成長(zhǎng)作文(精華8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶,包括喜,怒,哀,樂(lè)。有一件趣事讓我至今難忘。
有一次晚上,我和媽媽在客廳里呆著,覺(jué)得沒(méi)意思,跟媽媽說(shuō);“媽媽,咱們做個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的'游戲吧。”媽媽贊成。我先出題:與的老家在水里,魚的新家在哪里?“鍋里”“小王是一名優(yōu)秀士兵,一天他在站崗值勤時(shí),明明看到有敵人悄悄向他摸過(guò)來(lái),為什么他卻睜一只眼閉一只眼?”“他在瞄準(zhǔn)”我輕而易舉地答出來(lái)了!澳膬旱暮2划a(chǎn)魚?”“這個(gè)”媽媽絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái),公布答案,辭海。
這件事真有趣。
成長(zhǎng)作文 篇2
我總是那么急躁。什么都想擁有,什么都想學(xué)會(huì),做做白日夢(mèng),幻想自己是超人,而別人總說(shuō),洗洗睡吧!
打擊之深,不愿言表,莫名的自信帶領(lǐng)著滿腔熱血,我,還是什么都干了。
兩歲,也許還不到兩歲,走路都還略顯含糊,背個(gè)小包就上練功房了。偌大的教室啊,毯子上,我從容不迫地爬著,帶著我“年輕”我天下第一的氣場(chǎng),閃瞎一大片細(xì)胳膊細(xì)腿的小姐姐。當(dāng)時(shí)總無(wú)法理解為什么她們總哭著喊著叫媽媽,而我,找個(gè)小墻角,淡定自若地,劈了個(gè)叉。下腰,開(kāi)肩,各種翻,我不帶怕的蹬著自個(gè)兒的小短腿,撩開(kāi)遮擋住視線的秀發(fā),揮灑著“自由,放蕩”的汗水,幼年時(shí)光,就這么過(guò)去了。
自認(rèn)為能吃苦,為了考級(jí),每天一早拎著兩根小玉米就去了。餓了啃上兩口,一天就這么過(guò)去了。被汗水浸透了的`練功服成了我家洗衣機(jī)的?。
不知多久以后,熱情消褪,在戲劇性的腳傷撮合下,我淡定地放棄了長(zhǎng)達(dá)六七年的中國(guó)舞。幾年后,劈叉已成為想象的我終于明白了小姐姐們當(dāng)年的苦痛。
某個(gè)莫名的夜晚,在各種表哥堂姐,大姨小姨的熱衷推薦下,我又回到了舞房。但那已不是兒時(shí)的那個(gè)偌大光亮的練功房了。色調(diào)鮮明,燈光有范兒,不同于中國(guó)舞的爵士節(jié)奏,熱情,躁動(dòng)。燃動(dòng)的爵士樂(lè)潮水般涌進(jìn)了我的雙耳,強(qiáng)烈的鼓拍,帶動(dòng)著,身體舞動(dòng)。
初秋的夜晚,在不同的舞蹈室中,我又燃起來(lái)了。汗水不住地流淌,碎發(fā)夾著汗,再次掛在我的眼前。同樣,我將它撥開(kāi),但并沒(méi)有兒時(shí)那瀟灑傲慢的模樣。大了,學(xué)會(huì)了放下姿態(tài),在汗水中有了前行的方向。同樣溫?zé)岬暮顾瑓s是不同的成長(zhǎng)態(tài)度。沒(méi)有大姐姐們的遷就,沒(méi)有老師的寵溺,擦汗的模樣越來(lái)越失去的關(guān)注,內(nèi)心明白我長(zhǎng)大了。
同樣想證明自己,而此刻不能以兒時(shí)的自傲姿態(tài)去強(qiáng)烈表達(dá),這不是大孩子該做的。小時(shí)候是可愛(ài),大了就成了幼稚,慶幸自己明白。
太多的時(shí)光融于那自由揮灑的汗水中,太多的改變?cè)从谒囊I(lǐng),我變了,我長(zhǎng)大了。不知多少年后,在汗水與歲月的引領(lǐng)下,我會(huì)成長(zhǎng)為那個(gè)年紀(jì)該有的模樣。
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)若是大海,那大海也會(huì)承受海嘯之吼;成長(zhǎng)若是一顆枝葉茂密的樹(shù),那這棵樹(shù)一定能經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn);成長(zhǎng)若是一條大路,那大路也會(huì)遭受車輛的擠壓,而在這擠壓下,大路的成長(zhǎng)就從這里起步……
這里是一片蒲公英的場(chǎng)地,純白的蒲公英,一個(gè)挨著一個(gè),宛如那白色的海洋。
蒲公英媽媽與蒲公英的兒子們,正在這白色之海中嬉戲,媽媽每天都細(xì)心照料著他們的孩子……
有一天,媽媽問(wèn)他的孩子們:“孩子們?nèi)绻幸惶,媽媽把你們放飛,你們會(huì)怪媽媽嗎?
