失落的作文15篇(集合)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的失落的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

失落的作文1

　　小明缺少一個(gè)角，他決定去尋找。小明在路上經(jīng)歷了炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，現(xiàn)在，終于到了春天。它遇到了一只小蟲子，小明長(zhǎng)出一口氣，對(duì)小蟲子說(shuō)，“終于到春天啦！我這一年經(jīng)歷真是太豐富多彩了！夏天出發(fā)的時(shí)候，我每天頂著火辣辣的太陽(yáng)，到了秋天又每天冒著冷冷的秋雨，冬天更是可怕啊，每天不是寒風(fēng)就是凜冽的暴雪，我真是太難了！”

　　小明在尋找的路上遇到了甲殼蟲，它們倆開(kāi)啟了一段愉快的旅程，有的時(shí)候小明超甲殼蟲的車，還有的時(shí)候甲殼蟲超小明的車，但最愉快的，還是甲殼蟲坐在小明的背上，兩個(gè)人一起往前走。有的時(shí)候甲殼蟲跳一下，小明也跳一下；有的時(shí)候甲殼蟲撲閃撲閃翅膀，小明沒(méi)有翅膀，就使勁往上跳兩下。但是有一天，甲殼蟲死了，兩個(gè)人相伴的旅途就這樣殘酷的.結(jié)束了……

　　小明繼續(xù)趕路，終于有一天，它找到了一個(gè)∠，他對(duì)∠說(shuō)，你是我那失落的一角嗎？∠平靜地回答道：“有可能。”“那你愿意做我的一角嗎？”小明又問(wèn)道，“不愿意。”∠再次平靜地回答道。小明想：“我在炎熱的夏天頂著太陽(yáng)，涼爽的秋天冒著巨大的風(fēng)雨，冰冷的冬天每天不是寒風(fēng)就是下那些無(wú)法躲避的暴雪，就為了尋找我這失落的一角，但為什么它不愿意和我在一起呢？如果沒(méi)有我這失落的一角，我以后該怎么辦呢？我太難了�。�！”

　　小明忽然醒悟了，尋找的過(guò)程比結(jié)果更重要，有缺憾的生命或許更美好。相信過(guò)程。

失落的作文2

　　星光黯黯，月色濛濛，斜斜細(xì)雨吹進(jìn)我心，沁涼的感受就這樣滴過(guò)每一條神經(jīng)，刺激著每個(gè)感官和細(xì)胞。那小小的身軀在張袂成蔭的城市車站穿梭，那男孩，那應(yīng)該柔嫩的雙手……

　　晚間的城市車站，行人眾多，各個(gè)像在趕路似的，邁開(kāi)步伐，大步行走。這時(shí)，有個(gè)童稚幼嫩的聲音傳入我耳里，是個(gè)男孩，看著他白里透紅的雙頰和矮小的體態(tài)，預(yù)估六歲上下，見(jiàn)他手上拿著一個(gè)紙盒，紙盒里頭的`口香糖一一躺平在沉睡著，肩上斜背著一個(gè)黑色小包包，似乎是裝錢的小袋子，破破的，舊舊的，看得出這男孩的孝心、努力和滿滿的堅(jiān)持。

　　對(duì)面的那條街上，有位行動(dòng)不便的婦女，坐在輪椅上，大聲地對(duì)男孩吼：“快賣��！沒(méi)賣完別想回家！”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻刺痛我的心，我走向那男孩，他輕輕拉了拉我的手，以可愛(ài)的語(yǔ)氣搭配上幼稚的笑容說(shuō)：“姐姐，要不要買口香糖？”他的手冰冰的、冷冷的，原本應(yīng)該是滑嫩柔軟的手，現(xiàn)在看來(lái)卻盡是疤痕、盡是傷口；應(yīng)該童貞的手，盡是狼狽，盡是艱辛；應(yīng)該懵懂無(wú)知的手，進(jìn)是創(chuàng)傷，盡是困苦！手心沒(méi)有溫度，手掌布滿黑黑的污垢，指甲也是長(zhǎng)得可以當(dāng)自保武器；那雙手，是滿分的孝心和心甘情愿的順從，帶著我領(lǐng)略生活中的不甜美。

