小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)得到來(lái)自不同人的愛(ài)：同學(xué)的關(guān)心，老師的關(guān)懷，父母的關(guān)愛(ài)……而我只能得到老師和同學(xué)的愛(ài)，卻很少得到父母的關(guān)愛(ài)。
父親是個(gè)暴力、兇殘、高大的男人，而母親則是溫柔、美麗的。父母常年在外地工作，一年里只有過(guò)年才可以見(jiàn)到他們，有時(shí)甚至過(guò)年都不回來(lái)。家里只有身體虛弱的爺爺、奶奶。他們不但要照顧自己，還要照顧我這個(gè)貪玩的孩子。爺爺奶奶一天里幾乎有一多半的時(shí)間是在地里做事。爺爺起早貪黑的從早上六點(diǎn)到晚上七點(diǎn)一直在林子里砍柴，中間只有吃飯時(shí)才回來(lái)一下。為的就是那幾百塊錢(qián)。記得有一次，爺爺終于把自己累壞了，躺在床上幾天都起不來(lái)，飯也不想吃。母親還時(shí)不時(shí)打個(gè)電話問(wèn)候一下?tīng)敔斈棠痰纳眢w情況。而父親終年也沒(méi)打過(guò)幾個(gè)電話。
我知道他們終年不回家，甚至在寒冷的冬天冒著風(fēng)雪在外地工作是為了誰(shuí)，是為了我們。可我不要這種遙不可及的愛(ài)，我要的是他們身體健康，每年都回來(lái)看望我和爺爺奶奶。
就在上個(gè)月，我聽(tīng)到爸爸要和媽媽離婚。那時(shí)，我真的想不明白，好好的，為什么要離婚呢？聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們是因?yàn)闆](méi)有感情了。
記得有天晚上，爸爸終于發(fā)視頻過(guò)來(lái)，關(guān)心我的`學(xué)習(xí)成績(jī)，問(wèn)候爺爺奶奶的身體狀況。我開(kāi)心極了，心想：爸爸終于發(fā)視頻過(guò)來(lái)了！可隨即想到爸爸和媽媽要離婚，我的心里頓時(shí)很苦澀，很難受。我就跑進(jìn)房間，悶在被子里大聲的哭叫。任由淚水打濕被子。
我不想被別人說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子，是個(gè)單親家庭。長(zhǎng)這么大，我缺失的父愛(ài)和母愛(ài)還少嗎？我不想讓這少得可憐的愛(ài)還硬生生地從我身邊抽走一半。爸爸、媽媽，我渴望得到你們的關(guān)愛(ài)，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
你見(jiàn)過(guò)鳳仙花嗎?它只要少許清水就能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你見(jiàn)過(guò)奇妙的石林嗎?它是經(jīng)過(guò)死火山活動(dòng)破裂而成的。你見(jiàn)過(guò)美麗的極光嗎?它是經(jīng)過(guò)磁極相互吸引而成的。它們無(wú)不展示了大自然的魅力。
小時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)種了許多花草，許多三葉草簇?fù)碓诨ǘ渖砼裕Ｗo(hù)著美麗的花朵。有一天，我不小心被滾燙的熱水燙出了個(gè)水泡，真是火辣辣的疼!這時(shí)，我想起了那不起眼的三葉草，我懷揣著不以為然的心情把它揉成一坨，一點(diǎn)綿糊的`汁液滴在手上，手就即刻不痛了，我像個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦，它只有三片葉子，像一個(gè)風(fēng)扇，下面長(zhǎng)著一根莖，怎么會(huì)有如此功效呢?
不久，我和小伙伴在小區(qū)里玩游戲。誰(shuí)知，烈日炎炎的天空把我的身子烤焦了，使我上了火，不得不躺在長(zhǎng)椅上，我的伙伴們都知道了我發(fā)現(xiàn)的“天然止痛藥”，就把許多三葉草洗完后，一股腦地塞進(jìn)我嘴里，我砸吧砸吧嘴，“苦，苦......”我欲哭無(wú)淚地說(shuō)著，把它吐了出來(lái)。頓時(shí)，我舒暢了好多，感覺(jué)血管都被打通了。玩了不久后，另一個(gè)同伴有上火了，我們按照原樣去做�？墒�，同伴不僅沒(méi)有去火氣，肚子還痛起來(lái)了。原來(lái)是由于沒(méi)有清洗三葉草。
為什么三葉草不僅止痛還能清熱呢?我拿著放大鏡，可三葉草就像一個(gè)小頑皮，什么都不愿意給我看，想了半天，我百思不得其解。這時(shí)，腦洞大開(kāi)的我靈光一閃，發(fā)現(xiàn)三葉草和苦瓜有許多相似之處，三葉草和苦瓜都同樣能清熱，同樣都很苦，我高興得一蹦三尺高，于是，我迫不及待地去問(wèn)了“解疑專家”——電腦。電腦告訴我：“三葉草和苦瓜有一種元素是一樣的，叫作苦，它能緩解肌肉疲勞，人們還根據(jù)三葉草發(fā)明了電風(fēng)扇呢!”我恍然大悟，腦子上的問(wèn)號(hào)頓時(shí)瓦解。
