六年級(jí)日記【精華6篇】
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
生活中，使我動(dòng)容的東西很多，而我動(dòng)容的理由正是這件事物（東西）的魅力。
詩的魅力
詩分兩種，古詩與現(xiàn)代詩。令我印象較深的古詩是《觀獵》�！队^獵》為王維所作，短短40個(gè)字，描述了一幅生動(dòng)的畫面。第一句“風(fēng)勁角弓鳴”，讓我仿佛身臨其境，正在“觀看”著將軍射獵，“嗖”的一聲，弓箭從弓中發(fā)射，穿透風(fēng)的阻擋，不偏不倚射中目標(biāo)�！安菘蔸椦奂�，雪盡馬蹄輕�！边@一詩句繪聲繪色的描寫了當(dāng)時(shí)狩獵的情景，如一幅畫面展現(xiàn)在我眼前�！靶仑S市"，“細(xì)柳營(yíng)”，“射雕處”，作者王維運(yùn)用典故，唱響了對(duì)將軍的`贊歌，讀著讀著，這名英俊瀟灑有氣魄的將軍浮現(xiàn)在我的腦海中。
古詩以簡(jiǎn)潔的語言打動(dòng)人心，現(xiàn)代詩則以樸素的語言打動(dòng)人心。
王家新的現(xiàn)代詩《在山的那邊》，作者小時(shí)候幼稚的語言：“媽媽，那個(gè)海呢？”表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)的迷茫、困惑。而在整篇詩歌中，一層層山峰象征著重重困難，一片片大海象征著理想與信念，這讓我頗有體會(huì)。在后半節(jié)詩中，王家新強(qiáng)烈的表達(dá)了：“在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀！”這也讓我深有體會(huì)：成果是留給用心、用功的人。
這就是詩的魅力，用各種各樣的語言打動(dòng)人心。
音樂的魅力
生活中有種東西無處不在，那就是音樂。你隨時(shí)都可以找到音樂的節(jié)奏，這種節(jié)奏不僅給你帶來快樂，還會(huì)給你帶來無限的遐想。
談到音樂，喜歡音樂的人應(yīng)該喜歡最近的一檔綜藝節(jié)目——《我是歌手》。上周第二季突圍賽中，張杰的《你快回來》打動(dòng)了人們的心。在張杰的獨(dú)白中，說道了他唱這首歌也表達(dá)了自己的心愿。馬航370失蹤希望它快回來。在后來的投票中，有觀眾也聯(lián)想到了馬航370，希望它快回來。我覺得張杰在唱這首歌時(shí)，投入了豐富的情感才使很多觀眾動(dòng)容。
與此同時(shí)，茜拉的《Rollingthedeep》不僅僅是在情感上，更多的是氣場(chǎng)，她的這種氣場(chǎng)表現(xiàn)在她演唱時(shí)的動(dòng)作、表情等，為之震撼。
音樂的魅力，通過音樂的不同表達(dá)方式來動(dòng)容你！
六年級(jí)日記 篇2
今天和媽媽共同看了幾集《水滸傳》，感覺還真挺有意思。
魯智深（魯達(dá)）拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)，我不僅被魯智深的'正義感和豪氣所震撼。后來，他打死了鎮(zhèn)關(guān)西，到寺廟里去當(dāng)和尚，因?yàn)檎爝`犯戒律（下山喝酒），于是被罰在廟中看守菜園，當(dāng)?shù)匾恍娖ふ焱挡�，發(fā)現(xiàn)看管菜園的人換成了魯智深，也不在意，仍繼續(xù)偷。魯智深是什么人物，能讓人在頭上撒尿？于是準(zhǔn)備收拾這群潑皮，但是潑皮先一步下手，想把魯智深弄到大糞池里面，結(jié)果不但沒弄成，反而被魯智深踹到糞池。 后來這群潑皮也就服了，整天來魯智深這里送酒送菜，拍馬屁，吹牛皮，一日魯智深吹的性起，說門口這腰稈粗的柳樹老子也能拔起來。眾人起哄，于是魯智深去拔，結(jié)果，還真拔起來了。我想，要是他現(xiàn)在還活著，可以去當(dāng)舉重運(yùn)動(dòng)員了，肯定是冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光�。�
《水滸傳》真的很有意思！
六年級(jí)日記 篇3
今天，我早上起床后，買了八寶粥把它快快的喝完后，我和姥姥、媽媽、帶著弟弟去給弟弟打針。出門后，我們就坐206路車來到5院，打完針，我給弟弟吃糖可是弟弟還就是嗚嗚的哭個(gè)不停。媽媽說：“出去就好了！”于是我們就急急忙忙的穿好衣服，走出了五院的門，媽媽又給我們買了香噴噴（香氣撲鼻）的.肉夾饃我們吃的可香了呢！
吃完后，我們就到了城隍廟，買了幾根香，媽媽有個(gè)我買了小皮筋和卡子，我們有我們又到了一家飯店，我們吃完口舌生津飯之后，因?yàn)榈厣匣�，所以媽媽就讓我扶著弟弟。我沒扶好，弟弟就坐在了地上，就這樣，我們做了公共汽車206，我們就開開心心的回家了。一回家弟弟就睡覺了，媽媽在洗衣服。過了一會(huì)，媽媽去買電磁爐，媽媽剛剛走出去十分鐘，弟弟就醒了。又過了一會(huì)爸爸回來了，爸爸回來差不多一個(gè)小時(shí)，媽媽就回來了，我又看了武林外傳就睡覺了。
六年級(jí)日記 篇4
馬上就要小升初大考了，金鈴的媽媽卻急了起來。
金鈴的成績(jī)還是原樣，而媽媽為了讓金鈴成績(jī)上升，到處找家教。我不太喜歡找家教，考試關(guān)鍵還是在平時(shí)以及考試臨時(shí)發(fā)揮出來的潛能。但是，從這也能看出媽媽對(duì)金鈴的.愛。
金鈴能不負(fù)眾望成功考試，但愿如此吧！
六年級(jí)日記 篇5
等了又等，盼了又盼。我終與盼來了今年冬天的第一場(chǎng)雪。
因?yàn)橄卵�，下午不上課。我就約了幾個(gè)朋友，找了一處雪厚樹木又多的山丘。
我們?cè)谏角饌?cè)面的雪山上挖出來了幾條雪滑梯，我們把雪踩成冰，滑滑的。我做第一個(gè)體驗(yàn)者，結(jié)果剛走到一半人突然掉到一個(gè)坑里，摔得我人仰馬翻�；锇閭�?cè)谂赃吂笮ΑＴ瓉磉@是他們精心為我準(zhǔn)備的。當(dāng)時(shí)，摸著火辣辣的屁股，我的心瞬間就掉到了懸崖底下，我下定決心一定要復(fù)仇。
在他們開心的.玩著雪滑梯的時(shí)候，我心里卻計(jì)劃著天大的“陰謀”。我找了一棵大樹，在樹底下挖了一個(gè)坑，把樹下的雪都運(yùn)到另外一棵樹下做成雪球。再把土放到地上用一層薄薄的雪蓋住。我把這件事告訴了幾個(gè)沒害我的哥們，然后我提出要打雪仗。一人五條命，每組3個(gè)人。我們分好組后，我和我的兩個(gè)鐵哥們選了看著雪少卻被我藏了大量雪球的樹下。另外一組卻選了看是雪多，卻沒雪的地方。剛一開始他們就陷入了我們?cè)O(shè)計(jì)的陷阱里�？吹剿麄兊暨M(jìn)陷阱，我們就一哄而上。這場(chǎng)比賽我們大獲全勝。心里別提有多爽了
今天玩的真盡興，希望以后的雪下得更大，讓我們開玩得更開心。
六年級(jí)日記 篇6
這周的'音樂課，我很是期待。因?yàn)檫@一星期該我表演了。
上課了，同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)音樂教室。是時(shí)候大顯身手了，
“呀！你彈琴？”“你學(xué)著鋼琴類？”同學(xué)們紛紛問道。我只是微笑地走向鋼琴。同學(xué)一年了，還不知道我會(huì)什么？呵呵（諷刺）還是因?yàn)槠綍r(shí)低調(diào)，低調(diào)的像想不起來這個(gè)人（因?yàn)殇撉僭跇巧媳硌莨?jié)目用，所以樓下就一架電子琴）“老師，那個(gè)中音do在哪里？”老師立馬伸手在一個(gè)白鍵按了幾下。我立馬會(huì)意。馬上彈起來了。彈了兩個(gè)最簡(jiǎn)單的，就那差不多彈了彈。反正也沒有人會(huì)彈。于是我就應(yīng)付著彈了彈�！熬瓦@？”“這么短？”同學(xué)們抱怨道�！熬瓦@，那你想讓我彈的多少？”我反問道。
本來因?yàn)榻裉煲粋�(gè)女生要表演，我就故意彈琴，氣死她。誰讓她那么的X了。
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