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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-11-03 10:00:24 話題作文 我要投稿

            (優(yōu)選)成長(zhǎng)的作文8篇

              在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            (優(yōu)選)成長(zhǎng)的作文8篇

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案,里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里,有成功的喜悅,有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛,有我探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡,也有我學(xué)習(xí)做人的腳印。

              在這成長(zhǎng)的路上,我可記得:誰(shuí)關(guān)心過(guò)我,誰(shuí)幫助過(guò)我,誰(shuí)曾經(jīng)給了我教誨,又是誰(shuí)在無(wú)意中讓我受到啟發(fā)。這一個(gè)個(gè)故事,都是我記憶中的珍寶。

              在童年有著無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中的故事發(fā)生,打開(kāi)照相冊(cè)我發(fā)現(xiàn)幾張神情比較好笑的照片,想起了幾件有趣的事兒。

              我看到一張我眼睛歪著的,旁邊還有幾個(gè)阿姨的照片,這讓我回憶起那件事。有一次,我、媽媽、姑媽和表哥一起去世紀(jì)公園游玩,我們走到荷花池那邊,媽媽叫我去那邊的空地上拍照,旁邊有幾個(gè)阿姨,在說(shuō)池里的蝌蚪,我很想了解蝌蚪,于是就斜著眼睛,豎起耳朵,偷聽(tīng)她們?cè)谡f(shuō)什么。正巧媽媽把我這滑稽的`神情給拍了下來(lái)。還有一張我低著頭,垂頭喪氣的照片。原來(lái),那天我們走著走著看到了一個(gè)大花叢,媽媽又要叫我過(guò)去拍照,我覺(jué)得老是拍照太煩了,于是就不去,坐在旁邊,閉上眼睛,假裝睡覺(jué)。姑媽說(shuō):“既然小禹這么累了,我們玩一會(huì)兒就走吧!眿寢屇梦覜](méi)辦法,只好背著我走路,我想:“這滋味真好,我要繼續(xù)享受這種美好的感覺(jué)!笨刹灰粫(huì)兒就發(fā)現(xiàn)裝睡其實(shí)是件苦差事。他們一路上有說(shuō)有笑的,我卻只能裝啞巴。正在我苦惱的時(shí)候,這時(shí)表哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣玩具的攤子,看中了一把沖氣劍,媽媽說(shuō):“還好小禹睡著了,否則他肯定也會(huì)吵著買的!蔽医K于忍不住了,從媽媽背上跳下來(lái),說(shuō):“媽媽,我醒了,我也要這把劍!贝蠹冶晃业呐e動(dòng)逗的哈哈大笑,原來(lái)媽媽早就感覺(jué)到我在裝睡,故意作弄我的。

              寫(xiě)到這兒,我再看看媽媽當(dāng)時(shí)拍下的照片,真是忍俊不禁,多希望時(shí)光倒流,回到那美好的童年。

            成長(zhǎng)的作文 篇2

              每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一些困難。就是因?yàn)檫@些困難,我們才可以一次比一次長(zhǎng)大、成熟。

              在我幼小的記憶里,許多事情我已經(jīng)淡忘,但是那場(chǎng)五·一二大地震的經(jīng)歷至今讓仍我記憶猶新。那年,我正在四川綿陽(yáng)跟奶奶上幼兒園。那天中午,幼兒園的小朋友都在安安靜靜地睡午覺(jué),忽然,我感覺(jué)到地面在晃,因?yàn)槔蠋熞矝](méi)有經(jīng)歷過(guò)地震,還風(fēng)趣幽默的說(shuō):“喲,哪個(gè)巨人在晃房子呀?”啪啪,幾塊窗戶玻璃從窗戶上掉了下來(lái),摔成了幾大塊。老師才頓時(shí)感覺(jué)事情不對(duì),馬上把我們一個(gè)一個(gè)的從床上抱下來(lái),我們跟著老師,連鞋都沒(méi)穿,幾乎是踩著碎玻璃,快速的跑下樓。

              這時(shí),我看見(jiàn)了奶奶,她正在幼兒園小朋友里面著急的找我,我看見(jiàn)了奶奶,一下子抱住了奶奶,哇的.一聲哭了出來(lái):“奶奶,我們?cè)趺崔k!”奶奶趕緊捧著我的臉說(shuō):“晨陽(yáng),不要怕,有奶奶保護(hù)你,不怕!苯又矣挚拗鴨(wèn):“奶奶,我爺爺呢?”“爺爺跑到樓上去給我們抱被子了!