孩子們異口同聲的回答媽媽:“媽媽,我們不想離開(kāi)你,我要一輩子照顧你,媽媽!”
媽媽說(shuō):“孩子們,你們終有一天會(huì)離開(kāi)媽媽,去追尋屬于你們自己的天地。”
然而媽媽和孩子們的分別很快接踵而至……呼嘯狂風(fēng),猛烈的大雨,蒲公英媽媽受到狂風(fēng)的襲擊,媽媽用手緊緊的抓住孩子們的手,不讓孩子經(jīng)受著巨大的困難,可是媽媽的手松開(kāi)了,它放飛了她的孩子們,對(duì)孩子們喊到:“孩子們!你們快飛吧!媽媽不能保護(hù)你們了,孩子們很不想離開(kāi)媽媽,媽媽對(duì)他們說(shuō):“你們努力的飛吧!去追尋你們的世界,你們需要成長(zhǎng)……
孩子們聽(tīng)了媽媽的話,努力的飛翔!
是啊!蒲公英盡管受到了分離之痛,可是,他們的成長(zhǎng)卻從這里開(kāi)始起步!
成長(zhǎng)的`起步,難免會(huì)經(jīng)受困難,只要你勇敢的面對(duì),成長(zhǎng)就會(huì)從這里起步……
記得那是上小學(xué)的第一天,我背著一個(gè)小書包與爸爸一起向著心中學(xué)校奔去,進(jìn)教室時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你要自己去面對(duì)許多的困難,只要你不去屈服于困難,你一定會(huì)成長(zhǎng)!”爸爸說(shuō)的話,我那時(shí)只聽(tīng)懂了一半,但現(xiàn)在我知道了。
也許我的成長(zhǎng)就在這里起步……
成長(zhǎng)若是一顆茂密的大樹(shù),那么在大樹(shù)成長(zhǎng)的過(guò)程中,它就在風(fēng)雨中成長(zhǎng),成長(zhǎng)就從這里起步……
成長(zhǎng)作文 篇4
書本,豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界!独莵(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn);《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡,使我懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì)。
通過(guò)本書,我看到了恐龍,看到了飛船,看到了外星人,也看到了中國(guó)上下五千年的歷史。我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,一直深深的記著里面的一句話:“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候不應(yīng)為虛度年華而悔恨,也不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞愧。”是它讓我第一次感到生命是如此神圣。
錢學(xué)森為科學(xué)事業(yè)而讀書;周恩來(lái)為中華之崛起而讀書。今天,我們要為建設(shè)我們偉大的'祖國(guó)而讀書。讀書,它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)友愛(ài)地幫助你了解復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間,它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
讀不同的書會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。最近讀了《狼王夢(mèng)》,書中最令我感動(dòng)的是當(dāng)藍(lán)魂兒被壓在捕獸夾下的時(shí)候,紫崗干脆利索地咬斷藍(lán)魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的,但是卻讓藍(lán)魂兒安然地死去,而紫崗心中是那么悲痛。一個(gè)不愛(ài)孩子的母親怎能做出一個(gè)這樣偉大的抉擇?這使我體會(huì)到了我犯錯(cuò),父母打罵我時(shí)的感受,痛在我身上,更疼在他們的心里啊!
