優(yōu)秀成長作文8篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長作文 篇1
人在一生中總會面臨許多失敗，而失敗卻能讓我們明白很多，得到很多。在我的一生中有許許多多的失敗，但最讓我記憶深刻的是那一次。
那一次是至關(guān)重要的作文比賽，我是第一次晉級到這樣的比賽。只要不被淘汰，就可以獲得市三等獎�？紙鲈谝粋�教室里，這時老師不在教室，其他選手都在聚精會神地創(chuàng)作。
時間一分一秒的過去了，我卻遲遲沒有動筆。突然，我尋覓到昨天在這復(fù)習(xí)時的作文書。心里想到了一個壞念頭——偷看里面的作文。我的臉頓時通紅，心跳加速，我想：平時抄作文沒什么，比賽抄作文，可是算作弊處理的！可是我現(xiàn)在一點兒勝算都沒有。老師、家長對我的`期望很高，如果不拿個成績，我會內(nèi)疚的。我不敢再想下去，心想著趕快拿來 到答案。手卻又本能地縮了回去。感覺老師和同學(xué)正在兇巴巴地盯著。
我開始小心翼翼地翻開作文書。此刻我心亂如麻，不自不覺地就翻到作文書的一篇作文，正好是比賽的題目！看著別人奮筆疾書的創(chuàng)作，覺得別人的老師、家長就沒有對他們的期望呢？他們有可能準(zhǔn)備了很久，花費了多少心血……我想的頭都快要炸開了。
我不喜歡這樣。在對與錯之間，我選擇了前者，我把作文書收了回去。用一顆正義、公平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男娜ケ荣�，按照自己的感覺寫。
結(jié)果可想而知——我被淘汰了！但是我很高興，因為我沒有忘記老師的話，寧可不會也不能作弊。我一定能在下屆認(rèn)真準(zhǔn)備，并獲得成績。
失敗真好。因為失敗是給你再一次的機會，從哪里跌倒就從哪里爬起。哪一位成功前沒有經(jīng)歷一次次失敗呢？
優(yōu)秀成長作文 篇2
默念一遍——生活因坎坷而精彩。是啊，考試就如同攔路虎，要么就打起精神，鼓足勇氣迎接它；要么就躲起來，閉門不見。是的，我不否認(rèn)坎坷的危傷力很大，但如果學(xué)會利用坎坷，那么生活會變的十分精彩。
就拿考試來說，無非是一次不允許翻書的.練習(xí)，而考試成績不理想，后果會怎么怎么樣，有這種想法的同學(xué)，無非是自己給自己施加壓力。考試沒有考好，跌倒了，就應(yīng)該爬起來，然后不是盲目的繼續(xù)向前沖，而是總結(jié)自己在這次坎坷中看到自己的不足，然后改正它，這樣在坎坷中學(xué)會總結(jié)，學(xué)會完美自己。
記得剛上初中那年，由于英語基礎(chǔ)差，連續(xù)幾次考試中都落敗了，而且英語儼然成了我攻不破的難關(guān)，我對學(xué)英語的興趣也漸漸沒有了，自信心更是下降到了負(fù)數(shù)，顯然我快被坎坷擊垮了。又是一次倒數(shù)，當(dāng)我拿著成績單，看著那早已熟悉的血紅的70分，我已經(jīng)沒有了驚詫和失望，而是無所謂了。
回到家，將成績告訴了媽媽，與往日不同，她沒有訓(xùn)我，晚上她找我談心，她告訴我，每一個在人生漫漫長路上都會經(jīng)歷坎坷，而有人最后可以成績，而有人會失敗，為什么？關(guān)鍵在于自己對坎坷的認(rèn)識，能夠從坎坷中爬起來的就能成功！
是啊，最終我站起來了，我相信坎坷永遠都有，而我們需要坎坷，在坎坷中我們能發(fā)現(xiàn)自己平日里看不到的缺點。
愛迪生用了三年時間，失敗了無數(shù)次，給世界上帶來了光明；牛頓為研究“力學(xué)三定律”不知熬了多少個夜晚，失敗了多少次；愛因斯坦也一樣，為了《相對論》，他曾經(jīng)迷茫了多少回。全他們成功了！因為挫折，因為坎坷！