　　那雙渴望愛(ài)的雙手，激勵(lì)我惜福和珍惜所擁有的；那雙渴望自由的雙手，告訴我被約束的幸福；那雙渴望著夢(mèng)想的手，是我向前、向上，使我的明天越來(lái)越繽紛，使我的未來(lái)漸漸遼闊，那是雙令人憐惜的手，也是雙點(diǎn)綴明日光輝的手！

　　每當(dāng)我失意時(shí)，總會(huì)回憶起他那稚嫩辛勤的雙手，為我譜出動(dòng)人的音符，替我填飽憂傷的情緒，因他的貧苦，讓我明白我有多幸福、多富足！

失落的作文3

　　中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，八月十五在三秋之中，故稱“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”

　　“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕、今夕是何年?”九百多年前的一個(gè)中秋之夜，北宋人蘇軾寫下了這首膾炙人口的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。當(dāng)夜，他一邊賞月一邊飲酒，直到天亮，大醉盡興，卻不忘寫下“不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的句子。這首詞充分體現(xiàn)了古代中國(guó)人對(duì)中秋節(jié)的復(fù)雜情感：中秋雖賞月玩月，但往往感物傷懷;中秋雖是團(tuán)圓節(jié)，卻也是游子的離愁節(jié)。

　　中秋節(jié)曾是最富詩(shī)意的節(jié)日、全民狂歡的節(jié)日、文人式感傷的節(jié)日。而現(xiàn)在，中秋節(jié)似乎只是月餅的節(jié)日。或許，成為法定假日，自上而下的移風(fēng)易俗，會(huì)給中秋節(jié)帶來(lái)一些改變。畢竟，吃著大同小異的油膩月餅，懶懶地從鋼筋水泥的森林里探出腦袋張望幾下天空，感嘆一句“今兒月亮真圓氨便縮回電視機(jī)前，這樣的中秋節(jié)實(shí)在是既沒(méi)內(nèi)涵又很無(wú)聊。

　　秋之中，月之圓

　　中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，八月十五在三秋之中，故稱“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”。

　　據(jù)說(shuō)，中秋節(jié)來(lái)自古代拜月敬月的.習(xí)俗，因此整個(gè)中秋的節(jié)日活動(dòng)與月亮有著密切的關(guān)系。八月十五月亮正圓，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，故中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

失落的作文4

　　有一個(gè)圓，它的名字叫“失”，它從誕生時(shí)就缺了一角，它下定決心，一定要找回它那失落的一角。

　　一天，失整裝完畢，哼著小曲兒，出發(fā)了。

　　在路上，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著失，它絲毫不畏懼，勇敢地走著。走了很長(zhǎng)的路以后，失幾乎已經(jīng)無(wú)力了，忍受著饑渴，就在這時(shí)，又下起了大雨，它感到困難正在蹂躪著它。豆大的雨珠打在失的身體上，又冰又涼，它抹掉混合著雨水的'汗珠，看了看腳下的路，露出了堅(jiān)定的笑容，決心要戰(zhàn)勝面前一切困難。

　　雨漸漸變冷，越來(lái)越冰，變成雪花。失被冰雪凍僵了，它的身體在萎縮，但它還是迎著雪花繼續(xù)前進(jìn)……終于，一道光芒穿破了漫天飛舞的雪花，啊！多么奇妙的風(fēng)景，整個(gè)世界變得溫暖起來(lái)。

　　冰雪化了，失繼續(xù)走。

　　走著走著，走到了大海邊上，失不禁驚嘆：“哇，這不是洶涌澎湃的大海嗎？這不是高爾基筆下的大海嗎？太壯美了，我一定要成為勇敢的海燕！”失義無(wú)反顧地駛向驚濤駭浪的大海，在大海中和風(fēng)浪搏擊，高唱著戰(zhàn)歌，終于到達(dá)彼岸。又穿過(guò)沼澤，越過(guò)森林，到了一座高山腳下，失不顧疲憊艱難地一步步往山上攀登，好幾次快到山頂了，又滾了下來(lái)。這時(shí)眩暈、失重、饑渴、傷痛一齊向它襲來(lái)，它并沒(méi)有被困難和失敗嚇倒，一想起離希望更近，它又奇跡般地站了起來(lái)，渾身充滿了力量。