“生活里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光”智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀。這句話深深地印在我的腦海中。的確,我們的生活離不開(kāi)書,就像魚兒離不開(kāi)水。閱讀,給我智慧,讓我明理,閱讀給我快樂(lè),讓我自豪;閱讀,伴我健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
在我們的生活中,處處都有愛(ài),這些愛(ài)像陽(yáng)光一樣照耀著我們。
早上,母愛(ài)的太陽(yáng)升起,母親為我煮好早飯,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,又幫我整理書包。倘若病了,母愛(ài)的陽(yáng)光將更加強(qiáng)烈,從早上到晚上我都會(huì)受到呵護(hù),媽媽一會(huì)兒給我端水,一會(huì)兒又給我拿藥,我只能躺在床上看著媽媽忙來(lái)忙去。過(guò)了幾天,經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)微不至地照顧,我的病全好了,母愛(ài)的陽(yáng)光真強(qiáng)大。
到了學(xué)校,國(guó)家有九年義務(wù)教育的政策,只要交書本費(fèi)就可以了,黨的陽(yáng)光照得我很溫暖。同時(shí),友誼的太陽(yáng)也升起來(lái)了。記得那天,我的文具盒竟不小丟在了家里,作業(yè)都沒(méi)法寫,正在我犯愁的時(shí)候,同桌向我伸出了友誼之手,她拿了一支她都不舍得用的新筆給了我,我像看見(jiàn)了救命稻草似的,緊緊地握住了這支筆,對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”,她說(shuō)“不客氣,大家都是同學(xué),應(yīng)該的嘛!”,我們相互笑笑,然后開(kāi)始寫作業(yè)。那天,要不是同桌的幫助,要挨批評(píng)了。友誼的陽(yáng)光真強(qiáng)大。
在學(xué)校里不僅有友誼,還有師生情。記得那天,我上課時(shí)突然覺(jué)得步舒服,額頭也流出了點(diǎn)點(diǎn)汗水,臉色也蒼白了起來(lái),劉老師似乎看出了什么,問(wèn)我:“張付婷同學(xué),你怎么了?”我說(shuō):“我,哇——”我吐了,把中午吃的都吐了出來(lái),劉老師看后大驚失色,急忙抱著我去醫(yī)院,接下來(lái),他給我墊了醫(yī)藥費(fèi),我迷迷糊糊看見(jiàn)他額頭上豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來(lái)。檢查報(bào)告出來(lái)了,原來(lái)是食物中毒,醫(yī)生說(shuō)幸虧來(lái)的及時(shí),否則可就不是吊吊水就行了。劉老師聽(tīng)后,這才松了一口氣,我看見(jiàn)劉老師的`樣子,流下了眼淚,劉老師看見(jiàn)了,以為我不舒服,就安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒吧,怎么哭了呢?”我趕緊擦了擦眼淚,說(shuō):“沒(méi)事兒,就是有點(diǎn)不舒服!币?yàn)樯。月湎铝藥滋斓恼n,劉老師又不辭辛苦地來(lái)為我補(bǔ)課,我的成績(jī)才沒(méi)有退步。師生情的陽(yáng)光真強(qiáng)大。
萬(wàn)物都不能缺少陽(yáng)光,我們又怎能缺少愛(ài)的陽(yáng)光呢?如今的好日子使我們每天都快樂(lè)地活著,一點(diǎn)兒也不煩惱。我們每天都沐浴在陽(yáng)光下,小草都知道“報(bào)得三寸輝”,我們是新一代的小學(xué)生,怎能步報(bào)答這些陽(yáng)光的恩情呢?而我們最好的報(bào)答方式就是“好好學(xué)習(xí),天天向上”,所以我們得抓住這大好時(shí)光來(lái)學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
成長(zhǎng)作文 篇6
相由心生,境隨心轉(zhuǎn)。
我喜歡這種直指人心的禪意。
說(shuō)真的,我真的很討厭自己的感性,一時(shí)陷入悲傷無(wú)法自拔,一時(shí)為了不值得的事委曲求全,永遠(yuǎn)不清楚自己的內(nèi)心。
從小到大,我收到最多的建議就是:你要小心,你要提防,你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己……