生活因坎坷而精彩！這正如高爾基所說：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”
優(yōu)秀成長作文 篇3
人的一生都在成長，但成長的環(huán)境卻不盡相同：有人在快樂中成長，在快樂中他學(xué)會的是寬容;有人在不滿中成長，在不滿中他學(xué)會的是挑剔;有人在鼓勵中成長，在鼓勵中他學(xué)會的是自信;有人在自卑中成長，在自卑中他學(xué)會的是封閉……而我，一個快樂的女孩，我是在微笑中不斷長成的，在微笑中我學(xué)會了寬容、自信、堅強、自愛……
微笑在生活中無處不見，每個人看到別人的微笑，心中也會有一絲甜意。
你給別人一個微笑，別人也會給你一個微笑。由此可想，人與人之間的相處，只在于你能微笑面對他人，他人也會微笑面對你，彼此之間的關(guān)系將更加好。
微笑是真摯的，也是真誠的，收藏一個微笑，也就是收藏一份幸福，一份精神上的滿足，一份美好的`力量。
每個人因微笑的緣故，從而有了改變。
出門時，父母給你一個甜蜜的微笑，你一定會在當(dāng)天更努力的奮斗，當(dāng)遇到困難時，只要一聯(lián)想到，也會一一解決。
當(dāng)別人幫助你時，你要露出個微笑，別人也會覺得幫助人是一件美好的事情。
在生活中，只要以微笑去面對，任何事情都會迎難而解。微笑是精神上的源泉，是一切美好事物的出發(fā)點，是生活中必不可少的。珍藏微笑，是正確的做法，只有微笑面對生活，生活也會給你一個微笑，當(dāng)你有一個微笑，你就會感到一份幸福的來臨，別人也會容易地接受你，喜歡你，你就會擁有很多美好的事物。所以每個應(yīng)當(dāng)收藏一個微笑。
物質(zhì)上的收藏，給人一種踏實感;精神上的收藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美好的，可以珍藏;真摯的、真誠的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。
人與人成長，雖在不同的環(huán)境中，他們擁有各自不同的性格，但是，微笑可以使他們變的一樣的快樂、自信、堅強，我在微笑中成長，我是快樂的，我是自信的，我是堅強的!
優(yōu)秀成長作文 篇4
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學(xué)做人的.標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
優(yōu)秀成長作文 篇5
馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫?凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的.渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇，我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量�！�
的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師。從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值!
優(yōu)秀成長作文 篇6
花開不是你給的微笑，它只是想擦去你的悲傷--題記。