              在這之后,余震不斷地發(fā)生著,大雨也不停的瓢潑著。爺爺奶奶帶著我只能躲在小區(qū)附近的一座大橋下,爺爺奶奶并排坐在外沿用他們的身體擋住風(fēng)雨,給我撐起了一個(gè)安全的小天地。

              就這樣,我們熬了一個(gè)星期,直到大姑和姑父開(kāi)車把我們接到了西安,爺爺奶奶的身體也消瘦了許多。望著本來(lái)身體就不好的奶奶那張因疲憊而泛黃的臉,我的眼淚禁不住又流了下來(lái)。

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              在人的一生中,難免會(huì)遇到許多大大小小的挫折。有人逃避挫折,被挫折打敗,有人勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝挫折,最終在挫折中成長(zhǎng)。

              剛升入高中,新學(xué)校,新同學(xué),新老師新環(huán)境,什么都是新的。認(rèn)識(shí)的熟人也沒(méi)幾個(gè)。這時(shí)我懷念起我從前那些死黨了。

              入學(xué)的第一天,自我介紹。新同學(xué)們大多來(lái)自市區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),說(shuō)著一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,而我卻來(lái)自縣城,普通話并不標(biāo)準(zhǔn),還有口音。輪到我自我介紹的時(shí)候,雖然我已經(jīng)說(shuō)出自己認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的'普通話,可還是有幾聲細(xì)微的嘲笑聲落入了我的耳中。

              這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊,以致于當(dāng)天夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面,醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)枕頭都是濕的。

              第二天早上,望著鏡子里的自己腫得像個(gè)核桃似的眼睛,我暗自下定決心,一定要同學(xué)刮目相看。

              每天晚飯后的七點(diǎn)到七點(diǎn)半,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,一邊看新聞,一邊學(xué)著主持人的說(shuō)話方式復(fù)述著,學(xué)習(xí)他們的說(shuō)話方式,糾正自己的錯(cuò)誤發(fā)音,睡前再讀幾遍古詩(shī)古文,并拿手機(jī)錄下來(lái),再反復(fù)聽(tīng)自己的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)。

              不僅是普通話,每天早餐前我都會(huì)拿著英語(yǔ)書(shū)讀英語(yǔ),騎車的時(shí)候一邊聽(tīng)錄音,一邊復(fù)述。

              一個(gè)多月之后,聽(tīng)著自己剛開(kāi)始時(shí)的錄音和現(xiàn)在的錄音作對(duì)比,真的是有了不小的進(jìn)步,普通話和英語(yǔ)都標(biāo)準(zhǔn)了不少,標(biāo)準(zhǔn)了很多。我變得更加有自信了,時(shí)常會(huì)為自己的進(jìn)步欣喜著。

              半個(gè)學(xué)期后,語(yǔ)文學(xué)到了現(xiàn)代詩(shī),老師要求每個(gè)同學(xué)上臺(tái)朗誦。我笑了笑,這不正好是我讓同學(xué)刮目相看的時(shí)候嗎?于是我每天加緊練習(xí),只等著輪到我朗誦的那一天。

              終于,在漫長(zhǎng)的等待中,我合上書(shū),起立,一步步走上講臺(tái),深吸一口氣,開(kāi)始了我的朗誦……

              雖然有些緊張,但也總算邁出了不小的一步。朗誦完畢,迎接我的是同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的掌聲和不可思議的目光。是的,我成功了!我用自己的努力戰(zhàn)勝了挫折,贏得了別人贊賞的目光。

              遇到挫折,并不可怕,可怕的是你逃避它,被它打敗,如果你正視挫折,下定決心打敗它,并付出實(shí)際行動(dòng),總有一天你會(huì)將它打敗,在挫折中成長(zhǎng)!

            成長(zhǎng)的作文 篇4

              在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有喜有憂,有笑有淚,有成功也有失敗,其中有一件往事十分讓我難以忘懷。

              記得六歲那年,有一天,爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了,只剩我一人在家,孤零零的`。媽媽只給我留下了幾個(gè)面包,讓我餓了就吃面包,他們下午就回來(lái)。中午,我在樓上看電視,看著看著,覺(jué)得手有一點(diǎn)冷,我沒(méi)有找到熱水袋,突然發(fā)現(xiàn)了火機(jī),我想是不是找一點(diǎn)紙燒著了烤一烤。然后我就找到了一些沒(méi)有用的紙,用火機(jī)點(diǎn)燃了,把它們放進(jìn)家里垃圾桶里,火點(diǎn)著了,可火勢(shì)越來(lái)越大,一會(huì)兒就連塑料垃圾桶也燒著了,我心里十分害怕。當(dāng)時(shí)我不顧一切,硬著頭皮把垃圾桶端起來(lái),從二樓門口扔了下去,我的手也被燒起了一個(gè)水泡,當(dāng)時(shí)疼得我眼淚都流出來(lái)了。