也許家里就我一個(gè)小孩,所以從小就被爸媽很珍視,沒(méi)遇到過(guò)什么挫折,也很容易相信別人?稍絹(lái)越多這樣的聲音,真讓我害怕。
我變得越來(lái)越膽小遲疑,不敢過(guò)多和現(xiàn)實(shí)接觸,越長(zhǎng)大越孤單,也越來(lái)越沉溺于通過(guò)讀書看報(bào),來(lái)感知外界。
竭力偽裝自己,連自己都覺(jué)得好笑,只有我知道,自己內(nèi)心的脆弱。怕被人看穿,怕被人嘲笑,但結(jié)果總是失敗……
也因此,我漸漸學(xué)會(huì)了,從不輕易和人深交,只默默躲在一角,眼鼻觀心。
朋友從來(lái)寥寥,但慶幸都是一輩子的,已然足夠。
雯子就是其中一個(gè),我倆小一時(shí)就認(rèn)識(shí)了,中間分開(kāi)八年,現(xiàn)在依然是很窩心的朋友。唯一一個(gè)藍(lán)顏,從初中到現(xiàn)在,掐指一算都快11年了,是吧,Adger兄?唉,其實(shí)我挺佩服你。因?yàn)槲也幌矚g和男生走得過(guò)近,老覺(jué)得不安全,所以故意排擠,動(dòng)不動(dòng)就玩失蹤,可這么久了,你卻始終未曾間斷對(duì)老童鞋的關(guān)心問(wèn)候,真的讓我很感動(dòng)…只有你知道,初中那個(gè)膽小鬼女孩,曾傻傻暗戀她的同桌七年,曾為他拒絕所有,直到知道人家早有了女友,才黯然離開(kāi)、徹底死心、誓死不見(jiàn)。感謝你,在我最落魄的時(shí)候,給予最溫暖的鼓勵(lì)…讓我明白,男生的一些想法,也漸漸看清了自己,完善自己,學(xué)著與人坦誠(chéng)相待。對(duì)那時(shí)的我而言,大不了就一輩子剩女啊…我是那種寂寞時(shí)抱著偶像劇就可以過(guò)日子的人,人家團(tuán)圓了,我也跟自己戀愛(ài)了似的,一臉幸福的重新奮斗了,很不現(xiàn)實(shí),對(duì)么?其他女生沒(méi)了愛(ài)情就不能活,我卻很隨遇而安,愛(ài)情這玩意兒么,你來(lái),我不攔著,你走,我當(dāng)你沒(méi)來(lái)過(guò),看不順眼了笑笑就速閃過(guò)。
但是有些好像還是很難改掉,比如偏執(zhí),守舊。我可能逛了整條街,但最后決心要買的`時(shí)候,還是去之前買過(guò)的那一兩家店,結(jié)果是,幾年下來(lái)和店主都姐妹相稱了。旅游也是,老走同一條線路,好容易決心試試別的方向,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒不知怎么又繞回老路了。吃飯也是,研友都崩潰了,每次點(diǎn)的菜都沒(méi)變過(guò),要沒(méi)有呢就干脆不吃了。總是別人嘗試過(guò)沒(méi)事了,我才敢放心試試看,還死忠到底的那種家伙。
也因此,我很佩服那些穩(wěn)重的人。比如我爸爸,還有SY老師~恩,雖然都沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)幾句話,學(xué)員那么多,他應(yīng)該都不記得我了,可我從認(rèn)識(shí)他第一天起就關(guān)注他都快一年了:亂中求成長(zhǎng),淡定,細(xì)節(jié),執(zhí)著……這些話都是他教給我們的。他說(shuō)話雖然有時(shí)會(huì)略顯古板,還帶著那么點(diǎn)兒憤青的味道,但特真,也很深刻。我在脆弱迷茫的時(shí)候,總習(xí)慣從他寫過(guò)的字里行間,尋找慰藉和動(dòng)力,算是對(duì)我影響蠻大的人。
成長(zhǎng)作文 篇7
這段時(shí)間,特別是近一個(gè)月以來(lái),女兒常常去好朋友家小住,甚至有時(shí)達(dá)兩三天不回家,還美其名曰:放我公休假,讓我多休息。
但是這段時(shí)間又是多事之秋:一是期中考試將近,老師讓家長(zhǎng)配合復(fù)習(xí),但是小女不回家,我這家長(zhǎng)可怎么配合呢?我督促讓她回家做點(diǎn)題,小女居然說(shuō):“我都會(huì)”,撐的我是啞口無(wú)言,只好罷休。二是4月16日張老師讓小女代表三(2)班在國(guó)旗下單獨(dú)演講,這可是要當(dāng)著全校師生的面朗誦,擔(dān)子可不輕啊!我替小女捏了把汗。稿子讀熟了嗎?感情豐富嗎?聲音清脆嗎……一連串的問(wèn)題纏繞著我。等我問(wèn)女兒時(shí),女兒卻信心十足地說(shuō):“放心吧!老媽,張老師早給我講過(guò)怎么朗頌有感情,還做了標(biāo)記呢!我練了很多遍,已經(jīng)通過(guò)張老師檢查了。我星期天在芊芊家住的時(shí)候,我還和芊芊、豆豆一起練習(xí)朗誦了好幾遍呢!”
