小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
在我家陽臺上有一盆茉莉花,開花時常散發(fā)出一陣陣清香,時不時招來幾只蝴蝶。
清晨時分,我起床時,一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細(xì)地觀察它。她小小的頭上,有兩條卷曲的長觸須。黑色的翅膀上,鑲嵌著黃色的花紋和白色的斑點,翅膀下面還拖著兩條黑色的就像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀好像兩把精致的小扇子,一扇一扇的,真是漂亮!這只蝴蝶猶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍,時不時停下來嗅嗅茉莉的清香,看看茉莉的芬芳。
忽然,它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的茉莉上,靜靜的,一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會兒,好像確定了這朵茉莉有美味的`花蜜時,它把嘴巴,就像吸管一樣伸直,伸到花深處,用管子去慢慢地吸取花蜜,慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后,它就會把管子卷起來,收回去,飛到另一朵上,依法炮制。吃飽喝足后,它就拍拍翅膀,沐浴在溫暖的陽光中,飛過一條優(yōu)美的弧線,消失在我的視線當(dāng)中。
那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。
小學(xué)生作文 篇2
同學(xué)們,你們知道“摩爾莊園”是什么嗎?它是一種電腦游戲,里面的內(nèi)容非常有趣,什么拉姆、摩爾豆一些東西。我告訴你們吧,我就是一個迷上它,喜歡它,又能正確對待它的小女孩。下面就講講我和“摩爾莊園”的喜怒哀樂吧!
去年寒假,我們一家人到姐姐家玩。我發(fā)現(xiàn)姐姐在房間里玩電腦,她在玩“摩爾莊園”。我還以為沒什么好玩的,可是一看,“沒想到摩爾莊園這么好玩!看來真是不玩不知道,玩了嚇一跳!”我拍著手稱贊道。姐姐教我玩了摩爾莊園里的很多游戲。從此,我就迷上了它。
回家以后,我讓媽媽幫我也申請了一個“摩爾莊園”。我知道密碼和卡號后,就馬上登錄。耶!成功了!我興奮得不得了。然后我就開始瘋玩,我每時每刻都有盯著屏幕,一秒鐘也沒有休息過,生怕別人把我剛有的號盜走。
從那以后,我天天都想著“摩爾莊園”。上課時想著它,做作業(yè)時想著它,睡覺時想著它,就連做夢也夢到它,就像母親天天想著孩子一樣。后來我的成績逐漸退步,原本成績在前10名的,現(xiàn)在排到20名去了。媽媽說都是電腦惹的'禍,于是,我們家就不裝寬帶了。
就這樣過了2個月,我的成績好起來了?墒俏疫想玩。媽媽對我說:“玩電腦要有節(jié)制,不能瘋玩,以后你每個星期六、日,做好作業(yè)才可以玩,而且每玩半小時休息一次!
我聽媽媽的話,每星期二次,而且要休息。我持續(xù)了一個月,成績果然好了起來。
通過這件事,我明白了做什么事情都有要有節(jié)制。∫每酥、刻苦、堅持,才能成功。
小學(xué)生作文 篇3
時間如同流水,來匆匆,去忙忙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了,還有一個月就要升入初中了,可我對朝夕相處的同學(xué)和老師卻怎么也說不出“再見”這兩個字,因為在小學(xué)這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……
忘不了我的語文老師,記得剛上小學(xué)的時候,我的作文寫得不是太好,而我自己卻并不太在意,她主動找到我,讓我暑假去她家補作文,別的`老師都利用薯假休息,而她卻要犧牲寶貴的時間為我補課。補作文時一個錯別字她都會檢查出來,她是多么的細(xì)心啊!她為我講解作文中的修辭方法,一遍一遍講得很耐心,又時雖然顯得很勞累,但依然盡心盡力地輔導(dǎo)我。果然,經(jīng)過她給我補課之后,我的作文水平突飛猛進(jìn),在考試和各種作文競賽中都取得了優(yōu)異的成績,老師,如果我的成績能變成一束美麗的鮮花,我愿意把它獻(xiàn)給您。
忘不了我的英語老師,就在今年,我考上了英語奧林匹克的決賽,在五一長假中,您不辭辛苦,輔導(dǎo)我英語,使得我在英語奧林匹克的決賽中不畏強手,取得了全國二等獎,您使我有了堅實的英語基礎(chǔ),和超群的英語實力,我感謝你英語老師,您如同一根蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,如果我的成績能變成一首動聽的樂曲,我愿意把她獻(xiàn)給您。
我更忘不了同學(xué)那一片真摯的感情,記得音樂課上,老師搬來了一臺錄音機,放起了熟悉的旋律,“這些年/一個人/風(fēng)也過/雨也走/……”一開始只有幾個同學(xué)小聲地唱,后來到了高潮“朋友一生一起走/那些日子不在有/一句話/……”的時候,全班同學(xué)頓時手拉著手唱了起來,同學(xué)們個個唱出了自己
的感情,原先被老師稱為一盤散沙的班級變成了一塊黏性極強的泡泡糖,分也分不開,此時如果我有一臺照相機,我一定要把這感人的時刻照下來留念。
每當(dāng)我想起這五年的時光,腦海中都激起一朵朵浪花,這一朵朵浪花就是那難忘的小學(xué)生活,這一朵朵浪花就是培育我成長的母校;這一朵朵浪花就是老師同學(xué)和我。
小學(xué)生作文 篇4
我叫楊淑潔,就讀于章丘市實驗小學(xué)六年級一班。我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我。我的`愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂??我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個女孩,但我的騙人技術(shù)那可是一流的。
有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪了八角錢。作文我有很多的缺點。比如:張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太。槐亲犹;考試太粗心;學(xué)習(xí)太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內(nèi)向??這么多的"太"字,才突出了我是一個缺點極多的女孩。不過我的優(yōu)點也很多。比如:熱心腸;幫助同學(xué);偏愛數(shù)學(xué)??但不如缺點多。作文由于我體形較胖,同學(xué)們給我起了很多外號。有:"老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"??總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。我上課很少發(fā)言,不,應(yīng)該說跟本不發(fā)言,不過上課我專心聽講;作業(yè)認(rèn)真,還連續(xù)幾年被評為"三好學(xué)生""思品優(yōu)秀生"。
好了,介紹到這里,你認(rèn)識我了嗎?
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