大自然的奧秘是無(wú)窮的，大自然是等待著被發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)然，要發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，那得靠努力。
小學(xué)生的作文 篇3
今天我們?cè)诳萍拣^玩了食物的旅行，上到三樓的時(shí)候，看到了那里排了好多的人，我們還不知道是干什么的，問(wèn)了旁邊的'工作人員才知道這是讓人長(zhǎng)知識(shí)的一個(gè)游戲，我們也決定要參加一次。排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到我們。
一輛可愛(ài)的南瓜車來(lái)到了我們面前，等我們都坐上去，南瓜車說(shuō)：請(qǐng)大家系好安全帶，我們要出發(fā)了。說(shuō)完南瓜車就順著軌道向前面滑過(guò)去，前面一張很大的臉張著大嘴巴把我們的南瓜車吞了進(jìn)去，里面黒洞洞的，一個(gè)可愛(ài)的聲音傳過(guò)來(lái)說(shuō)：大家好，我是小舌頭，你們馬上就要到食道爺爺那里了。在食物被咀嚼的嘎吱聲中，被送入食道，接下來(lái)我們又到了胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸。里面好多可愛(ài)的小精靈向我們介紹著一路走過(guò)的地方。
最后我們像食物的殘?jiān)粯颖恢蹦c從人體中擠出。這時(shí)像抽水馬桶的聲音把我們變成便便送了出來(lái).在我們哈哈大笑時(shí)照相機(jī)留下了我們一張張滿心歡喜的留影。
小學(xué)生的作文 篇4
深秋時(shí)節(jié)，我喊了一個(gè)馬夫來(lái)，去岳麓山游玩。
在路上我看見(jiàn)了了一叢叢菊花盛開(kāi)了，五彩繽紛的，真漂亮就像彩色的蝴蝶在飛舞。到了岳麓山，我叫馬夫停下來(lái)，我太喜歡這里了因?yàn)檫@里的楓樹(shù)搖動(dòng)著枝條，把一片片楓葉送給我，我仔細(xì)的看了看，想：這被秋霜打過(guò)的葉子比二月的鮮花還要紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這條小路彎彎斜斜一直通向山峰，就像是仙女在這兒游玩時(shí)把錦緞掉在了這里。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)西下，這兒的山頭就穿上了五彩繽紛的外衣。在白云飄浮的地方，還看見(jiàn)了縷縷炊煙，想必是山上有人家生活吧。只要你靜靜地聽(tīng)，還嫩聽(tīng)見(jiàn)清泉流動(dòng)的聲音。一片片火紅的`楓葉落了，在空中翩翩起舞。我已經(jīng)沉醉在這美麗的楓林里了。我坐在愛(ài)晚亭寫(xiě)下了這首詩(shī)：
山行
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，
白云深處有人家。
停車坐愛(ài)楓林晚，
霜葉紅于二月花。
第二天的早上我才依依不舍地離開(kāi)了這里，但是這幅美景深深地刻在了我的心里。
小學(xué)生的作文 篇5
我有一個(gè)古靈精怪的好朋友——吳悠。她是一個(gè)善良，可愛(ài)，樂(lè)于助人的小女生。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上架著一幅粉紅色的眼鏡。
雖然她古靈精怪，可她文靜而認(rèn)真的樣子，是誰(shuí)都想象不出呢!就說(shuō)她看書(shū)的時(shí)候吧，她是那樣的認(rèn)真，她那會(huì)說(shuō)話的眼神看著那每一本知識(shí)豐富多彩的書(shū)，仿佛她的腦海中都是知識(shí)呢。
最讓我佩服的是她那字，她的字是越寫(xiě)越棒。
最令我感動(dòng)的是她那樂(lè)于助人的品質(zhì)，有一次是在放學(xué)的時(shí)候，，她本來(lái)是和我一起手拉手開(kāi)開(kāi)心心地走著，可她看見(jiàn)有個(gè)小朋友一不小心跌倒了，就急忙松開(kāi)了我的手，跑了過(guò)去，我本想抱怨幾句的。可我看見(jiàn)她那樂(lè)于助人的精神，我不僅收住了嘴邊的話，還幫助了她。
最令我難忘和她一起玩雪！記得去年那次天空中下著白皚皚的.雪，雪花給大地穿上了厚厚的白棉襖。當(dāng)時(shí)我冷得賴在被窩里頭不想起床，突然發(fā)出了“咚，咚，咚”的敲門(mén)聲。我慢悠悠地下了床，我連開(kāi)了門(mén)，吳悠連忙抱住了我，還激動(dòng)地說(shuō)，“下雪啦！瑤瑤，你……你看到了嗎！”之后我和吳悠一起出去玩雪。我們抓住了一朵朵美麗的雪花，高興在雪地里歡蹦亂跳，我們還一起堆了個(gè)可愛(ài)的小雪人呢！
這就是我認(rèn)識(shí)的最最親密好朋友——吳悠!