一根鋼筋斷了，就是兩根鋼筋，一顆心碎了就是一條命，一個人變了，就會轉(zhuǎn)變很多的面對，一個方向錯了，就會失去很多的路線和生命，一件錯事可以讓人分析很多，一句好話只能讓人聊表數(shù)語，一個太陽的光芒，不會讓很多人贊揚，一個月亮的出現(xiàn)，帶來的寒冷，卻要因為衣服而責(zé)怪太多，一個人，一句話，一個分析，一個判斷，都是生命的靈魂，也是調(diào)整的方向。
一個故事，一個宿命，一段姻緣，一片告白，分析也好，判斷也罷，來往一路有人笑，回眸一約幾人在，天下太多，人心太小，可以用自己的故事建立命運，可以用自己的告白訴談人生，一段相約，一段向往，不曾有太多的告白，不曾有很多的再見，見與不見，念與不念，很多的失落轉(zhuǎn)變成淚水，很多的緣分變成未來的告白，那一別，不知多少年，這一念，不知留下多少淚。
一炷香，開始了它的旅途，為了人心的平安而燃燒，為了對面的平靜而不言不語，一句話，開始了它的定位，也許因為一個人而變得有價值，也許因為一個落魄，會讓此語埋沒人間，一個故事，一個道理，一個人可以改變心里，也可以改變面對，是與不是，對與不對，哪怕少了言談，多了春秋，曾經(jīng)的閱讀，心中的回憶，依然是心念夢送，問了心，念了真，一切曾經(jīng)都很好。
兩個人，所有改變在于心靈，有所調(diào)整在于面對，一個人可以為了夢想而埋沒十年，一個人可以為了無助而隱藏一世，天下大，思緒有分，人心不一，有人說你可以奮斗，有人說你可以表達，用心表達，用話言談，若是找到了目標(biāo)，不要放棄，不要擔(dān)心，很多人都在外方等著你，很多的春秋已經(jīng)過去，你值得奮斗，你值得付出，因為自己是生命的化身，靈魂的希望。
兩個詞語，調(diào)整了位置，那么就錯了，分開了價值，也許就對了，對人而言，來往穿梭，誰也不能解釋春秋，誰也不能理解四季，不是因為詞語小，而是包括的太多太多，若分春夏秋冬，若分未來過去，那么很多很多人，會無法忍受讀書的折磨，去駕馭一份知識，屬于自己的知識，有人用一個詞，錯過了一輩子，有人用一個字，代替了一輩子，詞是生命的代價，字是愿望的歸宿。
兩個燭光不會同時點亮，那是因為人的問題，燭光的溫暖少，可是已經(jīng)給我們帶來了光芒，等的燭光也許很晚，自己點的燭光會很近，不要怕，別人的燭光會讓你去猜，不必?fù)?dān)心，自己的心靈也會點亮燭光，讓屬于自己的光明發(fā)出巨大的力量，一盞燈亮的時候，想到的是如何分配時間，一個人醒的時候，是想著昨天和前天，一天工作，想著兩天，活了一年，就是思考了三年。
三個人說話，必然讓一個人心亂，三個人出發(fā)，必然腳步不一，心情不一，有人想走下去，有人想著回去，卻還有人把握不定，也許因為時間，也許因為地點，其實改變自己的不是目標(biāo)，而是自己思維的等待，那個“等”字改變了多少人，那個，“前進”造化了多少人，不是不想走下去，不是不想一直發(fā)展，而是太多，太多的烏云和迷霧，遮蓋了心靈，壓倒了思維。
三個數(shù)字的考試得分，卻有百分之九十九得不到，老師未必能拿到，學(xué)生未必能時常了解，所謂的一百分，不是你寫出了別人的“問”，而是自己寫出了自己的未來，讓生命駕馭那三十分，讓付出駕馭三十分，讓堅持判斷二十分，讓一輩子拿下剩余的二十分，也許這輩子，就是一百分，有人說一年一分，有人說一天一分，卻不曾有人不分。
三個瓶子兩個蓋，打了瓶子不用蓋，少了朋友，那么就少說了話語，得到的知識也少了，三人只看一人笑，也許不明白，也許對此而憤怒，但是微笑的背后，沒人會去猜測，沒人去想，一個微笑是生命的抒寫，微笑的背后，卻需要多少的成長，幼年不會笑，被打不知笑，弱水不能笑，天下如此，人生如此，還有多少明媚能堅持內(nèi)心的希望，也許只有無求，無怨的祝福。