真是皇帝不急太監(jiān)急,我急人家不急啊!心里是又氣又急又惱,但也束手無(wú)策,最后臨走時(shí)只好叮囑小女一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間,這周一的國(guó)旗下朗誦和周三的期末考試都過(guò)去了,原以為結(jié)果會(huì)是一塌糊涂,但是卻出乎我的所料,小女不僅朗誦得好,期中考試成績(jī)依然很好,似乎比以往還更細(xì)心啦!語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿分100,英語(yǔ)99分,據(jù)說(shuō)是抄錯(cuò)了個(gè)字母。然而面對(duì)女兒這么好的.成績(jī),我居然高興不起來(lái),這個(gè)結(jié)果是偶然,還是必然?我百思不得其解。
小女現(xiàn)在上三年級(jí),再過(guò)一個(gè)月就滿8歲了,這段時(shí)間很明顯感到女兒已經(jīng)不是那個(gè)每天圍繞在我身邊的小女孩了,有了自己的朋友圈,有了自己的想法,……總之,不再像以前那么聽(tīng)話了。
呵呵,今晚和女兒的干媽一家一起吃過(guò)晚飯,女兒又要鬧著去干媽家小住周末,怎么勸也勸不住,無(wú)奈,還是那句話,叮囑孩子一定要好好完成老師布置的作業(yè),其它的自由安排吧!
哎,曾經(jīng)自認(rèn)為教育孩子方面很專業(yè)的我,現(xiàn)在好像也手足無(wú)措了,迷茫了,孩子在一天天長(zhǎng)大,我都不知道該怎么做好了!對(duì)待女兒的學(xué)習(xí)和生活是該慢慢放手,還是繼續(xù)緊隨其后,希望有過(guò)類似經(jīng)歷的家長(zhǎng)能夠提點(diǎn)寶貴建議,最好也能推薦我一本好的家教書看看,先謝謝啦!
成長(zhǎng)作文 篇8
我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多記憶猶新的事,它們就像一個(gè)個(gè)留在沙灘上的腳印,大小各異,深淺不一。我的那片沙灘上,有一串最深最大的腳印,那就是我的健美操之路。
一年級(jí)時(shí),為了鍛煉身體、增強(qiáng)身體抵抗力,我報(bào)了一個(gè)藝術(shù)體操興趣班。一學(xué)期后,我被老師推薦去參加健美操預(yù)備團(tuán)的選拔。很多同學(xué)選拔時(shí)很緊張,有的剛出考場(chǎng)就開(kāi)始抹眼淚。我那時(shí)沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān),心想:選上就當(dāng)是個(gè)意外的驚喜。
初次選拔,我竟然通過(guò)了。聽(tīng)到這個(gè)從天而降的好消息,我開(kāi)心得一蹦三尺高,就此踏上了健美操之路。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“用來(lái)形容健美操也很貼切。少年宮平時(shí)一周三次的訓(xùn)練,以及秋冬季校隊(duì)每天至少一小時(shí)的訓(xùn)練,我們不僅會(huì)學(xué)習(xí)健美操操化,還會(huì)花大量的精力和時(shí)間來(lái)練習(xí)基本功,比如兩頭起、俯臥撐、倒立、劈叉等等。健美操的訓(xùn)練不僅使我體格健康,更鍛煉了我吃苦耐勞的堅(jiān)韌性格。我們的訓(xùn)練中有汗水,也有淚水,更有收獲的喜悅。在健美操的道路上,我也遇到過(guò)挫折,比如一個(gè)動(dòng)作苦練也練不好;比如比賽前緊張,沒(méi)賽出好成績(jī)等。我沒(méi)有灰心、沒(méi)有氣餒,每一次訓(xùn)練都當(dāng)作鍛煉身體,每一次比賽都當(dāng)作對(duì)一段訓(xùn)練的`總結(jié),不斷地總結(jié)與學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)三年多的刻苦努力與日積月累的訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)比賽的歷練,我在健美操的道路上越走越穩(wěn),越來(lái)越有自信。我和隊(duì)員們一起,先后獲得過(guò)杭州市中小學(xué)生健美操比賽、浙江省健美操比賽、全國(guó)健美操聯(lián)賽的第一名。但我沒(méi)對(duì)此沾沾自喜,因?yàn)槲抑牢倚枰粩嗯εc刻苦訓(xùn)練才能跟上健美操的腳步、才能緊跟優(yōu)秀隊(duì)伍而不落后。
