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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
在高科技發(fā)達(dá)的今天,我們要自立、自強(qiáng),所以我要?jiǎng)?chuàng)新,我想發(fā)明一種垃圾機(jī)器人。它替代了現(xiàn)有的人工掃地辛苦,可以做到省時(shí)省力。
我想發(fā)明的機(jī)器人叫垃圾終結(jié)者!因?yàn)樗缘氖抢亲永锶抢。但是,它排泄出?lái)的可不是垃圾,想了解一下嗎?就讓我來(lái)跟你講講吧!
這種機(jī)器人有一張?zhí)卮蟮淖彀,身體是用金屬做的,頭上有兩根天線,一根是用來(lái)讓人用遙控器來(lái)遙控的.,一根是用來(lái)感應(yīng)哪里有垃圾的。它的脖子是360度旋轉(zhuǎn)的,身體則有些“百孔千瘡”。因?yàn)椋總(gè)孔都會(huì)伸出一種掃除工具。它的腳也會(huì)變,變成滑輪,變成支架……
平時(shí),它會(huì)滾動(dòng)著滑輪,在城市里巡邏,頭上的第二根天線,就能感應(yīng)到哪里有垃圾,然后機(jī)器人就會(huì)立即前往。用掃帚掃清,或伸出機(jī)器手撿起。若有掃不掉,黏在地上的,它會(huì)用水沖刷,然后用砂紙刮掉……
我發(fā)明的機(jī)器人你覺(jué)得怎么樣?是不是很令人期待呀!
我相信在不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生作文300字 篇2
xx月xx日,我和姥姥下午去了一趟海邊。
到了海邊,我發(fā)現(xiàn)那里的石頭很多,密密麻麻,像一個(gè)個(gè)小朋友的臉,有的哭,有的笑,有的生氣,還有的在做鬼臉。我腳踩在石頭上的時(shí)候,感覺(jué)非常難受,也不穩(wěn)當(dāng),,踩在水里的時(shí)候,感覺(jué)很涼,但很舒服。
我去海邊的目標(biāo)是捉螃蟹。我先輕輕地搬起一塊石頭,發(fā)現(xiàn)底下有四五個(gè)螃蟹,我剛要?jiǎng)邮肿サ臅r(shí)候,螃蟹就像逃兵一樣四處逃竄,我一下子就慌了手腳,不知道該抓哪只好,我也不管了,就胡亂抓去,結(jié)果沒(méi)有抓到螃蟹,還被石頭弄傷了,手上頓時(shí)就流了很多血。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn),又繼續(xù)開(kāi)始抓螃蟹,這次我非常小心。我又輕輕地拿起了一塊石頭,螃蟹好象發(fā)現(xiàn)我了一樣,有的跑到另外的石頭下面,有的藏進(jìn)沙里,它的'膚色和沙子的一樣,還有的裝死,一動(dòng)也不動(dòng)。我這次找準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),窮追不舍,終于抓住了第一只螃蟹。這個(gè)時(shí)候我的心里可美了,手上的傷也忘的一干二凈。我大叫著讓姥姥過(guò)來(lái)幫忙,姥姥手一摸就抓到了一對(duì)雙胞胎。一會(huì)兒的工夫,我們就抓到了十幾只螃蟹。
上岸的時(shí)候,海浪還很不情愿的讓我走,我時(shí)不時(shí)地回頭看看那美麗的浪花。這真是一個(gè)有趣而快樂(lè)的海邊。
小學(xué)生作文300字 篇3
我叫劉俊熹,現(xiàn)在八歲半了。我的臉圓圓的.,眼睛大大的,留著小平頭。我個(gè)子不算太高,而且還有點(diǎn)胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜歡。胖也好,瘦也好,健康才是最好。
我生性活潑好動(dòng),有時(shí)連上課也坐不住,常常被老師點(diǎn)名批評(píng),在家里就更加表現(xiàn)突出了,以致于爸爸媽媽常常問(wèn)我是不是屁股上長(zhǎng)了釘子?其實(shí)我也想做得更好。但是,總是不由自主地要?jiǎng)右粍?dòng)。有時(shí)候我自已也覺(jué)得屁股上真的長(zhǎng)了隱形的釘子。我也特別喜歡說(shuō)話,喜歡問(wèn)問(wèn)題,我媽媽常說(shuō)我上輩子肯定是個(gè)啞巴,把所有的話都積累到這輩子來(lái)說(shuō)?墒钱(dāng)我問(wèn)她“人真的有上輩子嗎?”她卻說(shuō):“人沒(méi)有上輩子”。哎,我又糊涂了,大人說(shuō)話怎么總是自相矛盾呀!