四條腿的桌子，若是少了一條，那么就會不平穩(wěn)，人的生命也有四條支撐的安排，一條等待的祝福，從小到大，學(xué)了別人，看了自己，問了家人，笑了身邊，一條關(guān)心的希望，不問你是否富貴，不選你是否明媚，不責(zé)怪你是否繼續(xù)生存，不怨恨你的無知，一條勇力的付出，祝愿健康，等待照顧，貼心保護，安心如畫，一條執(zhí)著的肯定，是人要有心，是約要有夢，是笑要有情，是溫走過冷。
四海之內(nèi)，人有心靈樹有根，命有造化運有轉(zhuǎn)，一輩子很長，可是沒有人走進明天，未來是一個迷，今天是一個局，必須用今天的局，來打算明天的迷，也許大雨來臨，那還是今天，也許狂風(fēng)再起，那也是自己的今天，今天的奮斗，不會讓明天相撞，不會讓未來悔恨，只有坐等其成，呆在坑里的心靈，不會被人笑，不會讓人問，因為那是一份昨天的幼年。
四個手機一樣的價錢，四個人卻沒有同樣的路，曾經(jīng)的年少，已經(jīng)離開了身邊，走到了現(xiàn)在，看著哪所學(xué)校，一個人學(xué)到了知識，一個人學(xué)會了打工，一個人學(xué)會了種地，一個人學(xué)會了護航，有人為自己奮斗，有人為家人付出，有人為了孩子而奔波，有人為了眼前而盲目，知識去那了，學(xué)習(xí)去那了，曾經(jīng)老師的教導(dǎo)都丟了，有時候?qū)憘�字，十分的費力，有時候說句話，都難以想到。
五個人去賣魚，有人用口賣，有人用等賣，有人用看賣，有人用笑賣，卻依然有人能賣到自己的肚子里，口才可以提高魚的價錢，讓自己得到豐富的回報，等的時間很昂貴，別人在前進，而自己卻沒有呈現(xiàn)出應(yīng)有的位置價值，價錢賣的少了，你可以看到微笑，價錢賣的高了，你可以看到魚還在，人走了，若是有說有笑，也許別人不介意太多，會對這份溫暖而停留，若是真的把魚賣到自己肚子里，時間走了，魚也走了，你也得回家。
五座山峰有高低，水流轉(zhuǎn)動有浮落，人有歡喜人有悲，不可一朝不悅，不可一朝忘記，自己的生命還在，自己的未來還有，要把握現(xiàn)在，掌握自己的尺度，一個人的一輩子，全是由不平的路，加上不平的事來維持的，要懂得駕馭，更要懂得快樂，只用用心微笑，用希望去祝福的書寫自己，那就是一份安康，屬于自己心靈的陪伴，可以窮，可以無助，但是不能沒有動力。
五指尚有深淺，因為不齊才讓人得到出手闊綽，因為不均勻才讓人用的非常利索，心還在，念還在，一切的學(xué)習(xí)在身邊，所謂的注定就是付出，若是想著得到更多的花，必須走出自己的路，然后讓朋友種植，或者自己種植，才能看到，你不會無緣無故的在身邊看到花開，你不會無緣無故的在身邊看到夕陽落下，那是因為有黎明在追趕，人生也是如此，只有掌握時間，才能駕馭自己。
六個面的篩子，心中和骨頭是一樣的，只有那張多面臉，一側(cè)少了，一側(cè)多了，人生的目標(biāo)怎能只是多了幾個點呢，只是在別人路過的時候，畫了一個又一個的句號，你能看到心中的統(tǒng)一，卻無法猜測六面的不同，時間還讓你轉(zhuǎn)動，也許你搖出的是一，也許你搖出的是六，但是你永遠無法用心的搖出一個沒有點的一面，而機會就是在黎明和傍晚的中間，且安且行。
六個方向在眼中，是否體會春夏秋冬，是否了解春耕夏播秋收冬藏，想到了未來，問了過去，是否去體貼的照顧身邊，安心的度過每一天，每一天拿出微笑面對，要誠實說話會吃虧，要撒謊說話會丟失朋友，那么有時候的誠實害人，有時候的撒謊救人，每次的面對，你是否分析，一個人，一句話，背后一刀，路是人走的，話是人說的，那么未來也是你自己付出的。