我也有過(guò)失誤與低落。記得有一次比賽,我的成績(jī)并不是很理想,一回到賓館我就哭得翻天覆地,無(wú)論如何都無(wú)法原諒自己的失誤。那一段時(shí)間,我太過(guò)于好勝,太過(guò)于擔(dān)心每一次的得失,偶爾遇到困難就感覺(jué)毫無(wú)希望。然而,健美操比賽的一次次失誤與成績(jī)使我真正明白了,每一次的成功與失敗都是一次成長(zhǎng)。正如一次賽前老師對(duì)我們說(shuō)的:贏了,開(kāi)心一會(huì)兒,繼續(xù)努力;跌倒了,趕快爬起來(lái),重振旗鼓。經(jīng)過(guò)一次次的比賽,我真正做到了“勝不驕,敗不餒”,學(xué)會(huì)坦然接受每一次的失誤與成績(jī)。
初升的太陽(yáng)映在海面上,燦爛而耀眼。只要沿著自己腳印的指向,努力拼搏,我們就會(huì)散發(fā)出陽(yáng)光般的
我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多記憶猶新的事,它們就像一個(gè)個(gè)留在沙灘上的腳印,大小各異,深淺不一。我的那片沙灘上,有一串最深最大的腳印,那就是我的健美操之路。
一年級(jí)時(shí),為了鍛煉身體、增強(qiáng)身體抵抗力,我報(bào)了一個(gè)藝術(shù)體操興趣班。一學(xué)期后,我被老師推薦去參加健美操預(yù)備團(tuán)的選拔。很多同學(xué)選拔時(shí)很緊張,有的剛出考場(chǎng)就開(kāi)始抹眼淚。我那時(shí)沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān),心想:選上就當(dāng)是個(gè)意外的驚喜。
初次選拔,我竟然通過(guò)了。聽(tīng)到這個(gè)從天而降的好消息,我開(kāi)心得一蹦三尺高,就此踏上了健美操之路。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“用來(lái)形容健美操也很貼切。少年宮平時(shí)一周三次的訓(xùn)練,以及秋冬季校隊(duì)每天至少一小時(shí)的訓(xùn)練,我們不僅會(huì)學(xué)習(xí)健美操操化,還會(huì)花大量的精力和時(shí)間來(lái)練習(xí)基本功,比如兩頭起、俯臥撐、倒立、劈叉等等。健美操的訓(xùn)練不僅使我體格健康,更鍛煉了我吃苦耐勞的堅(jiān)韌性格。我們的訓(xùn)練中有汗水,也有淚水,更有收獲的喜悅。在健美操的道路上,我也遇到過(guò)挫折,比如一個(gè)動(dòng)作苦練也練不好;比如比賽前緊張,沒(méi)賽出好成績(jī)等。我沒(méi)有灰心、沒(méi)有氣餒,每一次訓(xùn)練都當(dāng)作鍛煉身體,每一次比賽都當(dāng)作對(duì)一段訓(xùn)練的總結(jié),不斷地總結(jié)與學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)三年多的刻苦努力與日積月累的訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)比賽的歷練,我在健美操的道路上越走越穩(wěn),越來(lái)越有自信。我和隊(duì)員們一起,先后獲得過(guò)杭州市中小學(xué)生健美操比賽、浙江省健美操比賽、全國(guó)健美操聯(lián)賽的第一名。但我沒(méi)對(duì)此沾沾自喜,因?yàn)槲抑牢倚枰粩嗯εc刻苦訓(xùn)練才能跟上健美操的腳步、才能緊跟優(yōu)秀隊(duì)伍而不落后。
我也有過(guò)失誤與低落。記得有一次比賽,我的成績(jī)并不是很理想,一回到賓館我就哭得翻天覆地,無(wú)論如何都無(wú)法原諒自己的失誤。那一段時(shí)間,我太過(guò)于好勝,太過(guò)于擔(dān)心每一次的得失,偶爾遇到困難就感覺(jué)毫無(wú)希望。然而,健美操比賽的一次次失誤與成績(jī)使我真正明白了,每一次的成功與失敗都是一次成長(zhǎng)。正如一次賽前老師對(duì)我們說(shuō)的:贏了,開(kāi)心一會(huì)兒,繼續(xù)努力;跌倒了,趕快爬起來(lái),重振旗鼓。經(jīng)過(guò)一次次的比賽,我真正做到了“勝不驕,敗不餒”,學(xué)會(huì)坦然接受每一次的失誤與成績(jī)。
初升的太陽(yáng)映在海面上,燦爛而耀眼。只要沿著自己腳印的指向,努力拼搏,我們就會(huì)散發(fā)出陽(yáng)光般的能量。
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