我喜歡看書(shū),因?yàn)橛行﹩?wèn)題媽媽不能回答我,我就到書(shū)中尋找答案。在書(shū)中我學(xué)到了不少知識(shí)和道理。
我的興趣廣泛,下象棋、游泳、折紙都是我的最愛(ài)。
這就是我——一個(gè)普通的小學(xué)生。
小學(xué)生作文300字 篇4
星期六的下午,春風(fēng)習(xí)習(xí),我和姐姐在小區(qū)里玩耍,小區(qū)里開(kāi)滿了五顏六色的花朵,芬芳撲鼻,吸引來(lái)了一群美麗的花蝴蝶,我捉了一只回家。
那只花蝴蝶被我關(guān)在一個(gè)盒子里,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn),這只花蝴蝶有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,猶如兩根”電話線“。蝴蝶們要和朋友們交談的話,就用它的觸角碰來(lái)碰去,就能傳遞信息。蝴蝶的眼睛很小,像兩顆種子。這雙眼睛看起來(lái)沒(méi)什么本事,但可以讓蝴蝶看得很遠(yuǎn)。蝴蝶的眼睛下有一張”芝麻小嘴“,只能幫蝴蝶吃點(diǎn)東西,其他沒(méi)什么本事。蝴蝶的身體上長(zhǎng)著許多器官,腹部上長(zhǎng)著三對(duì)比針還細(xì)的腿,在空中搖動(dòng)著,變得閃閃發(fā)光。蝴蝶的背上長(zhǎng)著一對(duì)大大的翅膀,上面有著紅色、藍(lán)色、黃色……等顏色,在陽(yáng)光下散發(fā)著金色的光芒,一下一下的拍動(dòng)著。
我把蝴蝶放飛了,發(fā)現(xiàn)蝴蝶拍動(dòng)著它那彩色的'翅膀,在傍晚的夕陽(yáng)中向人們得意洋洋的展示自己那美麗的翅膀,漸漸地它的翅膀在美麗的晚霞中變得透明。它向花叢飛去,和其他蝴蝶歡聚一堂。它們一起在花叢中翩翩起舞,好象在慶祝那只花蝴蝶的歸來(lái)。它們飛累了,休息后,它們一起飛向鮮紅的天空,向太陽(yáng)飛去了,我被陶醉在幸福之中。我望著鮮紅的天空,看著蝴蝶們的背影,心想:”蝴蝶們有多么幸福呀!“
小學(xué)生作文300字 篇5
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”是啊,在我成長(zhǎng)的道路上,許多事印證了這個(gè)道理。
三年級(jí)的時(shí)候,我在電視上看見(jiàn)書(shū)法家揮毫潑墨,覺(jué)得他們很了不起,于是,我報(bào)名學(xué)書(shū)法。一個(gè)星期六的下午,媽媽帶著我到書(shū)畫(huà)軒學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始是學(xué)會(huì)拿筆,食指和中指在上,無(wú)名指和小拇指在下。首先學(xué)“雙線”,就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的,學(xué)的挺認(rèn)真的,老師還夸獎(jiǎng)我。可是學(xué)了一個(gè)月后,我覺(jué)得手好酸,老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思,于是對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H,世上無(wú)難事,只怕有心人。加油哦!媽媽相信你一定行!”
聽(tīng)了媽媽的話,我又漸漸喜歡上了書(shū)法。我的進(jìn)步很大,老師開(kāi)始放手讓我學(xué)“單線”。就是紙上臨摹有一個(gè)鋼筆字的字樣。開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)難,可想到媽媽的話,我沒(méi)有退縮,而是一筆一畫(huà)認(rèn)真地寫(xiě)著。現(xiàn)在,我已學(xué)會(huì)了楷書(shū)和行書(shū)。
在我一年多的.努力下,今年11月份,我便可以考七級(jí)了。
真是“世上無(wú)難事,只怕有心人。”學(xué)書(shū)法不僅鍛煉了我的耐性,而且讓我的字體越來(lái)越漂亮了?磥(lái),學(xué)書(shū)法的好處還是挺好的!
小學(xué)生作文300字 篇6
今天早上,我和叔叔、阿姨、媽媽和姐姐一起去焦作花卉市場(chǎng)買花。
一路上,我感到頭暈、難受。所以,我一路上沉默不語(yǔ)。
可是一到那兒,我就被那些迷人的花兒給吸引住了:有大的滴水觀音;有小的香氣誘人的茉莉花;有圓圓的仙人球;有嬌小可愛(ài)的"一帆風(fēng)順";有保佑平安的平安樹(shù);又給大家?guī)?lái)財(cái)運(yùn)的發(fā)財(cái)樹(shù);有"常綠斗嚴(yán)寒,含笑度盛夏"的君子蘭......過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn),頭暈病被這些大自然的醫(yī)生給醫(yī)好了!
我和姐姐喜歡那一盆發(fā)財(cái)樹(shù):有兩棵樹(shù)根,葉子非常綠,土里還有兩棵小樹(shù)和一些草,非常美麗;媽媽喜歡有君子風(fēng)姿君子蘭:葉片以短而寬、厚而硬、葉面鮮艷而有光澤,挺拔而整齊、葉端渾圓;阿姨喜歡帶刺兒的.仙人球:形態(tài)奇特、花色嬌艷,有抗輻射的作用;而叔叔卻喜歡高大挺拔的平安樹(shù)(蘭嶼肉桂):它樹(shù)形端莊,樹(shù)皮為黃褐色,小枝為黃綠色,它光滑而無(wú)茸毛,非常漂亮。
哇!今天的收獲可真不!
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