　　最后，失到達(dá)了山的頂峰。失在山頂終于找到了那失落的一角！山頂之上，溪水長(zhǎng)流，鮮花綻放，百鳥爭(zhēng)鳴，好像在為他的勝利慶祝，山頂?shù)娘L(fēng)景真是太奇妙了！

　　經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，失體驗(yàn)到什么是真正的水手，什么是真正的男兒，什么是勇敢的海燕，也深深懂得成功在百折不撓的追求中！

失落的作文5

　　心情時(shí)好時(shí)壞，腦子里一片空白．好像有一朵白花，在我心底綻放．它的開(kāi)放，代表著我生活的存在！

　　這朵淺埋在心底開(kāi)放的花兒，不是隨意開(kāi)放．它需要的不只是時(shí)間，還需要的是空間，它與其他的花瓣一樣，一片一片鋪展開(kāi)來(lái)．在今天這個(gè)日新月異的.年代，我必須學(xué)會(huì)向前，否則將被社會(huì)所淘汰．每個(gè)人都有著自己的生存法則，所以我不承認(rèn)失落是一種過(guò)錯(cuò)！

　　一個(gè)人想有怎樣的心情，使自己歡欣還是悲觀，完全由自己的生存法則而定，那都是自己的選擇．看著大街上人來(lái)來(lái)往往的人，我的心里感到一陣陣的疼痛，或許不久的將來(lái)我也是像他們那樣，背負(fù)著生活的包袱，像他們一樣在人群里拔山涉水，來(lái)來(lái)往往，四處穿梭流浪．可是，當(dāng)我浮想的時(shí)候，生活的節(jié)奏于我卻有毫無(wú)動(dòng)機(jī)．我渴望失落花開(kāi)的結(jié)果，我渴望從失落中尋找新知．于是，我放開(kāi)波瀾不驚的心情，放眼看世界的光芒萬(wàn)丈！

　　失落了，就好像是給自己身上鍍了一層堅(jiān)硬無(wú)比的不會(huì)閃光的金屬．即使眸前的稀疏與殘缺都無(wú)法遮掩，我也不該總是為這暫時(shí)的失落而懊惱傷心，我應(yīng)該警惕飽滿帶給我的歡欣和喜悅．面對(duì)失落，我不再悲觀喪氣，除了總結(jié)故去的教訓(xùn)之外，我要平靜那潮起潮落的心情，不怕嘲笑和打擊，重新校正更真實(shí)更明確的目標(biāo)！

失落的作文6

　　今天，老師因?yàn)槲覀冏罱�作業(yè)書寫潦草，態(tài)度馬虎，錯(cuò)誤率高，而特地為我們播放了《失落的一角》，讓我們從中得到啟示。

　　它主要寫了：有一個(gè)圓，它丟失了它的一角，它很不開(kāi)心，于是圓開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋找之旅。它為了尋找失落的一角漂洋過(guò)海、穿過(guò)樹(shù)林、掉到坑里……在尋找的路上被雨淋過(guò)、被雪凍過(guò)、被……因?yàn)樗鼇G失了它的一角所以它滾得不快，有時(shí)會(huì)停下來(lái)聞聞花香、與蟲子說(shuō)說(shuō)話、與蝴蝶玩�！�…它也遇到過(guò)不合適的角：有的不屬于它、有的太大了、有的太小了、有的太尖了、有的太方了、有的`被捏碎了……后來(lái)，它終于找到了它失落的一角，它開(kāi)始滾得很快以至于不能停下來(lái)聞聞花香、與蟲子說(shuō)說(shuō)話、與蝴蝶玩耍……最后，圓終于狠下心來(lái)放下來(lái)它夢(mèng)寐以求的角獨(dú)自走了。

　　這本書留給我的印象很深，其中有一個(gè)角說(shuō)它不屬于圓的時(shí)候更讓我終身難忘。因?yàn)閳A為了能找到這個(gè)角經(jīng)歷了那么多事，現(xiàn)在終于找到了卻吃了一次閉門羹。如果我是這個(gè)圓的話肯定會(huì)很失落，不想再去找了�？墒撬鼌s又立刻動(dòng)身去尋找。

　　看完了這個(gè)故事，我又聯(lián)想到了我自己，我們?yōu)榱粟s時(shí)間去上興趣班，作業(yè)草草了事，有時(shí)都沒(méi)寫完，連自己的本職工作都沒(méi)有做完。我們這個(gè)年齡段的本職工作是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該為了興趣班而忽略它。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該忽略自己的本職工作。