六朵梅花不開的時間，你看到了什么，是等，還是付出自己的辛苦，記住，請你記住，就算是未來有收獲，那么今天還是屬于自己，付出吧，不用擔(dān)心，未來是你的，不是你的，都會因為時間而改變，因為你的生命而改變，一個人，一句話，活一天必須付出一天的價值，生存一刻，必須了解讓自己如何開心，保持微笑，善待真誠，你的收獲遠遠勝過未來的梅花。
七本不同的書，繪畫不同的色彩，一個人的分析，兩個人的判斷，三個人的表達，一個人的面對，讓一個人學(xué)習(xí)，歷練，轉(zhuǎn)變了思維，調(diào)整了方向，有人改變了生活價值，有人改變了夢想定位，也許因為其中的一句話，也許因為其中的一個人，讓人有了幻想，讓人有了身邊的看待，一個書是一個人的付出，七本書是七個不同的故事，演繹的心中，會讓自己更加心明眼亮。
七天之內(nèi)可以改變一個人，七天之內(nèi)可以造就很多的話語，七天的心靈，七天的歲月，你要懂得學(xué)習(xí)，懂得分析和判斷，也許歲月在每一天路過，七天為一周，那么時間告訴你的是，你還在，路還遠，只是找到了一個屬于自己的起點，所謂生死，所謂來回，都是心靈的判斷，分析的構(gòu)成，駕馭才是最好的理解，只有調(diào)整的速度，會改變命運的翻牌，只有水滴的組合，才能釀成洗夢的歲月。
七杯水，倒在河里，就是河里的水，放在海里，就是海里的水，若是不喝水，自己會口渴，若是丟失了，卻不會去想，只知道那個地方還有水，水很多，人也很多，而知識也很多，走過的方向，路過的位置，用心中的`知識來承那一份自己的水，駕馭心中的海洋，變的心中美麗，四季的出現(xiàn)，用心看出花開，用念走動外變，很多的速度就會判斷在分析中。
八只筆握在手中，無法寫出一個很秀氣的字，分散才能對寫字好，駕馭要懂分，知識要懂得，失去的智慧是修煉，造就的時間是心靈，用思維的敏捷去書寫，用快速的組合去改變，調(diào)整方向，駕馭位置，人一輩子能拿得起是因為懂得放下，人一輩子能放得下是因為知道改變，不要太多，不求太少，安全健康，吃喝不愁，一聲無怨才是最好的生活。
八只香煙，無法賣出一盒的價錢嗎？若是在適應(yīng)的位置，會賣的價錢更高，讓人匪夷所思，讓人動了心機和時間，選擇，只有選擇對了，才能讓自己的智慧改變，只有調(diào)整了方向，才能轉(zhuǎn)換自己的金錢，讓時間改變是不可能的，只能讓自己的路，讓自己的位置和面對改變，才能讓自己的收獲改變，一切的一切，時間中的自己，就是駕馭那份未來的心靈，改變屬于自己的夢想。
八個打火機，不能點著一片大海，就算是倒上汽油，大海的水面只能著火一時，很快就被水冰冷了，記住，請你記住，所有的自己不能駕馭的話語，不能學(xué)知的事情和改變，千萬不要學(xué)，不要臨近，不然就會改變自己，若是選擇學(xué)走路，你不能學(xué)會分析四季，若是學(xué)習(xí)文字，你不能懂得表達，用事跡也好，用話語也好，用行動也好，在每次的面對里，也許你的改變，不是你造成的，而是外方帶入的。
九個人在一個桌子上喝酒，也許每次都是話走人空，菜少酒完，而你還在相望，問自己，那次喝酒喝出來什么知識，那次說話，說出來什么價值，要知道，一次路過，是為了學(xué)習(xí)，一次跟進，是為了改變，一次又一次的出發(fā)，會讓你相望，也會讓你調(diào)整思維，喝酒喝的是看人，說話說的是看事，一句話，一個人，也許你記住的太少，但是你必須分析的多。
九個字，串聯(lián)之后，會變成很多話，換變之后，會成為很好的句子，若是用心去調(diào)整心中的，知識，速度，判斷，分析，念，那么這九個字會對心靈有所幫助，幫助自己學(xué)習(xí)，幫助自己改變，修正自己的思維，發(fā)展自己的未來，一切的一切，要有勇氣走下去，要有能力去支配時間，才能學(xué)得更好，明白的更多，人還是人，心還是心，只是路不同，想的也不同，但是都能走過四季。