              也就在這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,他們看見(jiàn)地上正在燃燒的垃圾桶,不知發(fā)生了什么事,馬上跑到二樓,二樓有非常大的煙霧,他們看到我問(wèn):“怎么了?”我告訴了他們,他們聽(tīng)了放聲大笑,說(shuō)我怎么那么笨,有火就用水滅呀!我說(shuō)當(dāng)時(shí)我沒(méi)想起來(lái)。

              這件事告訴我:“遇到危險(xiǎn)時(shí),頭腦一定要清醒!睆哪且院,我再也沒(méi)有干過(guò)這種傻事了。

            成長(zhǎng)的作文 篇5

              每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。

              記得一年級(jí)時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說(shuō)我有寫(xiě)書(shū)法的天分,要求我去參加書(shū)法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”,說(shuō)考級(jí)就寫(xiě)這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)?晌揖毩藥滋,興趣開(kāi)始打退堂鼓了,于是,我開(kāi)始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書(shū)法。

              躲得過(guò)初一,躲但是十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“我明白,天天練習(xí)書(shū)法字的確十分枯燥。手會(huì)酸,腳一向站著也不簡(jiǎn)單。但你想想,假如你考級(jí)成功,伙伴們會(huì)為你喝彩;老師會(huì)為你自豪;媽媽也以你為傲;你自我更會(huì)很有成就感。既然這樣,何樂(lè)而不為呢?”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書(shū)法用具,大筆一揮,有苦練了起來(lái)……

              一張張雪白的'宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。最后,功夫不負(fù)有心人,書(shū)法5級(jí)被我考出來(lái)了。

              此刻,對(duì)于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈,才能成功。

            成長(zhǎng)的作文 篇6

              最近有點(diǎn)兒煩,有點(diǎn)煩!每到放假的時(shí)候,看著一群同學(xué)結(jié)伴去游玩,和父母一起看電影,我就會(huì)十分羨慕他們。這是為什么呢?我來(lái)給你慢慢說(shuō)我的煩惱。

              每當(dāng)周末放假時(shí),我總能看見(jiàn)"女王大人"捧著厚厚的習(xí)題出場(chǎng),這不,今天她又興致勃勃地出場(chǎng)了:"琪琪,今天的作業(yè)我寫(xiě)在紙上了,不準(zhǔn)看電視哦!"我無(wú)力地應(yīng)了一聲,看著"女王大人"離去的背影,我才松一口氣,可是好景不長(zhǎng),本以為只有一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)卻成了五十幾頁(yè),真是個(gè)噩夢(mèng):"蒼天!五十幾頁(yè)?!我不活了!不活了!"不過(guò),經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的"鏖戰(zhàn)",我終于將這些關(guān)卡全部擊破。當(dāng)我正準(zhǔn)備出去玩時(shí),媽媽卻回來(lái)了,我心想:"這可完了,我該怎么辦?!"而媽媽卻沒(méi)好氣地對(duì)我,看見(jiàn)我驚慌失措的樣子,她一下就看破了我的'心思:"玩什么玩?!如果你現(xiàn)在玩了,將來(lái)怎么考名牌大學(xué)?!怎么會(huì)有好工作?!"我傷心死了,忍住淚水回到房間,眼淚再也不能制止了,如同斷了線的珍珠一樣,我喃喃自語(yǔ):"未來(lái)有那么重要嗎?成績(jī)有那么重要嗎?你的眼中沒(méi)有我......只有分?jǐn)?shù)。"

              媽媽,我一直有個(gè)和您有關(guān)的煩惱,您知道嗎?人生短短數(shù)十載,您卻讓我一直學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)......我希望您別把成績(jī)掛在嘴邊。我真希望像歌曲中唱的那樣:"小小少年,沒(méi)有煩惱......"

            成長(zhǎng)的作文 篇7

              看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

              我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。

              剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。

              步進(jìn)初中的我,悄然間發(fā)現(xiàn),內(nèi)心里平添了幾分煩惱:諸如對(duì)自己的相貌不甚滿意,跟最要好的朋友鬧起了矛盾,對(duì)老師的話不在言聽(tīng)計(jì)從,最煩惱的`是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。

              也許,是因?yàn)槲艺非螵?dú)立,自由的生活;也許,是因?yàn)楦改笇?duì)我的要求太嚴(yán)厲;也許,是因?yàn)槲业哪懶,我的無(wú)知;也許,是因?yàn)楦改父揪筒涣私馕摇?/p>

              少壯不努力,老大徒傷悲。‖F(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一本一本的作業(yè),向我們襲來(lái),多么沉重啊。老師說(shuō),初二不打好基礎(chǔ),初三就別學(xué)了。特別是我們班,因?yàn)橛行﹣y,可也算是中等的班級(jí),被老師們注視著,也被校長(zhǎng)注視著。下課也得安安靜靜的坐著,多可憐呀。回到家,被爸媽管著,我的煩惱,我的快樂(lè),都不敢與爸媽交談。