失落的作文7

　　一個(gè)人躺在夜里，睡不著。瞪著一雙疲憊的眼睛望著屋子的上空。

　　屋子里太黑，伸手不見(jiàn)巴掌。我所能感覺(jué)到的，便是那從MP3中播放出的音樂(lè)與我自己了。

　　一種飄飄然的感覺(jué)一次次的沖擊著我的全身。不知為什么，自己仿佛在宇宙中無(wú)地心引力的狀態(tài)下一般，大腦也沒(méi)有了往日的緊張與疲憊。

　　我在哪兒？大腦一遍一遍地重復(fù)著這個(gè)問(wèn)題。環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)：四周一片漆黑。沒(méi)有光也沒(méi)有任何東西。

　　我就在這，沒(méi)有盡頭的空間走著，沒(méi)有目標(biāo)，盲目的走。

　　不知何時(shí)才能找到彼岸

　　喂！醒醒！快醒醒！

　　我揉了揉朦朧的雙眼，定睛看了看四周，才知道：昨天那漆黑的空間，是我的夢(mèng)。

　　一切都回到了平時(shí)：1起床2吃飯3上學(xué)4放學(xué)5回到家中。

　　這一切似乎過(guò)于平淡，令人覺(jué)得煩悶，無(wú)聊。

　　不知自己生存的'意義是什么，很苦惱。

　　似乎我迎來(lái)的每一次朝霞都不新鮮。

　　日長(zhǎng)的煩悶早已成了一種習(xí)慣，時(shí)間長(zhǎng)了，便不覺(jué)得累了，不覺(jué)得難受了。

　　心情像鐵一樣塵入了深深的海里。時(shí)常會(huì)想：換一種心情生活，會(huì)怎樣呢？于是，我整天想，但是整天不做到或做不到。心情愈加的煩悶。仿佛一把枷鎖架在了我的那顆塵封的心上。

　　終日如一坨泥土一樣的懶懶散散，沒(méi)有心情去做任何事，更沒(méi)有信心在生活下去，我所喜歡的人們和喜歡我的人們常勸我：別給自己太大的壓力！��！

　　我也想，可是我做不到��！

　　大腦中只飄著一句話：努力，就可以超越天才！

　　不知何時(shí)生命會(huì)完結(jié)，也不知何時(shí)我才能再次燃起生命的信心之火。我只知道，我很失落，我的心也很失落。

　　那顆失落的心落入了深淵里，沒(méi)有盡頭，只是距生活愈加的遠(yuǎn)

失落的作文8

　　伴著歲月的流逝，伴著每年生日蠟燭的增多，我長(zhǎng)大了！

　　小時(shí)候，特想成為大人。在我眼里，當(dāng)大人真好：看電視可以看到很晚，還可以神氣十足地教訓(xùn)小孩子。于是，我拿起媽媽逛街時(shí)�？娴�.包，偷偷地背在肩上，想嘗嘗當(dāng)大人的滋味。可因?yàn)閹ё犹�長(zhǎng)，包拖到了地上。唉，別提我心里有多沮喪了。

　　如今，再也不必沮喪了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，好處多著呢。當(dāng)時(shí)鐘敲十下的時(shí)候，媽媽命令我去睡覺(jué)，我可以不屑一顧：“知道了，我都大了，還知道照顧自己？這些事情您少操些心吧！”聽(tīng)了這話，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧，我們的女兒翅膀硬了，沒(méi)辦法管了喲！”其實(shí)，媽媽心里何嘗不高興呢？媽媽辛辛苦苦12年，不就是盼著我長(zhǎng)大嗎？

　　五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，爸爸拿出一份競(jìng)賽試卷讓我做。正是星期日，想想別的同學(xué)在家都能痛痛快快一玩，開(kāi)開(kāi)心心地看電視，我哪里還有心思做試卷？

　　結(jié)果：62分，爸爸心平氣和地讓我把試卷重做一遍，我發(fā)火了，重重地帶上房門，差點(diǎn)把玻璃震掉了。我怕爸爸，不過(guò)，“報(bào)復(fù)”的念頭卻始終不能平息。于是，把幾張草稿紙撕得粉碎，扔了一房間。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙片，鋪滿了每個(gè)角落，那張競(jìng)賽試卷也被我揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶�，F(xiàn)在回想起來(lái)，的確不應(yīng)該。我扔了的是爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那是一份何等厚重的愛(ài)呀！事后，我很后悔，我明白爸爸是對(duì)我好�？磥�(lái)我真的長(zhǎng)大了！