小學(xué)生的作文 篇6
下午大課間，老師安排我們幾個(gè)女生去幫一年級(jí)的新生大掃除。
在我們賣力地清掃著墻跟兒下的落葉時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)小同學(xué)驚喜地大叫起來(lái)：“西瓜蟲(chóng)!快看，這里有西瓜蟲(chóng)!” “西瓜蟲(chóng)？有什么好大驚小怪的�！蓖椴恍嫉卣f(shuō)，我卻突然想起在幼兒園第一次發(fā)現(xiàn)“西瓜蟲(chóng)”時(shí)的情景：草地上，十幾個(gè)孩子圍成一團(tuán)，專心致志地看著“調(diào)皮大王”淘淘發(fā)現(xiàn)的'不速之客--西瓜蟲(chóng)。它的全身是灰黑色的，身子寬寬扁扁的，背上披著一層硬殼，殼上有一條條清晰的紋路，身下有很多小腿。也許是因?yàn)槭芰梭@嚇，也許是并不歡迎我們的參觀，只見(jiàn)它慌里慌張地東一頭西一頭地逃著。淘淘伸手想去捉它，可沒(méi)想到西瓜蟲(chóng)立刻就卷成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)了，圓圓的真像一個(gè)小西瓜。 “我知道它有七對(duì)腳�！薄澳阒罏槭裁匆慌鏊涂s成小球嗎？”“這樣滾得快!”“不對(duì)!”……不遠(yuǎn)處的新生們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論著，童心大發(fā)的我不由地大聲插了一句：“這是昆蟲(chóng)自我保護(hù)的本領(lǐng)，它是在假死呢!”當(dāng)時(shí)幼兒園老師告訴我們的答案，沒(méi)想到現(xiàn)在派上用場(chǎng)了�？粗麄冇行┏绨莸谋砬�，我心里美滋滋的。
小小的西瓜蟲(chóng)，帶給我們多少樂(lè)趣啊!
小學(xué)生的作文 篇7
早上，我吃了一個(gè)面包和阿姨一起就出門(mén)了，我們坐公交車去了十分漂亮，聞名中外的西湖邊。到里我們就隨便逛蕩著，不知不覺(jué)到了中午，我們我午飯就選了一家日本料理，日本料理有壽司、刺生等等，我好喜歡吃，吃得我肚子都鼓出來(lái)了。
吃了午飯，我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)，我挑了兩本書(shū)，一本是課外書(shū)，一本是漫畫(huà)書(shū)，我津津有味地看了起來(lái)，然后，阿姨說(shuō)我們差不多看了一下午了，又到了可以吃飯的.時(shí)間，我們?nèi)ャy泰吃了面，出來(lái)直接去西湖邊看音樂(lè)噴泉，一條條水柱像“小仙女”跳起了舞，西湖邊人好多啊，星星點(diǎn)點(diǎn)，好不熱鬧，有的唱戲，有的跳舞，有的聊天，我們就這樣一路走著，說(shuō)著。
這一天過(guò)的好快呀！真是個(gè)快樂(lè)的一天。
小學(xué)生的作文 篇8
我的樂(lè)園在一個(gè)很神秘的地方，既不是在溫馨的教室里，也不在綠瑩瑩的大操場(chǎng)上，而是在學(xué)校游泳池對(duì)面的體操房里，由于它坐落在地下室，所以每次去那里參加太極推手訓(xùn)練，就像是去探險(xiǎn)。
體操房是個(gè)正方形的房間，在一面的墻上，有一塊很大的鏡子，每次訓(xùn)練，我們都能從鏡子里看到自己的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)。教室的后面，還有幾張乒乓桌，這是給老師同學(xué)課余時(shí)間鍛煉身體用的。
這學(xué)期，我很榮幸地被體育老師選中，參加學(xué)校的.太極推手訓(xùn)練班，剛開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很陌生，后來(lái)在教練的講解下，我才明白，原來(lái)它不僅僅有三百多年的歷史，更能讓我們強(qiáng)身健體。第一節(jié)課上，看到兩個(gè)教練面對(duì)面，兩雙手推來(lái)推去，覺(jué)得很納悶，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還用練嗎？可是，當(dāng)教練來(lái)給我指導(dǎo)動(dòng)作的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是想象中的那么容易，這更激起了我的好勝心，我一定要把這個(gè)太極推手練好，參加比賽。
于是，每天放學(xué)，我總是第一個(gè)來(lái)到體操房，先做熱身，在訓(xùn)練時(shí)，我聽(tīng)得可認(rèn)真了，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)，教練說(shuō)的要點(diǎn)，我都牢牢記著。別看動(dòng)作簡(jiǎn)單，一節(jié)課上完，我也總是大汗淋漓。也許是我的努力得到了回報(bào)，每一次，教練表?yè)P(yáng)我動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，打贏對(duì)手時(shí)，都會(huì)讓我興奮不已。特別是我還代表學(xué)校參加了比賽，獲得了好成績(jī)呢！
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，腦海中浮現(xiàn)的，是我在那里揮灑汗水，收獲成功，又令我強(qiáng)身健體的地方——體操房，我的樂(lè)園！
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