              小學(xué)的時(shí)候,爸媽總是微笑著,我與他們也無(wú)話不談,現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨,讓人心煩意亂。不過(guò)仔細(xì)想想,因?yàn)橛辛烁改傅膰Z叨,所以才有今天的我們。有一句話說(shuō)的好:對(duì)你最嘮叨的人就是最關(guān)心你的人。我們真是無(wú)話可談。在人生的旅途中,怎么不是豐富多彩、快樂(lè)無(wú)限呢?整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行,怎能不讓我時(shí)時(shí)刻刻都苦悶?zāi)兀?/p>

              就從進(jìn)入時(shí)說(shuō)起吧!

              小小的年紀(jì),整天總是要在課堂中度過(guò),真是無(wú)趣極了。放學(xué)后,一堆的作業(yè)還在等著我,沒(méi)有時(shí)間出去玩,也沒(méi)有時(shí)間去觀察自然界中的萬(wàn)物。

              啊——真困!讓我休息一會(huì)吧。剛爬在床上,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的提醒聲,立刻坐起,用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序,這才轉(zhuǎn)身走……

              啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上,剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)輕松一番,可誰(shuí)知,母親尖銳的聲音在房間中蕩漾,傳入耳界,還是起來(lái)吧。不知一會(huì)我的耳膜會(huì)不會(huì)受的了……

              終于,我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開(kāi)始我最美好的時(shí)光——夢(mèng)境。在夢(mèng)中,我是一個(gè)快活、可愛(ài)、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光,做回幸福孩兒,忘記了現(xiàn)實(shí)生活。

              可是,調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲,將我從床上拖起。收拾著各種書(shū)籍、洗刷,這時(shí)神還沒(méi)回過(guò)來(lái)。

              走在上學(xué)的路上。這這時(shí),可以放飛自己的眼界,看看那從未見(jiàn)過(guò)的藍(lán)藍(lán)如海天空,并且飄起幾快輕紗,那真是我夢(mèng)中的先境。走進(jìn)教室,一聲聲的訓(xùn)斥,再次在我的耳邊開(kāi)始。這些話,我已經(jīng)可以倒背如流了……

              一天的生活真是無(wú)趣,我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年…

              誒,煩惱啊煩惱,請(qǐng)你告訴我,什么時(shí)候,你能離我而去……

              我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可人不可能沒(méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

            成長(zhǎng)的作文 篇8

              在成長(zhǎng)的道路上,充滿著無(wú)數(shù)新穎的知識(shí)和無(wú)與倫比的快樂(lè)。如果人生是一片天空,成長(zhǎng)就是一顆顆閃爍的小星星,點(diǎn)綴著一角天空;如果人生是一艘大船,成長(zhǎng)就是大船上的水手,讓大船安全遠(yuǎn)航;如果人生是一棵大樹(shù),成長(zhǎng)就是捉蟲(chóng)的小鳥(niǎo),把樹(shù)上的`蟲(chóng)子清除掉,還大家一片陰涼……

              期中考試到了,那么大的事情可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻若無(wú)其事,看著同學(xué)們緊張有序地復(fù)習(xí),我依舊我行我素地玩耍。考試了,我迫不及待地寫(xiě)著,好多題目我都沒(méi)讀完就答完題,之后急沖沖地交上試卷。

              下午,試卷發(fā)下來(lái),大大的鮮紅刺眼的86分呈現(xiàn)在我眼前。不!不可能!我不可能考的那么差!我鎮(zhèn)定下來(lái),揉了揉眼睛,睜大一看,試卷上的分?jǐn)?shù)確實(shí)86分,我真的考了那么差。我大概看了一下試卷,上面的題目我們可是都學(xué)過(guò)啊,我心里像打翻了五味瓶似得。

              我懷著忐忑的心情回到了家,媽媽好像看出了我的心事,耐心和我交流了一番,我的心平靜了許多。媽媽對(duì)我說(shuō):“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,做事勤學(xué)苦練,不可玩物喪志。還說(shuō):“不要等運(yùn)氣降臨,應(yīng)該努力掌握知識(shí)”,不要臨時(shí)抱佛腳,祈求考試是我所掌握的,我們應(yīng)該孜孜不倦去汲取新的知識(shí)。從此,這兩句話時(shí)刻回響在我的耳邊,時(shí)刻鼓勵(lì)著我,監(jiān)督著我,鞭策著我。使我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的改變,我的學(xué)習(xí)方向更明確,更加主動(dòng)積極。

              成長(zhǎng)是一杯魔幻般的水,時(shí)而酸甜苦辣咸,時(shí)而七色彩虹般多姿多彩。只要用心慢慢品味,這杯甜蜜的水伴你快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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