失落的作文9

　　冬天，坐在我的“半壁江山”里，想一些細(xì)小的事，被紅紅的爐火感動(dòng)的時(shí)候，我總覺(jué)得外面黑暗的原野上，有一個(gè)白發(fā)紛披的老者攜壺奔走，忘記了風(fēng)雪，忘記了世界，甚至忘記了自己，只在一種迷一離中執(zhí)著地感受生命存在的詩(shī)意。他兀然而醉，恍然而醒，斜倚青石，一瞬間與充沛于天地間的浩然之氣融匯貫通，瞥見(jiàn)永恒的美麗。我想，他一定來(lái)自魏晉年代的一片竹林，狂狷氣度，恢弘情懷，在夢(mèng)與醉中體驗(yàn)永恒，在詩(shī)與酒中品味人生。這是真正的飲者�？上КF(xiàn)在的人們，已少有這樣深諳其意的了。

　　我無(wú)法走到曠野中去，那里孤獨(dú)、寒冷，我只能坐在墻壁之間，和朋友們一起飲酒、談些無(wú)關(guān)緊要的話題，同時(shí)傾聽(tīng)著風(fēng)聲和那白首飲者踉蹌的腳步。

　　如今喝酒的.人越來(lái)越多了，但又有幾人從中品出了生命的滋味？尤其在那種杯觥交錯(cuò)的應(yīng)酬中，酒已經(jīng)異化為水。杯中蕩漾的已不是糧食的芳一香和情意深湛的光芒，而是血、眼淚、汗水或別的什么。借酒澆愁或以酒為功利媒介的，都是糟蹋了酒。如此美妙的尤物如今我卻看到人們皺著眉喝毒一藥一樣灌下去。那些魏晉狂人如若得見(jiàn)，定會(huì)頓足嘆息。作為中國(guó)文化精神之要義的酒，已確確實(shí)實(shí)在那些憧憧幻影艷艷笙歌中墮一落了，成了權(quán)欲的股掌玩物。詩(shī)，和酒的命運(yùn)何其相似，都已被異化、玷污了。

　　在這樣的日子里，我只能回到自己內(nèi)心，坐在墻壁之間，在透明清脆的杯中，看到火焰從那平靜的液體中沖騰，而在那火焰之上，將繚繞著詩(shī)歌獵獵的鼓翼之一聲。作為一個(gè)人，我為自己還能如此純潔地飲酒而驕傲，因?yàn)槠渲腥诤狭宋覀兯�有生的美麗與凄楚……

失落的作文10

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，素年錦時(shí)，稍縱即逝，從嬰孩到成人，我們的表情包里豐富多彩，有過(guò)成功后的快樂(lè)，有過(guò)失敗后的不甘，有過(guò)不舍時(shí)的淚水，有過(guò)難以置信的驚喜……我的表情包里，唯獨(dú)沒(méi)有失落。

　　陽(yáng)光明媚，樹(shù)影斑駁，一個(gè)短發(fā)少女正在拼命練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水滑過(guò)她的額頭，粗重的喘氣聲夾雜著一絲倔強(qiáng)。任身邊人聲喧嘩，她不為所動(dòng)，仿佛化為一個(gè)機(jī)器，腦海里只剩下跳遠(yuǎn)二字，是什么使她如此努力呢？

　　是失��！是嘲笑！

　　上午，學(xué)校進(jìn)行了一次體育測(cè)試，她的成績(jī)并不理想，男孩們的嘲笑聲如洪水般襲來(lái)，體育老師高亢的.話語(yǔ)回響在她的耳畔：“你不可能跳到兩米的！”語(yǔ)氣如此不容置疑，讓她的心理防線頓時(shí)瓦解。但她知道，失落與淚水是沒(méi)有用的，頂多博得個(gè)同情，而她不需要這些。于是，放學(xué)后，她在這里練習(xí)，她要讓他們知道，她可以！

