代之的是數(shù)目可觀的皺紋�！昂贸詥�，不夠爸再給你夾�！蔽业椭^扒拉著碗里的飯，含糊著點(diǎn)了點(diǎn)頭，殊不知臉上已經(jīng)鋪滿了淚水。
我的父親不善言辭，可他卻用他的臂膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄拔翼б獬砷L的天地。我在悄悄長大，可他的背卻漸漸彎了，他用他的青春陪伴了我的成長，讓我可以無憂無慮的長大。
成長作文600字 篇3
時間如潮水，一去不復(fù)返，就如同那瀑布一瀉千里的壯觀，又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢。但時間又為我們演繹了不少的動人傳奇，卻又只不過是羨慕別人的精彩，哭泣自己的羈絆。卻時間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔日的`歡聲笑語和潸然淚下。當(dāng)我去挽留這逝去的回憶時，時間的流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的機(jī)會，似乎捉住了一陣風(fēng)，當(dāng)我張開手掌——剩下的只是一地殘骸，已煙消云散……
不知不覺已逝去七個春秋的時光，隨之而來的是中考所潛伏的壓力，書山題海里“博斗”，競技體能的考驗(yàn)……煩惱只會接踵而至，卻似乎永不銷聲匿跡。正陷入萬般無奈中，窗外的月色似乎也褪去昔日的皎潔，蒙上一層讓人捉摸不透的“面紗”，樹葉在“沙沙”地作響，風(fēng)聲也越發(fā)肆無忌憚……卻得到一份摯真的情誼。
一杯熱氣騰騰的牛奶，一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨，心里頭的那塊“大石頭”也暫時性地放下，母親輕手輕腳地走進(jìn)來，而我卻忽略了這些微乎其微的關(guān)愛，正當(dāng)母親準(zhǔn)備回房不再打擾我時，我心里一陣悸動，一股不知從何來的勇氣促使我脫口而出：“媽媽，留下來，陪我談?wù)勑氖�，行嗎？”母親欣然地答應(yīng)了，并悄然地坐在我身旁，摟我在懷里，等待著我的傾訴。當(dāng)我長篇大論地說完我的成長苦惱后，母親溫和地說：“女兒，媽媽也知道你的苦，可此時的奮斗，是將來的幸福，每個人都會有煩惱，重要的是你自己怎樣瓦解它，媽媽并不能一輩子照顧你呀！”我突然茅塞頓開，成長的煩惱不是絆腳石，而是為了攀上巔峰的墊腳石。
正是如此，我更要珍惜磨練自我的機(jī)會，成長不煩惱，我要學(xué)會自己解決問題，以讀書為己樂，不讓母親再操心。
成長作文600字 篇4
恬靜的歌聲響起，你想到了什么？情澈的河流，高聳的山峰，綿柔的白云，嗯，美好的事物；校園的歌聲響起，你又想到了什么？高高的教學(xué)樓，美麗的草叢，在池塘嬉戲的小魚，啊，童年的回憶。
記得剛來到學(xué)校，心里是那么不安，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，一切的事物都那么讓我恐慌，都那么讓我顯得與這里格格不入。
在我孤立無助時，一陣悅耳的歌聲響起，那么美妙，那么動聽。在“你”的歌聲下，我走進(jìn)了我的“新家”，在“你”的陪伴下，我交了第一個“陌生”朋友，又在你的鼓勵下，我上完了我的第一堂課。
不知何時開始，在我痛苦無助時，都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn)；在我歡喜之余，也想和“你”一起分享。
“你”每天都在變，有時“你”會變得很悲傷，有時“你”會變得很興奮，有時“你”會變得那么令人難以忘卻，有時，“你”會變得讓人久久不能平靜。
每天，我會跟著“你”的音符一起歌唱，也會跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對我的關(guān)懷，也忘不了“你”對我的鼓勵。在“你”的.身旁，我變得越來越開朗，也在“你”的身旁，我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。
記得一次考試，我考砸了。不爭氣的淚水順著我的臉頰滑落，我低頭痛哭，這時，“你”來到了我身旁，依舊用“你”的歌喉，為我唱出美妙的樂章，那一刻，我破涕而笑。生活這么美好，不是嗎？
記得每次來到學(xué)校，都是“你”第一個迎接我，用“你”那美妙的歌喉，為我打開一天的好心情，放學(xué)時，“你”又會給學(xué)習(xí)一天的我，帶來幾分平靜，
如果沒有“你”，我不會那么活潑；如果沒有“你”，我不會那么堅(jiān)強(qiáng)，我想要感謝“你”，但“你”卻沒有思想，但“你”還是那么大方，每天都為我獻(xiàn)上“你”的歌喉，“你”有多么高尚而又純粹的靈魂，我也只能在心里默默的祝�！澳恪�，如果“你”真的存在，我想
“你”說：
“成長路上，有你真好！”
成長作文600字 篇5
成長，怎么樣算成長呢？我覺得成長說白了就是進(jìn)步吧。如果這樣，我成長的三年級完全可以聚焦在這幾個詞語上：跳繩、書寫、作業(yè)、考試。
二年級快要結(jié)束的時候，我的腿受傷了，養(yǎng)了將近三個月。三年級再開始跳，就好像從頭來過一樣。一百來個，一百多一點(diǎn)，快兩百……一個學(xué)期下來，我拼盡全力，跳得齜牙咧嘴，也就二百多一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得二百來個也差不多，態(tài)度就不太好，結(jié)果被爸爸狠狠訓(xùn)了幾次，再也不敢敷衍了事。沒想到三年級的第二個學(xué)期，突然就有了飛躍，二百一，二百二，到了三年級結(jié)束的時候，好幾次突破了二百三。而且我們班還開始花樣跳繩，反跳，雙人跳，速度跳。簡直引領(lǐng)了校園運(yùn)動新風(fēng)尚！
有一段時間不知道怎么了，數(shù)學(xué)作業(yè)本總是出錯，翻十頁都難看到“10分加☆”。我覺得我媽瞪我的眼神，就快要吃了我了。其實(shí)我自己都覺得不忍直視，下定決心，改！慢慢的，你翻十頁，可以看到九個“10分加☆”了。爸爸媽媽都看笑了，而我就在旁邊享受這份成就感，心里有點(diǎn)小得意。
至于書寫呢，有時候吧，也確實(shí)是龍飛鳳舞。特別是作業(yè)評定連著兩次都不太好，爸媽的臉色更不好。爸爸還把我寫的難看的.字貼到書桌前警示我。說真的，我心里是很想拿到校級優(yōu)秀作業(yè)的，看到別的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，也很羨慕。后半學(xué)期，我雖然有時候還是會放松，但總體我覺得字好多了，老師也表揚(yáng)我了。大概想爭榮譽(yù)也是一種成長吧。
我們每次考試考完都要寫反思，但我不是寫粗心就是寫審題不仔細(xì)。結(jié)果有一次數(shù)學(xué)考試，出現(xiàn)了和作業(yè)本里一模一樣的錯誤，反思還是寫粗心，把我媽給氣的臉色發(fā)白，最后拿起家法狠狠給我手心來了七下，痛得我眼淚橫飛。那次以后，我發(fā)現(xiàn)我真的長記性了。這應(yīng)該也是成長。
這么快三年級就過去了，有哭有笑，有賞有罰，但是我覺得它還是一個讓我快樂成長的三年級！四年級，放馬來吧！
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