九頭蛇少見，九次分析容易，一個人的分析有千萬姿色，一個人的判斷有一百種解釋，那么一個人每天的分析時間，判斷時間，聯(lián)合的歲月都會調(diào)整更多的方向，一個方向的分析，不止九次，也不止每天的累計，因為人還有未來，心還會調(diào)整夢想，要懂得知識是源泉，判斷和追憶，價值就是用心追隨那份未來的明天，一份淡泊，一份健康，會讓你懂得人心多變，話語少學(xué)。
十年有多遠，咫尺也好，三萬天也好，不是活的久就非常神奇，而是在時間里得到快樂，讓自己不斷的成長，讓思維不斷的改變，駕馭四季的分和，葬送年華的時間，走過了，思念了，也許你會想，未來是什么，現(xiàn)在是什么，一切的生命都是改變，一切的出發(fā)都是學(xué)習(xí)，就算是等，就算是問，一句話，一個人，都會讓你學(xué)的更多，讓你分析的快，一步十年，十年一步，抓住生命的點滴。
十八羅漢在寺廟，十八顆心在曾經(jīng)，他們的譜寫，他們的故事，我們無法明白，也許做一個人，需要很多的付出，也許修行一輩子，需要更多的了解，而每一天的付出，每一年的累計，都能讓你懂得知識，到達寺廟的時候，你能否體會，佛的笑是不會停止，佛的曾經(jīng)不會改變，而我們的今天，我們的昨天，也是一步一步走過來的，怕什么，等什么，其實只有找到自己的能力，駕馭自己的方向，才是最重要的。
十冷之語改一心，十念之變改一人，一句話的冷暖輕重，一個人的速度分析，不會因為別人而冷漠自己的心，不要因寒冷而改變自己的夢想，因為自己的命還是自己的，未來不屬于別人，哭泣沒人懂，傷心給誰看，只有拿出勇氣，交出自己的奮斗，亮出自己的毅力，你會明白，原來人生一夢，可以做到自己能做到，而且想做到的，而別人的話語，別人的阻撓，只是給了自己光明。
優(yōu)秀成長作文 篇7
從我們隨著哭聲落地的那天開始，就注定會有以后豐富的人生。在成長過程中，，那不起眼的一杯水，或許就有誰把愛放入其中送給你。
片段一
“媽，我終于當(dāng)上了文娛委員了，耶！”我還沒進門就興高采烈的將這個消息大聲的說給在廚房做飯的媽媽，因為我實在壓抑不住內(nèi)心的激動。我滿臉欣喜的跑進廚房，想要贏得媽媽的贊許。
“就你？”媽媽不太相信。
“怎么了��？我，五音雖不準(zhǔn)，但也還算好。舞蹈嘛…差不多應(yīng)該沒問題！我相信我自己！”我自信的說道。
媽媽拿了一個半瓶的礦泉水給我：“回臥室去看書，飯好了叫你�！�
“哦，好。”沒有贏的媽媽的贊許，心中難免有些失望。在走進客廳時，手碰在了門上，礦泉水被我撞在了地上�！岸＿硕＿恕卑肫克诘V泉水瓶中蕩來蕩去。在我看來，它們就是在笑我容易滿足，還有些驕傲…�？粗麄兪巵硎幦サ臉幼�，剎那間，明白了媽媽的愛：我就如那半瓶水，什么時候達到滿瓶了，什么時候才該滿足！人要謙虛。
愛，就在這半瓶水中。成長，需要愛。
片段二
“媽，晚上不吃飯了，累了，得睡覺”我剛打開門便說了這么一句，聲音很小，因為我哭得已經(jīng)沒有力氣了。說完便慢慢吞吞的抱頭走進臥室，不知在廚房做飯的媽媽能不能聽見。我走進去一下子趴在床上“嗯…好舒服，或許睡一覺就好了…”手中攥著那張試卷，睡了……似乎很長時間后，手中的試卷被什么人抽走了。但我也不知道是夢中還是現(xiàn)實中。過了一會，沒有任何動靜，我便又懶懶的.，眼睛都懶得睜，又繼續(xù)在失敗中自卑…