　　這個(gè)少女，是我。

　　生活中，挫折與失敗常有，如若你把時(shí)間都花在失落上，那便會(huì)助長(zhǎng)失敗的囂張氣焰。與其如此，為何不選擇努力呢？為何不去掉“如果”，改說(shuō)“下一次”呢？為何不肯相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”呢？當(dāng)你唉聲嘆氣時(shí)，別人已開(kāi)始奔跑；當(dāng)你失落絕望時(shí)，別人已到達(dá)終點(diǎn)。黑夜的門，是星星推開(kāi)的；成功的門，是堅(jiān)韌推開(kāi)的。而失落，便是阻礙。阻礙成功的絆腳石，你可以選擇跨過(guò)，也可以選擇退縮，如何抉擇，關(guān)鍵在你。

　　成長(zhǎng)路途中，我的表情包里沒(méi)有失落，我揣著夢(mèng)想，不斷奔跑……

失落的作文11

　　一想到那天的經(jīng)歷，心里就好不算爽。 這件事還要追到兩周前的一個(gè)星期天。

　　那天，天氣微涼，有幾束太陽(yáng)光照耀在地面上，早上九點(diǎn)，我們一家正商量去哪個(gè)公園玩，好好放松一下，我推薦去青楓公園，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，賣的食物也很好吃，而爸爸要去老地方-----紅梅公園。就在我和爸爸爭(zhēng)論哪個(gè)公園好時(shí)，媽媽發(fā)話了：“老地方?jīng)]新意，都去好幾次了，我覺(jué)得也該換換地方了�！彪m然媽媽沒(méi)有在話里說(shuō)出來(lái)，但我也聽(tīng)得出來(lái)，媽媽還是支持我的，哥哥在旁邊附議道：“還是去青楓公園吧，我還要寫一篇游玩的作文。"最終，去我期盼已久的青楓公園，我心里喜滋滋的。

　　正當(dāng)我樂(lè)呵呵準(zhǔn)備出門時(shí)，爸爸接了一個(gè)電話，我看出了爸爸的心思，爸爸不好意思地說(shuō)：“我不能和你們一起去了，我先把你們送去吧，下回我再陪你們?nèi)グ��！币宦?tīng)這話，我的'心里有些小失望，沒(méi)有爸爸的陪伴，總感覺(jué)缺了些什么。

　　到了青楓公園，我重整心情，抱著一個(gè)好心情游玩青楓公園�？蓻](méi)走一會(huì)兒，天上就飄下來(lái)蒙蒙細(xì)雨，心里想著;小雨一會(huì)也就會(huì)停的吧。我們盡量走在大樹(shù)底下好避雨�？衫咸鞝攨s不依不饒，頃刻間傾盆大雨從天上直瀉而下，把我游玩的熱情一下子像被一盆冷水從頭淋到腳，我們跑都來(lái)不及，哪還有游玩的心思，只好跑到馬路旁打車回去了，我們?nèi)齻�(gè)都成了“落湯雞”，我的心情一下子跌到了谷底，還沒(méi)開(kāi)始玩，就要回去了，而且身上都被淋濕了，我的臉上寫滿了“失落”兩字。

　　唉，出門還得要看天氣。

失落的作文12

　　時(shí)間在我們身上刻下道道年輪，一圈一圈地緩緩離開(kāi)。人生的征途中，這年輪讓我們成長(zhǎng)，收獲，同時(shí)也逝去了珍藏于心中的那份純真。

　　曾經(jīng)的時(shí)光是美好的，曾經(jīng)我們把歡樂(lè)灑在那里，曾經(jīng)我們都那么的單純可愛(ài)、異想天開(kāi)……很多和我們一般大的孩子一起在古樓里捉迷藏，“尋寶”、“探險(xiǎn)”，一鬧就是整個(gè)半天。每當(dāng)冬天下雪時(shí)，會(huì)一起在古樓的前面堆起好多的雪人，會(huì)一起在雪花飛舞中奔跑，和這一片潔白融合在一起，沒(méi)有顧慮的`玩耍真的很痛快，不用擔(dān)心衣服被雪水弄濕，不用擔(dān)心回家晚了父母問(wèn)來(lái)問(wèn)去，因?yàn)槲覀冞�是孩子，他們總說(shuō)小孩子不懂事。

