我的成長作文[實用4篇]
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
關于成長,也許我們終其一生也無法參透。
小的時候,“成長”對于我們來說充其量就是個名詞,無需介懷,充滿想象與期待。其實,我們很多人的青春都是一片迷茫,荊棘叢生,卻又往往轉瞬即逝。
長大以后的我們,總是會后悔,也許有嘲笑,還有鄙視,就比如我,我的青春算是玩過來的,現在后悔當初沒有好好努力,而我考上名牌大學的'姐姐又在后悔當初沒有玩一玩,失去了太多快樂。我看不透青春,更無法做出指引。
我覺得還是應該跟從自己的想法,自己的意愿,去做自己想做的事,一切順其自然。畢竟,自己經歷過的才會深刻。我從來不會為青春下寫什么定義,或做些什么注解。
要知道,一切總會過去的。
我的成長作文 篇2
書是人類進步的階梯,書是我們智慧的源泉。讓我們多讀書,做一個有智慧的人吧!
正因為我平時太愛讀書了,在生活中也鬧出了不少的笑話!記得有一次,我在津津有味地看著書,爸爸卻叫出我來說:“天太熱了,你去買個西瓜吃吧!”我極不情愿地走出書海,拿錢去買個西瓜。半路上,我神不知鬼不覺地走錯了方向,走到了書店去?邕M書店大門,深吸一口氣。。M屋都是書的香味,我立刻被書架上的書迷住了。把爸爸讓我買西瓜的事拋在了腦后,我就把那本書買了下來。一出書店,我才想起要買西瓜的事。一時間,我的'腦海里閃出一個念頭來,要不就說水果店的老板不在。不行,像爸爸那種性格,非得自己跑到水果店看看不可!我坦白交代了,爸爸并沒有訓斥我,而是說:“看書是一件好事,但不能過分癡迷了!
好書伴我成長!
我的成長作文 篇3
——謹以此紀念逝我而去的1/2高中生活
聽聞人的心城固若金湯,無物可破。在青春里,我便金戈鐵馬地馳去,我不知道結局是馬革裹尸還抑或衣錦歸故鄉(xiāng)。
我知道,硝煙散去,空余著葉片清晰的脈絡深深淺淺地雕刻著歲月;清風再來,日影里朝花的夢囈呢呢喃喃地編織著回憶。而短暫的青春期,就在硝煙方散、清風才來的花田里,裸露著葉的生機,包裹著花的心事。
日升日落,月圓月缺,如花笑靨淚水漣漣,或嬉笑或謾罵,那些鶯鶯燕燕蠅營狗茍林林總總紛紛擾擾,都比不過一場高考來襲得干干脆脆徹徹底底。舊時光被沖洗得干凈,氤氳在龍舌蘭似有似無的氣息中,閃著寂寞、清冷、碎碎的光。
張揚的歲月,夸張的蝴蝶結,夏日因你們而遜色了陽光,急急避去,真真切切實實,鏗鏗鏘鏘磅磅礴礴得如刀戟相交,高一聲低一聲,深一劍淺一劍,有時無力去阻止,任往事破碎成一池碎萍,一片又一片;有時心有不甘,撿唐詩宋詞拼湊從前,一遍又一遍。
是的,有些東西,一轉眼就是昨日,比如青春;有些東西,一轉身就是一輩子,比如愛。
我轉身了,再也回不到從前,那些被自己狠狠傷害過的人,竟如微醺的`歲月清風軟軟,溫暖了眼眸中傾瀉而出的兩行絕美的凄涼。日記就地泛黃,勾勒出無邪的過往,偶然發(fā)現,那一紙的繁華那么渺小只容有我一個人的哭哭笑笑,那一紙的落寞是那么透明只裝有我一個人的凄凄艾艾。
十七的少女,除了青春什么都沒有。所以,我很享受我惟一的青春給我的惟一的笑聲縈繞的生活。讀林清玄,讀韓寒,也看一部肥皂劇為劇中人物撕心裂肺;蓄長發(fā),買漂亮的發(fā)夾,任青春在時間的洪流中招搖地走過……說我膚淺也好,說我庸俗也罷,說白了,有傷有痛轟轟烈烈輝輝煌煌那才是青春,正如晚霞燦燦爛爛妖妖嬈嬈如歌蕩漾如花綻放那才叫黃昏。
十七歲,青春滴翠、歲月流丹。或托身紫燕,在瀲滟水光中,高高低低、輕輕靈靈地親吻著心湖里的每一朵浪花;蚧聿实,在春風荷塘里,優(yōu)優(yōu)雅雅、輕輕淺淺地觀想魚的快樂、花的放肆。
青春自我體內萌動,自我心中誕生,我予之以樂,予之以悲,予之以念,予之以想。莎翁說,青春是不耐久藏的東西。當青春謝幕,我要親眼看她對我回眸,予我以笑,予我以淚,予我以夢,予我以思。
我的成長作文 篇4
那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,一個讓我健康成長的地方,它就是我的學!(lián)小學。
走進校園,映入眼簾的是一個大花園;▓@里面的最中間有一顆形似菠蘿的大樹,它的身高比我的身高要高出一倍,這個大菠蘿從他的頭上向外延伸出健壯的枝條,從遠處看上去好像是一把綠色的大傘,好看極了;▔锏幕▋菏俏孱伭模屑t的、黃的、綠的、白的……那整齊的建筑,綠油油的草地,到處煥發(fā)出的勃勃生機,無不給我留下了深刻而美好的印象。校園的景色真是漂亮極了。
再往前走,是一個走廊,走在里面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊整整齊齊地豎立著兩個籃球框,是我們上體育課時的運動場,也是同學們嬉戲、玩耍的樂園,更是我們青少年運動員不可缺少的地方。每逢下課鈴聲響起來的時候,同學們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們有的在玩游戲、有的在捉迷藏、有的在跳繩、有的在追趕……
校園里有指導我健康成長的老師、朝夕相伴的同學,在老師的指導、同學們的幫助下,我體會到在學校里的.樂趣。在學校里,我交到許多朋友,他們教會了我許多我曾經不懂的東西。每當我遇到困難的時候,我的身邊就有很多的朋友鼓勵我,支持我,并且還和我一起克服困難;每當我開心或者是傷心的時候,都有老師或是同學陪在我身邊,我開心,他們也會替我開心,我傷心,他們就會安慰我,就像是在黑暗中,有一盞明燈在照亮著,指引著我走向正確的方向。
校園是伴隨著我健康成長的樂園,它可以讓我們學到新的文化知識、增長見識、增強體質……從今以后,我要努力學習,在這個美麗的校園中快樂地成長。
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