“咚，咚，咚……”地板上發(fā)出腳步聲，隨著地板向外傳去�！芭椤�，門關(guān)了。聲音很小，但我感覺得到有。我醒了，燈莫名其妙的開了，手中我痛恨的那張試卷也不見了床頭意外的多了杯水，水底很臟，落了很多灰塵�！皨寢尯苛耍克幌蚴亲钭⒁馕倚l(wèi)生的呀！今天怎么……”我在悲傷之余又多了些好奇。我開始近距離的看那杯水，水的確很不干凈，但杯底以外的地方卻也是很清澈明凈。杯，寬容了灰塵，讓灰塵在杯中生活。我搖了一下杯子，水立刻渾濁了，但是杯，依舊讓灰塵在此中生活著。不知是什么東西在眼中，只是感覺涼涼的，視線模糊了，那東西嘩的一下落在了臉上。明白了媽媽的愛“我就如杯，灰塵如那失敗，我只有寬容了失敗才能更好的擁抱成功。
愛，在這杯污水中。成長，需要愛。
片段三
“媽，老師說要讓我去鎮(zhèn)中心中學(xué)參加朗誦比賽，我真的可以么？”我進門就沖正在做飯的媽媽問道。
“孩子，又不是第一次，記得第一次朗誦么？”媽媽笑著說道。
“哈哈……那次……”我想了起來，不禁哈哈大笑起來，肚子都笑疼了，眼淚都笑出來了。
那是小學(xué)三年級時，我第一次參加朗誦比賽，是在自己的學(xué)校。那時的我不懂什么叫丟人，只知道回到家告訴媽媽我要當(dāng)著很多同學(xué)的面讀書，媽媽就給我好好的打扮了一番。到了學(xué)校，第二節(jié)課時，學(xué)校在朗誦會了。前面的同學(xué)一個個自信的走上講臺，一個個興高采烈的跑下講臺…看著他們，我并不認(rèn)為多難�？燧喌轿視r，我突然緊張起來，不禁哇哇大哭起來。那，就是我第一次的朗誦比賽，很走場…
“媽，這次不一樣了，很重要的！”我停止了笑，嚴(yán)肅的說。
“給！”媽媽給我了一瓶脈動的礦泉水，“別緊張就行，那么多次，還怕這么一次么？”媽媽反問道。
“嗯嗯！”我點點頭，接住了這瓶水。
“快輪到你了，緊張嗎？”老師關(guān)心的問道。
我搖搖頭：“沒事”看了一眼那瓶脈動，喝了一口。就上去了。
“很成功！”我成功了！因為那瓶脈動�？粗瞧恐皇０肫康拿}動，抱進懷中。
終于，眼睛里面那種東西又出來了。明白了對自己有信心，就不擔(dān)心會失敗！因為，自己相信自己就夠了。自信，就夠了！
愛，在這瓶脈動中。成長，需要愛！
在成長過程中，不要輕視那不起眼的一瓶水。那，包含了他（她）對你多么深厚的愛�。�
優(yōu)秀成長作文 篇8
“書籍是人類進步的階梯。”從二年級開始，我就喜歡閱讀了。
我讀的第一本書是《大個子老鼠小個子貓》。我心里不止一次地想：“老鼠怎么會是大個子呢？貓怎么又變成小個子呢？”讀后才知道，原來老鼠是男生，貓是女生，作者雖然寫的是動物間美好的友情，實質(zhì)上是強調(diào)人與人之間和睦相處的重要性。
接著又看了《十萬個為什么》。這本書像一塊巨大的吸鐵石，牢牢地把我吸住。許多科普知識，告訴我一個又一個道理，使我大開眼界、深受啟迪。如：天上為什么會有星星？為什么會下雨？太陽為什么會發(fā)光？
隨著閱讀的增多，我腦子里也積累了好多好詞好句，知識面也越來越廣，作文也寫得越來越生動感人了。還有兩篇作文在報紙和雜志上發(fā)表了，真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
特別是后來我又讀了《魯濱遜漂流記》，讓我深深認(rèn)識到：一個人不論遇到什么困難，都不要悲觀退縮，要像魯濱遜那樣，始終保持樂觀的心態(tài)、堅定的.信念和拼搏的精神，勇敢地去戰(zhàn)勝困難，那還有什么事情不會成功呢？
我越來越喜歡閱讀了。閱讀，能陶冶情操、洗滌心靈；閱讀，像一把鑰匙，能解開數(shù)不盡的謎團；閱讀，像一只小船，載著我們遨游知識的海洋；閱讀，像一盞明燈，照亮我們前進的道路；閱讀，更像一位大師，點撥我們怎樣做人。
正是從閱讀中獲得了越來越多的知識，才讓我在人生的道路上，不斷地茁壯成長。
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