　　那時(shí)的我們是快樂(lè)的，單純的，正如同那個(gè)雪人一樣，白得沒(méi)有瑕疵�？墒菚r(shí)光會(huì)把一切都磨滅，雪人會(huì)融化，積雪會(huì)散開(kāi)，人心也會(huì)被時(shí)光改變。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，雪也漸漸融化了，純白消失了，世界依舊是流光溢彩；當(dāng)我們懂事了，雪人也流淚了，它悲憫一段友誼的消失；當(dāng)我們明白了這個(gè)世界的規(guī)律時(shí)，人心產(chǎn)生了距離，我們不再是孩子。

　　如今，原來(lái)立著古樓的地方已立起了一座座漂亮的別墅，紅磚綠瓦，微弱的街燈散發(fā)著昏暗泛黃的燈光，在透明的玻璃落地窗里，一群人在喧嘩著，散發(fā)著煙酒的氣息。

　　我閉上眼，黑暗中又浮現(xiàn)出那幢和過(guò)去一模一樣的古樓，向往它的模樣，哪怕是當(dāng)夕陽(yáng)折射在它墻角的青苔上的時(shí)候，哪怕是月光投射在它殘破的瓦片上的時(shí)候，哪怕是當(dāng)星輝揮灑在它古老的石磚上的時(shí)候……

　　此時(shí)此刻我終于領(lǐng)悟：原來(lái)，孩童時(shí)代的那份純真早已過(guò)去，剩下的不過(guò)是莫名的惆悵，惆悵中的美好，惆悵中失落的純真。

　　我守在通往夕陽(yáng)的道路上，

　　卻沒(méi)有人來(lái)往。

　　仿佛抓不住的風(fēng)，

　　只帶走一片年華……

　　——尾記

失落的作文13

　　剎那間，夜幕垂掛在了天地之間。 坐在書桌前的我，望著清朗的夜空中那一輪缺了角的月亮，那滿天的星星化作了同學(xué)們冷漠的眼神。

　　那雙雙冷漠的眼神誕生在一堂作文課上。

　　那天，老師點(diǎn)評(píng)了我們的作文。當(dāng)輪到我時(shí)，我興高采烈地站了起來(lái)，準(zhǔn)備迎接老師的表?yè)P(yáng)，但傳到耳邊的卻是一陣刺耳的聲音�！澳氵@篇作文我怎么感覺(jué)似曾相識(shí)！”。聽(tīng)歷史老師的話，我努力為自己爭(zhēng)辯但老師板著臉一言不發(fā)。同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著：“哎呀！真是沒(méi)有想到她竟然是這種人！”“對(duì)啊，對(duì)啊！聽(tīng)說(shuō)她作文比賽還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢？我看那沒(méi)準(zhǔn)也是抄襲的！”……這時(shí)，我感到一絲絲寒意。那一絲絲寒意刺痛了我的心。我任著“痛”坐了下來(lái)，在心底默默地喊到：“為什么？為什么？為什么老師和同學(xué)們都不相信我！”

　　下課后，我無(wú)助地扒在桌子上，聽(tīng)到同學(xué)們七最八舌的議論著。心里很不是滋味，仿佛此時(shí)此刻，老師、同學(xué)們帶走了我身邊的一切，只留下了一陣冰涼的風(fēng)在我臉上吹過(guò)，我又再一次感到那一絲絲的寒意，那一絲絲的寒意又再一次刺痛了我的心。這時(shí)，在我的心靈深處，已烙印上了“失落”的傷疤。我感到鼻子酸酸的，眼淚無(wú)聲的.從我的臉夾上劃過(guò)。：“為什么？為什么老師和同學(xué)們都不信任我！”

　　啊！那烙印下的傷疤，痛得鉆心，痛得悲哀……為什么就是沒(méi)有人相信我，信任我……

　　我又抬頭望了望夜空中閃著“寒意”的星星，轉(zhuǎn)頭時(shí)，我偶然看見(jiàn)一只小小的蜘蛛一次又一次補(bǔ)織那已經(jīng)散了好幾次的網(wǎng)。它努力地織啊織啊，它不向困難低頭，它堅(jiān)信一定會(huì)成功……

　　��！我猛然醒悟：只要我努力，我堅(jiān)信，并要實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的清白，正所謂“清者自清”！

失落的作文14

　　在人的一生中，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你丟失了什么，但是永遠(yuǎn)不會(huì)讓你舍棄的的就是記憶。 —————題記 記憶會(huì)隨著年輪的增長(zhǎng)而增多。它像大樹(shù)的年輪默默地記錄；它像葉子的葉脈，會(huì)永遠(yuǎn)書寫著春去秋來(lái)，它像天上的雨珠，凝聚著回歸大地的思念。

　　記憶，也許是童年里和小伙伴共同玩耍的美好時(shí)光；也許是一件高興的事在你身邊飄蕩；也許是從眼睛里流出來(lái)的`滴滴淚珠；也許是故地家鄉(xiāng)的一草一木。 小時(shí)候，我經(jīng)常去自己的姥姥家玩兒。姥姥家旁有一排樹(shù)，樹(shù)腳下踩著松軟的泥土，樹(shù)后面是寬闊的草坪，足夠在里面追逐嬉戲。春天，在土地上和伙伴玩兒鏟土沙；炎熱的夏日，在草坪里輕巧地逮螞蚱，抓螞蟻；涼爽的金秋，在草坪里到處“尋訪”毛毛蟲似的狗尾草，那著玩兒；寒冷的隆冬，在草坪深處打雪仗，直到打得筋疲力盡，滿身“白血”才肯回家。

　　在成長(zhǎng)；前進(jìn)的路上，無(wú)論你放棄了什么終究舍不掉的是記憶，無(wú)論是美好的記憶也好，可怕的記憶也罷，一但是留下了你就再也別想將它拋到九霄云外，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)&hllip；&hllip；。 因?yàn)橛辛死牙鸭业拿篮糜洃浰�以我至今都覺(jué)得非常幸福。在陽(yáng)光下，還是一個(gè)小丫頭的我在草坪里又蹦又跳跑來(lái)跳去，那是一種多么美妙的享受啊、我深信，這份美好的記憶，直到我長(zhǎng)大成人，白頭花甲時(shí)也不能忘記，因?yàn)椋�這是我曾經(jīng)擁有的幸福。

　　記憶就像一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)有長(zhǎng)有短有好有壞。它好像一朵孩子花骨朵時(shí)所做的“花開(kāi)夢(mèng)”也好像桃子熟了之后回想自己還是一朵花時(shí)所做的回憶夢(mèng)。不要管它是好夢(mèng)壞夢(mèng)，很長(zhǎng)時(shí)間后，回憶起來(lái)它，都是很甜。

　　記憶是一條翻滾浪花的小河，每一朵浪花都蘊(yùn)藏著快樂(lè)的回憶，失落，傷心，記錄我人生的足跡。

失落的作文15

朋友：

　　不必?zé)�惱，希望源于失望，奮起始于憂慮。正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感的人一定消化好，有緊迫感的人，一定效率高，有危機(jī)感的人，一定進(jìn)步快。你處在失望與憂慮中，也處在希望與奮起中。你應(yīng)該懂得：只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖面，只好讓污泥環(huán)繞；只有連綿巍峨的群山，才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密；而地平的小山，只好讓雜草叢生。

　　別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)，抬起頭來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。朋友，不可以失落，抬頭吧，仰視你美好的晴空。人生，是需要激勵(lì)的，哪怕是一點(diǎn)小小的成功，也足以啟開(kāi)你的翅膀；不要讓苦澀把心浸潤(rùn)太久，以至于失去了體驗(yàn)幸福的能力。

　　如果說(shuō)人生是優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一朵驟然泛起的浪花。生活可以吞沒(méi)貪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奮斗著的搏擊之帆。挫折可以截?cái)嗲优痴叩那斑M(jìn)之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。朋友，戰(zhàn)勝挫折！那是你不可推卸的.責(zé)任。任自己失落，不應(yīng)該是你的選擇。

　　就讓昨日成流水，就讓往事隨風(fēng)飛，今日的杯中別再盛著昨日的殘痕，唯有珍惜現(xiàn)在，才能收獲明天。

　　朋友，別再苦惱。聽(tīng)我說(shuō)：微笑，是春天里的一絲新綠，是秋日里的一縷陽(yáng)光，是驕陽(yáng)下的一片濃蔭，是冬雪中的一株紅梅……微笑著去面對(duì)吧，你會(huì)感到人生是那樣的溫馨與甜蜜。

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